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汗水澆灌的青春作文（精選44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的汗水澆灌的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
汗水澆灌的青春作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn)，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)。那張?jiān)?jīng)稚嫩的臉上，此時(shí)此刻充滿了堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽(yáng)底下。高年級(jí)的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無(wú)疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹(shù)干，茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)教會(huì)我吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏。“大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！”軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)，使我快樂(lè)
曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過(guò)是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂(lè)。正如教官所說(shuō)，軍訓(xùn)中的快樂(lè)總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法，去適應(yīng)另一種生活。俗話說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲”，軍訓(xùn)讓我明白，人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)。它教會(huì)我要有明確的目標(biāo)，并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏，以樂(lè)觀的心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無(wú)信心。強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿臉龐，這跳動(dòng)的液體為我?guī)?lái)激情、帶來(lái)快樂(lè)。軍訓(xùn)，使我快樂(lè)！
軍訓(xùn)，使我團(tuán)結(jié)
幾天的訓(xùn)練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的.時(shí)候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，就會(huì)讓人感覺(jué)很溫暖。站在隊(duì)伍中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子。剛開(kāi)始練習(xí)齊步走，我們手臂伸不直，步調(diào)極其不一致。經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會(huì)與他人互相協(xié)調(diào)配合，這樣步調(diào)才能一致。原來(lái)這就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力！軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)！
軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)銘記！
汗水澆灌的青春作文 篇2
誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血？誰(shuí)在路上不會(huì)為之奮斗？我認(rèn)為，揮灑汗水的青春最美麗！
“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米�！崩蠋熢捯魟偮洌揖妥兊媒乖瓴话�，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來(lái)，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……
只能全力以赴了，還好第一組中沒(méi)有我�！暗谝唤M選手準(zhǔn)備”老師那尖利的`哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線了，真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿，才3分57秒。
第二組也沒(méi)有我，那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你加油�！薄班牛 蔽腋杏X(jué)好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！
“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去�！凹佑�，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵(lì)后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開(kāi)始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動(dòng)，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時(shí)候，我躋身到了第一名。
這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén)，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來(lái)向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，跑這么快�！蔽乙仓皇切α艘幌�，“青春拼搏一下又能怎樣？”
現(xiàn)在，青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
汗水澆灌的青春作文 篇3
浮世萬(wàn)千，吾愛(ài)有三。一為日，二為月，三為卿：日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。愿汗水同甘露般澆灌我這青春最美之花，使其綻放出它那迷人的身姿，助我安然度過(guò)這青春年華。
天藍(lán)，地暖：鳥(niǎo)語(yǔ)，花香：風(fēng)和，日麗。伴著徐徐微風(fēng)，邁著我正值青春年華時(shí)應(yīng)有的矯健步伐，踏入初中的大門(mén)。即日起，我，便擁有了一個(gè)新的代名詞——初中生，從此我變開(kāi)始了我這一華麗的青春征途。
六月的酷夏逼得人們喘不過(guò)氣，恰逢此時(shí)，一年一度的招生活動(dòng)又開(kāi)始了。
天剛蒙蒙亮，蟬鳴剛開(kāi)始想起時(shí)，兩排似哨兵般挺立的銀杏樹(shù)在路邊赫然豎立。一片不和諧的喧鬧聲就打破了這般寧?kù)o，原來(lái)是一大批家長(zhǎng)與學(xué)生在"大排場(chǎng)龍"。為了讓孩子們較早的獲取錄取通知書(shū)，家長(zhǎng)們一大早就來(lái)此排隊(duì)，與此同時(shí)，我們亦是。
看著人群的漸散，也輪到了我，這時(shí)，烈日當(dāng)頭，空氣極其干燥，恍惚間似乎彌漫著"一點(diǎn)就著"的氣息。開(kāi)門(mén)紅，我們?nèi)缭傅墨@取了錄取書(shū)，如約，我們需幾周后來(lái)此進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，幾周的時(shí)間不久就流走了，一群陌生面孔的素未謀面的人與我相聚在一起，看著一個(gè)個(gè)教練那"兇神惡煞"如豺狼般兇狠的'目光，令我膽戰(zhàn)心驚，心中不停地打顫，如小鹿亂撞般砰砰直跳。
站軍姿，匍匐前進(jìn)，俯臥撐……等多種高強(qiáng)度的訓(xùn)練全部上陣，不一會(huì)，便讓我有些招架不住了，汗水在臉頰間流淌，匯入鎖骨，成為一汪巧奪天工的"清泉"。夏日的余暉是那樣的耀眼，他無(wú)時(shí)不在提醒著我們這短暫的一天即將過(guò)去。
伴著這最后幾縷余暉，教官們攜同我們一些教員，在偌大的操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，在其中進(jìn)行表演，那悅耳的歌聲如天籟之音般動(dòng)聽(tīng)，滋潤(rùn)了我們那干涸的心田。就在這一瞬間仿佛一切的疲倦都化作泡影，隨著那陣陣悠揚(yáng)的歌聲遠(yuǎn)去。
汗水作為我這一付出的見(jiàn)證物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在我的身邊。作為青少年的我們年少氣盛，正值青春年華，為不枉此行，讓我們勇敢地去追逐夢(mèng)想，無(wú)論需付出多大的努力，因?yàn)槲覉?jiān)信——我的青春里有汗水。
汗水澆灌的青春作文 篇4
我的青春不是奢華不是玩樂(lè)，我的青春是汗水的努力，青春正當(dāng)時(shí)。
炎炎夏日，許多人都選擇外出游玩，放松，我則在家，操場(chǎng)，課外班三點(diǎn)一線。
你見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的北京嗎？你見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的操場(chǎng)嗎？當(dāng)太陽(yáng)剛露出腦袋，空氣里還有昨夜的寒意，操場(chǎng)上空無(wú)一人時(shí)，我已經(jīng)站在操場(chǎng)門(mén)口了。
打開(kāi)手機(jī)，各種消息層出不窮，所有人都在活躍地分享自己的行程或是新衣服，新球鞋再或是喝膩了的心靈雞湯……當(dāng)所有人都在開(kāi)心地玩樂(lè)時(shí)，我關(guān)上手機(jī)放在一旁開(kāi)始一天新的努力。
熱身，運(yùn)球，投籃，力量……我竭盡全力一絲不茍地完成我的訓(xùn)練計(jì)劃。我在操場(chǎng)上看見(jiàn)太陽(yáng)升起，看見(jiàn)早餐攤的小販準(zhǔn)備食物，看見(jiàn)人們?nèi)嘀鄞颐_出單元門(mén)，看見(jiàn)晨練的老人打太極，看見(jiàn)操場(chǎng)上的人慢慢變多再慢慢變少。我的體溫與氣溫一同慢慢升高，汗水漸漸冒出來(lái)，浸濕了頭發(fā)，打濕了衣服，呼吸開(kāi)始急促，我的肌肉逐漸酸痛但我的運(yùn)球一次比一次熟練，投籃一次比一次精準(zhǔn)，突破一次比一次迅速。有些人或許還溺于溫暖的被窩，不停震動(dòng)的手機(jī)，電腦，我則與眾不同地在陽(yáng)光下付出著自己的努力。我的青春屬于汗水屬于付出。
下午的時(shí)光屬于書(shū)本，涼爽的空調(diào)降不下我大腦的溫度。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，數(shù)字，圖形，公式或是文字和詩(shī)句不斷地進(jìn)入我的大腦。不少人可能還在慶幸自己遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的煩惱，許多人還在得過(guò)且過(guò)避開(kāi)書(shū)本，我則情愿花上一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)做別人不想做的事，付出“無(wú)用”的努力。當(dāng)我的.腦袋在涼爽的房間冒出汗水時(shí)，知識(shí)已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的腦中了。
終于我可以解出我之前不曾讀懂的題目，理解我從未觸及的思想，再到班級(jí)第一，跑出年級(jí)第二，在籃球比賽中投入每一記籃筐，這些都曾是我夜晚的美夢(mèng)。
付出讓我不同，青春又何嘗不是如此呢？青春是朝陽(yáng)，朝陽(yáng)只有一次，如果在青春之時(shí)不去努力不去付出而只是沉溺于玩樂(lè)，瘋狂，那豈不是很可惜嗎？“再不瘋狂就老了”，而當(dāng)你再看看瘋狂后你都要用之后的時(shí)間去填補(bǔ)你之前玩樂(lè)空缺。
不要沉浸在收獲的幻想中，付出與努力才是青春的主旋律。別管結(jié)果與回報(bào)，只去低頭流汗，剩下的交給時(shí)間。
汗水澆灌的青春作文 篇5
深夜的最后一盞燈都熄滅了，只有夜空中的星光似有似無(wú)。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂，窗外的風(fēng)輕柔地吹了進(jìn)來(lái)，卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜，一陣心酸從夢(mèng)中莫名而來(lái)，淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺(tái)，散落了一地的花瓣，那段心酸的往事，化作幸福的淚水，觸動(dòng)了心弦……
我坐在窗前，用纖細(xì)的手指托住下巴，在思索著……一疊書(shū)本繁多卻不零亂，在靜謐的夜里。都顯得十分安詳，削瘦的臉龐上，血絲都凝固成紫色，那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。
那一次，我考砸了，被父母訓(xùn)斥了一頓，便獨(dú)自待在家里，這突如其來(lái)的晴天霹靂，折磨著我脆弱的心，我在絕望的邊緣掙扎著，在白紙黑字的書(shū)頁(yè)的忙碌中麻痹自己的傷感，這樣一直持續(xù)到深夜。一整天心如潭水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有哭泣，沉默著，等待黎明的曙光，這時(shí)刻，多么希望有人來(lái)?yè)嵛恳幌挛矣仔〉男撵`——夜色微涼，子夜泛起層層秋波，夜，還是一如既往的靜……
耳邊的幾縷發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，攜帶著青春的香，它使我意識(shí)到自己丟失的歲月和初心——奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的`青春。忽然，我像收到了極大地觸動(dòng)似的，嘴角微微上揚(yáng)，心中升起的熱情洋溢在臉上，在瞳孔的每一寸釋放出來(lái)“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心，我不能放棄，我要奮起直追，只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束，只有努力奮斗，才能走出這片田野，找到那片屬于自己的世外桃源。是的，我暗自下定了決心，仿佛浴火重生，獲得新的希望，我又重整旗鼓，在書(shū)海中遨游在題海中奮筆疾書(shū)。
遠(yuǎn)處的窗玻璃，那琉璃般的鱗紋，一盞臺(tái)燈不知疲倦地閃爍著……
