水跑那兒去了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的水跑那兒去了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
上課了,張老師笑吟吟的.走進教室,問:“50毫升水加50毫升酒精等于多少?”我們異口同聲的回答:“等于100!敝挥袃蓚同學(xué)說:“等于97!睆埨蠋熣f:“我們來做個實驗吧,看看到底等于多少?”我心里直納悶,這不是作文課嗎?
張老師怎么出數(shù)學(xué)題呢?張老師從講臺底下拿出兩個量筒,一瓶水和一瓶酒精,將一個量筒里倒入50毫升水,再在另一個量筒里倒入50毫升酒精。這時,張老師叫我上講臺看一下水和酒精是不是50毫升,然后讓我把50毫升水倒入50毫升酒精中,一滴也不能剩,倒完后我一看,混合后的水和酒精居然只有96毫升。張老師問我:“多少毫升?”我大聲回答:“96毫升!蓖瑢W(xué)們都愣了,我也感到很奇怪。我想:水和酒精一滴都沒有漏掉,怎么少了4毫升呢?難道張老師會變魔術(shù)嗎?
張老師笑著說:“告訴你們吧,水的分子小,酒精的分子大,一部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了!迸丁,原來如此。這堂課真神奇,讓我認識到科學(xué)充滿了奧秘。
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