我是一滴水_小學生五年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我是一滴水_小學生五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一滴水_小學生五年級作文1
假如我是一滴水,我就是生活中不可缺的一部分,雖然我會隨著時間而離開,但我知道我曾為這個美好的世界抹過一道耀眼的亮光!假如我是一滴水,我會和我的兄弟姐妹一起去干旱的地區(qū)滋潤土地,讓那里的人們在秋天有一個好的收成。當我得知是我起了作用,我會更加自豪。假如我是一滴水,我會去幫助人們洗衣、做飯。當一個大人、一個小孩來到我面前,要用我解渴時,我體會到了我的“用武之地”。
假如我是一滴水,我愿做一個雨后的小水滴,和伙伴們聚在一起,反射太陽的光芒,映照出世界上最美的七色彩虹。當人們說到:“彩虹真美,它真是一道無人能比的彩虹!”我聽到這句話時,我會很高興,因為,這里也有我的功勞。假如我是一滴水,我會去澆灌樹木、小花、小草。我會把蘭花、牡丹、荷花、梅花……打扮的漂漂亮亮,讓它們煥然一新。假如我是一滴水,我不會淹沒村莊,我要在大海中舞蹈。我會滋潤著每一片土地,讓鮮花和綠色充滿世界,讓祖國變的更加美好!我作為一滴水,我向大家呼吁,要節(jié)約水源,否則我們的家園將會變成沙漠!
我是一滴水_小學生五年級作文2
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號,要從現(xiàn)在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了!
我是一滴水_小學生五年級作文3
大家知道水是生命之源,沒有水我們的地球上就沒有生命,我們的地球露出了光禿禿的腦袋。我想當一滴水,為我們的地球做出一點貢獻。
假若我是一滴水,我會給小小的幼苗澆水。讓它吐出鮮嫩芬芳的嫩芽,不要小看那小小的嫩芽。它有無數(shù)個兄弟姐妹,它們一齊長大。它們長大以后給我們貢獻很多好處。有的葉子能泡茶,有的葉子能串成項鏈成為女孩兒們的喜愛。這些葉子給我們的世界添加了一處自然景觀。
假如我是一滴水,我會給那些正在在死亡線上掙扎的人讓他嘗到我的甘甜。讓他們跑開死亡線,向自由的道路上飛翔——雖然犧牲了自己。但我我是心甘情愿,因為你就活了一個人,而認識他的另一個人也會高興,甚至更多。
假如我是一滴水,我會阻止那些災害。例如火災;馂氖俏覀兂R姷臑暮,都是我們不注意造成的。我會將大火撲滅,也讓那正在死亡線的人跑出死亡線,讓他重獲自由。
假如我是一滴水,我會把我的身軀,貢獻給我們共同的大自然。
我是一滴水_小學生五年級作文4
如果我是一滴水,我會自由地穿梭于小溪、河流和海洋之間;我會從小溪中看到各種各樣的石頭;我會從河流中看到小魚小蝦;我會從大海中看到威武的鯊魚,體型龐大的鯨魚,小巧可愛的海馬,還有在海中漂動的船只,運氣好點的話,說不定還能看到海底火山和海盜的寶藏。
我在熱帶雨林玩過,還去過冰冷的北極!我在那邊變了形!我變成一種叫“冰”的東西,我看到了北極熊,他們個個憨態(tài)可掬,看樣子特別友好。我也去過南極,在那邊看到了小巧玲瓏的企鵝,他們成群結隊,浩浩蕩蕩的聲音,老遠就聽到了。再走近一瞧,企鵝們用那小爪子踏著整齊的步伐,活像一位位軍人。
我不僅去過南極,北極,熱帶雨林,我還去過天上呢!
