【必備】節(jié)水作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)水作文9篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文 篇1
廣袤的大海，波濤洶涌；潺潺的小溪，緩緩流淌；半畝方塘，平靜如鏡……這么多水資源，可是取之不盡，用之不竭呀！因而過(guò)去，我的腦袋里并沒(méi)有“節(jié)約用水”這四個(gè)字，可如今，“節(jié)約用水”這四個(gè)字在我的腦海里隨處可見(jiàn)，說(shuō)起它，還要從那件事說(shuō)起。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于節(jié)約用水的文章，腦袋里便很奇怪：世界上水那么多，干嘛要節(jié)約用水呀？于是我便津津有味地讀了起來(lái)。文章里寫到“大家別看我們左手有長(zhǎng)江，右手有黃河，可我們中國(guó)進(jìn)入了世界嚴(yán)重缺水的名單，如果我們?cè)诓徽湎Y源，水可能會(huì)成為歷史拍賣會(huì)上的稀有之物了，也別讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚！”，啊！真是讓人匪夷所思，如此沉重的一些文字，不禁讓我陷入了沉思。
說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)我打開電視，這樣的畫面引入眼簾：電視上，一位老奶奶抹著淚，哽咽著說(shuō)：“我?guī)啄隂](méi)喝到干凈的水了”。記者聽了立刻給了她一瓶礦泉水，一年后，記者又來(lái)了，可老奶奶沒(méi)喝礦泉水，記者問(wèn)：“您為什么沒(méi)喝？”她說(shuō)：“舍不得喝呀！”
這時(shí)，我驚呆了，沒(méi)想到在我們國(guó)家還有這樣缺水的地方啊，小伙伴們，節(jié)約用水吧，別覺(jué)得我們這兒水資源豐富，就隨意浪費(fèi)水。你看：廁所的水龍頭又沒(méi)有擰緊，水就一滴滴流著；一杯未喝掉的水，隨隨便便就倒了……節(jié)約用水吧！經(jīng)過(guò)這事后，我覺(jué)得仿佛有一雙手把我拉到了“節(jié)約用水“這一邊，從此，我每天都一直在“節(jié)水”，我也會(huì)把“節(jié)水”這二字傳給我身邊的每一個(gè)人。
節(jié)水作文 篇2
說(shuō)起奶奶的節(jié)水故事，真是三天三夜都說(shuō)不完。她自己節(jié)水，還動(dòng)員我們也節(jié)水，說(shuō)什么“水是世界上最寶貴的資源”。這不，到了三月二十二日的世界水日，全家上下又掀起了一番“節(jié)水熱潮”。不信，你瞧，奶奶的一天。
一大早，我從美夢(mèng)中醒來(lái)后，準(zhǔn)備洗漱。走到衛(wèi)生間，奶奶卻把我拉了出去，板著臉跟我講：“刷牙到后面菜園里頭，把漱口水吐到菜園子里，正好給小菜苗澆一次水。”我差點(diǎn)嗆著了：“什么，不是吧，在菜園里怎么刷？”“那是你的事，你自己看著辦吧�！卑�，一起床就要被奶奶這個(gè)“節(jié)水狂”管著，真是不高興啊�？捎植荒懿宦犜�，只能深一腳淺一腳地去刷牙。刷完牙，就該去洗臉了。奶奶又不知從哪兒冒出來(lái)，嚇我一跳：“洗臉?biāo)o我留著，待會(huì)兒擦地板用。”我支支吾吾地應(yīng)付著：“嗯…好的…馬上��！”
“奶奶，肚子好餓，快給我燒好吃的！”中午一進(jìn)門，我就大喊。“馬上就好了，小饞貓�！敝灰�(jiàn)奶奶在廚房里忙了好半天，才開飯。我正津津有味地吃著飯菜，發(fā)現(xiàn)奶奶端著一盆水走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我瞟了一眼，只見(jiàn)上面漂著一兩片小菜葉，奶奶徑直朝衛(wèi)生間走去。“嘩——”衛(wèi)生間里傳來(lái)了抽水馬桶沖水的聲音。“肯定是奶奶用洗菜水來(lái)沖的。”我自言自語(yǔ)道。果然不出我所料，奶奶出來(lái)時(shí)，手里的臉盆空了。
下午體育課時(shí)，我可是跑了好幾圈，放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備來(lái)沖一個(gè)熱水澡舒服舒服。奶奶在外面大喊：“留一盆洗澡水啊！”“哦——”我回答。洗完澡，奶奶把洗澡水倒進(jìn)儲(chǔ)水箱里，還嘀咕著：“存著，留著停水時(shí)用�！蔽医K于忍不住了：“奶奶，我們這兒幾乎不停水，你還怕沒(méi)水嗎？楠溪江里可多得是呢！”奶奶望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在人們都浪費(fèi)水資源，污染水資源，像楠溪江的水流量比起我們小時(shí)候，不知少了多少倍，想那時(shí)沙頭外邊的江中，水兒清，魚兒蝦兒可多了，現(xiàn)在，那邊是黃泥水了�！闭f(shuō)這話時(shí)，奶奶臉上露出的是心痛和惋惜。我聽了后，暗自點(diǎn)頭：以后我也要像奶奶一樣，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，為我們家節(jié)水，為永嘉節(jié)水，更為地球節(jié)水。明天到學(xué)校，我還要向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們家“節(jié)水先鋒”奶奶的故事……
節(jié)水作文 篇3
水，是生命之源。人類、動(dòng)物、植物都離不開它。我國(guó)西北地區(qū)的人、畜、莊稼、植物都嚴(yán)重缺水，干涸的大地也有一條條裂縫，觸目驚心。不光是我們中國(guó)缺水，全世界很多地區(qū)都面臨著這個(gè)問(wèn)題，尤其是非洲地區(qū)。那里的兒童因缺水而干裂的嘴唇令我難以忘懷。缺水，已經(jīng)成為威脅地球上人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題之一。雖然，蘇州地區(qū)并不缺水，但正因?yàn)檫@樣，我們肩上節(jié)水的責(zé)任就更重大了。要知道，我們節(jié)約下來(lái)的每一滴水，都有可能成為缺水地區(qū)人們生存下來(lái)的`希望。我們和諧的家園，需要我們節(jié)約每一滴的水資源。
