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體驗(yàn)生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的體驗(yàn)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體驗(yàn)生活作文1
在星期五,林老師給我們一個(gè)特殊的任務(wù),就是在家里面做殘疾人。我聽(tīng)了非常高興,我終于可以在家里玩一次體驗(yàn)了。我就在家里做了一個(gè)只有一條腿的殘疾人。
星期六,我和媽媽說(shuō)了這一件事,媽媽突然拿出一條繩子,把我的一條腿抬到了后頭,幸好呀!我學(xué)過(guò)跆拳道,不然這一抬,我變會(huì)馬上叫救命,殺人滅口的。我的褲子也差一點(diǎn)就變成了兩半了。
我突然,肚子痛了,便馬上到了洗手間去,到了馬桶上,可是怎樣也坐不上去,我的垃圾要拉出來(lái)了,就只好一跳,才坐到了馬桶上,可我的屁股就只要一動(dòng),就會(huì)塞到馬桶里去,我再去拿紙張,可一站就摔了一下,再走過(guò)去,我用了九牛二虎之力才拿到了紙張,我在拉小便可是把褲子一脫,就見(jiàn)褲子分了身,變成了兩半,千辛萬(wàn)苦之后,才上完了洗手間,我這一上就用了五分鐘,五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時(shí)間了。
我看了看今天的飯菜,有我最?lèi)?ài)吃的咸肉,看了飯菜就開(kāi)心,可后面就苦了。咸肉在我前方的一米內(nèi),媽媽說(shuō):“這是為你好,為了練你的平衡、體力和速度能力,還有一次只能吃一塊肉!边@是我看他們吃,都要流口水了,我就在十分鐘之內(nèi)吃到了十五塊肉,我的腳快累死了站東站不穩(wěn)了,我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。
我現(xiàn)在才明白殘疾人的感受,沒(méi)了腿不能走路,不能跑,不能平穩(wěn)的站,走路讓人走得累、跑步就可以說(shuō)是爬了,上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿,一樓也最少要五分鐘。
我知道了殘疾人的感受了。
體驗(yàn)生活作文2
昨天,我爸突發(fā)奇想,讓我們體驗(yàn)一下災(zāi)區(qū)人民的生活,于是決定絕食一天,我也非常贊成,如果有人半路偷吃東西,就罰200元,我媽專(zhuān)門(mén)用美食誘惑我們父子兩個(gè),看看我們經(jīng)不經(jīng)得起誘惑。
絕食的日子來(lái)到了,由于前一天我們是晚上6點(diǎn)鐘吃的晚飯,所以規(guī)定今晚6點(diǎn)便可以“開(kāi)齋”。早上8點(diǎn),上完數(shù)學(xué)課后回到家里肚子里已經(jīng)有一點(diǎn)餓了,可是偏偏這時(shí),我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了,我媽一個(gè)人美美地享受了起來(lái),我爸就在那里眼巴巴的盯著,我呢,干脆眼不見(jiàn)心不煩,一個(gè)人回屋里去玩電腦了。
總算聞不見(jiàn)香味了,我的饞蟲(chóng)也收斂了一點(diǎn)了。就在這時(shí),我媽出了一個(gè)更“毒”的招。她打開(kāi)電視,把聲音調(diào)得大大的。頓時(shí)有一個(gè)可怕的聲音在我耳邊回響:“有了肯得雞,生活好滋味……”原來(lái)是電視上正在介紹肯得雞的新產(chǎn)品!“咣”我把門(mén)狠狠地一摔,大喊一聲:“關(guān)掉!”終于沒(méi)有聲音了,我正想繼續(xù)把精力轉(zhuǎn)移到電腦上來(lái)。“乖?xún)鹤,餓不餓啊,餓了就來(lái)吃瓜,又香又……”我媽捧著半個(gè)香瓜走了進(jìn)來(lái)。“出去!”沒(méi)等我媽說(shuō)完,一聲石破天驚的話(huà)脫口而出。目的已經(jīng)達(dá)到,我媽大笑著逃跑了
