描寫霜的作文（通用29篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫霜的作文（通用29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫霜的作文 篇1
“爸爸，你看，草坪變白了！”正在和爸爸早鍛煉的我大喊。爸爸說：“這就是霜�！�
“這難道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’嗎？”我好奇地問�！笆堑摹！卑职终f，“摸摸，看看啥感覺吧。”
“好冰涼呀！”我甩著發(fā)冷的手說，“霜是哪兒來的呀？”“霜是空氣中的水汽遇冷結成的�，F(xiàn)在都深秋了，所以才會……”爸爸搖頭晃腦地說。
“你真有學問呀�！蔽页泽@地說�！靶『⒆訌男∫粢庥^察生活，更要學好科學文化知識。”爸爸有些語重心長。
“嗯。”我有些懂事地點了點頭。
描寫霜的作文 篇2
冬天已來臨，天氣也變寒冷了。這么冷的天，大家都愿意躺在床上一整天，而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來玩。
霜姑娘拿著她的小袋子出來了。
她來到了青菜旁。青菜們大聲喊：“霜姑娘，快幫我來鋪‘被子’！”霜姑娘總是笑呵呵地：“別急，我這就給你們一人一床‘被子’。”聽了霜姑娘的一番解釋，青菜們便放心啦，都閉上了嘴，等著感受“被子”的溫暖。
霜姑娘來到田里，給田地鋪上了“外衣”，又出發(fā)了。
從遠處看，田野就像是下了雪一樣，雪白雪白的。只見那綠中透白，白中透黃的，美麗極了。
霜姑娘又來到了車上。汽車前擋風玻璃上，滿是她的足跡，車窗上也有厚厚的一層。
“霜一來，車難開。厚厚的一層霜，真令人煩惱！”這是爸爸編的口頭禪。因為他每天送我上學時，都要把霜姑娘散的霜擦沒了才能開車。而霜寧死不屈，硬賴在車上不肯下來。爸爸并不手下留情，使出了自己的秘密武器——雨刮器，終于把霜清理了。
霜姑娘每天都要跑出來玩，我爸爸都被她愁死了。但其實，爸爸還是蠻喜歡霜的。因為，有霜的世界，才更美。
描寫霜的作文 篇3
白雪的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著季節(jié)的腳步，我來到了金色的秋天，見到了銀色的秋霜。
在我很小的時候，我就知道秋天的早晨，霜花會送來一副多變的畫卷，把她輕輕的貼在窗子上，那是秋天送給孩子們的最后的禮物。畫卷是透明的，薄薄的一層，畫中仿佛展現(xiàn)出了一個美麗的世界：無邊的松林，透明的月亮，柔軟的沙地，我曾經默默看著，用心靈和這晶瑩帶有小絨毛的秋霜對話，讓自己在無邊的聯(lián)想中，從此，我愛上了這晶瑩的秋霜。
長大后，我對秋霜的愛，只有增加，沒有減少。有人說，秋霜是無情的，她將綠葉凋零，將色彩飄落，將這秋月變毫無生機，但我認為，秋霜果斷的凍死害蟲，為萬物提供保障；她催落枯葉，為冬日的嚴寒與春日的繁榮準備了條件。
秋霜，你是那么美麗晶瑩，無處不在。隨手撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)了一片片枯黃的葉片，被點綴的有了生機，有了神韻，葉脈也匯成了一條銀龍。秋霜，你伏在那干枯的樹葉上面，厚厚的像一塊塊的冰雕似的，像銀色的的荷花，將這秋月點綴的一片晶瑩，誰說秋月無生機，無色彩？
我喜歡你秋霜，愛你的晶瑩剔透，愛你的嚴峻果斷。我要為你寫上一首贊美得詩歌。
描寫霜的作文 篇4
清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，非常好看。在陽光的照耀下，霜花閃著耀眼的光。院子里的樹木根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花似的，霜在樹葉上發(fā)亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。樓下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠遠望去就像是一片片大紅的杜鵑花。晚上，玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現(xiàn)地閃爍著。
