水與生活六年級(jí)作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的水與生活六年級(jí)作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水與生活六年級(jí)作文1
在墨客眼中一輪彎月，一首豪情的詩讓生活更美好；在軍人眼中一封簡短的家書，一首嘹亮的國歌，讓生活更美好；而在我眼中，一杯水讓生活更美好！
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)端上來一杯暖暖的水，然后悄悄地關(guān)門出去，但是水的味道也在不斷地變化著：春天是一杯果汁；夏天是一杯涼水；秋天是一杯蜜茶；冬天是一杯熱茶……
而今天是一杯蜜茶。我剛放學(xué)，媽媽就去學(xué)校接我，回到家后，我就回房間寫作業(yè)了，媽媽端上來一杯蜜茶，放在了我觸手可及的地方，我口齒干燥時(shí)，拿起杯子緩緩地喝了一大口，槐花香茶的味道立刻環(huán)繞在口齒間，有一種說不出口的舒服。
我的作業(yè)寫完了，再喝上一口，舉杯對(duì)月，仿佛槐花的香味已經(jīng)蔓延到了月亮上，我望著那圓月，想到了嫦娥奔月的故事。嘴里還有一些回味，現(xiàn)在感覺自己就是那美麗的嫦娥正站在月亮上，眺望著陸地的人們……
我又喝了一口，想起媽媽為我付出了太多太多，我卻一直都不珍惜，說到這里我不禁有些慚愧，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為媽媽的驕傲！
水的味道一直在變化著，但媽媽對(duì)我的愛卻未曾改變。
水與生活六年級(jí)作文2
生活是什么？有人說生活是一朵鮮艷的花朵；有人說生活是一本精美的相冊；要我說，生活是一杯水。
杯子，有的人外表與生活同樣華麗；有的人外表丑陋而生活華麗，這是內(nèi)在美；有的人外表和生活同樣丑陋，散發(fā)著一股令人厭惡的氣味。
做人如制水。
不要責(zé)怪父親沒有心靈手巧的雙手為你制作精致的杯子，也不要責(zé)怪母親沒有為你生出一張?zhí)焐愔碌哪樀�，你自己的生活，自己的這杯水，還是需要靠自己來制作——用你的聰明和才智，用你的勇氣和力量，用你的心血和汗水……
然而，總是有一些人把不該刪除的真誠刪除了，丟失了自己這杯水中的純潔。結(jié)果他們都忘記了：在生活的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。
也許，你的這杯水一生也成不了稀世之寶；也許，你的這杯水一世也成不了佳作。但決不能因此而粗亂造制，隨便應(yīng)付，哪怕制出來的水無人飲用，滴滴也要對(duì)得起自己的良心。
生活是杯水，你收容了什么，你的份量就會(huì)有多重，你的水質(zhì)就會(huì)有多純凈。
如果人們常常把你飲用，是你無上的光榮；如果人們常常把你贊美，是你最大的幸福。
水與生活六年級(jí)作文3
印第安酋長對(duì)他的臣民說：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入了生活�！�
對(duì)于你，高中生，生活也是一杯水，清澈透明、無色無味。上帝對(duì)待你們是平等的。
你剛捧著這杯水時(shí)，它清而不濁。
你有權(quán)利在水中加糖，加鹽，加醋……只要你愿意。
因?yàn)檫@是生活的權(quán)力，沒有人能剝奪。
漸漸地，你學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待，包括這杯水。
你往水中加糖，為的是讓生活甜蜜；你往水中加鹽，為的是去品味那淡淡的咸；你往水中加醋，為的是去嘗嘗那淺淺的酸……
我無語。
漸漸地，你懂得了用“欲望”這個(gè)概念，對(duì)待這杯水。
有一天，水的清澈無色讓你感到了厭倦。你就往里面傾注了紅色，黃色和紫色的染料，你說你是熱情的，是理智的，是憂郁的，是浪漫的。更有甚者，你為了與眾不同，傾入了所有的色彩，而讓這一杯水變成了一片渾濁。你告訴我，那便是深沉和成熟。此時(shí)，我看到的只是那斑斕的水杯，水起伏著。
我亦無語。
漸漸地，你們學(xué)會(huì)了選擇。
漸漸地，你們學(xué)會(huì)在啜飲的時(shí)候，去慢慢地體味。
因?yàn)槟阒挥幸槐�，喝完了，杯子便空了。只有一滴水，懸掛…�?/p>
生活中，一滴水就代表了一片海，且只需一滴水就能詮釋人生這片海。
水與生活六年級(jí)作文4