繁星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)卷起吹落的花瓣，在花絮紛飛的月色里，我仿佛聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，那樣輕靈飄逸，帶著青春的幽香含情，在浮光碧影中漸行漸遠(yuǎn)……
火紅的朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望，伴隨著一縷縷金色的晨曦，樹(shù)木山嶺洋溢著無(wú)限生機(jī)，快樂(lè)的世界蘇醒了，新一代的年輕人又開(kāi)始奮進(jìn)了，我的臉上閃爍著光芒，綻放出翡翠綠的笑靨，雙眼朦朧，花影彌漫，無(wú)論前方是羊腸小道還是荊棘叢生，心中奮進(jìn)的火焰都會(huì)熊熊燃燒。
青春的旅程，激情似火，數(shù)不盡的姹紫嫣紅，讓我堅(jiān)信：“汗水與風(fēng)景同在”！
汗水澆灌的青春作文 篇6
升起的是青春，降下來(lái)是年華。
三年飄過(guò)，現(xiàn)僅剩下了一百來(lái)個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行展示。國(guó)旗下可謂莊嚴(yán)而神圣，每個(gè)班都會(huì)十分重視，當(dāng)然我們班也不例外。
七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來(lái)排練節(jié)目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過(guò)一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉(zhuǎn)，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽(yáng)。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒(méi)了我們努力的汗水。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。由于上次的深深一挫，我們似乎更認(rèn)真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著跑回教室，生怕錯(cuò)過(guò)了排練。彼此的心都投入了，細(xì)心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒(méi)有白費(fèi)，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節(jié)目，是一首詩(shī)歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開(kāi)的時(shí)刻。這首詩(shī)撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，轉(zhuǎn)眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著沉重的腳步，我們來(lái)了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒(méi)了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的'是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開(kāi)在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們?cè)诠珜W(xué)，來(lái)了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開(kāi)不完的木棉開(kāi)不了的心，房睡不著的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國(guó)旗升不完的希望，寫(xiě)不完的寶典記不完的知識(shí)，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國(guó)旗的我們。
汗水澆灌的青春作文 篇7
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì)低于霓虹燈。
青春是藍(lán)色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應(yīng)擁有大海般的寬廣胸懷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要退縮，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，青春同大海一樣，不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì)挺過(guò)去的，堅(jiān)持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿活力，充滿斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太陽(yáng)，混合著泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說(shuō)什么。懷著一顆充滿活力與斗志的心踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園，與懷著一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識(shí)的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，朝夕相處的同學(xué)們?cè)缫言谛闹蟹N下一棵名為“友誼”的種子，等著它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽(yáng)的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽(yáng)一樣熱情似火。紅色在充滿熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過(guò)的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿荊棘的長(zhǎng)大過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗與挫折，在挫折過(guò)后，迎接我們的會(huì)是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨(dú)立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們不再把爸爸媽媽當(dāng)做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的'懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們會(huì)幫他們做家務(wù)，做飯……我們開(kāi)始走向獨(dú)立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，肩上也扛起了“責(zé)任”這兩個(gè)大字，老師與家長(zhǎng)每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來(lái)。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在。花開(kāi)為詩(shī)，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細(xì)數(shù)青春里最曼妙的色彩。
汗水澆灌的青春作文 篇8
陽(yáng)光明媚，清風(fēng)颯爽的秋日之晨，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情，拖著拉桿箱，踏上了澳多奇之旅——五年級(jí)綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
軍訓(xùn)的苦
軍訓(xùn)，是我們第一個(gè)項(xiàng)目。瞧，那個(gè)神氣的胖叔叔便是我們的教練，我們都叫他“阿杰”。阿杰先教我們站軍姿，雙腳分開(kāi)六十度，手緊貼褲縫，我心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是站軍姿嘛！十分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿，站得比泰山腳下那青松還直呢！可是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了，我已經(jīng)完全沒(méi)有一開(kāi)始的沖動(dòng)勁了，似乎早就過(guò)了十幾個(gè)世紀(jì)，但卻才過(guò)六分鐘，我在心里埋怨死時(shí)間了，怎么平時(shí)在課間你過(guò)這么快，比小溪里的水流的還要快，到軍訓(xùn)時(shí)比磨面粉還要慢呀！可是埋怨無(wú)用，我只好咬牙挺著。時(shí)間一到，我頓時(shí)像攤爛泥一樣倒了下去。后來(lái)還練了向左向右轉(zhuǎn)，可把我累壞了。苦苦的滋味在我的心里蔓延：這兩天可怎么過(guò)�。�
煙花的夢(mèng)
晚上，暮色織上了天空，在我們的`萬(wàn)分期待下，篝火晚會(huì)如期而至。隨著姜老師熱血的演說(shuō)辭下，我們的開(kāi)場(chǎng)歌舞《我和我的祖國(guó)》登上了舞臺(tái)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們?cè)趧?dòng)人的歌聲中舞蹈，中間的篝火似乎也在舞動(dòng)呢！很快，音樂(lè)結(jié)尾了，在大家熱烈的掌聲中我也跳完了最后一個(gè)動(dòng)作。接著，我們還玩了一個(gè)叫“袋鼠跳”的游戲，我被選中了，當(dāng)我跳完把袋子給下一個(gè)人的時(shí)候，我的鞋似乎玩的還沒(méi)有盡興，躲在袋子里不肯出來(lái)，還好最后找回來(lái)了，不然我可要光著腳回去了。轉(zhuǎn)眼間，篝火晚會(huì)接近尾聲了，從我們身后飛出無(wú)數(shù)美麗的煙花，紅的、白的、黃的……這些靈活的精靈在空中飛舞、打轉(zhuǎn)，仿佛鳥(niǎo)兒一般，在空中飛翔，織成了我們的一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于青春，關(guān)于理想，關(guān)于未來(lái)！
收獲的樂(lè)
兩天一夜，我們包了粽子，用材料做風(fēng)箏，用陶泥做了個(gè)盆子，燒了野米飯，干了農(nóng)活，了解了人防民防，自己打理日常生活，學(xué)會(huì)了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了自己的課外生活。收獲的快樂(lè)，讓我在回味無(wú)窮。
美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，綜合實(shí)踐教育活動(dòng)結(jié)束了，品味期間的苦與樂(lè)，多么難忘的兩天一夜啊！青春的天空里總有許多經(jīng)歷，揮灑了汗水，卻收獲了體驗(yàn)與快樂(lè)。
汗水澆灌的青春作文 篇9
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷！然而，當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。
——題記
5月的中招體育考試即將來(lái)臨，我校積極響應(yīng)，忍痛割?lèi)?ài)將一節(jié)課給我們體育訓(xùn)練。體育訓(xùn)練的總體會(huì)是什么，我很難用短短的幾個(gè)字來(lái)描述出來(lái)。僅僅約60分鐘的一堂課，卻讓我感受到已走遍了一年的春、夏、秋、冬。
春，播種
“喂，那幾個(gè)喝水的，快點(diǎn)！繞那個(gè)乒乓球臺(tái)去跑。”剛歷經(jīng)千山萬(wàn)水，路途跋涉來(lái)到操場(chǎng)的我，在老班一篇又一遍的催促下，只能開(kāi)始循環(huán)跑步了。嗐，生活不易！“快跑�！痹诶习嗟墓靼敉葡拢业碾p腿只得機(jī)械式的跑步。大腿漸漸變軟，呼嘯的涼風(fēng)直沖我的喉嚨，仿佛是要將我的喉嚨刺穿，刺破。太陽(yáng)親切的問(wèn)候，讓我的全身布滿細(xì)密的汗珠，豆大的汗珠從額邊滴落，太陽(yáng)的照射使在操場(chǎng)上的汗珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
春，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏，育種
“來(lái)，坐下做坐位體前屈�！鄙谧右圾Q，一些同學(xué)隨之輕盈地壓下身體，頭緊貼著大腿，一個(gè)工整的“二”字呈現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)，某些同學(xué)可沒(méi)那么輕松了，只見(jiàn)他們嘗試著往前傾，呲牙咧嘴，使出吃奶的勁夠向腳尖，眉頭緊鎖，臉上的表情就像是墜入了18層地獄般�！鞍�！”一陣不知從某處吹來(lái)的撕心裂肺的聲音響徹云霄。
夏，一個(gè)熱情洋溢的季節(jié)。
冬，堅(jiān)持
“站起來(lái)，拿跳繩！”同學(xué)們?cè)缫褲M頭大汗，氣喘吁吁，面對(duì)老班的大喊，只得不情愿地拿起跳繩。同學(xué)們的跳繩飛快的甩的起來(lái)，猶如條條橙色的'龍?jiān)陲w舞，繩子落地，塵土飛揚(yáng)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的呼呼聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，盡管早就臉紅脖子粗了，但為了中考仍舊咬牙堅(jiān)持。
冬，一個(gè)持之以恒的季節(jié)。
秋，收獲
“下課了。”一些“順風(fēng)耳”同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，那真是雙眼發(fā)光，馬上從“順風(fēng)耳”變成“飛毛腿”。以迅雷不及掩耳之勢(shì)，直奔食堂，那種速度，怕不是和蘇炳添旗鼓相當(dāng)。在這次體育訓(xùn)練，我們受到了身體的歷練，還讓我們離中考體育獲得好成績(jī)，也進(jìn)步了一小步。
秋，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有平坦大道，有也是前人克服無(wú)數(shù)困難，為我們鋪就的。讓青春之花綻放在汗水中吧，讓挫折與考驗(yàn)來(lái)的更殘酷些吧，我向著心中的夢(mèng)想堅(jiān)定前進(jìn)。
汗水澆灌的青春作文 篇10
外國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)�！币粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的五月，伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕�？�，那揮灑的汗水；聽(tīng)，那喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。過(guò)了不一會(huì)兒，比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的就數(shù)拔河了。
