霜重色愈濃作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的霜重色愈濃作文，歡迎大家分享。
霜重色愈濃作文1
霜降之時的清晨，每一片樹葉都披上了白色的蒙紗，然而這些樹葉并沒有因此而失去動人的光采。當(dāng)暖陽出升，嚴(yán)霜退去，葉子呈現(xiàn)出更加濃郁的顏色，它們用自己的頑強(qiáng)詮釋著生命的意義。
我們學(xué)校門衛(wèi)房里有一位老大爺，他個兒不高，十分削瘦，黝黑的臉上布滿了歲月的皺紋，白發(fā)如雪，愈發(fā)顯得蒼老。最不幸的是，由于先天的小兒麻痹癥讓他走起路來，十分困難。
有一次，我去傳達(dá)室拿鑰匙，正好他值班，臨走時，我瞟了一眼他的桌子上有一本翻開的《中國歷史》，帶著內(nèi)心的好奇，我問他：“大爺，在研究歷史嗎？”他不好意思地說：“小時候，身體不好沒上過學(xué)，但是我對歷史很感興趣，每次聽到被人談古論今，我都會仔細(xì)地去聽，沒事的時候就翻翻看看�！甭犕晁脑�，我被他的好學(xué)精神深深地折服。
每天放學(xué)時，他都站在校門口盡職盡責(zé)地疏導(dǎo)學(xué)生，記得有一次，天氣十分寒冷，樹枝被狂風(fēng)吹得直不起腰，他還是一如既往地佇立在寒風(fēng)中，像往常一樣地疏導(dǎo)每一位學(xué)生，使他們能安全地進(jìn)入地下通道，穿過馬路。他的衣衫被風(fēng)吹得不停地晃動，他那瘦小的身軀也在瑟瑟發(fā)抖，但是他卻一直堅持到護(hù)送完最后一名學(xué)生，才一瘸一拐地回到警衛(wèi)室，望著他那削瘦的背影，我不禁為之一震。
還有一次，我來到東花園鍛煉，走到單杠那兒時，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，仔細(xì)一看，竟然是那位老大爺，我非常吃驚，連忙走上前去跟他打了個招呼，我疑惑不解地問：“您的身體能進(jìn)行這樣的鍛煉嗎？”他笑了笑說：“孩子，生命在于運(yùn)動，如果我不堅持鍛煉，哪能有今天的這個樣子，別看我一身老骨頭，上身可有勁了！”說著，他便很輕松地做了幾個引體向上，邊做還邊說：“看我，厲害吧�！彼谋秤氨幌﹃栒盏耐t，就好似他身邊那一片片顏色濃郁的紅葉。
一位身患?xì)埣�、身處逆境的老人沒有屈服于命運(yùn)的折磨，正如那飽經(jīng)風(fēng)霜的紅葉，在寒冷的秋風(fēng)中煥發(fā)著燦爛如火的光芒。
霜重色愈濃作文2
深秋，在大山深處的爺爺家。清早起來，推開門，寒氣逼人。院子中央潔白一片，似雪非雪——下霜了。
門前立著一大棵柿子樹。樹上的葉子所剩無幾，枝頭的柿子格外顯眼，深紅色中透出晶亮的光澤。
我信步來到樹下。猶記得夏天在老家時，柿子樹青翠一片，寬大濃密的葉子間隱匿著許多青澀的柿子，如害羞的少女般，“猶抱琵琶半遮面”。那青綠色充滿著生機(jī)與活力，迸發(fā)出青春的激昂。爺爺看著樹，踱著方步，樂呵呵地說道：“今年柿子要大豐收嘍！等秋天回來吃柿子吧�！�
現(xiàn)在，在寒霜的洗禮下，柿子褪去了稚嫩的青色，鍍上了莊重而有喜感的橘色。它們不再羞澀，而是如人到中年一般成熟了，立在枝頭展示著自己。橘色代表著美好與收獲，更顯出厚重。經(jīng)過嚴(yán)霜的浸潤，柿子在陽光的照射下，閃著晶瑩的光，顏色愈濃。
“下霜了，天氣涼了�！睜敔斠瞾淼綐湎隆？粗鴿M樹紅澄澄的柿子，我不禁垂涎欲滴。紅色的`柿子掛在枝頭，營養(yǎng)與汁水都沉淀在那飽滿豐盈的果肉中。柿子又好似漲紅著臉，與陽光不時挑逗著，格外美麗動人。被霜打過的柿子，飽含仙露瓊漿，顏色愈顯得濃了。
我望著晨光中的爺爺，他那飽經(jīng)滄桑的臉色更深了，皺紋更多更深刻了。他也曾經(jīng)是一位少年、青年、中年，直到現(xiàn)在的老年。歲月風(fēng)霜的打磨與挫折的錘煉練就了他處變不驚，從容淡定的大將風(fēng)范。
我忽然明白了“霜重色愈濃”的含義。柿子只有經(jīng)歷霜打，色澤才能變得濃艷，才能褪去請澀，才能把最好的自我展現(xiàn)出來。而人生又何嘗不是如此？只有經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷困苦，才能變得成熟穩(wěn)重，才能得到成長，展現(xiàn)出最好的自我。
霜愈重，柿子的色澤愈濃，味道愈甜美；人生經(jīng)過挫折的磨礪，才能處變不驚，才能綻放出自己的風(fēng)采。