水是生命的源泉，俗話說得好，"人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水"人類的生活離不開水，水是人類生活不可缺少的重要資源。
目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)今年世界上將有1200萬人死于水污染和缺水。飲用被污染的水是人類得病，乃至傳染的'主要起因之一。僅僅飲用了不安全的水以及缺乏衛(wèi)生用水而得的疾病，每年死亡的總?cè)藬?shù)在500萬人以上。
據(jù)國際組織有關(guān)資料表明，伴隨著河流流域水資源而出現(xiàn)的“環(huán)境難民”，1998年已達(dá)到2500萬人，第一次超過了“戰(zhàn)爭難民的人數(shù)”。
聯(lián)合國水資源世界評(píng)估報(bào)告估計(jì)，到本世紀(jì)中葉，全球?qū)⒂?0個(gè)國家的近70億人口面臨缺水問題，其標(biāo)準(zhǔn)是每年人均水資源消費(fèi)量不到1000立方米，而中國未來人均不到500立方米。中國在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)將是嚴(yán)重的缺水國家。
然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。。先說一說我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水都一盆一盆的直接到入下水道�？上攵�，每年別滴掉的水，和在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算，其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆！
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
水與生活六年級(jí)作文5
在人類的生活中，最普通的物質(zhì)要算水了。水是萬物之源，它無色無味，卻有著數(shù)不勝數(shù)的用途。
大家都知道，浩瀚的大海是由成千上萬的水滴組成的。同時(shí)，海水中也生活著許許多多海洋生物，沒錯(cuò)，它們是靠海水生存下來的，一旦海水退了，它們也會(huì)跟著消失。對(duì)海洋生物來說，水就是它們生命中的一部分，是不可缺少的。
植物在生長的過程中需要陽光、空氣、土壤和適量的溫度，更離不開水的滋養(yǎng)。大部分植物都扎根在土里，如果遇上干旱的氣候，植物就會(huì)因?yàn)闊o法吸收足夠的水分而枯萎、凋謝；相反，如果它們擁有充足的水分，再加上其他條件的符合，就會(huì)更加健康地成長。
不僅是動(dòng)物和植物離不開水，還有我們?nèi)祟愐彩且粯�。在我們的世界里，水已成為生活的一份子，已和我們的生活融為一體。對(duì)人類來說，水的用處相當(dāng)多：它可以為我們解除干渴，可以使我們保持個(gè)人衛(wèi)生，可以供我們欣賞它優(yōu)雅的舞姿，也可以向我們傾訴它的喜怒哀樂。
在許多自然景區(qū)內(nèi)，大家是否能找出水的蹤影呢？其實(shí)水就藏在飛流的瀑布中，緩緩流淌的小溪里，還有石洞的縫隙間。用你們的眼睛去認(rèn)真觀察，它正從石縫間穿過；用你們的耳朵去仔細(xì)聆聽，它正打著節(jié)奏從你身邊溜走；用你們的心去真切感受，它正慢慢地流向你們的心田……
在這個(gè)多姿多彩的世界里，水是不能缺少的，它就像地球村的一員，只要少了它，一切就會(huì)變得不完整，失去往日的精彩。
水與生活六年級(jí)作文6
生活是一杯水，澄澈透明。無形中，我們像自由移動(dòng)的離子盡情揮灑著所有的快樂或委屈……——題記
冬日的早上，寒風(fēng)刺骨，太陽也顫抖著身子撩開云朵露出一點(diǎn)斜角，整個(gè)世界都顯得那么暗淡無光，獨(dú)自一人穿梭在喧囂的街道中，風(fēng)呼呼的搞著惡作劇，我時(shí)不時(shí)擻擻衣角藏在還算安全的角落里，在如此冷的天氣里用一雙冰冷的手暖一顆冷透了的心，莫名的空虛涌上心頭，呵，又有什么熬不過。
欣賞著各路風(fēng)景，觀察著各色游人，一切還是舊時(shí)模樣，為何我的心情大不如前？或許，十六歲的今天我是叛逆的，他們掙錢上班養(yǎng)家糊口，他們積極向上拼搏進(jìn)取，這是他們的生活，何種是我想的生活？習(xí)慣了虛偽的奉承，習(xí)慣了浮夸的言語，習(xí)慣了狂妄的舉止，我們的這杯生活水還能否回到昨天的澄澈透明？