之前，有很多詩人都很喜歡霜花，所以有很多描寫霜花的詩句，如：
唐代戴叔倫在《獨坐》里說：“二月霜花薄，羣山雨氣昏�！�
元代吳昌齡在《東坡夢》里說：“云淡晚風輕，露冷霜華重。”……數(shù)不勝數(shù)。
霜花以它那千姿百態(tài)，神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象。
描寫霜的作文 篇5
我喜愛雪，但比起霜來我還是偏愛薄薄的霜。
霜可以說是自然界的天氣預報員，如果你在深秋的早晨發(fā)現(xiàn)了它就表明冬天要來了，而且會特別冷，可能還會下雪，別忘了穿棉衣哦。霜的預告一般錯不了。拿一個比喻來說霜是花雪是果，花都開了，離結果還會遠嗎？
可不知道為什么，霜的生命只是在深夜到清晨，等太陽出來了，就是霜的死期，它們會隨著溫度而蒸發(fā)。它們上了天，可能去做雪童子了，待到冬天就紛紛揚揚地飄落下來，再次來到人間�？墒撬褪遣幌裱�，因為雪的生命更長，也許它們在天上跟達摩老祖一樣，修行過了，生命才長吧！
我喜歡結霜的清晨，那時我通常透過窗臺看這些“小精靈”。它們純潔的身軀躺在地上，很薄。不懂的孩子常說：“下雪啦！下雪啦！”說完就去抓這些奇特的“雪”，可剛一到手上霜就化成了水，孩子就會再去抓，可又化成了水……我看著這幅迷人、融洽的畫卷沉迷不醒。
啊，霜！聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著秋風，給人們帶來快樂！
描寫霜的作文 篇6
新的一天又開始了，我背著書包又蹦又跳地來到學校，哇，綠油油的操場上飄著一層亮晶晶的東西，那是霜。
瞧，它們像一個個可愛的小精靈，陽光灑在“小精靈”的身上，它們發(fā)出亮晶晶的光芒來，真耀眼！哦，遠看像一顆顆晶瑩剔透的藍寶石，顯得格外的美麗！一陣涼風吹過，許多“藍寶石”飛了起來，它們隨著風兒的節(jié)拍，在這美麗的一刻消失了。
啊，霜是多么有趣而又奇妙呀！
描寫霜的作文 篇7
哇！好冷的天呀！人們頭戴帽子，身披棉襖，腳穿棉鞋，裹得像個大熊貓。有經驗的老人們預測，明天要起霜嘍！
果然，第二天早晨，我打開窗，探出腦袋往外瞧。只見門前的草坪變成白白的一片，像白絹絲蓋在上面。墻邊的松柏，黃楊木，綠中點綴著銀白色的星星，在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車，著了一身美麗的銀絲運，好白，好純，好潤，不摻一點雜色，真好看！
家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài)，晶瑩剔透的冰花，像各拉丹雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，可愛極了，讓人百看不厭。
不一會兒，太陽射出丁良光，窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個角，“蓬萊仙境”只剩一半，“海市蜃樓”沒了底。草坪和樹木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上，掛在葉尖上，像一顆顆晶瑩的珍珠。
描寫霜的作文 篇8
月光皎潔，灑下一片無暇的白霜，看著伊人遠去。我眼中謦著淚，難道，就該這樣結束了嗎？
記憶，早已模糊，回想以前的事，我感慨，我嘆息。如今，一切煙消云散，一切早已不重現(xiàn)，那些往事，早已被時光剪刀，剪得支離破碎。
人世，幾番輪回，我鎖緊了眉頭�？拗寥诉h去，已無法再回。然而，記憶也像三千東流水，我只取最鐘愛的一瓢，思念永遠不會隨著東流水而逝。
記憶如霜，被時間抹去，漫長的等待，遙遙無期。盡管，我的淚還是流了下來，盡管伊人也已遠去，但是，我仍在等待。
憶如霜，無言獨自寂寞，望著伊人遠去。
哭無淚，伊人無法回望，漫漫等待無期。
永別了，從此永別，那些記憶，不可回。
描寫霜的作文 篇9
霜花不如梅花那么頑強，但它卻有著一種純潔的美。