終于熬到了6點(diǎn),我和我爸開(kāi)齋了!我們一進(jìn)客廳就是一通胡吃海喝,我爸一口氣吃了好幾個(gè)饅頭,我捧著一碗,不,是一盆飯狠狠地吃了起來(lái),也不顧最近的手足口病流行了,用手抓著肉片就吃起來(lái),一抓就是5,6片……
那天,我和我爸吃飯的碗都相當(dāng)干凈,看來(lái)食物真是一種非常珍貴的東西啊!這次體驗(yàn)讓我更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活了。
體驗(yàn)生活作文3
放假了,我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對(duì)灶頭產(chǎn)生了興趣,非常想體驗(yàn)一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭,媽媽說(shuō):“男孩兒蹲在那里燒灶頭,成什么樣子了!”我很不以為然,大聲反駁說(shuō):“老媽?zhuān)F(xiàn)在都什么年代了?男女平等,你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋?zhàn)永锓派狭藵M(mǎn)滿(mǎn)一鍋水,讓我把這鍋水燒開(kāi)。我很興奮地找了張小板凳,坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草,學(xué)著大人的樣子,將稻草拿到灶頭口,用打火機(jī)輕輕一點(diǎn),一屢小火苗冒了出來(lái),稻草燒著了,有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些,就將稻草往灶洞里一塞,三面封閉的灶洞里,稻草熊熊燃燒起來(lái)。
我乘勢(shì)猛加稻草,為能順利燒著稻草得意不已!卻沒(méi)想到,一會(huì)兒工夫,居然火越燒越小,最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草,想挽回局勢(shì)。在一旁喝茶的爸爸湊過(guò)頭來(lái),往灶洞里看了一眼,拍了我腦袋一下說(shuō):“傻孩子,快別放了,要堵死了。”我一聲不響,爸爸放下茶杯,拿來(lái)一根有一米多長(zhǎng),小拇指粗細(xì)的鐵棍,伸進(jìn)灶洞捅了捅。三挑兩撥,火又熊熊燒起來(lái)了。爸爸交代我,稻草不要放太多,空氣要流通,這樣火才會(huì)旺。而且他還教我,將草放進(jìn)去的時(shí)候攤開(kāi)些,不要團(tuán)成一團(tuán),這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法,果然效果不錯(cuò),十幾分鐘后,一鍋水順利燒開(kāi)了。
燒灶頭不但有趣,還需要那么多經(jīng)驗(yàn),這可真是我沒(méi)想到的。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn),三人同行有我?guī)煛卑?
體驗(yàn)生活作文4
聽(tīng)到張彬老師的教育戲劇課又開(kāi)講了,我激動(dòng)無(wú)比,按捺不住興奮,于10月29日下午火速前往再次體驗(yàn)。
每次上張彬老師的課,總是讓我輕松自如、快樂(lè)無(wú)限。這次的課也不例外,簡(jiǎn)潔明了介紹了戲劇的骨架后,又到了我們小記者當(dāng)主角的時(shí)刻了。
和以往不同的是,這次一開(kāi)始十幾個(gè)人一起來(lái)到了舞臺(tái)上,圍成一個(gè)大圓圈,主題是以一個(gè)女孩的一句“你真是我的好朋友!”開(kāi)始的,然后邀請(qǐng)朋友出去玩,演繹不同的場(chǎng)景,無(wú)限自由地發(fā)揮。參演者十分投入,語(yǔ)言快樂(lè)詼諧,精彩的演出贏得了陣陣掌聲。
后面的微劇里,我也做起了主角,搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個(gè)非常矯情的男孩,搭檔在兩年多是時(shí)間里都沒(méi)有把我約出去玩。其實(shí),“我”還是非常想接受她的邀請(qǐng),她搬家之前,對(duì)我發(fā)出了最后一次邀請(qǐng),可“我”想著我是一個(gè)矯情的男孩,猶豫了一下,還是拒絕了。故事很簡(jiǎn)單,也很生活化,現(xiàn)代都市里不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有點(diǎn)遺憾。
