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【精華】節(jié)水作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的節(jié)水作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
清晨，我氣勢洶洶地來到學(xué)校，把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨后，便小聲地抽噎了起來，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因?yàn)槲以绯克⒀啦皇怯帽咏铀⒀赖�，而是一邊開著水龍頭，一邊刷的，洗臉時(shí)，我也是一邊開著水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時(shí)，教訓(xùn)了我一頓，所以我心情不好。
好不容易下課了，我和幾位同學(xué)沖進(jìn)廁所里。在家里不能浪費(fèi)水源，學(xué)校里總可以吧！于是，我上完廁所以后，便打開水龍頭，哎，這水也太小了吧，于是，我又把水龍頭開大，哈哈，現(xiàn)在水變大了，真有趣，我突然發(fā)現(xiàn)有人在我的臉上潑水，我也不甘落后，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒有聽見，正當(dāng)我們玩得起興時(shí)，平日里打掃衛(wèi)生的老奶奶走了過來，見我們?nèi)绱朔潘�，用顫抖的手指著我們說道：“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧�！蔽覀円姳蝗税l(fā)現(xiàn)了，連水龍頭都沒關(guān)，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。
第二天，我又背著書包來到學(xué)校，剛放下書包就覺得肚子不舒服。于是，就直奔衛(wèi)生間，還沒到衛(wèi)生間時(shí)，就傳來了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終于到了，我迫不及待跨進(jìn)廁所，媽呀，這里真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說。上完廁所以后，我就埋怨了起來，這打掃衛(wèi)生的也真是的，竟然連廁所都不沖一下，我正準(zhǔn)備去拉繩子沖廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒水了，真是氣死我也。我又準(zhǔn)備去洗手，卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭下面的池子里干干的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒霉。
同學(xué)們，我終于知道沒水，對于我們來說，真的很不利。老師常教導(dǎo)我們：一定要珍惜水源，否則地球上最后一滴水，將會是我們的眼淚，這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
節(jié)水作文 篇2
當(dāng)我們打開世界地圖時(shí)，當(dāng)我們面對地球儀時(shí)，呈現(xiàn)在我們面前的大部分面積都是鮮艷的藍(lán)色。從太空中看我們居住的地球，它是一個(gè)極為秀麗蔚藍(lán)色球體。水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球表面的70%以上。地球，是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。
地球上的水，97%以上是海水，只有3%的水是淡水。而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和冰凍的積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的部分，約占地球總水量的0.26%。
全球淡水資源不僅短缺，而且地區(qū)分布極不平衡，按地區(qū)分布：巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果9個(gè)國家的淡水資源占世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。
中國水資源總量為28萬億立方米。其中地表水27萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換，互為補(bǔ)給，扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬億立方米，與河川經(jīng)流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬億立方米。
既然，水資源那兒短缺，生活中，我們就應(yīng)該從小事做起，用我們舉手之勞的行動來節(jié)約用水。
家庭用水盡量做到一水多用，像淘米水可以用來洗菜，還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥，洗菜水可用于澆花;洗澡水、洗衣水，可以用拖地，還可用于沖馬桶。我們要盡量使用節(jié)水龍頭，時(shí)常檢查家里的水龍頭是否完好，有無漏水、滴水的情況，不要以為漏水沒什么了不起，一天下來浪費(fèi)的水量可是非�？捎^的。要使用節(jié)水型馬桶，如果家里的馬桶不是節(jié)水馬桶，那么水將會被白白浪費(fèi)掉。每當(dāng)我們洗澡的時(shí)候，往往都會大量的浪費(fèi)些水，我們可以把以前嬰兒用的洗澡盆拿出來，站在上面沖涼，讓水經(jīng)過身體流到盆子里。裝滿了就可以用來清洗廁所或沖馬桶。這樣即可以洗干凈自己的身體，又可以節(jié)約用水，多好啊!
