與水有關(guān)的作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的與水有關(guān)的作文(精選22篇),希望對(duì)大家有所幫助。
與水的作文 篇1
是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā)病;人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬
著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。
與水的作文 篇2
每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的,它那藍(lán)的光滑的顏色,那清爽的顏色,讓人們久久不會(huì)忘記。
我喜歡水。起初,我還不知道什么是水,自從我玩過水,了解到了水的知識(shí),我才漸漸知道,水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量,只要有了這種水的能量,我們的子孫才會(huì)健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷,有一種黝黑的藍(lán)。那種藍(lán),感覺非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺,里面有鯊魚、有鯨魚,還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚。
河里的水是有泥、沙混合起來的,很不清澈,很不干凈,但是洶涌澎湃,有一種奮發(fā)向上的精神。
我喜歡小溪的水,一滴一滴從山上流到山腳,歡快的,跳躍著。柳樹隨風(fēng)搖擺,細(xì)細(xì)的柳枝倒映在水中;那些遠(yuǎn)近高低的山也映在水中;天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道,水的世界也是五彩繽紛的嗎?
水滋潤到大地,土壤變得肥沃起來。
水滋潤到樹木,樹葉和樹枝,變得繁茂,粗壯起來。
水滋潤到花朵,它會(huì)開的更加漂亮,更加多彩。
水滋潤到小草,它會(huì)給大自然一片綠顏色的生機(jī),有著頑強(qiáng)的生命。
水平靜了,有了我的倒影,我和水在細(xì)心交談。
大自然用水滋潤著我們,水讓世界變得美好起來。
與水的作文 篇3
今天,我和董行健一起到泳池游泳。不一會(huì)兒,我們就開始了水上大戰(zhàn)。
我先用了一招“龍卷風(fēng)”。不料,他迅速潛入水中,靈巧地躲過了這一招。忽然,他直起身,把水撲向我,我猝不及防,嗆得直咳嗽。他見狀,趁機(jī)又將一瓢水撲向我,這回,我迅速一閃,順利躲過一劫。就這樣,我一直沒有找到還擊的機(jī)會(huì)。等了好一會(huì)兒,董行健不知怎么的,霎時(shí)停了下來。這可是個(gè)絕佳機(jī)會(huì),我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風(fēng),打了他個(gè)措手不及。我連連進(jìn)攻,打得他無縛雞之力。董行健只好一邊擺手,一邊說:“暫停暫停,暫停一下!惫蛩叹褪堑眠@樣一鼓作氣!
沒多久,我們的第二輪水戰(zhàn)上演了。我先使出“天女散花”,董行健四處亂竄,我們正打得不可開交,旁邊有個(gè)小朋友也被我們的水戰(zhàn)吸引,要求加入進(jìn)來!昂!”我們異口同聲答應(yīng)著。我悄悄地湊近董行健,嘀咕說:“我們合力打敗他吧。”說完我們便一起捧水向他撲去,他還沒來得及反應(yīng),便被我們撲了一頭的水,他當(dāng)然不服氣,交戰(zhàn)繼續(xù)著。我們一來一去,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒求饒,玩得不亦樂乎!
時(shí)間像流水,一去永不回。可這場池中大戰(zhàn)卻是記憶猶新,下次我們要來一場更加驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”。
與水的作文 篇4
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問號(hào)便打在了我的腦海里,我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗(yàn)非常好奇,心里想:“這怎么可能。∷緛砭褪菧缁鸬陌!一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了,接下來我們就要做實(shí)驗(yàn)了。
先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒燒到水底,我便不耐煩了,看起書來。不料被爸爸看見了,爸爸批評(píng)我說:“你做事不能這么三心二意,要認(rèn)認(rèn)真真的。”我連忙收起書,繼續(xù)做我的小實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒,蠟燭竟然不知不覺地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜,我很好奇,忙跑去問媽媽,媽媽回答說:“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì)在蠟燭周圍形成一個(gè)保護(hù)層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì)熄滅,就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了!
啊,我終于明白了這個(gè)道理。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我既娛樂了身心,又獲得了知識(shí),真是一舉兩得!