看，第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了，大家興奮不已，全場(chǎng)都變得喧嘩起來(lái)�！翱瓤龋蠹野察o一下。”副校長(zhǎng)拿起話筒，語(yǔ)氣高昂地說(shuō)：“我宣布，拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一場(chǎng)，六年級(jí)男生組。”同學(xué)們期待著比賽的開(kāi)始。隨著哨聲一響男生們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)逐。最后我班男生以二比一的成績(jī)獲勝。同學(xué)們擁抱在一起，喜極而泣。
接下來(lái)就輪到我們女生了。當(dāng)我拿起繩子的.一刻我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)，我已經(jīng)不知到用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)，只是緊緊地抓著手里的繩子，也許，這就是表達(dá)吧！“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們就奮力地拔。一個(gè)個(gè)同學(xué)們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開(kāi)始，雙方勢(shì)均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動(dòng)不定。但慢慢地，紅綢開(kāi)始往她方移動(dòng)，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無(wú)窮的，一下子就把她們拉過(guò)來(lái)。可是，繩子不聽(tīng)使喚，還是在往她方慢慢移動(dòng)。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽(tīng)到喊聲，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是，對(duì)方也不示弱。雙方依舊難分勝負(fù)，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因?yàn)槲颐靼住氨荣惖诙�，友誼第一”。
達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！毙@里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)在全班同學(xué)開(kāi)心的笑臉中圓滿收?qǐng)隽恕?/p>
汗水澆灌的青春作文 篇11
“秋風(fēng)起兮白云飛”，天氣甚好，帶有絲絲涼意;太陽(yáng)光照射在臉頰上，泛著微紅，洋溢出沁人的笑容——今天我的心情好得出奇。
來(lái)到操場(chǎng)，伴隨著上課的音樂(lè)聲，終于迎來(lái)了期盼已久的體育課。
“老師!老師!這節(jié)課我們玩什么呀?”前滾翻還是打籃球?同學(xué)們總是這樣迫不及待地問(wèn)。
“這節(jié)課我們測(cè)1000米跑!”一句話如晴天霹靂，擊碎了我們每個(gè)人的內(nèi)心的美好，呆若木雞地站立在那里。云彩將太陽(yáng)遮住，突然間，好像大地失去了原本的光澤，灰蒙蒙的世界顯得毫無(wú)生氣。
跑道上，早已準(zhǔn)備就緒的我，靜靜地等待著老師的哨聲。手心里噙滿了汗水，小腿肚微微發(fā)顫�？衫蠋煹纳谧訁s不會(huì)給我片刻調(diào)整，一聲令下，一根根“利箭”脫弦而發(fā)，不一會(huì)兒，就跑出了100米。就在這時(shí)，上腹部一陣劇痛!糟糕!怎么在這時(shí)岔氣了!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!
漸漸地，我放慢了腳步，一個(gè)個(gè)同學(xué)與我擦肩而過(guò)。額頭上不知何時(shí)冒出了些許汗珠。這鬼天氣，明明剛才還是那樣涼爽。多么希望刮起一道狂風(fēng)啊!將全身的乏力帶走。
“不然放棄吧!”一個(gè)大膽的念想浮現(xiàn)在心頭。緊接著，我向場(chǎng)外走去。忽地，我看見(jiàn)老師的目光正注視著我，有些失望，又有些責(zé)備。我的腳又不由自主地跨回了跑道。
600米、700米……離終點(diǎn)越來(lái)越近，我的腿像灌滿了鉛，一步比一步沉重。額頭上，后背上，豆大的汗珠不住地落下。
就剩下100米了，站在終點(diǎn)的'老師正沖我們招手。滿頭大汗的我決定再拼一下，忍住岔氣的劇痛，提快了腳步。“啊!”的一聲，在同學(xué)們那驚愕的目光中，我陸續(xù)又超過(guò)了四名同學(xué)。
越過(guò)終點(diǎn)，我一下子癱倒在地�；剡^(guò)頭，再看看還有少許同學(xué)奮斗的跑道，跑道上滴落的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，其中還有些是我的。一股成就感油然而生。
汗水澆灌的青春作文 篇12
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜，用奮斗作詞，奔跑在青春的征途上，我要縱情拼搏，在拼搏里沉醉。青春的汗水，只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰，那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊，和其他人比簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下��！當(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí)，心中不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周，看有沒(méi)有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號(hào)令吹響，心砰砰亂跳，然后裝作若無(wú)其事地下蹲，一聲令下，箭似的沖出起跑線。
剛開(kāi)始我因極怕對(duì)手超過(guò)我，便用出了全力去跑，可是不到一圈，就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了，于是漸漸慢了下來(lái)，只能看著對(duì)手從我身邊一個(gè)接一個(gè)地跑到我前面，最后我跑出了全班第二的成績(jī)，落后第一名十秒。跑后，老師還是對(duì)我豎起了大拇指：“跑得不錯(cuò)，有進(jìn)步，但還需努力�！�
我知道以現(xiàn)在的速度，在體育中考時(shí)是肯定得不了滿分的，心情一度跌落谷底，不過(guò)老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄，我還要向著目標(biāo)去努力，戰(zhàn)勝缺陷，讓自己跑得更完美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我一定可以變得更強(qiáng)壯。
接下來(lái)的日子，我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步，有時(shí)也會(huì)叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地，我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過(guò)放棄，但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量，堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來(lái)了，看到跑道上的對(duì)手不再有當(dāng)初的緊張，終點(diǎn)旁的'老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信，即使輸了，我也不會(huì)感到遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)了，揮灑過(guò)青春的汗水！聽(tīng)老師說(shuō)，我目前的跑步成績(jī)，足以跑出中考體育滿分了。
人生就是一條條跑道，有付出就會(huì)有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那就是要不斷奔跑，用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時(shí)，它不過(guò)來(lái)，我就主動(dòng)選擇去征服。
汗水澆灌的青春作文 篇13
一首《朋友》詮釋了朋友的意義：朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我。每當(dāng)想起這首歌，我的心里不免有股酸楚。
身邊的朋友都還在，只是都回不到最初的感覺(jué)了。虛偽將她們的不快樂(lè)和儒弱都隱藏了起來(lái)，久而久之，不見(jiàn)天日的心事都被驕傲埋葬，時(shí)刻像過(guò)街的老鼠一樣露出丑惡的目光，為了自己的利益，為了自己的生活。這個(gè)世界誰(shuí)都在為自己的生活而生活，偶然問(wèn)了一次朋友們：長(zhǎng)大了都想做些什么？”大家的回答都大致相同：有自己的一口飯吃就不錯(cuò)了，誰(shuí)現(xiàn)在還想那么多啊！”
“樹(shù)林大了，什么鳥(niǎo)都有”。處在學(xué)生時(shí)代的我們，本該純真善良、活潑可愛(ài)的，卻會(huì)因?yàn)橐恍╇u皮蒜毛的事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
是，我很懷念過(guò)去，懷念我和姐妹的無(wú)話不談，懷念以前的天真可愛(ài)，懷念以前的年少無(wú)知……
可是現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不是過(guò)去。我也不能回到過(guò)去。也許正是應(yīng)了一句話，重視感情的人總是害怕改變，重視感情的人也總是在懷念。
也許吧，現(xiàn)在的我也已不是我了，
以前的.我，可以毫無(wú)顧忌的大聲發(fā)脾氣；可以不經(jīng)過(guò)大腦的說(shuō)話；可以和她們一起幻想未來(lái)，可以和她們一起笑下去。
一直以為大家都可以一直笑下去。
哪怕就算是忍著難過(guò)的笑，一直以為假裝的堅(jiān)強(qiáng)和不在乎可以掩飾掉內(nèi)心的真實(shí)感受，一直以為只要我們都說(shuō)很好就真的不會(huì)再有不好了，可是為什么原來(lái)我們都竟然是這樣的不快樂(lè)，突然之間好像所有的人心底的偽裝都崩潰了，唯一能用時(shí)間治愈的傷，我們卻等不下去了，壓抑得太久的情感便爆發(fā)得不可收拾。
怎么辦我的朋友們，我們誰(shuí)都不能幫誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。
大家都在彼此看不見(jiàn)的地方默默的難過(guò)，然后在大家看得見(jiàn)的地方無(wú)意識(shí)的流露出那隱藏很久的悲傷，這樣的那樣的無(wú)奈讓我們承擔(dān)了太多我們不愿承擔(dān)卻不得不承擔(dān)的東西，大家都委屈著自己做著自己不愿做的事，現(xiàn)實(shí)讓我們都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都會(huì)說(shuō)那些事只是為了我們好，于是我們都過(guò)著為了我們好的事而加油的生活，可是我們卻都不快樂(lè)。
大家都不快樂(lè)，這樣又有什么意義呢？
汗水澆灌的青春作文 篇14
莫櫻早就騎著自行車(chē)來(lái)到藍(lán)小禾小區(qū)外，今天，相信大家都很高興呢�？荚嚱K于過(guò)去了，莫櫻也有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
媽媽明天才回來(lái)，今天，莫櫻可以和藍(lán)小禾好好玩了。
藍(lán)小禾的媽媽姓陳，都叫她陳阿姨，是個(gè)很好的女人，每次莫櫻到她們家玩，藍(lán)小禾的媽媽總會(huì)盛情款待莫櫻，而且藍(lán)小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的朋友呢。
托陳阿姨的福，阿姨今天要請(qǐng)藍(lán)小禾和莫櫻去公園，假期第一天嘛，又沒(méi)有作業(yè)，不好好玩都對(duì)不起自己。
葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn)，還是很有名的。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn)，葉蔓花園，莫櫻的銀雪小學(xué)，都是銀雪鎮(zhèn)獨(dú)特的風(fēng)景線。
銀雪——這個(gè)名字，莫櫻好喜歡啊。銀色的雪，不像大雨那樣透明，讓人望眼欲穿，白雪那么美麗，從不保護(hù)自己，掉在地上就臟了，也化了。至少銀雪還有一層保護(hù)色，絕不讓人看穿自己的心思，圣潔的、高雅的，即使融化，即使消失，也要與世界說(shuō)聲再見(jiàn)，美麗地消失。
真是和莫櫻很像呢。
這是一所私立的`公園，老板姓葉，在大家眼中，他真是個(gè)好人，樂(lè)于助人，且不做作。
在莫櫻眼中，葉老板也是這樣的。
公園內(nèi)才是真正的美麗，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，釣魚(yú)能匯集了許多老爺爺前來(lái)垂釣。釣魚(yú)臺(tái)成了一座鐘樓，風(fēng)格十分獨(dú)特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上，“啪嗒”的聲音是對(duì)薛曉楓耳朵。
藍(lán)小禾在小區(qū)早對(duì)莫櫻招了招手，見(jiàn)她沒(méi)看見(jiàn)，便猛搖自己自行車(chē)的車(chē)鈴，莫櫻像是掉了魂一樣，對(duì)所有事都置若罔聞。
那是莫櫻的風(fēng)格，與其說(shuō)是風(fēng)格，還不如說(shuō)是毛病。
“啊，藍(lán)小禾你干嘛，犯病��？我有藥�！蹦獧驯凰{(lán)小禾重重地拍了一下肩膀，才發(fā)起火來(lái)。
不過(guò)，藍(lán)小禾并不生氣，莫櫻經(jīng)常一個(gè)人想事情走神時(shí)，藍(lán)小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒，這一次當(dāng)然也在情理之中。
“姐姐，你不要生氣了嘛�！彼{(lán)小禾使勁搖著莫櫻的手，滿臉撒嬌的神情。
“好啦，禾，我原諒你了，快放手。”莫櫻說(shuō)著掙脫了藍(lán)小禾的手，但她強(qiáng)忍著臉上表情，藍(lán)小禾再這么求她，那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹啊！
其實(shí)，莫櫻不嫌棄藍(lán)小禾，從來(lái)沒(méi)有，她可是她的閨蜜，但，莫櫻真的想吐。
汗水澆灌的青春作文 篇15
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