在張老師耐心、風(fēng)趣的引導(dǎo)下,一次次地身臨其境中,我們知道了要想演好一個(gè)角色,就得注意語(yǔ)速、表情、動(dòng)作、情緒,更不要忽視情景細(xì)節(jié),比如,怎么去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)發(fā)出什么樣的聲音等,都要淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
“在戲劇中體驗(yàn)生活”,這是張彬老師寫(xiě)下的寄語(yǔ)。在張老師的劇場(chǎng)里,每個(gè)人都是主角,總是互動(dòng)不停,讓大家自由發(fā)揮自己的表現(xiàn)和觀點(diǎn),我們非;钴S參與其中,積極快樂(lè)地在戲劇中體驗(yàn)生活。
一張一弛,文武之道;戲劇生活,相得益彰。在戲劇中體驗(yàn)生活,在生活中享受戲劇!
體驗(yàn)生活作文5
人們都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”,意思是說(shuō)只有自己眼睛看到的才是最真的,其實(shí)非也,有時(shí)眼睛也會(huì)騙人。
天暖了,也到了草莓上市之時(shí),那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進(jìn)了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝,光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑,挑了幾個(gè)真正最紅的,回到家迫不及待地洗凈,拿起其中一顆,正想享受那美味時(shí),突然一陣酸味在口中散開(kāi)。酸得我忙去灌白開(kāi)水。
天啊!這草莓怎么這么酸?
我反復(fù)看著手中那外表美麗的草莓,也讓我想起剛學(xué)的一篇課文-----《買(mǎi)柑者言》。劉基買(mǎi)的柑橘“玉質(zhì)”且“金色”,而內(nèi)如破舊的棉絮般令人失望不已,沒(méi)想到自己的經(jīng)歷和此文竟如此相似。
原來(lái),這眼睛是會(huì)騙人的。我不禁感慨萬(wàn)分,令我想起自己心中的一個(gè)小秘密:那是一位我十分敬佩的老師,第一次看到他時(shí)心中不免詫異:幾近剃光的頭,厚厚的眼睛,不加任何“修辭”的臉,還有近2米的身高……我們私下里給老師起了無(wú)數(shù)的綽號(hào),什么“老學(xué)究”、“花和尚”等等。
而老師的課妙趣橫生,沒(méi)幾次就深深吸引了我們。老師經(jīng)常給數(shù)學(xué)符號(hào)取外號(hào),如把用平方根算出來(lái)的答案叫成雙胞胎,叫我們不可以把一個(gè)孩子從母親肚子里抱出,而不管另一個(gè)——于是我們知道了平方根答案有兩個(gè),要一個(gè)也不能漏。
老師的教學(xué)方式改變了我們,他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生,并使學(xué)生不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這一些,都在告訴我們,眼睛有時(shí)是會(huì)騙人的,我們既不要被“金玉其外,敗絮其中”的表象所迷惑,也不要以貌取人。
體驗(yàn)生活作文6
放假了,我跟隨著外婆,來(lái)到了外婆的家鄉(xiāng),第一次真正的感受鄉(xiāng)村的生活。
外婆的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,到處都是綠樹(shù)環(huán)繞和種滿(mǎn)莊稼的田地,還有許多鄉(xiāng)村的小孩子結(jié)伴在小巷中快樂(lè)的跑來(lái)跑去,他們的模樣都是黑乎乎的,瘦巴巴的,我想可能是各個(gè)家庭都沒(méi)有什么錢(qián)來(lái)喂飽他們,但再看看他們的表情,卻是異常地開(kāi)心,鄉(xiāng)村的孩子們可真快活呀!