頓時(shí)，天空出現(xiàn)一縷陽光，一切烏云都分散開來，它普照著大地，暖了游人暖了心靈，也許，生活本該如此，有光明有黑暗，沒有黑暗又怎能襯托出光明的好呢？虛偽和真實(shí)相伴，樸素和浮夸同行，一路輝煌一路鋒芒，最后發(fā)現(xiàn)，一些都是美好的，抬頭望，天空還是很寬廣。
生活是一杯水，水中藏著許多自由移動(dòng)的離子，它們有的叫光明，有的叫陰暗。近朱者赤近墨者黑。千古傳頌的道理是否適用于我們？
生活是一杯水，不華麗不浮夸，單調(diào)至極點(diǎn)毫無吸引力，但缺失它我們又無法生存，所以平平淡淡才是真。
水與生活六年級(jí)作文7
老子說過：“天下莫弱柔于水�！钡乙詾椴蝗�，在我心里，水是浩瀚的，是堅(jiān)韌的，是勇敢的。
水是浩瀚無邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí)，水波澎湃，更顯出他的廣袤無垠，他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬馬飛揚(yáng)而過。水花如碎玉般濺開去，激起無數(shù)朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無邊地水，包容了一切……
水是堅(jiān)韌不拔地，一滴水是渺小無比的，但經(jīng)過他無數(shù)次堅(jiān)韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會(huì)氣餒，他回日復(fù)一日，年復(fù)一年的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經(jīng)不可一世地磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水的面前，再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭……
水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對(duì)永遠(yuǎn)的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兂闪吮�，他比原來�?jiān)硬了百倍。越冷，他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^程中，水勇敢的減小了自己的密度，使自己變得更加強(qiáng)壯，與寒冷抗?fàn)幍降住?/p>
我要像水一樣，浩瀚無邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅(jiān)韌不拔，毅力頑強(qiáng)；我要像水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。
水與生活六年級(jí)作文8
生活生活好比一杯水，說實(shí)在的，這個(gè)觀點(diǎn)我剛聽到并不是特別認(rèn)同，可再一思索，又覺得十分正確。
也許是我所追求的生活，或者說我理想中的生活，應(yīng)該是那種波瀾壯闊、驚險(xiǎn)刺激、在暴風(fēng)雨中搏擊出自己的一番天地的生活，至少也應(yīng)該像可樂或者雪碧，被導(dǎo)出來時(shí)還能肆無忌憚地猛烈冒泡，所以我會(huì)覺得，一杯水，太過于平淡，安安靜靜地躺在杯中，與我心目中的理想狀態(tài)大相徑庭。
但細(xì)細(xì)一想，又覺得有時(shí)候生活真的就是一杯水。將這杯水握在手中，我們會(huì)有不同的打算，有些人會(huì)將這杯水倒入池塘抑或江河湖海，一下就沒了影。這就是社會(huì)中的我們，一點(diǎn)也不起眼，融入人海之中，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，充其量不過是“路人甲與路人乙”。
可是，難道我們真的就甘于平凡，永遠(yuǎn)只做這些不起眼的小人物嗎？當(dāng)然不，于是乎，我們都在這杯水上打起了主意，想在這狹小的天地中伸展拳腳，希望生命能開出絢爛的花朵。我們都開足了馬力往這杯水中加鹽、加糖、加染料，弄得這水花花綠綠，甜不甜、咸不咸，甚至還有些澀口。但是經(jīng)過努力，我們不得不承認(rèn)，不管水有多奇怪，多么惹人眼，它還是一杯水。一顆小小的石頭就能引發(fā)軒然大波，與我們心目中的生活依然相距甚遠(yuǎn)，越來越違背我們的初衷。而且，有的時(shí)候，我們所添加的，往往會(huì)成為生活中的敗筆。于是，我們又不得不回頭，不得不去尋找曾經(jīng)那一杯清澈的水。這才發(fā)現(xiàn)，最初的那杯白水，才是最好的。