我變成了水蒸氣,踏著我的“七彩祥云”去了天上,我四處張望,發(fā)現(xiàn)我的正前方有一只“大鳥”飛過,我定睛一看,哦,原來是一架飛機呀。
夕陽漸漸西沉,我跟太陽神阿波羅告別后,就去月亮上找嫦娥。嫦娥抱著玉兔,正在月球上散步。這時候,剛好是七月七日,只見喜鵲們飛了起來,在銀河上搭了一座橋,只見久別重逢的牛郎和織女在橋上擁抱了起來。
做一滴水真好啊,不僅能增長見聞,還能上天入地呢。
我是一滴水_小學生五年級作文5
我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬萬個朋友陪伴著我。
我是一滴春天的水,我滋潤千萬條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤了小草,小草探出了頭;我滋潤了桃樹,桃樹綻開了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水,我催開了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤了果樹,讓它們上面掛滿沉甸甸的果實;把莊稼滋潤的飽滿,讓農民伯伯喜笑顏開。
我是一滴冬天的水,我想給孩子們一個驚喜,變成雪花落了下來,鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來嬉戲,留下了一個個頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農民伯伯笑了,心里想:明年一定是個豐收年。
如果沒了我,果實將不會成熟;莊稼將會枯萎;孩子們將沒了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
我是一滴水_小學生五年級作文6
假如我是一滴水,我愿滴在時間的河流里,雖然我會隨著時間的消逝而離開,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水,我愿作雨后空中凝結成的一顆小水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光芒,映照出燦爛絢麗的七色彩虹。默默無聞的奉獻一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影、
假如我是一滴水,我愿意成為濃厚云彩中的一滴水珠,降落在干旱的土地上,滋潤一下土地的皮膚,是他來年孕育出更多更好的糧食。而農民臉龐上那樸實的笑容,則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在干旱無語的缺水地帶,看到人們拿著大盆小盆出來接水時,我就會滑落到盆里,給人們帶來無限喜悅。而我呢,也會更加的自豪。
假如我是一滴水,我愿意做自來水的一份子,幫助人們做飯、洗衣服。當一個大汗淋漓的孩子跑過來,用我來解渴時,我會感到我是真的英雄,有了用武之地了。但是,我有個心愿,我希望大家不要隨便浪費我。隨手關緊水龍頭,其實是個輕而易舉的動作。將我重復用幾次,對于你們來說是不費吹灰之力的。
我可以對著藍天高呼:“我偉大!我自豪!我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,一道又一道的風景!”
我是一滴水_小學生五年級作文7
假如我是一滴水,
我將落在需要我的地方。
我沒有露珠般晶瑩,
我沒有陽光般溫暖,
我沒有微風般柔和,
但我有屬于我的色彩。
假如我是一滴水,
我要融入大海中;
讓大海變得更寬,
將海水染得更藍。
假如我是一滴水,
我想順著小溪流;
滋潤著花草,
孕育著萬物。
無論在村莊還是田野,
無論在城市還是街道,
無論在高山還是平原,
無論在沙漠還是戈壁灘;
都有我的蹤影,
都有我的足跡。
我把愛灑向天空,
這里就掛起七色彩虹;
我把情留在沙漠,
那里就長出迷人綠洲。
我是一滴水,一滴平凡的水。
有春風相伴,我不寂寞,
有夏雨鼓勵,我不憂愁,
有秋霜關懷,我不悲哀,
有冬雪扶持,我不煩惱。
我沒有珍珠那樣寶貴,
我沒有黃金那樣耀眼,
我沒有鉆石那樣閃光;
我只是我。
但我相信,只要有我,
世上不會有沙漠,
人間不會有饑荒;
只要有我,
千年鐵樹也開花,
萬年枯木也發(fā)芽。
我是一滴水,一滴平凡的水,
沒有人欣賞,沒有人贊美,
沒有人羨慕,沒有人歌唱;
但我不卑不亢,更不自暴自棄,
因為我相信,
總有一天,
會有人看見,會有人發(fā)現(xiàn),
我這一滴平凡的`水。
我是一滴水_小學生五年級作文8
水是生命中必不可少的的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們應該珍惜它們,把它們用在最需要它們的地方。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴一起,用自己去澆灌滿沙漠。讓滿是塵土的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,變成河流,變成綠地,讓沙漠變成人們的天堂。
假如我是一滴水,我會去滋潤即將枯萎的植物。不讓它們枯萎,讓它們再變得生機勃勃,五彩繽紛。讓自然充滿生機,變得美麗動人,變得光彩奪目。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴一起,來到飽受干旱的地區(qū),用我們的生命來重現(xiàn)這里的美麗。讓這里變成鮮花盛開,綠草如茵,溪水潺潺的綠地。
假如我是一滴水,我會投入大海媽媽的懷抱。讓海中的魚兒自由自在的游,讓海中的水草歡快的舞蹈,讓海中的珊瑚變得五顏六色,讓大海變得更加美麗。
我會走進人們的心田,讓所有人都知道:水是最重要的,水和環(huán)境是密不可分的,珍惜生命,節(jié)約每一滴水!