那我們能做些什么呢？其實(shí)，節(jié)水的舉動(dòng)就在我們的身邊，只要我們能養(yǎng)成一些良好的用水習(xí)慣，節(jié)水就很容易做到了，效果還不錯(cuò)哦！下面，就讓我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水的小竅門吧：其一，每個(gè)家庭都要做飯，總得要淘米洗菜吧，那用過(guò)的淘米，洗菜水大家都怎么處理的呢？大部分人都隨手一倒，太可惜了。其實(shí)，可以用來(lái)沖洗馬桶呀！一舉兩得，節(jié)約了很多水，希望大家能試試。其二，很多人在洗澡涂肥皂時(shí)都愛(ài)開著水龍頭，可要知道，如果在涂肥皂時(shí)能關(guān)掉水龍頭，每次能節(jié)約四升左右的水呢！其三，我們可別把抽水馬桶當(dāng)垃圾桶。很多人都把剩飯剩菜倒在坐廁里一沖，以圖方便。可這樣一來(lái)，就更浪費(fèi)水了，還容易堵，需要更多的水來(lái)疏通。其四，我們還可以提醒一下父母，洗車時(shí)不要用龍頭來(lái)沖洗車輛，浪費(fèi)了大量水，可以裝一桶水，用抹布慢慢仔細(xì)擦洗，同樣可以洗得很干凈，這樣可以節(jié)省原來(lái)四分之三的水呢！
其實(shí)，節(jié)水的小竅門還有很多，我只是略舉幾個(gè)，相信大家也都有自己的經(jīng)驗(yàn)。節(jié)水是件簡(jiǎn)單快樂(lè)的事，它就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，如果大家都樂(lè)于做這樣的“小事情”，水資源就“嘩嘩”地被我們留住了，那我們的地球家園就會(huì)更加和諧美好了！
節(jié)水作文 篇4
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開始節(jié)約水的話，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟愡�能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水作文 篇5
江河里的水常年川流不息，工廠、學(xué)校、家庭里的自來(lái)水源源不斷。長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)人都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，我國(guó)人口眾多，水資源十分緊缺。在日常生活中很多人不注意節(jié)約用水，如在用水時(shí)去開門、接電話、調(diào)電視，不及時(shí)關(guān)水龍頭；洗臉、刷牙、洗手時(shí)，水龍頭開得很大，等等。
一滴水，微不足道。但是，不停地滴漏，數(shù)量就很多了。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，“滴水”在1小時(shí)內(nèi)可以集到3.6公斤水， 1個(gè)月內(nèi)就是2.6噸水。這些水足夠一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。而嘩嘩響的“大流水”，1小時(shí)水量大約有670公斤，1個(gè)月水量就是482噸。真是不算不知道，一算嚇一跳！
沒(méi)有水，人類無(wú)法生存；沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡；沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……“節(jié)約用水”，不僅僅是一句口號(hào)，而應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。節(jié)約用水不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水做起。我們少先隊(duì)員還要帶動(dòng)家里人都注意節(jié)約用水。比如，一水多用：家中應(yīng)有一個(gè)收集廢水的桶，將洗衣服等生活廢水收集起來(lái)，可以用來(lái)刷地板或沖洗廁所。洗過(guò)臉的水可以再洗腳，然后沖廁所；用淘米水、煮面水洗碗筷，再用少量清水清洗。還有，平時(shí)水龍頭不要開得很大，注意隨時(shí)關(guān)水。
大家攜起手來(lái)，節(jié)水，從我做起！
節(jié)水作文 篇6
猶記得孩提時(shí)住的小鎮(zhèn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著流著，流向不知名地遠(yuǎn)方。
那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對(duì)于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來(lái)“保護(hù)水源，節(jié)約用水”迫在眉睫�。∥也唤氲搅四羌隆�
那時(shí)我上五年級(jí)，一日，我們五年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開始了令人興奮的軍訓(xùn)之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一日，我站在樓下，排隊(duì)等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎？我見(jiàn)此便開始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢(shì)不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機(jī)感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護(hù)水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水資源，節(jié)約用水！
