水——生命的源泉作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的水——生命的源泉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水——生命的源泉作文1
“水”一個我們平不陌生的字，水是孕育萬物的甘露，有了水才有生命，但誰有知道這司空見慣的水是極其稀少的呢？
許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97。5％的水是咸水，只有2。5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0。007％。
隨著世界人口不斷增長，我們每人每年人均供水量一不足原來的70%，即使是這樣，人類也還是好不珍惜水資源。在生活中，洗完手，水龍頭還開這，這開一分鐘就要浪費多少寶貴的水資源啊！有很多人這樣想：反正是公家的水，不要錢。工業上，一些化工廠的重金屬廢料，被埋在土壤里，通過土壤，把地下水污染了，嚴重危險到了人類的健康。這，人類不是自食其果嗎？
我聽爸爸媽媽說在他們小時候，小溪清澈見底，魚兒和小蝦隨處可見，口渴了，用雙手捧起溪水解渴；到了夏天，烈日炎炎，就脫下衣裳在清涼的小河里嬉戲……而現在呢？以前清澈的小河，變得混沌，魚兒和蝦米因為河水被污染，是死的死，傷的傷，更別說誰還敢下河有泳了。昔日干凈的水源被污染，可想而知50年后我們能喝到一杯干凈水是多么困難。如果在這樣惡性循環下去，幾百年后人類一定會因缺水而死，從此消失在我們這美麗的家園地球上。
對于水，我們要清醒的認識到：水是有限的，能用來飲用水更是有限。人類再這樣隨意的浪費水，那將來倒霉的還是人類自己。難道我們要留給我們的子孫后帶一個沒有水的地球嗎？
所以，從現在開始，從我們身邊的小事開始節約水吧！一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，飲水思源，珍惜它。讓明天的我們學會珍惜水，也是珍惜我們自己的生命。永遠記住我們的生命的源泉——水。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水——生命的源泉作文2
在一個美麗的小山村上，有一條小溪，溪水清澈見底。夏天，村子里的孩子們都到小溪里打水仗，捉小魚，大家玩的不亦樂乎。
不知過了多少年，科技發達了，小村莊有了高科技，大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水，工廠里的生產用水都往小溪里排放，漸漸地，小溪里的水變渾濁了，再也沒有小朋友到小溪里去玩水了，小溪一個人可孤單了，時間長了，小溪病了。
終于有一天，一位小朋友路過這里，看見小溪流著渾濁的眼淚在哭，他蹲下身子輕輕的問小溪：小溪姐姐，你怎么了？小溪邊哭邊說：人們往我身上潑污水，把我弄得臟兮兮的，我病了。小朋友可著急了，馬上跑回去，組織小伙伴們召開以保護水資源為主題的演講比賽，并制作了許多保護水資源的牌子宣傳水資源的重要性，讓大家知道我們離不開水。
過了幾天，人們來到小溪邊，用自制的凈水器把小溪里的水全部凈化干凈，許多人紅著臉，低著頭對小溪說：對不起，我們不應該往你身上潑污水。沒關系，小溪開心的笑了。
啊！水，生命的源泉！我們離不開你。
水——生命的源泉作文3
水，從井里看是圓的；從小溪里看是彎曲的；從大海里看是無邊無際的……水在日日夜夜中循環著，無聲無息。
水，滴在山峰的巖石上，為巖石處理千萬次輪回的痕跡；水，滴在平坦的`小路上，為小路去除污垢；水，滴在大地的萬物上，為萬物帶來滋潤……水，把自己所有的精力都貢獻了出來，可人們卻視而不見。
水，是那樣的普通，普通的讓人們可以隨意污染。可大多數的人還認為水是取之不盡、用之不竭的資源，覺得用完了還可以再生產。自私的人們啊，你們可曾知道水快被你們給污染光了啊！！！