朋友，水是世界上所有生命體構(gòu)造的基本元素，從這個(gè)意義上來說，沒有水，這個(gè)世界上也就沒有了生命。水，是我們?nèi)祟惞灿械馁Y源，我們生活需要水。然而在不會增加的水資源面前，世界的人口卻在持續(xù)地快速增長。因此，水資源的短缺成了當(dāng)今世界上最重要的問題之一。讓我們從身邊做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，珍惜生命之水。否則，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
節(jié)水作文 篇3
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不好像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)水作文 篇4
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水；學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過了幾年，人類會面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類才會領(lǐng)會到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽了老爸的主意，不禁樂開了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見他挽起兩只大袖子，搬開了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕暎钟美蠋煹目谖锹馗艺f：“小魚，你的問號我來解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚，你明白了嗎？”哦，原來是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來，國家該節(jié)約多少水呀！
節(jié)水作文 篇5
“水，水，我要水！”
“渴死我了，我要灌水！”
“你動作快點(diǎn)兒呀，我還 等著水喝呢！”
“別擠了，我快灌好了！“
“能不能快點(diǎn)��！我等得花兒都謝了！”
每逢體育課下課后，教室后面的飲水機(jī)旁邊就擠滿了人，干什么？灌水唄！體育課上經(jīng)常要跑步什么的，當(dāng)然會口干舌燥了。沖進(jìn)教室，就掄起水杯灌起水來了。你杯，我杯，個(gè)接個(gè)，水龍頭都來不及關(guān)，等大家都灌好水之后，教室后面地上濕了大塊，那是同學(xué)們在灌水的過程中不小心灑出來的。
接下來節(jié)是語文課，陳老師捧著教科書走進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)地面上灘的水，搖了搖頭，隨后嘆氣道：“同學(xué)們，水是生命之源。你們知道嗎，我國是個(gè)缺水嚴(yán)重的國家，已經(jīng)有400多個(gè)城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水城市達(dá)110多個(gè)，西南很多地方，人畜飲水都很困難。同學(xué)們，你們想想，我們有這么多同胞沒水喝，而我們卻在浪費(fèi)水，這是種多么可恥的行為��！如果有天，世界上不再有水怎么辦？”我們聽了之后，都羞愧地低下頭，若有所思。
這樣的教育轉(zhuǎn)化成種意識，全班節(jié)約用水也就成了種自覺的行動。當(dāng)有人想把沒喝完的水倒掉時(shí)，邊上的同學(xué)就會提醒他：“這水不是還 能喝嗎？為什么要倒掉呢？”那個(gè)想要倒水的同學(xué)聽后，馬上晃過神來，不好意思地說：“對不起，我不應(yīng)該把水倒掉，我要節(jié)約用水�！�
教室后面飲水機(jī)旁的地上再也不會灘水了，周用水量由原來的七桶水減為五桶多點(diǎn)了。老師再也不用提醒我們要小心灌水了，“文明就是不提醒”，我們做到了。
正能量是可以傳遞的！記得學(xué)校櫥窗里有這樣句話：“教育就是棵樹搖動棵樹，朵云推動朵云，個(gè)靈魂喚醒另個(gè)靈魂�！痹诩依�，我也要做個(gè)節(jié)水小達(dá)人。
早上，我和媽媽像往常樣洗臉?biāo)⒀馈Ｎ掖蜷_水龍頭，接了滿滿杯水，正想刷牙時(shí)，突然想起老師說過的話：“我國是個(gè)缺水嚴(yán)重的國家，已經(jīng)有百多個(gè)城市面臨嚴(yán)重缺水的現(xiàn)實(shí)�！毕氲竭@里，又看了看這滿滿的杯水，覺得用杯水太多了，半杯水就夠了，便把半杯水倒進(jìn)了媽媽的空杯子里。媽媽見了，臉疑惑：“傻孩子，我們家又不是付不起水費(fèi)，干嘛要這么節(jié)約呢？”我聽了這句話之后，馬上意識到，我該好好給媽媽上課了。我五十地把我國水資源的現(xiàn)狀告訴了媽媽，媽媽聽了后，對我翹起大拇指，說：“我的女兒到底長大了，懂得節(jié)約用水了，好，媽媽支持你！我們?nèi)移鸸?jié)約用水�！蔽液蛬寢尪夹牢康匦α恕�
有了媽媽的支持，我們家的節(jié)水計(jì)劃進(jìn)行得很成功。我們用淘米水洗菜，再用清水洗，這樣不僅節(jié)約了水，還 能有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；洗碗洗衣服時(shí)，不再用水嘩啦啦地沖，而是用個(gè)臉盆接水，再把碗或衣服放進(jìn)去洗；洗菜的水用來洗拖把，洗拖把的水再用來沖廁所個(gè)月下來，節(jié)省了不少水呢！惜水、愛水、節(jié)水，從我家做起！
“別讓我們的眼淚成為世界上的最后滴水”，讓我們節(jié)約用水，中國夢的實(shí)現(xiàn)就從節(jié)水開始吧！
節(jié)水作文 篇6
星期天，我作為青奧小記者參加了南京日報(bào)報(bào)社組織的參觀趙家水庫和長江干堤的活動，采訪了南京水利局的水利專家。知道了我國的'淡水資源缺少，我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源，節(jié)約用水。采訪后回家的路上，我一直在考慮節(jié)水的問題，我們怎么在平時(shí)的生活中節(jié)水呢？