生活好比一杯水，人們不一定要成為英雄，成為為英雄鼓掌的人也未嘗不可。雖然一杯水無法為萬人矚目，但老話說得好，平淡才是真。而我們，也甘愿自己的生活，就是這么一杯平凡卻真實(shí)的水。
水與生活六年級(jí)作文9
人生好比一杯水，只有你在其中添加不同的東西，你的人生才會(huì)會(huì)有意義。人的一生不是在荒蕪中度過的，需要你去創(chuàng)造。人生好比一塊荒土，它需要你去開墾；人生好比一張白紙，它需要你添上生輝的一筆。
人生好比一杯水，它是可再生的也是不可再生，它則需要你去合理的利用它。人的一生并不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因?yàn)樗目炭鄬Ｑ�，他怎么�?huì)發(fā)現(xiàn)鐳。
人的一生并不是一直就是甜的，美好的生活總是從一種精神追求得來的。人無完人，人生下來并不是十全十美的一切的一切都來源于我們后天的學(xué)習(xí)和積累。我們只有努力學(xué)習(xí)，我們的高中生活才不會(huì)變得平淡。
我們生邊有許多很有錢的人，但他們并不一定是有很高的文學(xué)修養(yǎng)，他們也需要后天的積累來創(chuàng)造。我們村中有一個(gè)人，他那時(shí)只上了一個(gè)小學(xué)，而我們村中的其他的人都上了初中的，所以他很受人鄙視。他并沒放棄自己的人生。他開始了自己的求職生涯，他先去打零工，掙足了一些錢以后，他知道了學(xué)習(xí)的重要性，他便去學(xué)習(xí)了一門技術(shù)。在他學(xué)技術(shù)期間，他十分的刻苦，可以說是獨(dú)一無二的。經(jīng)過他的努力，他分到了一個(gè)公司當(dāng)上了老總。他的人生并不平凡，而是他在平凡人生上去雕琢了，所以他的人生如此美好。我們每個(gè)人都可以在我們?nèi)松@杯水中加?xùn)|西。沒有誰能剝奪你的權(quán)利。成龍也不是一個(gè)生來就很出名的人，當(dāng)初他在跑龍?zhí)讜r(shí)，不知吃了多少酸甜苦辣，他才有了今天的輝煌。
生活這杯水需要我們?nèi)ヌ砑訓(xùn)|西，我們的人生才會(huì)有意義。莎士比亞說過：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”所以我們要一種精神價(jià)值為目標(biāo)，要有一種精神追求，我們才能把我們的人生創(chuàng)造得更好。
水與生活六年級(jí)作文10
超市的水果貨架上擺著很多水果，那渾身黃澄澄、金燦燦的，既不像橙子，也不像橘子的水果一下子吸引了我，我彎下腰低下頭湊近一聞，哇，一股清香撲鼻而來。忍不住問媽媽：“這是什么水果呢？”媽媽指著貨架下方的商品標(biāo)簽說：“喏，寫著呢，這是檸檬！”檸檬，多好聽的名字。
回家洗了檸檬，把它們放在水果盤里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的外形各不相同，有的像一顆金星，有的像一個(gè)桃子，我越看越喜歡，清香一縷一縷接二連三朝我襲來，我的口水都快流下來了，實(shí)在等不及了，就張大嘴狠狠咬了一口。不料，一種苦澀的味道充滿了我的嘴，我連忙吐了出來，大聲地說：“這個(gè)檸檬太難吃了，我還以為這樣香得誘人肯定好吃呢！”
媽媽接過我手中的檸檬說：“傻孩子，檸檬可不是這么吃的，一般人們用它來泡茶喝或者做飲料的調(diào)味品。檸檬里含有大量的維生素，不但可以美容，而且還可以保護(hù)視力和健腦呢！”媽媽邊說邊把檸檬切成一片片的薄片，放入杯子中，接著倒入開水，在開水中，檸檬慢慢伸縮，中間透明的果肉緩緩離開果皮，輕盈地漂向四面八方。頓時(shí)，一股難以言狀的清香在空中四溢開來，我捧起水杯，放在鼻端輕嗅，深深吸了一口氣，這香氣直入肺腑，我小心翼翼地嘗了一口，沒想到，跟剛才的味道完全大不相同，酸中帶著甜，甜中帶著酸，酸酸甜甜，滿口清香無比，那味道真是無與倫比�。∥乙贿B喝了幾大口，一會(huì)兒把這一大杯檸檬水喝光了。接著繼續(xù)加水，這次不急著喝了，把檸檬水放置一段時(shí)間，再細(xì)細(xì)品嘗，酸的味道漸漸消失了，留下更多的是淡淡的甜，淡淡的香，令人百喝不厭……
那酸中帶甜的感覺，令人難忘。
這讓我想到了生活，生活不就如同這檸檬水嗎？有時(shí)酸，有時(shí)甜，酸酸甜甜的，百般滋味在心頭。
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