說道霜花自然會想到山水，因為它們總能結成一幅幅美麗的山水畫。有的霜花看起來像是一片樹林，棵棵小樹在陽光的照耀下，仿佛一個個小士兵威嚴挺立。太陽公公在天上笑瞇瞇，天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結成的是一座大山，那大山連綿起伏；有的霜花像一條巨龍；有的像一位正在沉思的老者；有的像一個大冰激凌；有的像一張花紙片，里面有心形，有方塊，有圓形……有的霜花結成的是飛禽走獸，有小貓，有小狗，有老鷹，有小白兔……瞧，小狗和小貓在那邊玩耍，人家都說貓狗是冤家，可你看，小狗和小貓玩得多開心��！糟糕，那只兇狠的老鷹在追小白兔，我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了，那幅畫上什么也沒有，可如果你細細的感覺，畫面平平的，靜靜的沒有高低起伏，猶如進入平靜的大海之中，有一種特別幽靜的感覺。
啊！霜花你真美，你就是大自然神奇的畫師！
描寫霜的作文 篇10
今天早晨，我和媽媽一起出門買東西，突然發(fā)現(xiàn)蔬菜上、樹上、草上、大地上都蓋著一層白花花的東西。我一臉疑惑地問媽媽：“這是什么呀？”
媽媽告訴我說：“這是霜，它是因為夜間植物散熱慢，地表的溫度又特別低，水汽散發(fā)不快，聚集在植物表面時就結凍了，所以就形成了�！痹瓉硎沁@樣啊，我恍然大悟。
我細細地觀看，只見被霜覆蓋的植物各不相同。包菜那淡綠色的大身子披上了一層白霜，如同一位有披風的“肌肉男”。綠油油的青菜蓋上霜，就像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣。這時，媽媽說：“別看現(xiàn)在青菜是這樣蔫頭耷腦的，可這樣的青菜炒著吃可甜了�！痹僖豢纯蔹S枯黃的野草，小身板也披上了一層潔白晶瑩的霜，宛如老壽星的白胡子一樣呢。我好奇地用手摸一摸，捏起一點細霜，湊近一看，如同潔白的糖粉，可瞬間就融化了。冰涼爽快，如同夏天摸冰塊一樣。
看著這情景，我情不自禁地念起我自創(chuàng)的詩句：“晶瑩白霜是細冰，清涼閃爍真是妙！”
描寫霜的作文 篇11
今天一早，地大的孩子們都發(fā)現(xiàn)，結霜了，大家都興奮地在操場上各種畫畫，秒回童年的感覺啊。而且太陽也特別明媚，有沒有一天好心情呢？下面，我來科普一下霜的知識吧
霜是水汽（也就是氣態(tài)的水）在溫度很低時，一種凝華現(xiàn)象，跟雪很類似。嚴寒的冬天清晨，戶外植物上通常會結霜，這是因為夜間植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發(fā)不快，還聚集在植物表面時就結凍了，因此形成霜。
科學上，霜是由冰晶組成，和露的出現(xiàn)過程是雷同的，都是空氣中的相對濕度到達100%時，水分從空氣中析出的現(xiàn)象。它們的差別只在于露點（水汽液化成露的溫度）高于冰點，而霜點（水汽凝華成霜的溫度）低于冰點，因此只有近地表的溫度低于攝氏零度時，才會結霜。
結霜了，意味著天氣變冷了，小伙伴們要注意加衣服哦。好好照顧自己的身體才是最好的。
描寫霜的作文 篇12
家鄉(xiāng)的冬霜特別美麗。 鄉(xiāng)間冬天的早晨，眼前白茫茫一片，到處都鋪上了薄薄的霜露，成了一個冰清玉潔的世界。
房子猶如一座座白色的宮殿，大樹仿佛盛開的白菊花，路邊也都是東一片、西一片的白色，仿佛是誰在上面撤了細細的鹽，在陽光照耀下，銀光閃閃，純潔可愛。蠶豆苗好像盛開的玉蘭花；麥苗似一把把朝天的銀劍；那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳須”像老爺爺?shù)陌缀�，一陣微風吹過，柳條隨風飄蕩，宛如仙女在翩翩起舞；松樹上是一根根細長的銀針；桃樹上如同生著一朵朵蠟梅花；梨樹上掛著的則猶如剛剛開放的百合花這使我不禁想起了兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！倍媚锖艽蠓降亟o大地送來一層潔白晶瑩的地毯，把家鄉(xiāng)裝點得銀裝素裹，讓人心曠神怡。 冬霜是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成的，不會對植物造成傷害。
