五水共治，先鋒先行作文
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我家門前有一條小河在歡快地流淌！
平時(shí)的她，是波瀾不驚的。在連接著她的那條大河上，偶有船只往來，那邊蕩起的波浪總會(huì)涌進(jìn)小河。使她也輕輕地?fù)u曳起來，像是在跳舞一樣地曼妙。夏日里的傍晚，清綠色的河水在晚霞的輝映下，如同一個(gè)美麗的少女，安靜地等待著夜晚的來臨。等著月光為她披上一層潔白的輕紗，伴綴著點(diǎn)點(diǎn)星光，使她變得愈發(fā)美麗動(dòng)人……秋來時(shí)，陣陣怡人的秋風(fēng)掠過河面，蕩起微微的漣漪，她像是在淺淺地輕笑。秋風(fēng)過后，飄落下的萬(wàn)千柳葉，又像是小河在為柳姑娘向遠(yuǎn)方傳遞思念……冬日的她靜謐一場(chǎng)，河水看起來幽綠卻又顯得有些淺白，她不再蕩漾，不再顧盼，不再輕吟歌兒，她沉沉地睡了，像個(gè)童話里的公主。嚴(yán)冬過后，春臨大地，我想他會(huì)像王子一樣，把沉睡的小河喚醒……
這一切讓人覺得很美好，然而，難以想象的是，一年前這條小河是多么的令人嫌惡。河水渾濁不堪，河面上漂著水草，滿浮垃圾。中午的時(shí)候，陽(yáng)光照耀下的河水還散發(fā)著水腥臭的氣味。
如今，面對(duì)依舊彎繞著穿行小區(qū)而過的小河，在柳樹姑娘的伴襯下更顯得更加妸娜多姿。但是媽媽卻說小河還能變得更清麗。像她小時(shí)候玩耍過的河一樣。
“媽媽，您小時(shí)候的河是怎么樣的.？”我好奇地問媽媽。
“那時(shí)的小河非常得清澈，清得能看見淺岸里魚兒在嬉戲；清得能瞧見蝦兒藏身的石縫；清得能一準(zhǔn)一地摸到滿把滿把的螺螄……那時(shí)，我們都明白，水是生命之源，水是來之不易的，人們也時(shí)刻告誡自己，保護(hù)河水！”媽媽了臉上洋溢著開心的笑容，但不一會(huì)兒，笑容消失了，她的臉色變得嚴(yán)肅起來，“可是，后來，村子邊建起了一座又一座的工廠，工廠的廢水源源不斷的排進(jìn)小河，一天一天，小河變得又臭又臟，再也沒有人去玩耍了！工業(yè)雖然發(fā)展了，但美麗的小河卻不見了！”
紹興是個(gè)水城，因水而聞名。我們不能把那一條條孕育我們的母親河往死里推。治水迫在眉捷，浙江省委提出全面治水動(dòng)員令。我們紹興積極響應(yīng)，也行動(dòng)起來了。我眼前這條小河就是現(xiàn)在治水的初步成果。多么可貴呀，但她好脆弱，好脆弱。如果居民們一不注意生活習(xí)慣，就又會(huì)把她推向黑臭的邊緣。
是��！治標(biāo)不難，花些人力和物力就達(dá)成了，治本才是長(zhǎng)久的問題，因?yàn)椤氨尽笔侨说膯栴}。要保住這個(gè)可貴的成果，必須讓人們明白，水對(duì)于我們的重要性。那我們能做些什么呢？
我思索了許久——“宣傳，并且持之以恒地宣傳，努力改變?nèi)藗兤茐暮铀乃季S和行為習(xí)慣”。作為小學(xué)生的我，力所能及地帶領(lǐng)小隊(duì)成員開展了“五水共治”普及宣傳手冊(cè)派發(fā)，“五水共治”知識(shí)講座等小隊(duì)活動(dòng)……
我相信，我們只要從內(nèi)心里把小河當(dāng)成我們的血液，小河一定會(huì)回到從前那樣。我是水鄉(xiāng)人，我愛家鄉(xiāng)水。
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