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      2. 河水作文

        時(shí)間:2021-02-28 08:20:09 我要投稿

        河水作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的河水作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        河水作文四篇

        河水作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)距離黃河幾公里之遙,土壤肥沃,溝溝渠渠引來(lái)黃河水澆灌一望無(wú)際的稻田,那些喝了黃河水長(zhǎng)得粒圓味美的杜良大米,聞名全國(guó)。

          黃河水不僅美了那一沃百里的稻田,還爽了那颯颯英姿的蘆葦蕩。

          也不知道最開(kāi)始是有人種植還是天然所致,家鄉(xiāng)的蘆葦不經(jīng)意間長(zhǎng)滿了田間地頭,凡是黃河水所到之處,都有蘆葦?shù)嫩欅E。少則七八株,臨風(fēng)而立,卓然不群;多則成百上千,密密匝匝,蔚為壯觀。

          春天悄悄走來(lái),蘆葦跟其他小草一樣,感受到了春的氣息。風(fēng)和日麗時(shí),稍稍留意,可見(jiàn)河溝邊的葦芽一根一根,在茅草叢中泛出綠意。它們的生命力是那么頑強(qiáng),不管有水無(wú)水,它們總是茁壯成長(zhǎng),毫不在意自然條件。

          夏天到了,黃河水灌滿了田間,蘆葦盡情喝著黃河水,因此,長(zhǎng)得格外賣力。一根一根,一片一片,挺直的葦稈,濃綠的葦葉,無(wú)不在展示它們那遮擋不住的勃勃生機(jī)。端午節(jié)前夕,人們?nèi)宄扇海奶暨x長(zhǎng)得格外肥美的葦葉,小心掰下,洗凈了用來(lái)包粽子。粽子蒸熟,剝開(kāi)青綠色的葦葉,總能聞見(jiàn)特有的香氣。

          “蒹葭蒼蒼,白露為霜!鼻锾斓搅,稻子熟了,葦葉黃了,葦花白了。在湛藍(lán)的天底下,落日的余暉灑滿大地,放眼望去,金黃的稻田被一片片燦黃色的蘆葦蕩分割成或大或小的地塊,常常有成群的小鳥(niǎo)從蘆葦蕩飛向稻田,蘆花就在風(fēng)中飄散,猶如潔白的雪花!“蘆花白,蘆花美,花絮滿天飛。千絲萬(wàn)縷意綿綿,路上彩云追!边@么美的圖畫(huà),恐怕只有大自然這位最了不起的魔術(shù)師才能變來(lái),也只有大自然這位了不起的畫(huà)家才能描繪出這么宏大壯麗的畫(huà)卷。

          冬天最美是下雪時(shí)。雪為大地穿上素雅的`白紗,蘆葦卻不肯彎曲挺拔的軀干。

          別以為蘆葦只會(huì)點(diǎn)綴風(fēng)景。葦是包粽子的絕妙材料。農(nóng)民在冬天砍下蘆葦剝掉葉子,用結(jié)實(shí)的繩子把葦稈編織成用處極多的葦席。重要的是蘆葦難以用語(yǔ)言描述的精神。它不需誰(shuí)刻意去種植,更無(wú)須誰(shuí)去施肥管理,就那樣在田間地頭自由生長(zhǎng),讓河溝不再寂寞,讓那一路跑來(lái)灌溉稻田的黃河水不再寂寞,讓在黃河水里盡情玩耍的魚(yú)蝦青蛙不再寂寞,也讓家鄉(xiāng)的田野更富有詩(shī)意。

          家鄉(xiāng)的黃河水,家鄉(xiāng)的蘆葦蕩,總是讓我割舍不下,一次次走進(jìn)我的夢(mèng)境,讓我擁之入夢(mèng)。

        河水作文 篇2

          今天是星期天,爸媽到山上種地去了,安排我在家料理家務(wù),順帶妹妹,整個(gè)上午忙得不亦樂(lè)乎才把一切打理停當(dāng)。

          中午,太陽(yáng)當(dāng)頂,人影顯得特別矮小,悶熱得叫人心慌,妹妹鬧著要去河邊玩,我拗不過(guò)她,便帶著她走向河邊,我牽著我妹妹的的小手,漫步心經(jīng)的走著,這小家伙走走停停,一會(huì)兒摘野花,一會(huì)兒撿小石投向和里,看著濺起的水花嘻嘻哈哈地傻笑著,好不開(kāi)心,突然;一陣清風(fēng)吹來(lái)。我渾身涼颼颼的,非常愜意,順眼望去,河面上泛起魚(yú)鱗似的波紋,岸上蘆葦桿在輕輕地拽著,一群鴨子在河中嬉鬧著,追逐著……