與水的作文 篇5
走在岸邊看著細(xì)水長流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來,我都有著常來溪邊走走的習(xí)慣,大概是喜歡溪水的緣故吧。
孔子也曾說過"智者樂山,仁者樂水!蔽沂侨收邌?我不知道。我只知道自己有些無知,成天在溪邊徘徊,確切地說是漫無目的地走,甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦,也看著夕陽西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜,時(shí)常聽見婦女們在溪邊洗衣時(shí)的閑聊聲,仿佛有道不盡的幸福,這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著爽朗的笑聲,好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會(huì)到溪邊走走,散散心,有了怨氣便向溪水發(fā)泄,扔幾顆石子,心情就會(huì)變得舒暢,而我則不喜歡這種方式,只是坐在石頭上搖晃著蘆葦,看著夕陽落下,就這樣靜靜地,靜靜地坐著,也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂時(shí)光,但是這一切都過得太匆匆,還沒來得及說再見,早已物是人非了。
但也不是所有都如此,
我曾看見過一棵長在溪中的老樟樹,流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過,它也將繼續(xù)生存下去,庇佑著它的子子孫孫,保佑著一個(gè)個(gè)村莊。
與水的作文 篇6
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤,背叛意味著什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽光嗎?人生-----畢竟有坎坷,但為什么我的一切的一切是那么無所謂?人生就像一場舞會(huì),教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……
我一直相信一個(gè)古老的童話,滿月夜月亮?xí)瘋?他的淚若滴在我的頭上,我就會(huì)來到透明的天堂, 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方,那里有我心中最初的向往。淋過雨的空氣, 疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無奈,我們無法改變,也無力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時(shí)候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過程,心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過的你……
與水的作文 篇7
老子說過:“天下莫弱柔于水!钡乙詾椴蝗唬谖倚睦,水是浩瀚的,是堅(jiān)韌的,是勇敢的。
水是浩瀚無邊的,他波瀾壯闊,海納百川。他能容納天下間一切萬物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí),水波澎湃,更顯出他的廣袤無垠,他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪,使天地與他一同咆哮,像千軍萬馬飛揚(yáng)而過。水花如碎玉般濺開去,激起無數(shù)朵玉花,如傾盆大雨,灑向海岸。浩瀚無邊的水,包容了一切??
水是堅(jiān)韌不拔的,一滴水是渺小無比的,但經(jīng)過他無數(shù)次堅(jiān)韌的努力,終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的,他蔑視水的弱小,但水不會(huì)氣餒,他會(huì)日復(fù)一日,年復(fù)一年地的沖向輕視他的磐石,盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭,歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石,他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前,再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭??
水是勇敢的,他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對(duì)永遠(yuǎn)的宿敵,但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗兂闪吮,他比原來?jiān)硬了百倍。越冷,他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^程中,水勇敢地減小了自己的密度,使自己變得更加強(qiáng)壯,與寒冷抗?fàn)幍降??
我要像水一樣,浩瀚無邊,心胸寬闊;我要像水一樣,堅(jiān)韌不拔,毅力頑強(qiáng);我要像水一樣,勇敢無畏,戰(zhàn)勝一切。
與水的作文 篇8
今天下午,我和幾個(gè)小朋友一起在小公園玩水槍大戰(zhàn)這個(gè)游戲,可好玩了。
我們各自準(zhǔn)備好了充足的水,只聽見裁判一聲令下,大家紛紛藏了起來,等待敵人出現(xiàn)。就在快要放松警惕的時(shí)候,沖出來一個(gè)人,我立馬端起水槍瞄準(zhǔn),發(fā)射出了威力強(qiáng)大的水柱,讓敵人防不勝防,最后落荒而逃,我開心極了,終于打掉了一個(gè)。之后,我再接再厲,換了一個(gè)更隱蔽的地方,生怕這地方會(huì)暴露我,就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走了過來,我準(zhǔn)備好了自己的水槍,像一個(gè)士兵一樣,我馬上沖出去狂射,以為已經(jīng)把他打敗了,誰知,這只是一塊大木板,我小聲的走過去,突然的有一個(gè)朋友把頭探出來,拿起他的兩把水槍,飛快的掃射,我臉上瞬間掛滿了水,就像從水里出來的落湯雞一樣,這時(shí),我才明白他用木板來當(dāng)作盾牌,并乘機(jī)襲擊我,我就要輸了。就在這時(shí),我英勇的大隊(duì)長出現(xiàn)了,他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了,我還真是虎口逃生啊,我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,存活的人要比他們的人多,這一次我們決定速戰(zhàn)速?zèng)Q。
比賽已經(jīng)到了白熱化階段了,只要再贏一個(gè)人就可以了,所以,我們決定打敗他們最弱發(fā)林以樂。我拿起水槍,打算后背偷襲,就在我要開槍時(shí),她發(fā)現(xiàn)了我,并且三步并作兩步的想要逃跑,幸好我還準(zhǔn)備了伏兵,在身后包抄,兩面圍攻,果然他逃不了,最后我們隊(duì)在沒有犧牲一個(gè)隊(duì)員的情況下,打敗了他們隊(duì)。
今天下午玩水槍還真開心,水灑在臉上,涼爽極了。
與水的作文 篇9
同學(xué)們,你們珍惜水嗎?誰可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近1,400,000,000立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3千米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖鹽的總水量的230,000立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一。
目前,人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水,只有0.2%。
同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是。∥覈藬(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀!想想,其他地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水,仗……如果有一天,我們的水用完了……同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì)怎樣呢?我們要節(jié)約用水,珍惜水!