我在村子里也和村里的孩子們一起玩了一個(gè)上午,雖然沒(méi)有家里那好玩的玩具,但也能玩得“爽歪歪”的,到了下午,聽(tīng)說(shuō)要去拔花生,我便像打了“興**”似的開(kāi)心得不行,簡(jiǎn)直是“爽爽=超爽”了。于是我載著我的快樂(lè)跟著外婆等人,來(lái)到了種滿(mǎn)花生的田地。我學(xué)著外婆拔起了花生來(lái),花生果兒是長(zhǎng)在土里的,從土里拔出一把把的花生,漸漸地我覺(jué)得這活兒并不如想像中的那么容易,不但需要力氣,還需要技巧,我干得氣喘吁吁的,便坐下來(lái)把花生果兒一粒粒地摘到籃子里,這份活兒可比拔花生輕松多了。太陽(yáng)快要落山了,花生也收完了,大家便把所有花生背回了家里。我在想,這一個(gè)下午可真累啊。這一天晚上我吃的飯比任何時(shí)候都多都快,而且碗里的米飯一粒不剩。
古詩(shī)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,通過(guò)了這次親身的體驗(yàn)才真正的體會(huì)到農(nóng)民種糧食的辛苦,因此我不能再像以前那樣,浪費(fèi)農(nóng)民種的每一粒寶貴的糧食了。
體驗(yàn)生活作文7
我是小小郵遞員8月4日,又是一個(gè)社區(qū)活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)室。不一會(huì)兒,社區(qū)活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來(lái)看報(bào)紙的嗎?
這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō):“小朋友們,今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶(hù)的郵箱里!闭f(shuō)完,老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙,我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱,然后跑過(guò)去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里,有的報(bào)紙都皺巴巴的了,好像在說(shuō):“哎呀,別爭(zhēng)了,把我都弄疼了!
剛發(fā)到一半,我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎著車(chē),帶著幾大包的報(bào)紙和郵件,而且這些郵件都是全國(guó)各地的,他們每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又開(kāi)始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車(chē)收廢品的阿姨,看見(jiàn)我們手里一疊一疊的報(bào)紙,滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō):“小朋友,把你手里的報(bào)紙給我吧,我給你們錢(qián)去買(mǎi)根冷飲解解暑。”我心里猶豫不決,給吧,她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣(mài)掉,社區(qū)的人就看不到了,這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙,慢條斯理的說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不能給您!。
說(shuō)完我們又冒著炎炎的`烈日?qǐng)?jiān)持不懈尋找收信箱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō):“你做得對(duì)!币粡、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過(guò)今天的體驗(yàn),我才明白郵遞員是多么的辛苦,他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
體驗(yàn)生活作文8
他是一個(gè)孩子,一個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)還停留在童年的孩子。也許這一點(diǎn)他并不知道。
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他的文字是稚嫩的,是一種對(duì)生活的表達(dá)。
從《無(wú)題》到《六月。雨季》,對(duì)生活的描素,給人一種真實(shí),親切。
再?gòu)摹蹲x書(shū),買(mǎi)珠還櫝》到《我們他們》,用最真實(shí)的語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)這個(gè)世界的看法,去批評(píng)世人的愚昧、世界的不公。
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最喜歡的還是那《重拾泡泡》及《遺失的初一》。懷念那過(guò)去的美好,留住那兒時(shí)的光陰。
“在這個(gè)日漸復(fù)雜的社會(huì),倒還真想回歸哈巴斯森林的單純啊。”、“很快,初二要來(lái)了,物理要學(xué)了,中考想必也要接踵而至了吧。很多東西,留給我的初一,權(quán)當(dāng)是一個(gè)美好的想念!
