以淚水為題的作文(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的以淚水為題的作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
以淚水為題的作文1
小時(shí)候,淚水可以換來母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸,可以換來我最喜歡的棒棒糖和小汽車,長大后,淚水就成了我們的情別和思念,所以我常常想淚水到底是什么呢?有一次我拿著剛發(fā)下來的的試卷,放學(xué)后興奮的交給媽媽看,當(dāng)媽媽看到了我的試卷時(shí)卻忍不住哭了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰家话俜郑彩俏业谝淮慰匆妺寢尶,我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水,慌忙問媽媽:“媽媽你怎么流淚啊?”媽媽回答到:“傻孩子因?yàn)閶寢尯苄腋!,啊!原來這就是幸福淚啊!
昨天我從電視上看見了在倫敦奧運(yùn)會的運(yùn)動員拿到金牌時(shí)是他們卻哭了,我就好奇的問媽媽:“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀?”媽媽說:“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴恿,才會流淚的,這是勝利淚!”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚!今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開心闖鼠年》當(dāng)我看到大結(jié)局的時(shí)候,我突然深深地感動了,因?yàn)槲铱刂撇蛔∽约旱那榫w所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來,落到我手心上,我知道這是感動淚。生活中有許許多多的淚,比如“傷心淚”“開心淚”“痛苦淚”等……。不僅是生理上的反應(yīng),更是人的情緒表現(xiàn)。
它代表著人的喜怒哀樂,成長的歷程不可能一帆風(fēng)順,少不了淚水的陪伴,在這一次次流淚過后,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)懂得了關(guān)懷,然后漸漸成長……
以淚水為題的作文2
看著倒塌的.門垛,我的心不禁又提到嗓子眼,“不會又出什么事了吧?”這個(gè)最讓我憎惡的話題油然而生,我不禁加快了腳步……
走到門前才發(fā)現(xiàn),那金黃的鐵鎖高高地懸掛著。我迅速打開門,家里卻是一片狼籍:地上的煙頭不計(jì)其數(shù),菜葉灑落了一地,油鹽米醋胡亂地排著隊(duì),但柜上的藥品卻引人注目。我仔細(xì)閱讀了藥品的說明“腦血管堵塞”這幾個(gè)該死的字印入我的眼簾,如一把尖刀在我的心頭深深地刻下了一道傷疤;叵脒@些天爸爸的精神狀態(tài),我癱倒在了炕上,眼淚不住地流了下來。
我呆坐在炕上,思想在腦海中迷失了方向。
一陣熟悉的機(jī)械聲傳入我的耳朵,我趕忙跑到門口,果然是爸爸開的車。本來就瘦骨嶙峋的臉更顯得憔悴了,濃密的胡須讓他一下子老了許多,頭發(fā)也白了許多。我的眼淚再次流了下來,心里酸酸的,但我馬上拭干淚,裝做高興的樣子。
待爸爸把車熄滅后,我迎上去,但爸爸卻沒有多高興,只是無力地說了句:“回來了?”隨后拖著那只麻木的腿艱難地走進(jìn)了家門。我靜靜地站在那里,望著父親蒼老的背影。
吃飯的時(shí)候,家里人談起父親的病,但他卻絕望地說:“沒辦法了,治不好了,不要再為我浪費(fèi)錢了……”我大人似的安慰著父親,但我卻不敢面對爸爸那雙疲憊的眼睛,就在我低頭的那一瞬間,淚水滾落到了碗中,和著飯吃到嘴里,澀澀的。
飯桌上死一般的寂靜,誰也沒去打破它。咀嚼著無味的飯菜,心里卻像打翻了五味瓶……我的淚水再次涌了出來……
以淚水為題的作文3
淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的,或者是悔恨的……每次流淚,都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)周二的早晨,我來到教室,看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷,心里不禁高興地想:哈哈,我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍,肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點(diǎn)沒暈過去:我只得了88分!在仔細(xì)一看,錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎,而不是我不會。再看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)是眉開眼笑,一問才知道,他們都超過了90分,而我……
放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會狠狠地說我一頓,可爸爸卻沒有說我,而是和藹地對我說:“如一啊,你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題不是你不會,而是因?yàn)轳R虎,像2你卻寫成了3,加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕,這個(gè)道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語,我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來,落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚,它告訴我一個(gè)深刻的道理:千萬別和馬虎做朋友,那樣會毀了你自己。
以淚水為題的作文4
我就要畢業(yè)了。每當(dāng)看到那一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤的目光時(shí),我的心便會猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃,有千句萬句感謝的話要對恩師說,有千千萬萬個(gè)祝福要對同學(xué)講,可一切都無從開口。心酸了,淚水決堤了……
追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學(xué)的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長大了,我是一名中學(xué)生了!