與水的作文 篇10
我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流,它名字,叫做流溪河。
我故鄉(xiāng)的溪流,它的源頭,在從化,這條溪流幾經(jīng)波折,流到了我的故鄉(xiāng)——人和;在這條溪流里,有許許多多的魚兒;在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹木,在這些樹木中,有許多的小鳥在這里筑巢,繁衍后代;這條溪流是我們的空氣變的清新。
正所謂:“靠山吃山,靠水吃水。”我們在這條溪流的“帶領(lǐng)”下,走上了致富的道路;它使我們的生活變的更加美好。
新建的飛機(jī)場,坐落在白云區(qū)上,也因?yàn)榱飨,領(lǐng)這一切都變得更加美麗,更加美好。
許多的外來游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了,所謂的龍舟節(jié),就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場比賽,比賽獲勝者可以锝到獎(jiǎng)杯、名譽(yù)和獎(jiǎng)品。但是,現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場國際的文化遺產(chǎn),它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù),而推動(dòng)了他們鍛煉,因此,我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗,這是一代一代流傳下來的“盛事”,看到他們這樣努力,心里也會(huì)跟他們的心情一樣;而且,還會(huì)讓人忘記了不愉快的心情。
流溪河,我祝您,越來越美麗。
與水的作文 篇11
萬千世界,如此廣大,水,在世界中不可缺少,形態(tài)各異。
滴答,滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠,它從千百年前滴起,一直滴到如今,那么果斷地滴著,平坦的地面上也若有若無的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞,唔!沒錯(cuò),滴水穿石嘛!
丁冬,丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲,它是那么的清澈,兩岸的綠草碧柳,顯得格外青翠,小小的魚兒在溪水中暢游,伴著輕輕地溪水聲,時(shí)不時(shí)地躍出水面。
嘩啦,嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn),許多條的溪流匯合了,清澈的模樣沒有了:我們的母親河——黃河,太濁了,河底得泥沙翻騰,使得河水混黃;美麗的長江,太兇猛了,宛如幾千萬大軍在前行;海南島的萬泉河,太急了,激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的,它們無時(shí)無刻不在活躍著。
一望無際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海,它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí),整個(gè)海面安靜得勝過湖面,浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子,好似一個(gè)溫柔的小姑娘;動(dòng)時(shí),海面上仿佛在號(hào)啕,狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步,浪花兒夸張的.擊打著巖石,翻出一團(tuán)團(tuán)白雪,空中的海鳥也似抵受不住,哀號(hào)起來。
……
哦!水!你以各種形態(tài)存在這世間,你是多么的神秘呦!
與水的作文 篇12
“好熱呀!好熱呀!我要被曬干了”小草說道。突然,一陣雨落下,干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水,緩緩變綠,小草開心地說:“謝謝你!小雨滴!”
“你們好呀,我是水,很高興與你們做朋友。”小雨滴向小草介紹了自己的故事:我剛出生只是一滴小水珠,當(dāng)我跳進(jìn)長江時(shí),看見了好多小伙伴,我們一起往海里跑,可是天氣炎熱,太陽把我們變成了一種透明的氣體,那就是水蒸汽。
我飛到天上,遇到冷空氣,變成了云,然后我飛到海上看朋友們,突然,一朵云飛到我身旁說:“你想下去和它們團(tuán)聚嗎?”“想呀!”。于是,那朵云撞了一下“我”,兩朵云相撞,撞出一陣美麗的水花,我和我的兄弟姐妹們終于團(tuán)聚了!以雨的形式,我們歡聚在天空。
這時(shí),地面上緩緩響起一首歌,那是人們對(duì)我們的贊美之歌:
是誰,為我們解渴?