——題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過(guò)800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)提起青春，總有一群無(wú)話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)�！�123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑�；蚴怯泄�(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過(guò)女孩兒的發(fā)燒，掠過(guò)男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā)，眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開(kāi)雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見(jiàn)她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫(xiě)在紙上，正確的計(jì)算過(guò)程，短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛(ài)面子”的'他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的五班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開(kāi)墾屬于自己的天地！
汗水澆灌的青春作文 篇16
這是一個(gè)星光燦爛的夏夜，此刻，我的靈魂幸福而又疲憊的躺在大地的懷抱中，青草和泥土的氣息迎面撲來(lái)。遙望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我想到了青春。青春或許是人生中最美麗、最有價(jià)值的飾物，但或許也是最虛無(wú)縹緲的塵埃。遙望星空，黑暗和光明共處。有人說(shuō)，你穿過(guò)黑暗就是光明。是嗎？我抱著一種懷疑的態(tài)度，不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特說(shuō)：To be or not to be， it"s a question(生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題)。在這人生的黃金時(shí)代，你選擇生存還是死亡呢？有時(shí)我也想死亡，因?yàn)樗劳隽司褪裁炊疾恢懒耍裁礋⿶蓝颊舭l(fā)了，我就可以飛向天堂了。
但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的話——一個(gè)人死了以后，究竟有沒(méi)有靈魂？天堂不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)，我的青春不能不放一點(diǎn)光彩就消失；我的青春不能像塵埃一樣虛無(wú)縹緲。我不能這樣白白地放走青春，我不能浪費(fèi)青春，因?yàn)槲也皇桥撤�，只有懦夫才在碰到刺時(shí)退縮，畏首畏尾。我要做英雄！英雄是活生生的.，是有血有肉的人。也許并不是人人都可以轟轟烈烈地活一世，但命運(yùn)之神是不會(huì)偏袒誰(shuí)的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直沖云霄是英雄的豪氣，石破天驚是英雄的誓言，與天比高是英雄的壯志，寧為玉碎是英雄的氣節(jié)，萬(wàn)念歸一、精思熟慮是英雄的韜略，十年鑄劍、沖天一嘯是英雄的氣概，荒野四寂、立馬橫刀是英雄的風(fēng)采。
我有豪氣，我有誓言，我有壯志、氣節(jié)、韜略、氣概及風(fēng)采�！拔沂怯⑿邸保@是我自己說(shuō)的，明天我要?jiǎng)e人也這樣說(shuō)。這是青春時(shí)代的壯志，是一幅令人得意的藍(lán)圖。不管結(jié)局如何，我的青春在歲月的風(fēng)中，總會(huì)搖曳成一串風(fēng)鈴，吟唱出人生燦爛的詩(shī)篇。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀都譜成騰挪跌宕的人生交響樂(lè)。
人生的路，有坦途也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑也有苦澀。讓我的青春無(wú)悔！在這個(gè)星光燦爛的夜晚，薄云變幻著，夜空成了最廣闊的舞臺(tái)。風(fēng)是天才而又偉大的導(dǎo)演，地下的蟋蟀在伴奏，我是觀眾，我為這場(chǎng)最壯麗的舞劇而鼓掌。
汗水澆灌的青春作文 篇17
青春是光明的，青春是燦爛的，青春是美好的。
每個(gè)人都會(huì)擁有青春，而每個(gè)人的一生卻只有一次。當(dāng)然，青春還是你從精神品味到人為風(fēng)范，從文化修養(yǎng)到科學(xué)思維，從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統(tǒng)。
有人說(shuō)，青春是女人一生當(dāng)中最耀眼的時(shí)光，是男人一生中最閃亮的階段。那么，現(xiàn)在也是我最驕傲最光榮的時(shí)刻，當(dāng)然這種光榮和驕傲也是因?yàn)槟挲g，并不代表其他什么。
我效仿太白手托金樽，在凜冽的風(fēng)中吟喝：“天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人敢下？地作琵琶路作弦，哪個(gè)敢彈？”然后再抖抖衣襟答道：“我飲盡樽中美酒，目光凌厲傲視天地四方�！薄覊�(mèng)想著壯志豪情讓女性的我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我欣賞芹溪筆下的五百人物，羨慕他腹中的.才華，渴望擁有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，于是學(xué)習(xí)芹溪筆法描繪多彩的人生——夢(mèng)想著才氣如云讓我在文壇上獨(dú)樹(shù)一幟。
我崇拜過(guò)炎亞綸，崇拜過(guò)蘇醒，他們都是歌唱家，風(fēng)格卻是迥然相異。一曲《我不會(huì)愛(ài)》如平靜的湖面泛著微波，一首《秋天》讓人想起了洶涌澎湃的大海，兩首歌演繹了不同的人生�！覊�(mèng)想著有一雙靈巧的雙手，在黑白相間的琴鍵上譜寫(xiě)出天籟般的樂(lè)章。
我或許是平凡的，如沙礫般的渺小，但是有了夢(mèng)想后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)為此奮斗，為此拼搏——從今以后，我的人生將會(huì)異常的壯麗！
我不能說(shuō)自己是多么的偉大，是多么的特殊，我只是十幾億中國(guó)人中的一員，只是數(shù)萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一名，然而我卻為自己的三個(gè)夢(mèng)想而自豪，我的青春也因三個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)�，F(xiàn)在我正值青春年少，此時(shí)不自信，此時(shí)不夢(mèng)想，此時(shí)不搏擊，更待何時(shí)！三個(gè)夢(mèng)想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚(yáng)，或許不是特別地被人關(guān)注，然而，我始終關(guān)注自己、相信自己。我知道。青春年少時(shí)不自信，那么如何談夢(mèng)想？如果沒(méi)有夢(mèng)想，又怎么讓青春飛揚(yáng)呢？
我青春！我年少！我自信！我成功！我有時(shí)間，我有精神，我會(huì)努力，我有夢(mèng)想。所以，我愿意乘駕生命之車(chē)，在車(chē)后豎立三面旗幟，讓我的青春在行駛中飛揚(yáng)——朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)！
汗水澆灌的青春作文 篇18
花開(kāi)花落，四季更迭，曾經(jīng)的兩個(gè)背影，笑著 ，鬧著。你說(shuō)花開(kāi)的時(shí)候最美，最燦爛，你說(shuō)來(lái)年的今天你也在來(lái)看這朵花兒�？墒�，秋天到了，這朵花兒早就盛開(kāi)了，那絲絲殘紅是她的守候，它不肯凋謝，因?yàn)樗饶�，等你�?lái)看它……
它就這樣等著，守候著，灑滿一地，隨風(fēng)飄散，它無(wú)怨無(wú)悔，只愿等待你的承諾。待你實(shí)現(xiàn)你的承諾，它已經(jīng)灑滿一地，等你去撫摸它，感受它的殘紅的余溫，它融入泥土，漸稀稀釋。又或許，一生就如此平凡，又或許，似平凡，又非平凡。它刻印著自己的痕跡，它不愿舍棄著這份早已逝去的青春。等著，盼著，或許它在等待著命運(yùn)的在次輪回，等待著那份承諾……
回眸往事，春去秋來(lái)，我們經(jīng)歷了多少，又錯(cuò)過(guò)了多少？你笑著說(shuō)出這個(gè)承諾，其實(shí)我早已經(jīng)把它記在心里。你說(shuō)我們已經(jīng)是陌生人，不再會(huì)是朋友了，你說(shuō)我們不適合在做朋友。你可知道 ，花已經(jīng)凋謝了，這個(gè)承諾早已褪色了，我們，錯(cuò)過(guò)了。在它凋謝的那時(shí)刻，我們注定是擦肩而過(guò)。不在揮手告別……
不，我不信，我們的青春就這樣逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花，卻發(fā)現(xiàn)，她被我的固執(zhí)折磨得早已凋謝了。我不懂，我將這朵花細(xì)細(xì)撫摸著，努力的把它弄回原來(lái)的模樣，卻發(fā)現(xiàn)，無(wú)濟(jì)于事。它已經(jīng)凋謝了，它的花苞早已不在是最初的那份殘紅。原來(lái)，我們的我心情，早就錯(cuò)過(guò)了，原來(lái)最痛苦的，竟是沒(méi)有情緒的表情，卻還要去裝做原來(lái)的模樣，原來(lái)，最悲哀的畫(huà)面竟是我不肯接受事實(shí)，原來(lái) 最疼痛的`，是我們已經(jīng)的青春已經(jīng)逝去了，無(wú)法在一次回返……
街燈拌在了我眼前，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。此刻，我看到了我們?cè)?jīng)手拉手一起跑向遠(yuǎn)方，我伸手去觸摸著，卻發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)影子，只屬于我們兩個(gè)人的背影……
習(xí)慣獨(dú)自站在這朵花兒面前，看清澈的河水，擁擠的人海，我知道回憶很難釋?xiě)眩缓谝股钌畹难诼�，心碎早已化成眼中的淚水，在后悔也只是故事的結(jié)局，種下的那棵花兒，早已枯萎。
是的，我們的青春早已逝去，或許我們已經(jīng)無(wú)法回頭，路過(guò)，也只是陌生人的背影。但，我會(huì)繼續(xù)那份承諾，等你的承諾——來(lái)年看這朵花兒……
汗水澆灌的青春作文 篇19
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的`倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章�！�
青春夢(mèng)想屬于你和我。
汗水澆灌的青春作文 篇20
誰(shuí)說(shuō)青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩(shī)情和囈語(yǔ)全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛(ài)養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見(jiàn)。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問(wèn)養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假，無(wú)非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每一天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心境無(wú)從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺(jué)到，聽(tīng)課的感覺(jué)還能夠這么完美!
花難紅百日，青春不久長(zhǎng)�；蛘�?yàn)槿绱耍瑥墓胖两�，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩(shī)文。青春是人生最富有詩(shī)情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!
青春易逝，來(lái)者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒(méi)有屈服，每一天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之雖然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來(lái)說(shuō)則讓人感覺(jué)萬(wàn)分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開(kāi)始改變自我，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的.作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫(xiě)作，傳播了真善美，也讓自我的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專(zhuān)業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì)老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書(shū)寫(xiě)了不朽的青春。天地之間，還有不要過(guò)分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無(wú)聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚(yáng)趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣!
汗水澆灌的青春作文 篇21
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他�，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的`內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。
汗水澆灌的青春作文 篇22
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。近年來(lái)，在北京舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，在上海舉辦過(guò)世博會(huì)，在廣州舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)，一次又一次充滿活力的世界盛會(huì)讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看，對(duì)中國(guó)充滿了期待。而我們美麗的南京城，也將迎來(lái)2014年的青奧會(huì)，它將展示出南京的魅力與活力。南京是一個(gè)“六朝古都”。
它歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息。有著許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。不僅如此，南京同樣也是個(gè)現(xiàn)代化的城市，世界第七高樓—紫峰大廈直插云霄，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱橫整個(gè)南京城。到了2014年，我期待南京是個(gè)處處以微笑待人的城市。大家臉上都掛著笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，會(huì)用微笑迎接他們，很有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。我期待南京是個(gè)文明的城市。我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。在行車(chē)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，文明候車(chē)，不酒后駕車(chē)，把“安全”兩字牢牢地記在心中。我期待南京是個(gè)低碳便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)點(diǎn)尾氣，讓人們感到十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺(tái)微型的智能裝置，假如有外賓上車(chē)，這臺(tái)微型的智能裝置就可以自動(dòng)識(shí)別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。
它還具有翻譯功能，可以將外賓所要到達(dá)的地方立即翻譯成中文，然后顯示給出租車(chē)司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)明白外賓要去的地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺(tái)微型智能裝置還可以播放一些南京的介紹，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有著賓至如歸的感覺(jué)。我還期待能在南京設(shè)立一些“外賓服務(wù)中心”的服務(wù)站。
在大街小巷，有眾多志愿者熱情地為外賓服務(wù)，為他們遞上一瓶水，為他們用英語(yǔ)指路，為他們解決許多困難。我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，等到了2014年，就是一名六年級(jí)的`小學(xué)生了。作為一名青少年，我要加強(qiáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在青奧會(huì)時(shí)，爭(zhēng)取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，來(lái)展示我們青少年的風(fēng)采。2014年，將是一個(gè)充滿活力的年份！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，迎接青奧吧！別忘了我們的口號(hào)是：活力青奧，青春南京!
汗水澆灌的青春作文 篇23
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì)在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂(lè)是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時(shí)候，我以仰望的角度來(lái)看擁有青春的人們，那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。
接著，我以平視的角度來(lái)看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無(wú)為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無(wú)情”。可是后來(lái)我才知道人會(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來(lái)，我以俯視的角度來(lái)看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥：只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無(wú)情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的.代名詞，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽(tīng)時(shí)間消失的聲音卻沒(méi)任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺(jué)得青春不過(guò)如此……
再后來(lái)的那個(gè)夏末，我生活中的陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái)，似百合穿過(guò)黑色悲傷世界，在陽(yáng)光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被家長(zhǎng)告誡，會(huì)有狂風(fēng)來(lái)襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時(shí)的角度來(lái)看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說(shuō)我不以學(xué)習(xí)為主，父親總說(shuō)我讀書(shū)不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉，但千萬(wàn)不要因?yàn)槿硇牡劐塾卧跁?shū)的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾，但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她們用畫(huà)筆潤(rùn)色了我的青春，于是
現(xiàn)在的我再次翻開(kāi)我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂(lè)，也千萬(wàn)不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來(lái)如此重要，只是我們過(guò)去都與它錯(cuò)過(guò)了。
汗水澆灌的青春作文 篇24
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的笑臉。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春無(wú)拘無(wú)束，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命。青春的歌，如詩(shī)如畫(huà)，如云如水，如癡如醉；同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向。
青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證明它的灑脫，用勝利證明它的生機(jī)勃勃。青春，就是那么灑灑脫脫、清清純純、活活潑潑。青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光，而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的.那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
不要怕輸，青春是不能服輸?shù)模灰憧吓�，相信�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)歷史的新篇章！
汗水澆灌的青春作文 篇25
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè)章！
第一章
打開(kāi)心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的'笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與未來(lái)，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章！
第二章
第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的 成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹！青春開(kāi)始成長(zhǎng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程！美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè)章吧！
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局！
第四章
燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞�！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)！
汗水澆灌的青春作文 篇26
然而好景不長(zhǎng)，突然，顧維嘉的臉色就變了，身體往下一蹲，抱住肚子—— “怎么啦?”我們就近的幾位同學(xué)沖上去。 “不行了——”他咧著苦瓜臉，“我肚子疼!” 那邊預(yù)備哨已經(jīng)吹響…… 來(lái)不及了!我們連推到搡地把他趕上了架——不，是趕上了第三跑道，臨走前，“喬爺”悄悄地囑咐了一句“就把終點(diǎn)當(dāng)廁所!” “砰!”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，射了出去。
顧維嘉也射了出去。我們這才輕舒了一口氣，繃緊的心弦稍稍放松點(diǎn)兒。顧維嘉抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……這小子，不會(huì)真把終點(diǎn)當(dāng)廁所了吧?在我們的一片歡呼聲中，顧維嘉果然不負(fù)眾望地脫穎而出，已經(jīng)把其他隊(duì)員甩在了身后，可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變，依舊抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……以至于其他班的老師以為顧維嘉是我們班在3000米壓軸比賽上放出的一匹黑馬，這種跑步姿勢(shì)肯定是偷偷訓(xùn)練出來(lái)的。顧維嘉的`一幫鐵哥們拿起身邊一切能搖的東東在手上拼命地?fù)u，吶喊!顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 一圈，兩圈，三圈。顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 四圈，五圈…… 顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 終點(diǎn)近在咫尺。 200米，150米，120米，100米……
其他隊(duì)員已被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉穩(wěn)操勝券，可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變，依然抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 顧維嘉的速度絲毫不減。顧維嘉穩(wěn)操勝券。 ——穩(wěn)操勝券啦!我們班的全體師生都在看臺(tái)上站了起來(lái)，搖臂吶喊!氣壯山河!突然，顧維嘉在我們班全體師生的一片歡呼聲中，像中了邪似的，身體一歪，就滾在跑道上，太悲壯了!終點(diǎn)近在咫尺內(nèi)的咫尺……
汗水澆灌的青春作文 篇27
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開(kāi)拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開(kāi)端，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的'原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話，用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無(wú)成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。
汗水澆灌的青春作文 篇28
不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰自身，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)很多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自身摒棄無(wú)謂的'的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自身的坐標(biāo)，我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自身說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生�！�
歲月這船悄悄劃遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結(jié)束了，開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的眼神，領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭，我明白，這都是因?yàn)槲乙铣跞恕?/p>
我從小就向往大學(xué)生活，而要面對(duì)初三結(jié)束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語(yǔ)，緊張心情放松了很多。
我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，九年的義務(wù)教育，九年與分?jǐn)?shù)共沉浮。考場(chǎng)如球場(chǎng)。“你在剎那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有很多事去做，特別是現(xiàn)在，我根本玩不起時(shí)間的游戲。”
我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì)，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自身呢？現(xiàn)在，年少的自身是否應(yīng)該考慮一下自身的將來(lái)呢？是否應(yīng)該為自身偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現(xiàn)在起，也應(yīng)該為了自身綠色的青春醒醒了！