我是一滴水_小學生五年級作文9
我是一滴水,我生活在江河里。有時候,我和兄弟姐妹們一起唱歌、跳舞,有時候,我和魚蝦捉迷藏,有時候我和船賽跑,每當動物來喝水,有人來舀水的時候,我都會淘氣地逃走了。
有一天,我碰到了以前的一個好朋友——藍藍,他說:“我離開你們以后是被一個農夫拿去澆水了,澆水后,我慢慢地變成了水蒸氣,來到了空中,又變成了雨到了大海中,于是,我又為人們做了許多事,今天,我是特地從遠方旅游回家的!蔽衣犃耍蚕霝槿藗冏鞒鲆稽c貢獻,感受一下為別人做貢獻的快樂。于是,我飛快地游動著,看看我能為人們做哪些貢獻,但是我奔波了一天還沒有派上一點用場,突然,我看到了,在河邊有個正要挑水的婦女。我趕緊游了過去,我被那個婦女挑了上去。我和一些兄弟姐妹裝在一個大大的水桶里,被提走了。
這是一幢三層樓的房子,那個婦女放下水桶,拿出拖把,放入水桶中,刷得一下拔了出來,由于時間短,速度又快,我沒有抓牢拖把,看著兄弟姐妹們在地板上踩出一個個“腳印”,我羨慕的不得了。在婦女把拖把放入水桶中時,我牢牢地抓住了拖把,拖把被提起來了,我失去了重心,松開了手,又掉了下來,經過多次努力,我終于被提了出去,拖了地以后,我變得臟兮兮的,在那個婦女把拖把放入水桶中的時候,我掉了下去。地拖好了,我和剩下的兄弟姐妹又被提了出去,倒在了樹根旁的地上,樹根慢慢把我吸收了,我覺得很累,就進入了夢鄉(xiāng),迷迷糊糊中我聽到了樹爺爺?shù)脑挘骸鞍,謝謝你們成為了我的養(yǎng)料。”聽了樹爺爺?shù)脑,我笑了…?/p>
我是一滴水_小學生五年級作文10
在人們的日常生活中,在動植物們枯萎干渴之時,人們首先想起的就是來之不易的水。水,對于嚴重缺水的地方是多么珍貴……
假如我是一滴水,我會給即將枯萎的花朵輕輕一個“撫摸”,讓花兒繼續(xù)它的“花王”之夢,讓它再綻放出燦爛的微笑,發(fā)出淡淡的香氣,也許它會感謝我的“犧牲”換來它的生存。
假如我是一滴水,我會給干渴的孩子悄悄滋潤一下他的喉嚨,讓他繼續(xù)成長,繼續(xù)發(fā)出甜美的歌聲,成為國家的棟梁。也許他會敬佩我“舍掉自己的生命”而換回他的新生。
假如我是一滴水,我會給即將被強烈陽光曬裂而沒有水的一方土地一個偷偷的“吻”,讓它繼續(xù)給人們帶來財富,給人們帶來健康,給人們帶來幸福。也許它會謝謝我的無私奉獻。
假如我是一滴水,我會給大千世界帶來綠蔭,帶來綠色,帶來生命……
我的一個小小的動作,將會給人們帶來幸福,成就世間萬物美好的心愿。
我是一滴水_小學生五年級作文11
“假如”是一個神奇的字眼,有了這個詞我就變幻無窮,可我今天既不想成仙,也不想變神,我只想變成一滴水。
假如我是一滴水。我在春天時,一定召喚許許多多的水滴,讓大家去稻田、沙漠、公園和家家戶戶的花盆里去,讓花草樹木都盡情地生長。讓大地喝上甘甜可口的水,讓世界不再發(fā)生干旱、沙漠,我要讓全世界的人都可以喝水,不再為沒水而擔心了!
假如我是一滴水。我在夏天時,要和伙伴們去森林,去野生動物區(qū),去大自然,讓人類最好的朋友動物也享受水得溫柔。
假如我是一滴水。我在秋天時,我要和伙伴們一起去果園,在這個豐收的季節(jié),讓果樹喝個痛快,讓農民伯伯臉上的笑臉更加燦爛。
假如我是一滴水。在冬天時,我會融入其中成為一杯熱水,要讓家家戶戶的人都感受那一份溫暖。
假如我是一滴水,我要讓世界遠離災害,不再有災難。
我是一滴水_小學生五年級作文12
心愿,每個人都有,而且各不相同。有人想成為醫(yī)生,救死扶傷;有人想成為教師,教書育人;有人想有一種奇異的超能力;有人則想成為一株小草去感受大自然……而我的心愿是成為一滴水,哈哈,很奇怪吧!
如果我真的成為了一滴水,從水龍頭流出來的那一刻起,我的人生就開始有些不同尋常。
我流進了小河,隨著其它小伙伴一起,滋潤著每一片土地。我將被沖到一棵小草上,給予它營養(yǎng)與水分,讓它不再干渴,讓它茁壯成長。它會感激地望著我,好像在說:“謝謝你!”