節(jié)水作文 篇7
地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數(shù)萬(wàn)人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬(wàn)人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天，當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候，再絕望地問(wèn)自己：沒(méi)有水，我們，該怎么辦？
我們現(xiàn)在就要樹立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣，水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡，用之不竭”，其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來(lái)水也是來(lái)之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國(guó)于xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起，一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花，既省水又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。你可知道，打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香，花紅柳綠的世界里，而世間的萬(wàn)物都需要水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)共同節(jié)水，這個(gè)地球需要我們共同維護(hù)，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節(jié)水作文 篇8
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇9
中國(guó)的水資源總量在世界上排名第六位，可是人均水資源量卻排在世界第106位，為什么會(huì)這樣呢？除了中國(guó)的人口多這個(gè)原因外，還有一個(gè)原因就是人們對(duì)水資源的保護(hù)做得不夠好。因此要提高我國(guó)人均水資源量唯一的辦法就是----保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護(hù)母親河，節(jié)水在行動(dòng)”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團(tuán)、蔬菜基地，了解了水資源的保護(hù)情況以及當(dāng)?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。
天上下著小雨，我們一行人打著雨傘來(lái)到了衢州的蔬菜基地。只見(jiàn)那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚，干凈又漂亮，比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來(lái)到了大棚里面，里面種了許許多多的植物幼苗：辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等，看得我眼花繚亂！咦，哪兒來(lái)這么多雨絲�。堪�！一會(huì)兒功夫，越來(lái)越多了，難道是雨棚漏了嗎？我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的噴頭，每次噴頭旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)噴出適當(dāng)?shù)乃畞?lái)澆灌蔬菜。據(jù)農(nóng)民伯伯介紹，有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)的，管子連接著儲(chǔ)存水的水箱，需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。�。∵@種事我還是頭一次聽說(shuō)呢！好科技、好高級(jí)、好節(jié)水哦！
這讓我想到了我的爺爺，每到下雨天，他就會(huì)拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺(tái)的雨棚下面接水，把這些水用來(lái)沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了！我們要從身邊的小事做起，比如上完廁所關(guān)緊水龍頭，洗臉?biāo)梢远卫玫龋绻蠹叶寄苄袆?dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，那么我們?nèi)司乃Y源量一定會(huì)提高的。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機(jī)器和設(shè)備，節(jié)約更多的水，讓我們的生活更美好！
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