我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經過霜凍之后，特別好吃。
描寫霜的作文 篇13
冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。
霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。
在成都平原，太陽升起的時候，隨著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎著朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。
我贊美霜花。
描寫霜的作文 篇14
早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長的熱帶椰子樹；有的像連綿起伏的山巒；有的像玉色的珊瑚樹；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象��！ 我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。
我問哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的`水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的�！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會想：“明天，我還會看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。 我是多么喜愛那美麗的霜花呀！
描寫霜的作文 篇15
我愛霜，愛他清凜，潔凈；愛它能報知響晴的天氣。最清美的，是那白霜映襯下的朝陽。
有一年十二月末尾，我一大早從大船戶家的地方經過。那是個罕見的晨霜，田野和房舍上下了一層薄薄的細雪，村莊的竹林和常綠樹上也是一片銀白。
頃刻間，東方天空露出了金色，歷歷旭日，升上沒有一絲云朵的空中，霞光萬道，照耀著田野，農家。那粒粒白霜，皎潔晶瑩，對著太陽的一面，銀光閃爍；背著太陽的一面，透映著紫色的暗影。農舍，竹林，以及田地里堆積的稻草垛。就連那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。一眼望去，所見之處，銀光紫影，相映成趣。紫影中仍然可以隱隱約約看到霜，大地簡直成了一塊紫水晶。
一個農夫站在霜地里燒稻草，青煙蓬蓬，散開去，散開去，遮蔽了太陽，變成銀白色。逢到霜重，那青煙竟也帶上了一層淡紫色。
于是，我愛霜，愛得越發(fā)深沉了。
描寫霜的作文 篇16
在一起朝夕與共了三年，自夏初始，自夏末終。也許十年，百年，千年之后，一直到走過奈河，走出往生，瞳孔的深處都曾有放不下的眷顧，也許在記憶的深處，短短三年的彈指一揮早已被鮮活嶄新的激情掩蓋。但當你偶爾間不經意的瞅到這些稚樸的文字時，是否能夠想起，在腦海層層塵封之下，有一個叫做崔晨嘯的人，在記憶的角落，靜坐在夕陽斜暉之下的十二班里，回味著初中三年在十三中度過的味道？
時間和記憶仿佛是天生的死對頭。而時間又是個最討厭的奇怪的玩意兒。他總是讓憧憬和未來變得遙不可及，然后在下一秒，在眼皮的輕微顫動之間，讓一切變成了曾經，重重打下塵封烙印，封印在記憶之中。然后，在秋葉換紅花的百度交替之間，沖淡曾經的珍貴，給遙遠不可觸及的過往蒙上一層更為朦朧的青衣。
還記得嗎？初一軍訓，兩個長得很像，甚至老班分不清的兩個人？那個走路僵直，那個連續(xù)兩次吐得滿地狼藉的家伙？記不太清了，可我記得，那的確是我。還有我最早熟識的人，周、李婷、玉庫、老柴。
第一次，無數(shù)的第一次，一個讓我品味了好久的“藺”字，一句擴充成百字的“天黑了”，一個盡職的老人，一個碩大的北半球……
等到初二，即使閉上眼也會浮起雪中月下，柳邊水畔同學們的嬉笑糗事，忍不住在老柴、大鯢、老楊的憾天笑聲中添一抹陰沉的聲音，或在尷尬的口水攻勢中灰溜溜地撤退。
