【精選】節(jié)水作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)水作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水作文 篇1
水，是生命之源，沒(méi)有了水，地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對(duì)淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們?cè)跄懿粸楣?jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)：抽水馬桶
節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡(jiǎn)單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據(jù)說(shuō)，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè)瓶，節(jié)水效果也同樣不錯(cuò)。
目標(biāo)：洗衣機(jī)
節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可是，洗衣機(jī)在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費(fèi)。對(duì)此，我們可以對(duì)衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對(duì)了，對(duì)于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。
......
同學(xué)們，其實(shí)我國(guó)的水資源并不豐富。據(jù)了解，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水，一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶�！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油。”這是生活在我國(guó)極度缺水地區(qū)生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
節(jié)水作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)浙江被稱為江南水鄉(xiāng)，因?yàn)槟苷业綗o(wú)數(shù)潺潺的河流。浙江，因?yàn)樗妹�，因�(yàn)樗利悾驗(yàn)樗d旺，又因?yàn)樗麚P(yáng)天下。水，是生命之源�？墒墙鼛啄陙�(lái)，因?yàn)槲廴�，河水不再清澈�?jiàn)底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天�，F(xiàn)在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復(fù)了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。今天，我們要來(lái)講講“抓節(jié)水”。
我們要有節(jié)水意識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，大家普遍認(rèn)為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節(jié)約，有的甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費(fèi)。我們可要知道，在世界上據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水，其中有28個(gè)國(guó)家，嚴(yán)重缺水。被活活渴死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這些浪費(fèi)掉的水送給那些缺水的國(guó)家，不知道能救活多少人呀！
不過(guò)，在我們身邊，也有一些節(jié)水意識(shí)很強(qiáng)的人，比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉(xiāng)下，別說(shuō)他們土里土氣的，可是他們那勤儉節(jié)約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。你瞧，外公正在洗臉，只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道，而是重復(fù)利用用來(lái)洗腳，洗完后便倒入一個(gè)水桶中，這水桶是干什么的呢？原來(lái)是專門為沖廁所準(zhǔn)備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來(lái)洗碗，洗菜的水用來(lái)澆花……
小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復(fù)好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開(kāi)……因此，沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節(jié)水大蝦”的教育和狠批。
現(xiàn)在，漸漸地長(zhǎng)大的我，節(jié)水意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)了，不光把外公外婆的節(jié)水習(xí)慣繼承下來(lái)，還會(huì)提醒身邊的人要節(jié)約水資源。大家一定要記著：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！
節(jié)水作文 篇3
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì)陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的.小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類會(huì)面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè)開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思。咳嗽了兩聲，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號(hào)我來(lái)解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來(lái)，國(guó)家該節(jié)約多少水呀！
環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，
嘴上念念可不行。
節(jié)約資源人人夸，
大家動(dòng)手又動(dòng)腦。
環(huán)保落實(shí)處處好，
大家一起來(lái)行動(dòng)。
節(jié)水作文 篇4
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個(gè)想要調(diào)查的人就是我們對(duì)面樓下的一戶人家，因?yàn)槲液湍菓羧思业呐畠菏呛门笥眩晕耶?dāng)然會(huì)第一個(gè)調(diào)查他們。
我二話不說(shuō)就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門，沒(méi)一會(huì)而兒，我朋友的媽媽開(kāi)了門，我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題，可我沒(méi)想到，阿姨對(duì)我說(shuō)她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么，這也很正常，我沒(méi)有灰心，便熱心地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，謝謝阿姨，再見(jiàn)!”我又拜訪了好幾戶人家，，可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)找，終于有人告訴了我他們家里的水電情況，我開(kāi)心極了!我接著繼續(xù)找，，沒(méi)一會(huì)兒，表格完成了!
回家后，我看了看水電調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多，我仔細(xì)的想了想，我終于知道了原因，因?yàn)?8月份是暑假，用水用電量肯定大，畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份，我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣，但是我們還是會(huì)減少用水用電量的。
節(jié)水作文 篇5
水是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。
我總是認(rèn)為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機(jī)里取水時(shí)，都裝滿滿一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費(fèi)水，就細(xì)細(xì)地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門見(jiàn)山：“你這么浪費(fèi)水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上�。恐恢烂刻煊卸嗌偃艘�?yàn)楹炔簧纤廊�？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì)因?yàn)槿彼仕�。”姥姥一�?tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì)像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì)說(shuō)出這種話嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話一點(diǎn)也不錯(cuò)。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì)不覺(jué)地認(rèn)識(shí)到水的重要性�？墒乾F(xiàn)在的孩子不一定都能想到這些。他們認(rèn)為父母不會(huì)讓他們餓著、渴著或累著，所以就總是自認(rèn)為高枕無(wú)憂的隨意亂來(lái)。大多數(shù)人們都沒(méi)有對(duì)貧窮的認(rèn)識(shí)，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì)明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
通過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。
節(jié)水作文 篇6
今天的主題班會(huì)“倡節(jié)約”，從校外輔導(dǎo)員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費(fèi)的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應(yīng)劉老師的號(hào)召，回家向家長(zhǎng)、鄰居好好宣傳節(jié)約的好處，等下一次班會(huì)再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。
可對(duì)誰(shuí)宣傳什么好呢？?jī)商靵?lái)我很仔細(xì)地觀察，還真愁該對(duì)誰(shuí)進(jìn)行宣傳啊！苦惱！
啊呵，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了！洗菜池，自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái)，那“嘩嘩嘩”歌聲里，奶奶戴著老花鏡正認(rèn)真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿出來(lái)了，那水順著專用洗菜盆沿往外流著。可奶奶她楞是沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機(jī)會(huì)嗎？我趕緊走上前，關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現(xiàn)我，她慈祥地對(duì)我一笑，邊繼續(xù)洗菜邊說(shuō)：“小欣，放學(xué)了，奶奶很快就洗好菜，等下給你做最好吃的菜，這樣你才能快高長(zhǎng)大�！蔽依×四棠痰氖�，認(rèn)真地說(shuō)：“奶奶，我還不餓，您先別忙著洗菜，我跟您商量一件事�！蹦棠毯芷婀值乜粗�，眼神里似乎在問(wèn)：“今天這孩子怎么了？”我學(xué)著劉老師，有模有樣地說(shuō)：“您剛才洗菜盆里的水早滿了，可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭？要知道，地球上的水資源是那么有限，可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理，您剛才那樣不注意，水滿出了盆，流進(jìn)了下水道里，那多浪費(fèi)呀。下回可要注意哦！”奶奶瞇縫著眼睛，摸摸我的腦袋，連連點(diǎn)頭：“我孫女長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，奶奶不糊涂，一定改掉這浪費(fèi)的毛病�！�
呵，我的宣傳首戰(zhàn)告捷，我有信心，能及時(shí)消滅家里的浪費(fèi)現(xiàn)象，你們等著聽(tīng)我生動(dòng)地匯報(bào)吧！
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