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      2. 太湖的水作文

        時間:2021-02-05 18:22:32 我要投稿

        太湖的水作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的太湖的水作文,希望對大家有所幫助。

        太湖的水作文4篇

        太湖的水作文1

          “遙看洞庭山水色,白銀盤中點(diǎn)點(diǎn)螺。”用這句話來描寫太湖,真是再恰當(dāng)不過了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海,波濤洶涌,遼闊無邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨(dú)有的秀美著稱于世。

          站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風(fēng)吹來,湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛,像一堆堆潔白無暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看,只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看,還以為是靜止的呢!下山后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的!看了這些,你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時她是頑皮的——當(dāng)我走進(jìn)湖水,試著用腳接觸她,此時她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時,一陣?yán)送蝗淮騺恚查g浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。有時她是聰明的——你瞧,

          機(jī)智的'湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒了。有時她是無情的——一對可愛的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著,一陣無情的浪打來,親密無間的好朋友被殘酷的分開了,它們極不情愿,但又毫無辦法,只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……面對著這變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親,水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。啊!太湖,水鄉(xiāng)兒女的母親,我愛您!

        太湖的水作文2

          順著205省道蜿蜒而上,在山林中遇見了這個隱居在此處的小九寨溝。

          這里就是太湖源,顧名思義,就是太湖水的源頭。進(jìn)了景區(qū),首先映入眼簾的是金蟾吐水,據(jù)說把錢幣扔進(jìn)它嘴里能交好運(yùn)。拾級而上,刻有“源”字的一方巨石迎面而立,這個“源”字蒼勁有力,剛?cè)岵?jì),它出自紹興蘭亭書社的社長沈定庵之手。漫步之時,水聲不絕于耳,與山谷中的鳥叫相互呼應(yīng);風(fēng)一吹,樹便搖起了她的沙錘,奏起了輕快而又有力的歌曲。再走,左手邊現(xiàn)出一個深幽的水潭,那便是云碧潭,水質(zhì)極佳,是國家自然水源一級保護(hù)地。還在細(xì)想之時,遇見“思源廊”,定會坐上去,感受那飲水思源的用意。過了戲猴坪,右側(cè)是一面垂直陡峭的崖壁,足有百十米高,十分驚險,稱它為千仞崖,名不虛傳。再過一會兒,一種無形的壓迫感漸漸逼來,那得益于巨石擋道,巨石體積有二十多立方米,形成一個自然風(fēng)口,故名神風(fēng)谷。

          前面些許,來到了整個景區(qū)最好看的地方——醉花瀑。三塊大同小異的巨石上面潺潺的流水緩慢通過,走上時才發(fā)現(xiàn)石階與水流互相交錯,錯落有致,兩岸的竹林里不時隱隱傳來陣陣花香,耳邊的流水聲交織成一曲舒心的樂章,耐人尋味,彎下腰便可觸到清涼的溪水,人仿佛置身于畫海,耳濡目染,奇妙無比,沉醉其中,便不能自拔,如醉如癡……經(jīng)過雙龍?zhí),一路扶搖而上,轉(zhuǎn)過古佛院,登上一串串臺階,穿過了仙人洞和仙人臺才算是真正到了源頭。繞過祭源臺,放眼望去,源頭漸漸揭曉——見幾塊巨石之中,一股清泉從上頭噴涌而出,急流從近五米高的巖石上俯沖下來,水流滾瓜涌濺,隨之而來一大層一大層的水霧,空氣都清鮮了許多,使人爽朗而又精神百倍,再望那湍急的流水,奔騰而出,仿佛一匹野馬,宛如一陣驚雷,氣勢磅礴、呼嘯而出……

          江南小九寨,碧水太湖源。這次尋源之旅,不僅心曠神怡,而且華抗美題這首詩時的心情和意味,我也感同身受。

        太湖的水作文3

          不知不覺,我已經(jīng)在無錫市濱湖區(qū)生活了十三年了。濱湖區(qū)不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景宜人,我更對這兒的太湖水情有獨(dú)鐘!

          想想我們每天喝的水,不都是從太湖里索取的嗎?身為中國五大淡水湖之一的太湖是多么偉大!我們喝得是太湖水!鼎鼎有名的太湖三白,也是從太湖中捕撈出來的!要不然我們飯桌上哪來的美味佳肴!人們能吃上這營養(yǎng)豐富,回味無窮的太湖三白嗎?太湖就是那么無私!

          如果沒有太湖!無錫市的飲水問題都解決不了! 水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個蔚藍(lán)的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然!人體的蛋白質(zhì)一大部分是來自于魚蝦!沒有太湖!你認(rèn)為中國人體質(zhì)能好么!沒有足夠的蛋白質(zhì),我們能健健康康、快快樂樂的成長么?

          想想新疆、云南,那些干旱、缺水的地區(qū),是多么渴望水!在哪來,有錢也買不到水!洗澡不可能,喝水那更不可能!想要一點(diǎn)水,都要挑著扁擔(dān),辛辛苦苦跑到幾十里外挑水!水是多么珍貴!

          而我們呢?我們是何等的幸福!但是,水是有限的,是不能浪費(fèi)的!假如我們不注意保護(hù)太湖水,那太湖水遲早得失去生機(jī),甚至干涸!

          我們應(yīng)該保護(hù)太湖,保護(hù)太湖資源!想想這幾年,我們對太湖做了多少不該做的事!

          環(huán)境污染,原本清澈的太湖,已被藍(lán)藻破壞的慘不忍睹!過度使用生態(tài)資源!讓原本物產(chǎn)豐富的太湖,變得毫無生機(jī)!

          我們身為濱湖人,應(yīng)該共同保護(hù)我們的濱湖水!絕不能讓太湖失去生機(jī)!變得跟臭水溝一樣,讓人厭惡!為了生存!為了子孫后代,讓我們建設(shè)美好太湖吧!

        太湖的水作文4

          太湖的水“遙看洞庭山水色,白銀盤中點(diǎn)點(diǎn)螺。”

          用這句話來描寫太湖,真是再恰當(dāng)不過了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海,波濤洶涌,遼闊無邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨(dú)有的秀美著稱于世。站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風(fēng)吹來,湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛,像一堆堆潔白無暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看,只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看,還以為是靜止的呢!

          下山后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的!看了這些,你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時她是頑皮的——當(dāng)我走進(jìn)湖水,試著用腳接觸她,此時她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時,一陣?yán)送蝗淮騺,瞬間浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。

          有時她是聰明的——你瞧,機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒了。有時她是無情的——一對可愛的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著,一陣無情的浪打來,親密無間的好朋友被殘酷的分開了,它們極不情愿,但又毫無辦法,只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……面對著這變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親,水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。

          。√,水鄉(xiāng)兒女的母親,我愛您!

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