我也可能會流到一口泉井里,供人們來這里解渴。當口干舌燥或因路途的勞累而疲憊不堪的人來這里飲水時,我將流過他們發(fā)干的喉嚨,為他們帶來一絲沁人的清涼……
我也許會被帶進水力發(fā)電廠,用我的自身來為其它人的生活提供能源。這時,我會備感自豪和驕傲……
接著,我要來到大海里,因為一滴水只有放進大海里才不會干涸。我要目送那些乘風破浪、保衛(wèi)祖國的英勇海軍戰(zhàn)士,為他們送上我的敬意。
我真的希望自己能像“一滴水”一樣,為社會做出自己的貢獻。
我是一滴水_小學生五年級作文13
你好。我是一滴水。自從我出生以來,我一直生活在貧民區(qū)。但是今天不同了,我被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。
我像往常一樣呆在陰溝里,但是突然雷電交加,狂風怒吼。我被發(fā)臭的水波弄得頭暈目眩,浮腫不堪,不知不覺來到河邊。這時,天已經放晴了。哦,原來淋浴太重了,水管爆裂了,所以我又能看到陽光了。“哇!”前面的水滴一起哭了。我明白了,啊,這是瀑布!我盡力去尋求幫助,但沒有用!班病钡匾宦暎宜さ沽恕,F(xiàn)在我知道了“筆直地飛下3000英尺”意味著什么。過了一會兒,這邊不再是呼嘯的風,而是柔和的風。但是我再也想不出那是什么了,睡著了。但是我只睡了不到五分鐘,就被噴了出來!芭,天哪!”我喊道,“誰打破了我的夢想?”我往下看。啊,我不知道我是否看著它,但是我很震驚。媽媽。鯨魚。掉進水里后,我開始跑步。最后,我藏在珊瑚里,過著平靜的生活。然而,我想我遲早會再次旅行。
因為經過這次旅行,我愛上了江湖。哈哈!今后,我可能不是普通的水,而是“大俠”的水。
我是一滴水_小學生五年級作文14
如果我是一滴水,我就要滋潤那干涸的禾苗;如果我是一滴水,我就要滋潤那干涸的禾苗。
有一天,我在水下面看見一位老爺爺正在洗頭。我趕忙跑到老爺爺身邊,對老爺爺說:“爺爺,您這么累,我來洗頭!睜敔斦f:“沒事,不累的,還有,不熱,還會干的!蔽矣窒耄蠣敔斠欢ㄊ墙洺O搭^,我要讓這個老爺爺洗頭。
于是我走到水下面,打了一個大水桶,打開水龍頭開始洗臉。
這時我看見水里面浮著許多的小魚,我趕忙把水桶放進水里。小魚們一個個浮出水面。有時水面上升起的是小白旗,有時水面上飄浮著一些小白旗。小魚們一個個浮出水面。我想:它們在水上會不會死呢?
突然,從水底下冒出兩只小鳥,有幾只小鳥浮出水面,落在水里,它們在水里面游呀游,可能它們覺得自己快要死了?墒牵▲B在水里面無聲無息的游呀游,可能在和小鳥說話呢!
我趕忙把水桶收起來,把水桶放進水桶里,把水桶放了出去!
水里的小鳥在魚群里歡快的游呀游,可是我不知道它們在說什么,我想了很久才想了出來。
我想,要是我也像小鳥一樣有快樂、自由,那該多好呀。
我是一滴水_小學生五年級作文15
現(xiàn)在的人們很不愛惜水,幾乎每天都會聽到嘩嘩的水響,要么是水龍頭在默默的哭泣,是一大盆水被無情地推進下水道。有些人用水總是一大桶一大桶的,不知不覺間已經消耗了很多水,被拋棄的水們雖然不孤單,但它們很渴望能重新見到潔凈的藍天,哈哈笑的太陽公公,還有溫和的月亮姐姐。地球上如果沒有水,生命將會是一個毫無意義的詞,地球上如果沒有了水,莊稼就會被大批大批的黃色覆蓋,直到它們失去生機盎然的綠色,走向死亡。
假如我是一滴水,我會把自己奉獻到底,但是我也要警告人類:水資源并不是無限的,需要人類合理利用,如:廢水處理。才能使地球上的生命得以延續(xù)。假如我是一滴水,我要到干旱的地方,使那里的莊稼復活,讓樹苗們盡情生長,讓小草鉆出地面,也讓那里的人們每天不再心事重重,愁眉苦臉。假如我是一滴水,我會讓大自然貼出公告牌。讓人類明白水的來源,以及水的重要性和水的不可替代性。假如我是一滴水,我會向人們呼喚,水是大自然中最寶貴的資源,千萬不要無謂的浪費水,要知道地球表面的水雖然有97﹪,但是可以飲用的,能為人類做出貢獻的只有2﹪,其余95﹪全是又苦又咸的海水,千萬不要把水當廢品,嘩嘩嘩地讓它白流掉。
假如我是一滴水……
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