只不過一年吧，便就物是人非。好想再看看張明水汪汪的大眼，聽小康再讀一遍《桃花源記》，再享受一下曹穎、周楷健的聲音。
離別的同桌，劉靖。初中三年我唯一一個對不起的人。一點小事我卻像罵街潑婦一樣斤斤計較。和你相比，我顯得多么卑劣和渺�。∥医^對真誠的向你道歉！
到了初三，日子平添了一絲枯燥和憂愁。那一抹孤寂吞噬著雪映月下的淡淡情愫，而我，索性像一只烏龜，縮在殼里，逃避不去想。
可分離的日子最終還是來了。我發(fā)現(xiàn)，此刻，我卻是有悲無淚，淚已干。有傷，無淚。
三年，有笑就笑出來，有悲，拼命地把淚咽回。直到霜楓飄下，看到十二班的門牌，請淚劃過面頰。
我不希望這個故事會有結尾，所以我用心祈禱十二班的一切。是的，沒有結尾……
描寫霜的作文 篇17
早晨，天剛蒙蒙亮。拉開門，好冷��！全身涼颼颼的。我向校車來的方向望去，沒看到校車的影子，卻看到遠處稻田里白茫茫的一片。呀！原來打霜了！
再看看，公路兩邊的枯草地，鋪滿了銀色的小茸毛。近處菜園子里綠綠的菜葉上，也白茫茫的，感覺很好看，很干凈。我走近公路，用手捏了捏帶霜的枯葉兒，那種滑滑的、涼絲絲的觸覺，讓我感到很新奇和愜意。白霜也立刻在我指尖上融化了。有霜的早晨，萬物顯得格外寧靜和整潔，空氣也顯得格外清新。
升國旗時，操場的草地上也白茫茫的。我想：要是下場大雪就好了，這操場上，可好滾雪球啦！對！一定會下的，這雪和霜時姐妹，妹妹頑皮的來到了人間，姐姐也一定會尋來的�？�，同學們今天也格外興奮。當太陽慢慢升起的時候，氣溫也逐漸升高，霜開始融化了，變成小小的水珠。在草葉上，在樹葉上，在菜葉上，迎著朝陽，閃閃爍爍，美麗極了！
我喜歡霜，它潔凈、輕柔，它能給寒冬帶來美麗，它能給我們報知晴好的天氣。我也很期待大雪飄飄的日子快點來。
描寫霜的作文 篇18
雪花溫柔地飄，風兒輕輕地吹；將一顆雪花放在手心，作為冰雪的禮物！
月亮將她映襯得多美！人們給她起了一個動人的名字：霜，她坐在窗邊，聽老人給坐在她邊上的小女孩講愛麗絲的故事；月光把她襯得如此姽婳。她又顯得多么冰冷，臉上毫無表情，秀發(fā)使水塘凍結；可惜她不能像人一樣擁有真正的靈魂，只要一絲陽光照在她的臉上，她就會像空氣一樣消失，但她又是比有靈魂的人純潔，沒有一絲雜念，一絲污穢。
但時間不會憐惜她，人們也不會記住她。此時，人們圍在火爐邊，等待著新年的到來。
忽然，一輪新日從平原升起，陽光如同利劍一般刺痛了她的心，她的身體如同空氣，變得輕飄飄馬上就要消失了。
讓我意想不到的是，她竟然笑了，她像一個少女一樣，嘴角微微上翹，她已不是一個平面了，也不是普通的霜了，她好像是一個會動的精靈，她輕輕地從玻璃上走下來，我驚訝的想尖叫，但是，霜兒用左手的食指點了點她的嘴唇，又笑了一次，消失在了空氣中……
只是多了幾分惋惜，幾分憂傷嗎？
描寫霜的作文 篇19
我喜歡那銀色的霜——從心底里喜歡它的美麗晶瑩和高潔嚴峻的氣勢。
初冬的霜——是水的精華，冰的魂魄。在它的面前，只有堅強不屈的人才能受到它的“尊敬”，這就是我喜歡它的原因了！
早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花兒，比如：玫瑰、桂花……都抵不過霜那“威風的氣場”，但只有我最愛的梅花才能在霜的“氣場”中，“凌寒獨自開”。我忽然贊嘆了一句：這梅花不愧是我最喜歡的花兒，霜它都不怕呢！
中午的霜。中午的時候，我在家里的陽臺上面往下看，一看，“呀，沒有發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)還有這么多棵樹��！”我剛贊嘆完，一陣霜風向我撲面吹來，“媽呀，好冷�。 蔽矣滞旅嬉豢�，一陣霜風又吹來啦！小區(qū)樓底下的白楊樹，銀杏數(shù)……這些樹的葉子在霜岡中紛紛的落了下來，像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，可美了呢！地面上，棚子上……這些地方都有“蝴蝶們”的蹤跡。