是誰,為我們沖洗身體?
是誰,在滋潤土壤?
是誰,在為我們發(fā)電?
是水,給我們帶來快樂。
是水,讓我們擁有幸福。
與水的作文 篇13
飄流的空氣找不到蹤跡,流動(dòng)的水沒有形狀;我便如同這空氣與水!}記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨(dú),寂寞的。
空氣無處不在,誰都能夠感受得到,但卻沒有一個(gè)人可以抓得住。
在這個(gè)喧囂,孤躁的世界里,空氣早已感到了厭倦,無時(shí)無刻不想著逃離這里,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒減少她內(nèi)心的不安,反而令她感到了無邊的擁塞……
流動(dòng)的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水,使得周圍的一切都會(huì)因她的光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心,周身總散發(fā)著一種淡淡的哀愁,憂郁的氣質(zhì),總在不經(jīng)意間感染身邊的人,我見猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來至這孤獨(dú)寂寞的空氣和這憂郁的水的結(jié)合。
是的,我就像空氣一樣,人與人之間千絲萬縷的關(guān)聯(lián)只會(huì)給我增加負(fù)擔(dān)罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里,像古代的隱士一般獨(dú)守一隅。只與清風(fēng)明月為伴。
是的,我就像水一樣,總有太多太多的心事,但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑,但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開空氣與水一樣;我離不開我的“空氣”和“水”。
與水的作文 篇14
媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營了!
我們下了大巴,便開始步行。走著走著就到了中午,驕陽似火,我在烈日下沒走多遠(yuǎn),就覺得口干舌燥?擅诖瑓s發(fā)現(xiàn)只剩兩元錢了,我心想:早知道就不買那些紀(jì)念品,還是再忍忍吧。又走了十分鐘,我實(shí)在忍不住了,在休息點(diǎn)買了一瓶純凈水,擰開瓶蓋,喝了一小口,暫時(shí)擺脫了口渴的干擾。
我又走了很長時(shí)間,到了傍晚,口渴“惡魔”又來與我作斗了。我剛想喝點(diǎn)水來滋潤我干枯的喉嚨,可想到只剩下半瓶水,我只好狠下心來,再忍一忍。
這時(shí),我身后傳來了另一位同伴的抱怨聲:“真是渴死了!蔽要q豫了一下:是否把我的水分給他一點(diǎn)呢?但是這個(gè)想法當(dāng)場被我否定了,要是把我的水給了他,到時(shí)候我跟誰用水喝呢?
又走了一段路程,我實(shí)在忍不住了,便找了個(gè)陰涼處,拿出那半瓶水,剛準(zhǔn)備仰頭喝下去。這時(shí),我又看見了那名同伴,他現(xiàn)在已經(jīng)面如土色,汗水順著他的臉頰一個(gè)勁地往下滴,我又看了看那半瓶水,便痛下決心。他比我更需要那半瓶水,我還可以撐上一段時(shí)間,我想著,便把那瓶水遞過去,他用感激的目光看了看我,一口氣把水喝光了。
此時(shí),我感覺比自己喝還要開心。
半瓶水教會(huì)了我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
與水的作文 篇15
“今年的龍舟水真大呀!”媽媽這幾天一直這么說!褒堉鬯保榷宋绻(jié)前后下的雨,這幾天的雨也真是多。
下雨前,天上的云快速地聚集,不一會(huì)兒就把天遮的沒一點(diǎn)空隙,但這還不夠,云仍在慢慢地聚集,天空從蒼白變成了青灰,又從青灰變成了漆黑,天色,越來越暗,云層,越來越低,終于,有一滴水滴熬不住了,從云中滾了下來,“啪!”在地上印了一朵水花,也許是因?yàn)檫@水花太漂亮了吧,一瞬間,成百成千成萬的水滴落了下來,一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。
這些雨滴中有的是畫家,將葉子描綠了,花朵點(diǎn)紅了,將城市涂抹得光彩照人;有的雨滴是音樂家,在地上合唱,在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂,有的,從一片樹葉滾到另一片樹葉上,身后是一曲和諧和交響樂;有的雨滴是舞蹈家,水面是它們的大舞臺(tái),有的點(diǎn)開一圈圈的漣漪,有的在水面上跳踢踏舞,跳一次還不盡興,非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來了,云彩也越來越薄了,從烏黑變成了淡灰,從淡灰變成了純白,最后,云開霧散,一片陽光照耀著這個(gè)潔凈的城市。
與水的作文 篇16