迷失，尋尋覓覓，我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。
我非雄鷹，只不過(guò)是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕，我要練就自身一雙翔藍(lán)天的翅膀。
成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺(jué)醒吧！青春！給自身一個(gè)粉色的回憶。
汗水澆灌的青春作文 篇29
青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的`旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書(shū)香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。
的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長(zhǎng)了。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
青春年少，我不負(fù)你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！
汗水澆灌的青春作文 篇30
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉?考試而痛哭流涕，也會(huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野�；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
汗水澆灌的青春作文 篇31
青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡……光陰似箭，日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得能用上這些詞，用現(xiàn)在的話說(shuō)，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時(shí)間車(chē)輪不停的前行，越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了，她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝，更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。
如今已過(guò)弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂(lè)，那么的悠閑，沒(méi)有一絲憂愁，不像現(xiàn)在每天都要為自己未來(lái)的生活，工作以及家庭而努力掙取，個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì)。雖然青春已逝，但是時(shí)光猶在。每一段歲月，或徘徊停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。
可是，曾經(jīng)陪伴著的人，依舊能想起溫?zé)岬氖终�，和厚�?shí)的懷抱，體溫曾傳遞過(guò)來(lái)，那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去，而我們的青春，終究會(huì)在某段時(shí)光的節(jié)點(diǎn)，以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號(hào)。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上，即便是滿地塵埃，也會(huì)在你走進(jìn)時(shí)，舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)在光線的映襯下，倒顯得浪漫起來(lái)，不再哪么零亂不堪�；蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀，那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石，才會(huì)最終，化成一朵又一朵美麗的.花兒，點(diǎn)綴你人生的時(shí)光，成就了各自的獨(dú)一無(wú)二。
如今青春已逝，那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡，融入到漫長(zhǎng)的時(shí)光中，當(dāng)你回憶起來(lái)時(shí)，雖然不再清晰，卻依舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過(guò)，慢慢地，漫過(guò)了我們的身軀，浸著歲月的酸甜苦辣咸，在時(shí)光的催化下，醞釀成只屬于你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學(xué)會(huì)了佛所說(shuō)的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝，時(shí)光猶在。
歲月依然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著，無(wú)論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。
汗水澆灌的青春作文 篇32
“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了�！甭�(tīng)到這句話藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。
緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲，這次是考數(shù)學(xué)，也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科，莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現(xiàn)在需要將自己的“儲(chǔ)存”復(fù)位，雖然很困難，但是，拜托！這是考試，考試��！沒(méi)辦法，莫櫻長(zhǎng)出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早復(fù)習(xí)的知識(shí)再記了一遍，至少及格線是能壓上的吧。
“這道題，咝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣，因?yàn)檫@道題真把她難住了。
雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但平時(shí)，莫櫻也是班里的“學(xué)神”。“學(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊，說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒，“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人，在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”，就是那種就算老師講的是毛線，藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋?lái)，而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒(méi)體會(huì)過(guò)“第二名”的感覺(jué)，每次考試莫櫻總是第一，那這次中考，還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏�？其�?shí)，莫櫻覺(jué)得，當(dāng)?shù)谝幻挠悬c(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力，而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn)，壓力也是山大，如果自己從一開(kāi)始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn)，她又能怎樣呢？”
“不行，我不能空著這道題�！蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻�(huì)做的題都搞定了。
距離考試結(jié)束還有20分鐘的'時(shí)候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。
典型的，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚，莫櫻也在被窩里暗暗不舍，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里，但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。
莫櫻討厭會(huì)哭的女生，從出生那天就一直討厭。
汗水澆灌的青春作文 篇33
人之不朽里蘊(yùn)藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源于永不停止的變化。——法國(guó)哲學(xué)家蒙田
在某個(gè)陽(yáng)光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現(xiàn)了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚(yáng)威地“盤(pán)踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿圓潤(rùn)，尤為醒目。
所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著苦惱的我，笑著說(shuō)，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準(zhǔn)備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì)憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(zhǎng)的等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的`蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。
再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺(jué)出了它的可愛(ài)之處——它可是我美好青春的小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的未來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹�，F(xiàn)在可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì)在無(wú)可預(yù)期的將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強(qiáng)烈的向往美麗世界的心。
小小的青春痘蘊(yùn)含著滿滿的蓬勃生機(jī)——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿，在最好的季節(jié)盛極而放。
青春痘少女，總會(huì)時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設(shè)法把青春痘遮蓋起來(lái)，但當(dāng)有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿了眼角是，才恍悟，原來(lái)那一張長(zhǎng)了青春痘的臉才是最美的。
當(dāng)你有天一覺(jué)想來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔跤哭好后，它終于來(lái)了。
汗水澆灌的青春作文 篇34
那天進(jìn)生日，我們幾個(gè)在公交車(chē)上，我記得你說(shuō)：“馬上他要送我個(gè)禮物呢�！蹦樕涎笠缰腋５男θ荨Ｆ鋵�(shí)你不知道，我們都知道這個(gè)禮物，而你親愛(ài)的弟弟就是要為了給你一個(gè)驚喜。
拿到那些紙張時(shí)，看到了 “無(wú)處安放的青春 ” 這幾個(gè)大字，特別醒目，不禁讓人感覺(jué)有些小小的感傷。其實(shí)多次想動(dòng)筆寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)盡快給進(jìn)，卻又不知道怎么從何寫(xiě)起。上課時(shí)總是喜歡拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)，寫(xiě)了又劃掉，然后再重寫(xiě)，可惜的是，始終沒(méi)能完整。直到現(xiàn)在，一個(gè)人坐著，安靜的敲打著鍵盤(pán)，想象著我們的故事。
天氣漸漸變得寒冷，從盛夏到冬初，也有四個(gè)月了吧。我們幾個(gè)處在高三這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的牢籠里，一直在為自己心中的夢(mèng)想而努力。進(jìn)說(shuō)想去南京，宜說(shuō)想去武漢，你說(shuō)想去上海。進(jìn)說(shuō)是因?yàn)橐苍S我們大多數(shù)人都在南京，宜說(shuō)是因?yàn)樾G在武漢等著她，你說(shuō)你瘋狂的迷著上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。仔細(xì)想想我，好像真是沒(méi)什么夢(mèng)想，總是對(duì)他們說(shuō)，我想去南京，這是父母最希望的，而我的心里只是想明年的夏天能夠有一個(gè)人不讓自己失望的分?jǐn)?shù)，能夠在一個(gè)城市你與你們?nèi)齻�(gè)不分離。
還記得暑假里更新了一條心情：其實(shí)，我們都是高傲的孩子。
那個(gè)時(shí)候說(shuō)這句話是在和你認(rèn)識(shí)時(shí)有感而發(fā)的。就像宜說(shuō)的一樣。你是外表上看上去很驕傲，內(nèi)心卻很脆弱的女子 。你總是喜歡掩飾自己的悲傷，在別人面前，是一個(gè)天不怕地不怕的驕傲女生。而身邊沒(méi)有別人的陪伴時(shí)，卻又很害怕孤獨(dú)，害怕沒(méi)有人會(huì)陪著自己。我知道，我們長(zhǎng)大了，只是依舊習(xí)慣于被人寵愛(ài)，更習(xí)慣于不是只有一個(gè)人的世界。我知道，生活中有太多的不如愿。只是我們寧愿相信生活中的美好，因?yàn)槲覀兌际且鞓?lè)的，最重要的還有幸福。
不經(jīng)意間，一些回憶總會(huì)悄悄的涌上我的心頭。
我明白，之所以如此想念，是因?yàn)槟鞘俏疑凶蠲篮玫臍q月。
還因?yàn)�，一直有你們�(cè)谖疑磉?/p>
女人：
晚上睡覺(jué)前回味下今天的`快樂(lè)
早上起來(lái)把窗戶打開(kāi)
陽(yáng)光照在臉上。心情是好的。 世界是美德。