傍晚的霜。傍晚的霜里面交織著寒風，形成了冰冷的霜風，這可不是一般的霜風，這個霜風可是一位“冷血殺手”，它可不是一般的冷血！且聽我慢慢道來吧：我們家四人一起出門來買一些東西回家去。一出大門，“媽呀，真的好冷呀！”我大叫起來。這個霜風從我們露出的肉上飄過去，真的是寒風刺骨，名副其實呀！不得了，一會兒過去了，我的妹妹的臉上多了一道風景——鼻涕“都是這霜風害的！不去買東西了，回家去吧！”我媽媽生氣的說，購物計劃泡湯了！
雖然我沒有見過真的雪，但我覺得雪并不是那么的好，我有霜就夠了。有人說霜是無情的，但我可不相信，霜能把枯竭的樹葉點綴得更加美麗無比！
我愛霜！
描寫霜的作文 篇20
走進學校，繞過噴泉，你就能望見一片被霜蓋住的白到發(fā)亮的草地。從未見過如此大場面的我，不禁有點小小的興奮。也是，好幾年沒有見到雪和霜了，更別說去玩一玩了。
跑到操場上，不敢一腳踩上去，也不敢浪費大自然給我們的一次玩的機會。我蹲下去，用手指刮了一下草上的霜，再拈一下，稍一用力，小小的富有顆粒的霜便頓時化成了幾滴水。不甘心，再來一次。越來越多的水集在我的手指上，不一會兒就沒了。
看膩了，還是決定去踩一踩。我的腳踩下去，抬起來，又踩下去，抬起來，一看，白草地上出現(xiàn)了兩個腳印。我樂了，再霜上狂跑，轉身一看，只見踩出了一條綠色帶子。算了，反正霜也被我破壞了，就盡情玩吧，我想。我蹭了蹭霜，紫色的鞋忽然變白了。我又轉圈，跳躍，奔跑，雜亂的花紋鋪滿白色的“畫板”。突然，我腦洞大開，讓腳繞了兩下，再看看，一個完美的“s”出現(xiàn)了。我欣喜萬分，又用腳蹭出了一個“o”。再踩出個“s”，組合起來，讓人看到發(fā)笑的“sos”成功完成了。好有趣誒，我笑了笑。
好朋友來了，我該去上課了。我拉著她的手，從操場一端慢慢地走向另一端�；仡^一看，兩行腳印印在草地上，讓我想起了魯迅說過的話：“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路�！�
很快，太陽的光芒完全侵占了大地�？蓯鄣乃膊灰娏�。我默默祈禱著，希望能在童年時期多玩一會兒霜。
描寫霜的作文 篇21
寒風“吹拂”的早上，同學們在上早讀，廣播里的音樂忽然響起，這是我們出去站隊準備吃飯的信號。
這時一個同學大喊到：“快來看啊，外邊下霜了！”本來無精打采的同學們馬上都來了勁，一個個像小火箭似的竄出了教室，紛紛跑到走廊上看風景，有些同學還跑下樓去玩耍。
我也好奇地下了樓，先仔細看了看被霜包圍的小花，發(fā)現(xiàn)結的霜是一個個小冰粒，我伸手摸了一摸，呀！還帶了一些小尖刺，六角形的帶花刺形狀的“小雪花”，如果把它們串起來，就像一朵朵美麗的白色玫瑰花，又像一個美麗少女穿的連衣裙。
旁邊生長的小草兒都披上了一件白色的大衣。同學們都不知霜是怎么形成的，多虧有一位“老師”講解。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边@是小時學的知識，二十四節(jié)氣中第十八個節(jié)氣，也是秋天的最后一個節(jié)氣——霜。
原來霜是一種由晴天空氣太冷而讓水滴形成冰刺或是六角形霜花，也是無比漂亮。一般在地下長的比較矮一點兒的小植物會受到地面冷空氣影響凝結成霜。所以在快立冬時前幾天，大地會結霜。當然，立秋后第一次下霜，就會被人們稱為“菊花霜”。
我第一次發(fā)覺，以前毫不起眼的霜竟然也是如此的美麗！
描寫霜的作文 篇22
冬天來了，在這寒冷的冬天，有一種"花"卻迎風開放，那就是霜花，霜花很美麗，使人一見喜愛之情就會油然而生。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，好像一幅幅圖畫。
看上面是什么？噢，是一片"樹林"，各種"樹木"蒼翠挺拔；地上開滿了"野花"；一只"小兔子"正在采"蘑菇"。瞧！這不是一幅漂亮的"百鳥朝鳳"嗎？一群"小鳥"圍成圓圈，正在歡樂地歌舞；一只美麗的"鳳凰"站在當中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是"海底世界"嗎？一團團"海藻"在搖擺；一條條"小魚"游來游去；一個個"小海屋"靜靜地躺在海底……