俗話說得好“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”水,乃萬物之命脈所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機(jī)盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然,我們現(xiàn)在還有生命的源泉?墒,不久的將來,當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的苦果,那時(shí)人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的小溪,早已堆滿垃圾,到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的尸體。這是老天爺對(duì)人類的報(bào)應(yīng),尤其是那些無辜的、幼小的生靈,真是不可比喻。水脫離了水的原來面目,那個(gè)清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣,而是成為一潭死水,沒有匯成江河湖海希望的死水,不能與藍(lán)天白云相配,而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾;為了讓小魚不再失去生命;為了讓小蝦快樂的活下去,行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境!珍惜水資源吧!我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們,也將不復(fù)存在,所以,我們不要再自掘墳?zāi)沽,不可浪費(fèi)水……
與水的作文 篇17
水是人類的朋友,我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。如果沒有水,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動(dòng)物,也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水,不止是我們?nèi)艘人猩亩家人,如果沒了水這個(gè)地球就不會(huì)充滿活力和生命力,如果我們不用喝水,但食物也需要水來燒,即始我們不用喝水,但還是會(huì)被餓死的。
沒有水,我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯,但我們大多都在浪費(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣,比如洗完手后沒把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣,因此它給人類帶來了災(zāi)難,比如:發(fā)洪水、海嘯,下酸雨,讓有的人們失去了生活的樂園,有的人們失去了親人。水帶來的災(zāi)難,我想就是因?yàn)槲覀儾徽湎鼈,它們生氣了,千里迢迢來?bào)復(fù)人類的。難道我們還能無動(dòng)于衷、不吸取教訓(xùn)嗎?水也會(huì)給我們帶來很多的方便,水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的,三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎,水將也?huì)珍惜我們。水是我們的好朋友,讓我們珍惜它們吧! 我相信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源,明天將會(huì)更美好。
與水的作文 篇18
如果拿一個(gè)裝滿水的杯子,在上面蓋一層紙巾,再將杯子倒扣,拿牙簽戳破紙巾,水會(huì)不會(huì)流出來呢?讓我來給大家揭曉吧!
首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子,一張紙巾和一根牙簽。
然后,我在裝滿水的杯子上面蓋上紙巾,讓紙巾緊貼水面,放紙巾的過程中我小心翼翼的,動(dòng)作慢得就像一只蝸牛。
接著,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我把杯子倒了過來,竟然沒有一滴水流出來!倒杯子的時(shí)候,我心里就像裝了一只小兔子一樣。
最后,更令人興奮的時(shí)候到了,我用我發(fā)抖的手忐忑不安地用牙簽扎破了紙巾,牙簽微微浮起,但水仍然沒有流出來,難道水有一種神奇的魔法嗎?
其實(shí)水并沒有魔法,而是因?yàn)樗谋砻鎻埩ψ屗图埥硇纬梢粋(gè)穩(wěn)定的可以承受力的薄膜,這時(shí)將杯子迅速倒置,杯內(nèi)的大氣壓低于杯外的大氣壓,所以外面的大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地壓住紙巾,水就不會(huì)漏下來。而牙簽扎入后,水也在牙簽的表面形成一層薄膜,所以牙簽并沒有破壞水的張力,水就不會(huì)漏出來。
經(jīng)過了這一次實(shí)驗(yàn),我體驗(yàn)到了科學(xué)的樂趣,以后我一定多做實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美。
與水的作文 篇19
08年5月12日,我們要永遠(yuǎn)要記住那一天,14時(shí)28分,讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻。
我們的兄弟省——四川發(fā)生了強(qiáng)烈的地震 8.0級(jí)大地震,最為嚴(yán)重的是汶川和成都與北川,從上空看到這些城市,幾乎夷為平地。那些人也被埋在了廢墟之下,時(shí)間一分一秒的過去,被埋者的生命也在一分一秒的失去!14時(shí)28分1秒、2秒、3秒、4秒......就這么走著,就這么走著,多么無情的走著。∥覈I(lǐng)導(dǎo)人火速趕往災(zāi)區(qū),溫家寶總理見到這瑯瑯一片的廢墟,眼角濕潤了,倍加關(guān)愛著這些孩子,霎時(shí)我國各地迅速搶險(xiǎn)救災(zāi)。還有許多志愿者,有的送食品,有的送水看到一方有難,八方支援的景象我國的高尚美德并沒有被遺忘。他們不是兄弟,勝似兄弟。不是姐妹,勝似姐妹。總之他們比一家人還要親,還要團(tuán)結(jié)!