那種羞澀,那種感動都還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光悄然流逝,我由一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)少年,這一分一毫的成長都離不開大家;和同學(xué)們建立了深厚的友誼,我們互相關(guān)心,互相幫助,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們一起玩樂,一起聊天,每個(gè)快樂的日子都離不開大家……
還有和老師無法言喻的感情,老師的關(guān)愛,老師的鼓勵(lì),老師的責(zé)罵,老師的.…… 可是現(xiàn)在,現(xiàn)在就要分離,心中怎能不哀傷,怎會不惆悵呢? 淚水不由自主地流了下來……
望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學(xué)樓、寬闊的操場,再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!
就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學(xué)了,而我又能給母校留下什么呢? 茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。 再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!
老師,感謝你們!
”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學(xué)們說聲:“珍重,朋友一路走好!
”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝!
母校,再見!
老師,再見!
同學(xué),再見!
那一刻,我的淚水始終沒有停過……
感動的淚水
以淚水為題的作文5
我哭過很多次,可每次都能讓我知道一個(gè)道理,我就舉一個(gè)典型的例子吧。
二年級升三年級的暑假,因?yàn)槲业难劬Σ缓,媽媽便問我去不去打乒乓球,我高高興興地答應(yīng)了,我便到黃教練那兒學(xué)習(xí)打乒乓球。
一開始,我很認(rèn)真,動作也不錯(cuò),可兩三天下來,我便不像之前那么認(rèn)真,高興時(shí)認(rèn)真打,不高興么就不認(rèn)真,進(jìn)步明顯沒有以前快了。一晃半個(gè)月過去了,別人都進(jìn)步不小,而我卻只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
有一天,黃教練讓我和其他跟我一起學(xué)的同學(xué)打比賽,結(jié)果,我被對手殺得一敗涂地。我心里別提有多難過,回到家,我暗自流淚,心想:跟我一起來的同學(xué)水平怎么這么高,就算兩個(gè)我的水平加起來都打不過他們。又一想:對啊,一份耕耘一份收獲,我整天吊兒郎當(dāng)?shù),高興時(shí)打好,不高興時(shí)隨便打,水平能好嗎?別人勤奮努力,能吃苦,水平當(dāng)然能上去,要想打敗他們,一定要從現(xiàn)在開始勤奮練習(xí),吃苦耐勞。
打那時(shí)起,我開始認(rèn)真練習(xí),教練說的每一句話,我都牢記在心,很快,我的水平上去了,動作也好了,教練便也喜歡上我了。一天,教練又讓我和其他同學(xué)打比賽,我心想:這次可不能再輸了。我便使出渾身解數(shù),結(jié)果,他們都沒我厲害了,我甚至把比我早學(xué)的同學(xué)都打敗了。我心里別提有多高興了。心想:這可真應(yīng)了那句俗語“一份耕耘,一份收獲”。
失敗乃成功之母。淚水,是你的存在讓我成功,雖然我有時(shí)討厭你,但是,你讓我知道了“陽光總在風(fēng)雨后”。
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