真的，各種霜花呈現(xiàn)在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天："桃花"含苞欲放，"小草"生機勃勃；那里是夏天："百花"齊放，爭艷斗麗；那里是秋天："稻田"一望無邊，"稻穗"沉甸甸；那里是秋天："雪花"飄飄落下，白茫茫一片……多美的霜花呀！
描寫霜的作文 篇23
當冬天到來，太陽還沒有睜開惺忪的睡眼，大地便鋪上了一層銀色的地毯，似乎毛茸茸的。這就是霜。
遠遠看上去，每棵樹上仿佛都點綴著鉆石，也有些“千樹萬樹梨花開”的華麗。霜就是霜，不是雪，它有自己的個性，它比雪薄，但又不是鋪天蓋地的。大自然多像一位繡娘，把這完美的工藝品繡在田埂草地上。中午，它已不復存在了，只有濕嗒嗒的水才能證明它來過。
霜，撥動了我的心弦，打開了我的心房，是那樣的華麗、精美。它雖然生命短暫，卻給我留下了許多美好。這大自然的精靈，冬天的使者，是你在預告冬天的到來。你的降臨像一場夢，是上帝刻意安排？已讓我記住了你。感謝你給予我的這份寧靜。霜，冰一樣的靈魂，多么高尚，多么樸素，怎容許我們去破壞。人的生命曾像它一樣純潔，上天賦予它的時間，它便化作漫長又短暫的人生。
我喜歡上了它那淡淡的感覺……
描寫霜的作文 篇24
我很喜歡霜，特別是春天的霜，別有一番風味，她的點點滴滴都吸引著我。
春霜淡淡的。春天的霜是很薄很薄的，淡淡的一層，仿佛是附上了白紗，隱約地看得出一點邊角，這時的天還沒有怎么亮透，灰白灰白的，正好可以與附上白紗的大地融成一體。
春霜是柔柔的。春天的霜是很軟很軟的，摸上去像一條很薄的絲巾，沙沙的，有一粒粒很細很細的顆粒，又很清爽，不像冬霜那樣寒，有一種沁進心肺的感受，讓你忍不住去嘗嘗她，呀！涼涼的，淡淡的，仿佛還有一點甜，一點香。
春霜是晶瑩的。徐徐升起的旭日把身邊的曙光分發(fā)到人間，在這淡淡的金色的照耀下，春霜變得有了幾分韌性，透透的，晶晶的，閃著亮光，宛如一塊紫色的水晶，那紫的多么有個性，不深不淺，沒有哪個畫師能調出如此美麗的顏色，透過她，你看到的是一個童話世界。
太陽慢慢耀眼起來，春霜也成了小小的露珠，我一點也不惋惜，因為從她的笑顏中，我已經知道明天，她還會來的。
描寫霜的作文 篇25
在我小的時候，一次閱讀古詩文讓我展開了對自然現(xiàn)象的探索。
那一天中午，我正在家里讀古詩文。當我讀到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我立馬想到了一個問題——霜葉是什么東西，剛想到這個問題，我就立馬實踐了起來。我問爸爸霜葉是什么，可爸爸也不太清楚。后來，我通過查資料知道了霜是夜間溫度較低，在植物表面的水凝結成冰晶，和雪差不多。眼見為實，耳聽為虛。我打算去觀察一下真正的霜。在冬天的一天，我出來活動活動。我走在路上，發(fā)現(xiàn)在路邊的小草不再是平常的翠綠色，而是雪白雪白的。我再仔細一看，原來這就是霜呀。我端詳著那尋找已久的霜：那霜和雪幾乎一模一樣，只是霜是在葉子上的，而雪不是。霜覆蓋著整片葉子，就像一個穿著白色衣服的綠色小精靈。顏色是純白的，像羊毛一樣純。我將霜放在我的手心里，感覺十分冰涼。我一直蹲在那里觀察霜的變化，十分鐘以后，霜已經融化得差不多了，只剩下一些小冰晶星羅棋布在那片綠葉上了。
這一次的發(fā)現(xiàn)引發(fā)我對自然現(xiàn)象的好奇心，讓我更加的喜愛科學。
描寫霜的作文 篇26
冬來了，靜靜地，攜著風霜雪，那些只屬于她的風霜雪。
冬天的風起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。于是葉落了。
冬天的霜接踵而至，在窗上做出美麗的圖案，在地上綻放朵朵“雪蓮”但又好似一團團“海藻”在搖曳。
至于冬天的雪，在合適的時候，冬會讓他光臨人間。朵朵雪花漫天飛，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，落在世界的每個角落，讓黑暗不敢肆意存生！可最后，當春又來到時，他卻心甘情愿的流入大地，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。
只屬于冬的風霜雪，你們不會因春的到來而被人們淡忘，你們會因奉獻而永生！