在此我想說:“四川的同胞們!有國家有政府保護(hù)你們!和支援你們,你們要振作起來!重建美好家園,讓我們共同努力,一起戰(zhàn)勝困難和挫折,讓我們擁抱的更近一些讓我們支援災(zāi)區(qū)的愛多一些!讓我們共同見證血濃于水的人間情!讓我們給生者祈福,讓死者安息吧!
四川挺住!不要哭,我們在一起!
與水的作文 篇20
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲,原來老師和我們一起玩游戲呢!
下午,我們來到班上,上課前,老師神神秘秘地告訴我們要玩一個(gè)游戲。“。 蔽覀兌枷翊蛄艘粓鰟僬桃粯,臉上笑嘻嘻的。終于上課了!我們爭先恐后地問著老師:“究竟要玩什么游戲呢?”老師從抽屜里拿出兩個(gè)塑料瓶,叫我們看看有什么不同,隨后同學(xué)們的回答五花八門,讓我們哈哈大笑。
老師又從抽屜里拿出一卷膠帶和一把剪刀,先粘到橫著四個(gè)小孔的瓶子上,再粘到豎著四個(gè)小孔的瓶子上。然后,把兩個(gè)瓶子里裝滿了水,瓶子里的水居然一滴也不漏,把我們驚呆了。更吃驚的還在后面呢!老師先把橫著有四個(gè)孔的瓶子膠帶撕開了,就在膠帶撕開的那一刻,水從四面八方冒了出來,好像給瓶子穿上了一件水裙子。真是美極了!大家都目瞪口呆的望著那瓶子。老師又撕開了另一個(gè)瓶子的膠帶,水從里面竄了出來,就像瀑布一樣壯觀,我們都像看到真的瀑布一樣,大聲喊了出來:“!美極了,真的漂亮!”我回到家里一定自己再做一次,感受其中的樂趣。
最后,我明白了,生活中有許多事都需要細(xì)心觀察和仔細(xì)思考,這樣才能懂得其中的道理。
與水的作文 篇21
童年的生活是豐富多彩的,這其中有開心的、悲傷的、煩惱的……這些事都會(huì)使你印象深刻,我對(duì)這件事至今還是記憶憂心。
記得那天我媽媽外出了,就我一人在家,我東翻翻,西跑跑,閑的五脊六獸的。忽然感到有些口渴了,我找了大半天,看到一瓶水放到了櫥柜里,不管三七二十一喝,拿起瓶子打開瓶蓋猛的一灌,我險(xiǎn)些吐出來,這哪是什么水。“盐宜醾(gè)要死,這叫白什么,不行了頓時(shí)我覺得想吐,在干嘔了幾下后,急忙跑到窗口,使出吃奶的力氣才將“穩(wěn)如泰山”的窗戶推開,猛吸了幾口氣,以后不喝它了,太酸了受不了了。隨后找了半天,終于在衛(wèi)生間里找到了小半瓶冰紅茶,奇怪這些水怎么放得都是很奇怪的地方。算了喝吧,聞著有點(diǎn)臊呢?但是我還是喝了一口,突然覺得不是冰紅茶是尿,瞬間我吐了出來,禁不住惡心起來。
一小時(shí)后媽媽回來了,聽我的訴說后,媽媽哈哈哈大笑起來,告訴我以后不要去這兩個(gè)地方找水喝。
這件事我一想起來就想笑,不禁為那時(shí)的天真而高興。
與水的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴,但是我們商丘也有自己得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū),平臺(tái)的黃河故道景區(qū),夏邑的天龍湖風(fēng)景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方,讓人留戀。
今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風(fēng)景區(qū)。離姥姥家不遠(yuǎn),有一片碧波蕩漾的湖水,那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上,湖水迎著清涼的晨風(fēng)抖擻精神,翻起層層微浪;中午,水面靜的像一面鏡子,湖水清澈見底,水里長著長長的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著,時(shí)常探出水面,好像捉迷藏一樣。夕陽下,湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片,一閃一閃在眨眼,真是美不勝收。
但是,我的家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠(yuǎn)處的小河變成了黑色,氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾,亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的,我希望大家共同努力,從我做起,把家鄉(xiāng)的每一條河流,每一處湖泊,都治理得像南湖一樣干凈、美麗。
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