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與水有關(guān)的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與水有關(guān)的作文，歡迎閱讀與收藏。
與水有關(guān)的作文1
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著想的舉動。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽光嗎?人生-----畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無所謂?人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……
我一直相信一個古老的童話，滿月夜月亮會悲傷， 他的淚若滴在我的頭上，我就會來到透明的天堂， 我一直相信會有那個地方，那里有我心中最初的向往。淋過雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過的你……
與水有關(guān)的作文2
老子說過：“天下莫弱柔于水�！钡乙詾椴蝗�，在我心里，水是浩瀚的，是堅韌的，是勇敢的。
水是浩瀚無邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬物。當狂風忽起時，水波澎湃，更顯出他的廣袤無垠，他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬馬飛揚而過。水花如碎玉般濺開去，激起無數(shù)朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無邊的水，包容了一切??
水是堅韌不拔的，一滴水是渺小無比的，但經(jīng)過他無數(shù)次堅韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會氣餒，他會日復(fù)一日，年復(fù)一年地的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水面前，再堅韌的石頭也低下了頭??
水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅強，因為水變成了冰，他比原來堅硬了百倍。越冷，他就越堅強。在變?yōu)楸倪^程中，水勇敢地減小了自己的密度，使自己變得更加強壯，與寒冷抗爭到底??
我要像水一樣，浩瀚無邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅韌不拔，毅力頑強；我要像水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。
與水有關(guān)的作文3
今天下午，我和幾個小朋友一起在小公園玩水槍大戰(zhàn)這個游戲，可好玩了。
我們各自準備好了充足的水，只聽見裁判一聲令下，大家紛紛藏了起來，等待敵人出現(xiàn)。就在快要放松警惕的時候，沖出來一個人，我立馬端起水槍瞄準，發(fā)射出了威力強大的水柱，讓敵人防不勝防，最后落荒而逃，我開心極了，終于打掉了一個。之后，我再接再厲，換了一個更隱蔽的地方，生怕這地方會暴露我，就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)一個人走了過來，我準備好了自己的水槍，像一個士兵一樣，我馬上沖出去狂射，以為已經(jīng)把他打敗了，誰知，這只是一塊大木板，我小聲的走過去，突然的有一個朋友把頭探出來，拿起他的兩把水槍，飛快的掃射，我臉上瞬間掛滿了水，就像從水里出來的落湯雞一樣，這時，我才明白他用木板來當作盾牌，并乘機襲擊我，我就要輸了。就在這時，我英勇的大隊長出現(xiàn)了，他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了，我還真是虎口逃生啊，我們隊暫時領(lǐng)先，存活的人要比他們的人多，這一次我們決定速戰(zhàn)速決。
比賽已經(jīng)到了白熱化階段了，只要再贏一個人就可以了，所以，我們決定打敗他們最弱發(fā)林以樂。我拿起水槍，打算后背偷襲，就在我要開槍時，她發(fā)現(xiàn)了我，并且三步并作兩步的想要逃跑，幸好我還準備了伏兵，在身后包抄，兩面圍攻，果然他逃不了，最后我們隊在沒有犧牲一個隊員的情況下，打敗了他們隊。
今天下午玩水槍還真開心，水灑在臉上，涼爽極了。
與水有關(guān)的作文4
當我們扭開水龍頭，無情的浪費水時、當我們高興的玩水時……我們有沒有想過水源會不會干涸。水是“生命之源”，我們所擁有的水資源并不是無限的。
那一次，我看了一篇文章，它使我深受啟發(fā)。文章講的是：在一個水源豐富、美麗富饒的地方，人們豐衣足食，顯然不為水源上的.事?lián)鷳n�？烧且驗樗麄儾粨鷳n水源上的事，而毫無止境的浪費水源——每次，人們?nèi)绻吹阶约簭木锶淼乃幸稽c不新鮮、不滿意，就會把這可貴的水潑到水溝里，哪怕滿滿一盆水。還有，他們那兒小孩子最愛玩水了，并且消耗量非常大，每天就要消耗6盆以上的水……時間長了，這個水源豐富、美麗富饒的地方漸漸的變成了一片水源匱乏旱災(zāi)嚴重的災(zāi)區(qū)。
地球上的水很多很多，據(jù)估計，水的總體面積約為13.8億立方千米。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是咸水，主要分布在海洋中。據(jù)我從書上得知：人們所使用的水幾乎都是淡水。但是淡水只占地球水總量的2％，因此地球上的人們能吃的水源少的可憐。
正因為這樣，我們更要保護好水資源，把“保護水資源，從我做起”這一句話寧記在心。當然，我們也不能光說不做。當我們扭開水龍頭時要記住些什么、當我們看到別人浪費水資源時又要勸告些什么……
與水有關(guān)的作文5
今天，我和董行健一起到泳池游泳。不一會兒，我們就開始了水上大戰(zhàn)。
我先用了一招“龍卷風”。不料，他迅速潛入水中，靈巧地躲過了這一招。忽然，他直起身，把水撲向我，我猝不及防，嗆得直咳嗽。他見狀，趁機又將一瓢水撲向我，這回，我迅速一閃，順利躲過一劫。就這樣，我一直沒有找到還擊的機會。等了好一會兒，董行健不知怎么的，霎時停了下來。這可是個絕佳機會，我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風，打了他個措手不及。我連連進攻，打得他無縛雞之力。董行健只好一邊擺手，一邊說：“暫停暫停，暫停一下。”哈哈，打水仗就是得這樣一鼓作氣！