          妹妹高興極了,不由自主的踩進(jìn)水里,清清的河水倒映著妹妹圓圓的臉龐,水里的鵝卵又鑲在妹妹的臉上,好看極了,妹妹側(cè)臉問(wèn)我:“姐姐,這水怎么像鏡子一樣?我的臉都在里邊了。”“真笨,那是因?yàn)樗辶,你的影子倒映在里面了!蔽艺f(shuō),妹妹沒(méi)回答。過(guò)了一會(huì)兒妹妹又說(shuō):“姐姐,快來(lái)看啊,小魚(yú)在撮的腳了!”聽(tīng)妹妹腳一喊。我定睛一看,果然有一群小魚(yú)在的腳邊游來(lái)游去,妹妹用她那小手左捧右捧,卻一條魚(yú)也沒(méi)捧著,可她興趣很濃。還在一邊傻笑著,一邊追著小魚(yú)。直到爸媽從地回來(lái)叫我們。她才依依不舍地回家。

          是啊,自從城鄉(xiāng)清潔工程開(kāi)展以來(lái),老百姓的環(huán)境意識(shí)加強(qiáng)了,亂倒亂扔垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了,河道變寬,河水變清了,小魚(yú)變多了……

        河水作文 篇3

          今天下雨,超大超大的暴雨,它呼啦啦的下著,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我出去一看,街道變成了大河,這下子不用出門就可以看見(jiàn)河了,那水至少有20厘米那么高,而且水中還帶著波浪。出現(xiàn)了中牟水鄉(xiāng)的景象。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨小了,我就出去用手接雨滴,感覺(jué)非常的涼快,那小雨珠就像斷了線。的項(xiàng)鏈上的珠子一樣從天空中掉下,打在地上啪啪的響。

          這時(shí)我看見(jiàn)外面有輛車,上面正好有一個(gè)像瀑布一樣的水在往下流,正好沖著那個(gè)車蓋,我真的有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)把那個(gè)車沖出一個(gè)大坑。過(guò)了許久,那個(gè)在車頂上的水越來(lái)越少,車當(dāng)然是沒(méi)有被砸個(gè)窟窿。

          雨停了,可積水還在,看看外面的人們,有的全身濕透了,有的正在往家趕,雨后的一切,都令我著迷!

          有的人淌著水回家了,他們把鞋子提在手里,光著腳在水里悠閑的走啊走!終于回到了家。

          這就是雨后的一切,空氣變得清新,藍(lán)天變得更藍(lán),我真的非常喜歡下雨!

        河水作文 篇4

          我是水,純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水;我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍布地球,我的臂膀愛(ài)撫著每個(gè)角落。人們渴時(shí)喝的是我,臟時(shí)洗的是我,淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,然而不斷破壞的也是我。此時(shí)我納悶:我給人類帶來(lái)了幸福,可人類為什么這樣對(duì)我?

          上半年,中山小學(xué)的老師組織同學(xué)們?nèi)ナ兄行牡暮拥勒{(diào)查水污染的原因,沒(méi)到河邊就聞到一股股惡臭。河堤邊全是早晨菜市場(chǎng)做買賣留下的垃圾,蒼蠅漫天飛舞。上面漂滿了包裝袋、塑料瓶、煙盒等廢物,還有生活垃圾,真讓人惡心到極點(diǎn)!河水早已被人類污染,臭氣熏天,讓人覺(jué)得很不舒服。而此時(shí)的我正受著無(wú)聲的煎熬,我們多么希望在未來(lái)的一天里,自己的身體清澈見(jiàn)底,明亮潔凈。正想著,突然,我發(fā)現(xiàn)了河邊留下了一個(gè)精美的木牌,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:保護(hù)水資源,人人有責(zé)!我不禁想:哇,還是小學(xué)生比較珍惜我們呀!此時(shí),我多么希望我能變回原來(lái)的身子——清水,而周圍的人們都像中山小學(xué)的學(xué)生一樣自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水,那多好!

          我真想大聲呼吁:人類。〔灰尯恿髯兊贸舐,不要讓魚(yú)兒變成毒藥,保護(hù)水吧!保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧!

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