是啊,社會(huì)也許真的太復(fù)雜了,連孩子的世界也影響了,什么考學(xué)、什么特長(zhǎng)考級(jí),他們肩上的擔(dān)子太重了,以至于說(shuō)出“回歸哈巴斯森林的單純”類(lèi)似這樣的話(huà)??童年,只是他們的向往,只能供他們?cè)谛睦锟释?/p>
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我以為他一直會(huì)把生活文字寫(xiě)下去,但是,現(xiàn)代因素還是感染了他,寫(xiě)起了小說(shuō)。我只是粗略看了一下,覺(jué)得寫(xiě)得不怎么好,真的,缺乏了一種親切。
他的生活文字也許沒(méi)有小說(shuō)寫(xiě)得好,但是,情感所表達(dá)的真切是小說(shuō)無(wú)法達(dá)到的,也許在這一點(diǎn)上,生活文字所占的優(yōu)勢(shì)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小說(shuō)。
真心的希望你能繼續(xù)把你的生活寫(xiě)下去!
體驗(yàn)生活作文9
在一個(gè)小莊里,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,線(xiàn)一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò),荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚(yú)兒在水中歡快地游著,不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽(yáng)關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。
瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹(shù)呀!
柏樹(shù)旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對(duì)白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生,互相取樂(lè)。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見(jiàn)他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專(zhuān)注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點(diǎn)把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進(jìn)來(lái),這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。
樹(shù)下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語(yǔ)地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧,他正忙得不亦樂(lè)乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂(lè)融融啊!
體驗(yàn)生活作文10
明天就開(kāi)始放暑假了,這暑假前的最后一節(jié)課,我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包,就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。
我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),刨土豆,洗碗,拖地。
暑假生活就這么一天天的過(guò)了,我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮,到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒(méi)了,F(xiàn)在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。
體驗(yàn)生活作文11
五一期間,為了體驗(yàn)勞動(dòng),過(guò)一個(gè)真正意義上的勞動(dòng)節(jié),我決定利用這一天去買(mǎi)報(bào)紙,用自己的勞動(dòng)去掙錢(qián),體驗(yàn)生活。
于是,我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩,并給了我一大堆零錢(qián)用于找錢(qián)。我推著兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車(chē)上,便來(lái)到70路車(chē)站,大聲吆喝:“賣(mài)報(bào)啦!賣(mài)報(bào)啦!五角錢(qián)一份,快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久,我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的,心想:怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說(shuō):“謝謝叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣(mài)完了,我數(shù)了數(shù)錢(qián),我花了30元買(mǎi)報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
雖然幾天賣(mài)報(bào)紙有些辛苦,但我還是很高興,因?yàn)槲也粌H掙到了人生的第一桶金,更懂得了勞動(dòng)的意義,生活的不易。我一定會(huì)更加努力積極生活的。
體驗(yàn)生活作文12
放了暑假之后,我和妹妹打算出去體驗(yàn)生活,開(kāi)始我們不知道該從何處開(kāi)始,就問(wèn)了一下媽媽和阿姨,她們說(shuō)讓我們?nèi)ベu(mài)衣服,我覺(jué)得挺好,于是就和妹妹一起去賣(mài)衣服。
有了目標(biāo)之后,但是要從哪里賣(mài)呢?這又成了一大難題,得找個(gè)人多的地方,這樣賣(mài)衣服才能有趣,可是我們找了很多地方,但沒(méi)有一個(gè)能讓我們滿(mǎn)意的,于是我們感到很沮喪,阿姨說(shuō):“萬(wàn)事都不能著急,要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),你們這是第一次出來(lái)體驗(yàn)生活,千萬(wàn)不能著急,沒(méi)有賣(mài)的也沒(méi)有關(guān)系,咱們又不是出來(lái)賺錢(qián),是為了出來(lái)體驗(yàn)一下賺錢(qián)的艱辛,同時(shí)也出來(lái)找點(diǎn)樂(lè)趣,我和妹妹聽(tīng)了之后,心情便好很多了,于是我們便靜下心來(lái),準(zhǔn)備一步一個(gè)腳印來(lái)走。
第一天,我和妹妹我們兩個(gè)一共賣(mài)了三件衣服,我們感到很高興,賺了大約30塊錢(qián),還不錯(cuò),第一天就有這樣的成果,我們很心滿(mǎn)意足了。但是,到了第二天,情況就不是這么好了,我們?cè)谀抢锎袅藘蓚(gè)小時(shí),沒(méi)有賣(mài)出去一件衣服,我們有點(diǎn)著急了,媽媽提醒我:”不要慌,慢慢來(lái),一定會(huì)賣(mài)出去的!“過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于有一個(gè)來(lái)看衣服的了,他問(wèn)我多少錢(qián),我說(shuō):”65元!“她說(shuō)太貴了,50吧!”我有些傻眼了,不知道該如何去說(shuō),這時(shí)阿姨來(lái)了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“50不行,最少55元,再低了我們就不賣(mài)了!”那個(gè)人說(shuō):“好吧!”看來(lái)我的語(yǔ)言表達(dá)能力還是稍微欠點(diǎn),繼續(xù)努力吧!