沒多久，我們的第二輪水戰(zhàn)上演了。我先使出“天女散花”，董行健四處亂竄，我們正打得不可開交，旁邊有個小朋友也被我們的水戰(zhàn)吸引，要求加入進來。“好！”我們異口同聲答應(yīng)著。我悄悄地湊近董行健，嘀咕說：“我們合力打敗他吧�！闭f完我們便一起捧水向他撲去，他還沒來得及反應(yīng)，便被我們撲了一頭的水，他當然不服氣，交戰(zhàn)繼續(xù)著。我們一來一去，一會兒笑，一會兒求饒，玩得不亦樂乎！
時間像流水，一去永不回�？蛇@場池中大戰(zhàn)卻是記憶猶新，下次我們要來一場更加驚心動魄的“戰(zhàn)斗”。
與水有關(guān)的作文6
是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)�。蝗祟惾绻攘诉@樣的水，就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬
著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。
與水有關(guān)的作文7
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。
有一次，我在路上看見了兩個小孩在玩水，一個孩子拿的是媽媽洗完菜的水，而另一個拿的是一瓶嶄新的礦泉水，因為擰不開瓶蓋，所以在蓋子上打了一個洞，互相打水仗。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來玩沒什么。可一瓶嶄新的礦泉水是用來喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過水，大聲訓(xùn)斥起這個孩子：“你怎么能這樣浪費水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒等我說完，孩子就放聲大哭起來，大人連忙聞聲趕來，好沒好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水漸漸消失了，不留一點痕跡，水就這么浪費掉了？而這的水，真的用不完嗎？
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球媽媽，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
與水有關(guān)的作文8
今天老師布置了一個小實驗，名字叫“水中點燈”。一個大大的問號便打在了我的腦海里，我對這個水中點燈的實驗非常好奇，心里想：“這怎么可能��！水本來就是滅火的��！一個小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準備做這個小實驗。
首先準備一個蠟燭，一個打火機和一個大水盆。需要的東西都準備好了，接下來我們就要做實驗了。
先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點燃，蠟燭中間會出現(xiàn)蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個小時，蠟燭還沒燒到水底，我便不耐煩了，看起書來。不料被爸爸看見了，爸爸批評我說：“你做事不能這么三心二意，要認認真真的�！蔽疫B忙收起書，繼續(xù)做我的小實驗了。
過了一會兒，蠟燭竟然不知不覺地進入水中了。這一刻，我非常激動，蠟燭竟然進入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護膜，我很好奇，忙跑去問媽媽，媽媽回答說：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會在蠟燭周圍形成一個保護層，阻止水進入蠟槽，蠟燭就不會熄滅，就會看到蠟燭在水中燃燒了�！�
啊，我終于明白了這個道理。
通過這次小實驗，我既娛樂了身心，又獲得了知識，真是一舉兩得��！
與水有關(guān)的作文9
走在岸邊看著細水長流不得不承認是一件愜意的事。一直以來，我都有著常來溪邊走走的習慣，大概是喜歡溪水的緣故吧。
孔子也曾說過"智者樂山，仁者樂水�！蔽沂侨收邌�？我不知道。我只知道自己有些無知，成天在溪邊徘徊，確切地說是漫無目的地走，甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦，也看著夕陽西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜，時常聽見婦女們在溪邊洗衣時的閑聊聲，仿佛有道不盡的幸福，這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著爽朗的笑聲，好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會到溪邊走走，散散心，有了怨氣便向溪水發(fā)泄，扔幾顆石子，心情就會變得舒暢，而我則不喜歡這種方式，只是坐在石頭上搖晃著蘆葦，看著夕陽落下，就這樣靜靜地，靜靜地坐著，也是一種享受。有時我還能回想起童年的快樂時光，但是這一切都過得太匆匆，還沒來得及說再見，早已物是人非了。
但也不是所有都如此，
我曾看見過一棵長在溪中的老樟樹，流水每時每刻都從它身邊經(jīng)過，它也將繼續(xù)生存下去，庇佑著它的子子孫孫，保佑著一個個村莊。
與水有關(guān)的作文10
每一點一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會忘記。
我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺，里面有鯊魚、有鯨魚，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚。
河里的水是有泥、沙混合起來的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的精神。
我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著。柳樹隨風搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？
水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來。
水滋潤到樹木，樹葉和樹枝，變得繁茂，粗壯起來。
水滋潤到花朵，它會開的更加漂亮，更加多彩。
水滋潤到小草，它會給大自然一片綠顏色的生機，有著頑強的生命。
水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。
大自然用水滋潤著我們，水讓世界變得美好起來。
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