回到家，我特別關(guān)注了我家的用水情況，看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來水，用后都“嘩嘩”直接流走了，我覺得這樣挺可惜的，其實(shí)沖馬桶的水不需要干凈自來水，淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶多好啊！我努力地開動腦筋，想出了一個(gè)家庭節(jié)水的設(shè)想：家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道，食用水接干凈自來水，另一管道接馬桶，可以用水質(zhì)較差的水，這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，一舉兩得。
另外在衛(wèi)生間或廚房做一個(gè)沉淀池和一個(gè)家庭蓄水池，淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉，流進(jìn)沉淀池沉淀后，存放在家庭蓄水池中，家庭蓄水池接一個(gè)管道到馬桶，這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶了。如果這個(gè)設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那么節(jié)約的水一定很可觀，晚上睡覺我還在琢磨這事，不知不覺就進(jìn)入了夢想，夢到我的設(shè)想被國家采用了，以后的樓房都用上了這個(gè)節(jié)水設(shè)施，我還申請了專利，上了報(bào)紙、電視……
節(jié)水作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)姹紫嫣紅、百花齊放的春天，我們即將又迎來新的一個(gè)“節(jié)約水資源日”。所以，我希望借這個(gè)平臺倡議大家“節(jié)約水源”。
現(xiàn)在，世界各地已進(jìn)入極度缺水的危險(xiǎn)情況，一些地區(qū)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)旱災(zāi)，極度缺水的情況；一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨，土地被長時(shí)間的極度缺水而四分五裂，天氣干燥，水分極少；尤其是一些非洲地區(qū)，由于水資源的緊缺，連鑿一口井也十分艱難，連下一場雨也十分困難，連喝上一杯純凈的水都簡直是天方夜譚。有多少人因?yàn)闆]有水而死亡了呀！
水，是我們生命的源泉；水，是我們不可分割第一部分；水，是我們不可分離的食物。如果沒有水，我們還能生活下去嗎？如今，我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭，水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出；在洗手池邊，我們同學(xué)邊洗手邊嬉戲，浪費(fèi)了許許多多的水，弄得滿地都是水，還另外同學(xué)一不留神就會摔一跤。水資源正在慢慢流失，我們一定要節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，讓流失的水資源再慢慢回來。
節(jié)約水源，首先要從生活點(diǎn)滴做起。首先，我們自己要以身作則，不浪費(fèi)水源，洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器，洗完手后要即使關(guān)上水龍頭；其次，看到別人浪費(fèi)水時(shí)，要即使阻止、勸說他，好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；最后，我們要大大提倡“節(jié)約水資源”，讓身邊的人及一些常浪費(fèi)的人也能節(jié)約水，讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。
我提議，我們學(xué)校中可以辦一次“節(jié)約水源，人人有則”的活動，讓大家行動起來，一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事，也可以寫一寫你對“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫，我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上，讓大家一起行動起來，保護(hù)水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個(gè)溫馨提示語，寫在紙板上，并加以美化，貼在洗手池的墻壁上，可以時(shí)時(shí)提醒大家。在班隊(duì)活動中，一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲，或一些對浪費(fèi)水者的勸說也可以來演一演，讓大家都加深印象，更加珍惜水資源！
最后，鄭重呼吁：節(jié)約每一滴水吧，否則，您見到得最后一滴水將是您的眼淚！
謝謝大家！
節(jié)水作文 篇8
我有一個(gè)連水都不會用的“小氣鬼”媽媽。如果你不相信我，我就告訴你。我媽有很多“小氣”的事跡。
一天早上起來，我去洗手間小便，媽媽正在洗臉。當(dāng)我尿完伸手去沖馬桶的時(shí)候，我媽抓住我的手說：“不要用水箱里的水沖馬桶，用洗臉?biāo)疀_就行了�！笨次覌�。她甚至不能用花露水。她太小氣了！
我媽不但舍不得用清水沖馬桶，還把淘米水當(dāng)“寶貝”！中午做飯的時(shí)候，看到媽媽把淘米水倒進(jìn)一個(gè)大盆里�！疤悦姿惺裁从�？”我好奇地問。媽媽笑著說：“淘米水有很多用處！用它洗碗可以去除油污，只需少量洗滌劑就可以使用，洗的時(shí)候可以節(jié)約大量的水；用它浸泡蔬菜可以去除殘留的農(nóng)藥；還可以用來澆花！”原來淘米水有這么多用途，難怪我媽每次都舍不得倒淘米水。
午飯后，我媽媽用淘米水洗碗。之后用碗水擦爐子，洗抹布，最后甩臟水。
我家的衣服都是我媽洗的，我爸要洗都要靠邊站。你知道為什么嗎？原來爸爸是個(gè)洗衣服的“用水大戶”，讓自來水“潑”了，讓我媽很心痛，我不想讓爸爸洗！我媽每次洗衣服，都會反復(fù)用每一桶水。唉，我和爸爸都驚呆了！
你現(xiàn)在一定猜到了，我這個(gè)“小氣鬼”媽媽其實(shí)是個(gè)“節(jié)水大師”！
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