往后的幾天,我改變我之前的賣(mài)法,果然比以往賣(mài)的多點(diǎn),我很開(kāi)心,又過(guò)了三天,我們所賺的錢(qián)已經(jīng)超過(guò)150元,我與妹妹把這些錢(qián)平分了,一人75元。
通過(guò)在外面體驗(yàn)生活,我這才明白賺錢(qián)是一件多么辛苦的事,我以后一定要節(jié)約花錢(qián)。
體驗(yàn)生活。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我明白賺錢(qián)的艱辛。
體驗(yàn)生活作文13
一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過(guò)后就會(huì)滿(mǎn)口余香,令人回味無(wú)窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,每一種都需要我們用心去體驗(yàn)。
那是我們學(xué)校舉辦的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)我選擇了女子800米長(zhǎng)跑。這畢竟是為班級(jí)爭(zhēng)光的大事,我也不由得緊張起來(lái),如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉(zhuǎn)睛的望著那鮮紅的塑膠跑道,他們都像是一支支上了弦的箭,等到發(fā)射的那一刻竭盡全力去完成任務(wù)。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),每個(gè)同學(xué)都拼命地為自己班的同學(xué)加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬,向前沖去。
漸漸地,我感覺(jué)腳下開(kāi)始發(fā)軟,兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重,豆粒大的汗珠不停地滴落!安!千萬(wàn)不能放棄!加油!你可以的!”我的腦海中不斷的重復(fù)著這些話(huà),來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)。
忽然,我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲,在大海中航行迷失方向時(shí)看到了之路的明燈,被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠促使自己前進(jìn),平復(fù)心靈的好辦法,我把每100米定成一個(gè)終點(diǎn),不想前方的路程有多遠(yuǎn),只想怎樣沖刺這腳下的100米,每當(dāng)?shù)竭_(dá)了一個(gè)自己心中的終點(diǎn)后就會(huì)滿(mǎn)心喜悅,頓時(shí)產(chǎn)生一種莫名的成就感,促使自己努力前進(jìn),沖刺下一個(gè)100米,下一個(gè)終點(diǎn),終于我成為了最后的勝利者。
許多人,一遇到困難和挫折,往往總是先想到放棄。其實(shí)只要付出智慧,付出勤奮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)是虛掩著的……
這就是生活,就像一杯充滿(mǎn)清涼苦澀的茶,用心體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀過(guò)后就會(huì)滿(mǎn)口余香,令人回味無(wú)窮。
體驗(yàn)生活作文14
周一下午,周老師向我們宣布了一個(gè)驚人的消息:明天舉行一次缺水日的體驗(yàn)活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間是從早上7:00到傍晚5:00,在這時(shí)間內(nèi)不能喝水。這一驚人消息一宣布,教室里就議論紛紛,有的覺(jué)得自己不能堅(jiān)持,有的則信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我也張大了嘴巴,一天不喝水?這怎么行啊,今天我要多喝水。