還有我最親愛(ài)的你們：
溫暖一世，快樂(lè)一生
未來(lái)的路我們一起走下去。
這是偉大的青春，無(wú)處安放，卻承載著的我們美麗的時(shí)光
汗水澆灌的青春作文 篇35
像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著成長(zhǎng)路上的年輕�，F(xiàn)在的我們正值青春最美好回憶，青春是挫折的，更是斗志昂揚(yáng)的。
漫步在細(xì)雨的路上，有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上，輕盈地濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的'天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香的。
靜謐的夜，白色的月光透過(guò)枝丫間的空隙，映射出那一點(diǎn)陰影，映襯了那孤零零的窗;秋的悸動(dòng)隨著那迷醉的輕風(fēng)，撥弄著角落的書(shū)頁(yè)，吹散了濃郁的書(shū)香……
靜靜倚靠在藤椅上，心中秋波蕩漾，粼粼映著當(dāng)空潔白的明月，而時(shí)光則在那里悄然駐足。不經(jīng)意間，已沉醉于這深秋里，連心境都被洗滌得明凈而通透。那些銘心刻骨的點(diǎn)滴，共繪出最使人感動(dòng)的華美之作。
青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹，將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
每當(dāng)悄無(wú)聲息之際，我總能聽(tīng)到它擾人清夢(mèng)的腳步，我便不敢駐足。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成誠(chéng)信的道德品質(zhì)!因?yàn)樵S許多多的時(shí)刻，監(jiān)督我們一舉一動(dòng)的，我們自己的良心!開(kāi)始以一顆熾熱的心去看世界，去感受每一縷陽(yáng)光，心解凍了，我的世界成了一片汪洋大海。我終于能自由遨游了，我發(fā)現(xiàn)了世界的廣闊與美麗。
青春就像一只五彩艷麗的蝴蝶，悄悄地落在我們的肩膀上，只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人，每樣事物，生活的美好就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，讓你撫摸到親情的溫暖，友情的純真，讓你生活變得更多姿多彩。
洋洋灑灑這青春路上的激情，用昂揚(yáng)的斗志，明澈的思緒，去成就那些最初的，如鷹擊長(zhǎng)空般的理想與勇氣，讓我們?cè)谀求@濤駭浪中揚(yáng)帆起航。追逐夢(mèng)想，向夢(mèng)想去努力，正值青春年華的是最好的我們。
汗水澆灌的青春作文 篇36
遇見(jiàn)你們，是我的幸福，離開(kāi)你們，是我的錯(cuò)誤。曾一直以為，遇見(jiàn)你們，是奇跡，其實(shí)，這，只是奇跡的碎片而已
——題記
金黃的葉子旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，然后悄悄的墜落，我踏著一層厚厚的樹(shù)葉，它們咯吱咯吱的抱怨著，我的心情是愉悅的，背著帶給我不熟悉感覺(jué)的書(shū)包，踏進(jìn)了好久不見(jiàn)的校園，當(dāng)我看著那些新一屆的學(xué)妹學(xué)弟們，我好驕傲，原來(lái)我也有長(zhǎng)大的日子呵，初三就這樣在我的驚咤中來(lái)了......
激動(dòng)，緊張，興奮，這些詞語(yǔ)用到我身上恰到好處。終于到初三了！
但是，緊接著，一種強(qiáng)大的不安緊緊包住了我，帶著一絲困惑，聽(tīng)著老師的囑咐，看著一沓厚實(shí)的試卷，能感覺(jué)到父母那殷切的期望，但是，絕望的睜開(kāi)眼睛，仍是一個(gè)三位數(shù)的名次。于是，開(kāi)始努力，一盞孤燈，一支筆，一本練習(xí)冊(cè)，一輪明月，加上一個(gè)昏昏欲睡的我。墻上貼著一張張猩紅刺眼的卷子，“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
真的第一次感到不安，不知道是因?yàn)槭裁�，第一次不想面�?duì)任何人，不想聽(tīng)任何人對(duì)我的嘮叨，不想聽(tīng)任何人對(duì)我的批評(píng)，不想聽(tīng)任何人對(duì)我的勸慰，不想聽(tīng)任何話、我用堅(jiān)硬的繭將自己包的嚴(yán)嚴(yán)的，在密不透風(fēng)的繭里，好悶，悶得透不過(guò)氣，原來(lái)做人有好多方面的壓力，父母的，老師的，同學(xué)的`，朋友的......在壓力中。初三的我們真的很像一只蛹，一只永遠(yuǎn)也不會(huì)破繭的蛹。
“水的化學(xué)式H2O......”“圓錐的側(cè)面積......”“魯迅：文、思、革......”“什么是壓強(qiáng)”“ 化學(xué)，分子和原子，物理，密度和力，數(shù)學(xué)，圓和二次根式......”那些以前想都不敢想的東西，現(xiàn)在，在這個(gè)考場(chǎng)上，在我的耳邊回響。
一次次大大小小的測(cè)驗(yàn)，一次次讓人失望或高興的成績(jī)，填滿了我的生活。但卻很充實(shí)，快樂(lè)。同桌對(duì)著小學(xué)的時(shí)光感慨萬(wàn)千“天堂，再見(jiàn)了！”天堂，干嗎要與天堂再見(jiàn)，我們就在天堂，一個(gè)不一樣的天堂，沒(méi)有童話，沒(méi)有小人書(shū)，試卷鋪成云朵，牛頓伴隨左右，嗯，力的作用是相互的。
初三，我的另一個(gè)天堂
汗水澆灌的青春作文 篇37
獨(dú)坐在教室，空調(diào)調(diào)為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問(wèn)自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書(shū)包，嗯，七點(diǎn)過(guò)兩分。起身到田徑場(chǎng)，想走幾圈散散心，教學(xué)樓通明，田徑場(chǎng)光線弱，眼下的跑道仿佛模糊起來(lái)。我隨意地邁著步子，空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)喘氣聲，呼哧呼哧，我轉(zhuǎn)頭，涼風(fēng)帶過(guò)，是體育特長(zhǎng)生們?cè)陂L(zhǎng)跑練習(xí)，身穿速干吸汗的運(yùn)動(dòng)裝和短褲，纖細(xì)的腿來(lái)回?cái)[動(dòng)著，地上映著他們灰暗的影，傳來(lái)鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們?cè)谕盹L(fēng)中，向前奔跑，因?yàn)閴?mèng)想就在前方�？匆�(jiàn)這一幕，我笑著，這就是青春吧。
操場(chǎng)的外圍是一道同往小區(qū)的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹(shù)葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個(gè)低頭捧著字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語(yǔ)的聲音傳來(lái)，是一個(gè)學(xué)姐，她戴著厚厚的眼鏡，借著路燈發(fā)出的白光，溫習(xí)著高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室，我突然覺(jué)得，我這點(diǎn)努力又算得了什么？思緒萬(wàn)千，想到一句話：“不努力的話，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。
走在回家的'人行道上，馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，黃暈的燈光將樹(shù)葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個(gè)穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車(chē)站前分手：“明天見(jiàn)！哎，哎，哎，師傅，我要上車(chē)！”公交車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，迎接這個(gè)青春正好的學(xué)生；路邊騎著電動(dòng)車(chē)的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門(mén)口張望著自己追的漫畫(huà)是否更新，停下他腳下的滑板車(chē)搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著什么，借卞之琳的詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風(fēng)景，青春即風(fēng)景，青春到哪兒都是風(fēng)景，這就是青春吧。
窗外，傳來(lái)籃球拍打球場(chǎng)的聲音，十一點(diǎn)整，臥在床上的老爸捧著個(gè)手機(jī)，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點(diǎn)了，還有學(xué)生打球，真是的！”媽媽?xiě)?yīng)聲：“青春啊，這就是青春��！”我坐在桌前，寫(xiě)著周記，不語(yǔ)。這就是青春啊！
汗水澆灌的青春作文 篇38
有人說(shuō)，享受是土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受．難道說(shuō)，享受就只是個(gè)貶義詞么？
不，不是的．花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋�(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃？
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的`叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子．我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒．
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)�。∧贻p的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
汗水澆灌的青春作文 篇39
總覺(jué)風(fēng)與葉子悄悄地，像舒緩又不息的音符，可曾雀躍于青春的鍵盤(pán)？青春也需磨難的洗禮，方有成蝶后的灑脫。
整齊的教案，光潔的桌面，厚厚的鏡片下，是一雙犀利又具有洞察力的眼睛。隨著幾下小心翼翼的敲門(mén)聲，你放下手中的報(bào)紙，下顎微微上臺(tái)，那是我們第一次眼神的交匯，后來(lái)你變成了我的班主任，因?yàn)橐恍┚壒�，我�?fù)學(xué)后直接轉(zhuǎn)到了低一年級(jí)的班。先開(kāi)始總是各種不習(xí)慣，數(shù)學(xué)課上昨天作業(yè)空題的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排，上課鈴不失時(shí)宜地打響，空氣中有一絲怯生生又輕又快的腳步聲。隨著同學(xué)們上下跳動(dòng)的心一步步逼近，只見(jiàn)老班手腕一抬又向下一站，教案不偏不倚落在講桌中央。輕咳兩聲，進(jìn)而說(shuō)到“每次比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，不知道能進(jìn)步多少呢，這就是你們學(xué)習(xí)的態(tài)度！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，卻猶如寒冬清冽的風(fēng)。我突然一驚，我不是也空了題嗎？怎么沒(méi)叫我，想到這兒我低著頭，屏住了呼吸，剛才放到桌面上的手，不敢挪動(dòng)一絲一毫。他終于緩緩翻開(kāi)教案，伸手去探粉筆。講到一半，氣氛大有緩和，他講的`正入迷，神采飛揚(yáng)，筆頭靈動(dòng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，這個(gè)老師還真是讓人琢磨不透。
他更多的一面是和藹可親，像一個(gè)爸爸一樣，給予我們幫助和關(guān)懷，元旦晚會(huì)上，同學(xué)們故意把幾個(gè)氣球中的紙條選項(xiàng)都換成了唱歌，老謀深算的他怎會(huì)看不出端倪呢？只是不讓同學(xué)們失望，他甘心裝作什么也不知道地被捉弄，為了這一場(chǎng)鬧劇，他真正五音不全地唱完了整首歌。
老班除了班主任外，還是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)擠得出。臨近地生中考，大家略顯心浮氣躁，老班像往常一樣早
早進(jìn)班督促我們學(xué)習(xí)。只是突然有一天再?zèng)]見(jiàn)到他，他的課也是找其他老師代上。同學(xué)們不免有了些小情緒，但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。代課老師似乎看出了我們的心思，緩緩說(shuō)道，“你們宋老師女兒中考，兒子發(fā)高燒幾天，現(xiàn)在還沒(méi)退呢，可得好好學(xué)，要讓他放心。”突如其來(lái)的一番話，讓課間十分鐘的休息時(shí)間也暗淡了，大家只是靜坐著。
突然發(fā)覺(jué)，這個(gè)幾乎把青春都獻(xiàn)給教育事業(yè)的老教師，托起過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)人的青春。因?yàn)橛兴业那啻翰艜?huì)絢爛多彩，才會(huì)有感動(dòng)和成長(zhǎng)。幸會(huì)恩師，幸會(huì)青春！
汗水澆灌的青春作文 篇40
初品母愛(ài).有如咖啡般苦澀.但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜.——題記
隨著青春期的到來(lái)，莫名的，我開(kāi)始內(nèi)向起來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對(duì)媽媽?zhuān)?jīng)很多次有過(guò)感動(dòng)，但我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”；看到電視里說(shuō)母親節(jié)什么的，要給媽媽買(mǎi)束花，我也永遠(yuǎn)是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……
一個(gè)寒冷的冬天，我胃又疼起來(lái)，父親出差在外，母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡，做了胃鏡后，我大發(fā)脾氣，把由于做胃鏡的不舒服，全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí)，她已經(jīng)是一臉的倦容，許是歲月不饒人，我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴，不由一陣辛酸，也頓覺(jué)愧疚，感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了，但我沒(méi)有說(shuō)出口。