描寫霜的作文 篇27
空里流霜不覺飛，汀上白沙未曾見。
流光飛舞剎那芳華，年華似水抑或白駒過隙，流淌過的終歸是塵往，不是時光。
暮春時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。黯色彌漫開來，月牙色的天穹中有冷風悠然吹過，一陣又一陣，拂過女子的眉梢眼角便落下星點若隱若現(xiàn)的濕潤。四月未央，冷雨敲窗，朦朧中一襲紗衣敲破記憶，穿過流淌的歲月踏了年華的沙漏，轉身便拋過百年的光陰，盈盈淺笑。
回眸不語。
陰霾散去，心情卻沒有如陽光般明朗。太多的未知帶來太多的不可預料再迎合了太多的糾結，失落中帶些意興闌珊的沉默，有點疲憊。忙碌帶來充實的快樂，而如今，物是人非。人生之不如意十之八九，權當笑談，一笑而過矣。蘇子言，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。僅此而已。
有人說，孤獨與生俱來。
所以懂得，所以慈悲。
描寫霜的作文 篇28
第一次見到晨霜也不知是什么時候的冬天了了。當時天氣較冷，只記得房屋頂上、大樹上、電線上、電線桿上、汽車上、草坪上……都鋪上了一層銀白色的毯子，好象它們也怕冷似的。那天天剛剛亮，我就準備起床去晨跑了。清晨的大地很靜，東方的天空才泛出一點點的橙黃。踏出屋子才幾步，我便發(fā)現(xiàn)周圍的景物都穿上了一層薄薄的銀白色大衣�！斑@是霜嗎？這是晨霜嗎？”我自言自語道。我只在電腦上看到過它，圖片里的它美極了，那一粒粒皎潔晶瑩的白霜，在太陽的照射下銀光閃爍。就在我思考時，太陽公公便一步一步，慢慢得從我身后爬了起來。
��！現(xiàn)在展示在我面前的，不是和我在圖片里看到的晨霜一模一樣嗎？只不過，現(xiàn)在的晨霜不再是銀白色的了，而是泛出一些橙紅色，一眼望去，所見之處，銀光霞影，目不暇接。我突然情不自禁地想去摸摸它，于是我便向前走去，伸出手，碰了碰它，有些涼意，但又十分舒服，我小心翼翼地拿了一些霜放在手上，冰涼冰涼的，頃刻間，卻又化為清水，從我手指的縫隙間，流到了地上。�。∵@是我第一次見到晨霜，感到它是清凜的、潔凈的、純潔的、沒有污染的，我愛它——晨霜。
描寫霜的作文 篇29
霧茫茫雖變化莫測，卻沒有霜的夢幻美麗；風飄來飄去雖奇妙多變，卻沒有霜的美妙絕倫；露珠透亮雖美如珍珠，卻沒有霜的晶瑩。也是一個偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了霜的美麗，我也發(fā)現(xiàn)了霜可以把這個世界裝扮得更加神奇。
一個早晨，我發(fā)現(xiàn)校園變了樣子。霜早已降臨到大地上了，它裝點了整個校園。整個校園無不閃耀著它那特有的光，顯示出它那晶瑩，美妙，夢幻。在陽光的照射下，整個校園變得更加美麗。霜反射太陽的光輝，它們沒有絲毫的貪念，它們把接收到的太陽光全部反射出來，那光也傳遞出它們的快樂。
校園的路面在霜的裝飾下顯得更白了，筆直的道路似一條流淌的河流，只是在這條道路上流淌的是寧靜與安祥。偶爾有幾只小鳥飛過，它們也好像舍不得這美麗的景色，它們在校園上空盤旋飛舞，它們拍動著翅膀，似乎在為這美麗的景色叫好。路邊還站著兩排士兵，它們排列整齊，它們筆直地站著，保衛(wèi)著屬于它們的美麗的家園。在霜的映襯下那兩排松樹更綠了。
低年級的學生背著書包來上學了，他們邊走邊嬉笑，路邊的樹也可能是受了他們的感染，在風的吹拂下也晃動了起來。那些天真爛漫的孩子幫著霜把校園裝扮得更美麗了。
太陽越來越高了，似乎連這無私的太陽在嫉妒霜的美麗，它想用高溫把它轟走。太陽拼命升高溫度，整個校園布滿陽光。霜受不了這么陽光，霜漸漸退去那銀白色的莎，我想霜一定是去到別的地方做客了。
霜走了，空中的鳥兒也不在校園的上空停留了，我也該回教室里上課了。那霜是美麗的短暫的，我稍稍有些遺憾，可是轉念一想，花是美麗的，可是花無百日紅。世間沒有絕對的好，更沒有永遠的好，于是我也就釋然了。我想用不了多長時間我還會與你相遇，我也期待那一天的再次到來，我期待與那美景再次相遇，我期待再次享受那美麗的景色。
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