第二天,我再活動(dòng)開(kāi)始前喝了兩杯水,決定要保存水分。在大課間時(shí),我就想要喝水,我就不做劇烈運(yùn)動(dòng),玩一會(huì)兒,就再一邊休息一會(huì)兒。我要保存體力,保存水分,因?yàn)榻裉爝有一堂體育課呢!所以我就休息吧,不然可能就堅(jiān)持不住了。呀!大課間終于結(jié)束了,陰涼的教室讓我感覺(jué)好多了。
第四節(jié)是體育課,愉快的自由活動(dòng)時(shí)間讓我忘記了今天是個(gè)“缺水日”,忘記了這么運(yùn)動(dòng)會(huì)口渴,我完全沉浸在了體育課的歡樂(lè)時(shí)光里。體育課終于下課了,我只感到口干舌燥。我跑回教室拿了水杯就沖向水吧。當(dāng)我就要打開(kāi)水龍頭時(shí)忽然間想到了今天是個(gè)“缺水日”,哎,倒霉!我只能回教室了。
下午,天氣越發(fā)炎熱了,我的喉嚨就像煙熏火燎,非常想喝水。但我提醒自己今天今天是“缺水日”一定要堅(jiān)持到底,既然我答應(yīng)做了,就要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),不能半途而廢,做任何事一定要講誠(chéng)信。所以我對(duì)自己說(shuō):張楠,加油!
體驗(yàn)活動(dòng)終于結(jié)束了,我終于喝到了水,好爽呀!原來(lái)水也這么好喝呀!甘甜爽口,缺水的痛苦一下子就消失了。
經(jīng)過(guò)周老師這次精心設(shè)計(jì)安排的“缺水日”的體驗(yàn)活動(dòng),我總算是明白了水的重要性,沒(méi)水的日子還真是不好受呢!同時(shí)也明白了地球需要水,人類(lèi)需要水,植物需要水。所以我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水!
體驗(yàn)生活作文15
今天,是一個(gè)重要的日子。因?yàn)樵诮裉,我們學(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。
這次比賽共有兩場(chǎng),第一場(chǎng)是四、六年級(jí)的選手;本次是第二場(chǎng),是三、五年級(jí)的選手比賽。比賽場(chǎng)地在二樓“多功能廳”,當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時(shí),我并不緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里只是慶幸能參加這次比賽,而沒(méi)有被無(wú)情淘汰掉?墒,這只是一時(shí)的興奮。我一步步逼近二樓,我的心突然緊張起來(lái)了,我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來(lái),我一遍又一遍的告訴自己不要緊張,要放松,但無(wú)濟(jì)于事,我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)。?dāng)我已坐在椅子上,我的心忐忑不安,當(dāng)看到一位位選手精彩的表演,“緊張”這個(gè)詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個(gè)角落。
一位位選手過(guò)去了,看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn),我甚至有了贏不了的感覺(jué);周宇嵩的表演很生動(dòng),很有趣,只是打了一個(gè)頓而已。輪到我了,我長(zhǎng)吸一口氣,走了上去。望著下面黑壓壓的一片,我的腦子里一片空白,不管三七二十一,我張開(kāi)嘴就說(shuō)起:“Hieveryone……”我越緊張速度就越快,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:早點(diǎn)結(jié)束吧!我越背就越糊涂,最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤了,最后也就匆匆結(jié)尾了。回到坐位上,我長(zhǎng)呼一口氣,不敢再看評(píng)委的“紅黃是非牌”,我平靜下來(lái),繼續(xù)看后面選手的表演。
比賽結(jié)束了,又在我生命的歷程上記下了一頁(yè),一頁(yè)我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定表現(xiàn)得更出色!
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