一會(huì)兒，一對(duì)母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護(hù)士給那個(gè)小女孩拔針頭，小女孩甜甜地說(shuō)了聲：＂謝謝阿姨�。⒛且豢�，我看到那位護(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意，她本來(lái)就長(zhǎng)得很美的臉上，露出了一個(gè)深深的酒窩；她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐，表示撫愛(ài)；之后，我們感覺(jué)到她的那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅，整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。
我想，那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖，可是，如果小女孩不告訴那位護(hù)士，那位護(hù)士會(huì)知道嗎？會(huì)知道小女孩對(duì)她的謝謝嗎？那么，那位護(hù)士疲倦的臉上會(huì)露出由衷的`喜悅嗎？其它人能分享到這份喜悅嗎？
我扭頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢舱徽麄�(gè)氣氛感染著，憔悴的臉上有著淡淡的笑意，這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑，我突然想，如果我不告訴我媽媽?zhuān)覍?duì)她的愧意與心疼，她會(huì)知道嗎？
我伸出右手，把媽媽給我蓋的小毯子，放在了媽媽的背上，說(shuō)：“我不冷，媽?zhuān)闵w好，別感冒了�！眿寢尷懔艘幌�，隨后，她臉上的笑意更濃了，我也笑了，隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……
那個(gè)小女孩甜甜的感謝，那位護(hù)士的酒窩，都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景，但最美的風(fēng)景，應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意！
那笑意告訴我：把我的真情，告訴她，告訴我愛(ài)的媽媽?zhuān)∷龝?huì)笑得很開(kāi)心！
汗水澆灌的青春作文 篇41
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，，沒(méi)有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天，是新的開(kāi)始、心的起點(diǎn)，我們獨(dú)一無(wú)二的青春也正是如此。
春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿。一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著人生的熱情。
春天的陽(yáng)光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射著希望的光芒，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開(kāi)始的地方。到處都是郊游踏青的人群：有老年人的慈愛(ài)滿足，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那楹腿f(wàn)花一起在此刻綻放。
春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿的。春雨伴著春雷、隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的`寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿;更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒(méi)有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕，我的心也就像這月光，沒(méi)有絲毫的浮躁。
春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長(zhǎng)的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我們張揚(yáng)的青春。不過(guò)如果沒(méi)有我們青春時(shí)播種的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的理想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛(ài)，又哪來(lái)長(zhǎng)大后的輝煌?就像如果沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，又哪來(lái)秋的碩果累累?
青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春晨無(wú)拘無(wú)束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
汗水澆灌的青春作文 篇42
高考，為什么要高考？這句話對(duì)于迷茫的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)關(guān)痛癢。但是他們錯(cuò)了。他們不能帶手表。我們這些為高考努力了十幾年的人。世界充滿了煙火，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
我們不能輸，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們不是含著金鑰匙出生的。因?yàn)槲覀儾粔騼?yōu)秀，不夠努力，因?yàn)槲覀冃枰呖紒?lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。沒(méi)有人會(huì)讓你，因?yàn)槟闶侨跽�。因�(yàn)槟悴慌洌驗(yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以我們要努力。我們可以有軟弱的一面，但我們要躲起來(lái)，不能因?yàn)槲臆浫蹙头艞壟�。這不是理由。還記得山茶花嗎？“不發(fā)朝日，藏山霧中，帶花，入世一身白。與不同產(chǎn)品的花競(jìng)爭(zhēng)，入山。吸收雨露，增加它的身體，長(zhǎng)出它的葉子。就為了見(jiàn)見(jiàn)伯樂(lè)的人。 “它遇到伯樂(lè)就能在山中屹立不倒。用一股淡淡的清香，展現(xiàn)你不屈的驕傲。我們不是一樣的嗎？我們不僅是自己的獎(jiǎng)牌，更是祖國(guó)的驕傲�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！�
我們是希望，也是未來(lái)祖國(guó)的守護(hù)者。我們有什么資格睡懶覺(jué)，問(wèn)父母，荒廢學(xué)業(yè)？你想成為外國(guó)人眼中的“東亞病夫”嗎？那些屈辱的歷史還不夠讓你糾結(jié)嗎？你還想挨打嗎？那些抬不起頭的.日子你過(guò)夠了嗎？別人每晚點(diǎn)燈不累嗎？不，我們累了，我們累了。因?yàn)槲覀儾皇翘觳�，”“我們的天賦不夠勤奮，不足以彌補(bǔ)。"高考是外號(hào)，因?yàn)樗健Ｒ虼�，面�?duì)相對(duì)公平，我們進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)是值得的。如果你不努力，沒(méi)有人能給你想要的生活。最難熬的時(shí)候是三年。你成功了。就不能做個(gè)有用的人，做個(gè)利國(guó)利民的人，做個(gè)感恩的人，做個(gè)成功的人嗎？青春是你自己的，你消耗著，卻不上進(jìn)。真的需要這樣迷茫的青春?jiǎn)�？但是我不能�?/p>
青春是寶貴的。我不能浪費(fèi)它。我沒(méi)有理由浪費(fèi)它。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。要耐得住寂寞，要吃得下生活的苦，要接受成功之前的一切失敗。不累，不苦，不痛，怎么配享受生活的美好？生在中國(guó)，做中國(guó)人，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，是我作為中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。 “我是一朵花，一朵含苞待放的花。無(wú)論怎樣，我都會(huì)綻放，哪怕只是曇花一現(xiàn)。 “我準(zhǔn)備高考了，你呢？
汗水澆灌的青春作文 篇43
有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說(shuō)，青春可是是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
我說(shuō)，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù)；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細(xì)心呵護(hù)，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細(xì)心呵護(hù)，就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣！
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹(shù)林，雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿成長(zhǎng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒(méi)有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒(méi)有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。
青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識(shí)的海洋里引航夢(mèng)想的征帆；青春是前進(jìn)的腳步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚(yáng)的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越；青春是抒情的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。
青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來(lái)的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的.金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
只要熱愛(ài)生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響自我生命的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠(chéng)守候，我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌！
汗水澆灌的青春作文 篇44
小橋流水，農(nóng)戶人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車(chē)窗上，看著沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。
終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯(cuò)間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會(huì)兒，便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著外婆，只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽?zhuān)@是……”是一個(gè)做工精細(xì)的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開(kāi)個(gè)玩笑而已，還當(dāng)真了。”外婆倒是很堅(jiān)定：“答應(yīng)過(guò)的就得兌現(xiàn)。”
我聽(tīng)得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽(tīng)不懂的啞劇。看著老爸心領(lǐng)神會(huì)的.笑容，我仔細(xì)回想，稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，還得從上回回來(lái)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開(kāi)口道：“媽?zhuān)浀眯r(shí)候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現(xiàn)在想想，其實(shí)也無(wú)所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來(lái)玩就是……可是，拿時(shí)候就特別地固執(zhí)，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過(guò)，這都是過(guò)去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了，沒(méi)想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：“媽?zhuān)覜](méi)有想到，你還記得我說(shuō)過(guò)的話。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數(shù)了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑，就不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！”老爸發(fā)話了�！皩�(duì)，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著風(fēng)箏，堅(jiān)定地說(shuō)。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細(xì)看，你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不，是三個(gè)女孩兒！
青春不會(huì)隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹(shù)，只要我們活在幸福里！
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