中國是一個干旱缺水的嚴重國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續，水的循環是自然界最偉大的循環之一。它永遠是陳舊的，又永遠是嶄新的。
人們會因為爭奪鉆石而殘殺，國家之間會因為爭奪石油而大動干戈。但是，如果沒有水，全球最昂貴的物質一文也不值，水是生命之源，無法代替。水是地球上最有價值的物質。然而，因為農業和耕地發展，人們濫用水資源，水在日益減少。無法想象，如果地球上已經沒有一滴水，那會變成怎樣慘不忍睹的畫面。
所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的將來，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚！
水，在一點點的減少；而人們卻仍然在濫用水資源，使水資源在一點點的逐漸枯竭。因此，我們要加強對水資源的保護，一水多用。例如：洗臉水用過后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來洗碗洗筷子，去油又節水……節約用水，從身邊的小事做起。人人都來保護水資源，創建節水型城市，那么我們全球一年可以省下不知多少水。
水——生命的源泉，源泉沒了，那么我們的生命也快到盡頭了。請善待水資源，那是我們延續生命的源泉。
水——生命的源泉作文4
水，是我們寶貴的資源，人離不開水；動物、植物也離不開水。水是生命的源泉；是生命之本。人可以幾天不進餐，但是不可以幾天不喝水。
有一天，我迎著明媚的春光，來到清印溪。多么美麗動聽的名字啊！可是現在成了一條污水流淌，垃圾漂浮，臭氣彌漫的小溪。水也變成了烏黑烏黑的顏色。這似乎是清印溪在嗚咽；在埋怨；在訴說……它一定想讓人們能共同努力來保護自己，讓自己不再烏黑，不再天天哭泣，讓自己能擁有昔日燦爛的笑臉。聽爺爺奶奶說：以前的清印溪，溪水清澈見底，連水底的鵝卵石都看得一清二楚，水中的小魚自由自在的嬉戲。有時還有一些可愛的小孩在溪邊捉魚、撿石子，每當把一塊石頭扔到水里時，總會激起朵朵晶瑩剔透的水花，在陽光的照耀下如寶石般閃耀。清印溪失去了昔日的光輝，是因為人類為了金錢和利益，在清印溪兩岸及上游陸續建起了工廠把生活污水，工業垃圾，廢物都排到水里，把兩岸的樹木全部砍伐，使得清印溪失去了昔日的美麗，成了現在的面目全非，魚兒無法生存，沿河兩岸再也不見一群群垂釣人們的身影，淺灘邊再也不見一群群嬉戲的頑童，河壩上再也不見一群群勤勞樸實的洗衣老婦……
醒醒吧，人類朋友們！為了我能為你們多做貢獻，讓我們和睦相處，請你們在小溪旁多種樹木、花草，別再建工廠，別把垃圾倒入水里，這對我們河水沒有好處。你們想，我們被污染了你們喝什么，如果喝了我現在的水會得病的，甚至有可能死亡啊！多么悲慘的結局，為了健康、為了生命，請共同努力來保護我們吧！珍惜我吧！如果每個人都能節約用水：把淘米的水用來洗碗；洗菜的水用來沖廁所；隨手關緊水龍頭……，不讓每一滴水失去。“節約用水，從一點一滴做起。”這樣如果每人有可能節約一噸水，全國人民就能節約十三億噸的水。如果浪費資源，人間最后的一滴水，也是人間最后的一滴眼淚。
我閱讀了有關水的資料后，讓我感慨萬千，為什么時代在進步，而環境卻在一天天的惡化，為何不能有兩全呢？做為二十一世紀的我們，一定要攜起手來從我做起，從小事做起，去凈化我們的生命之源——水。同學們行動起來吧！去珍惜生活中的每一滴水，水是生命的源泉，沒有水，我們將不能生存！
水——生命的源泉作文5
水是生命之源，生命之本，人類的生活離不開水。
在我小時候，我曾經問過媽媽：“媽媽，地球儀上的藍色是什么東西？”媽媽回答我說：“是水。”我立刻兩眼放光地說：“是可以喝的水嗎？”“大部分不能喝，只有一點能喝。”我聽了之后，嘟著小嘴說：“那么一大片，只有一點能喝，我才不信呢！”現在長大了，我才知道地球上能飲用的水資源真的很有限。
記得有一次我和媽媽爬山，才爬到了半山腰多一點，我們帶的水就喝完了。于是，我就嚷著讓媽媽買水。媽媽告訴我山上的水很貴，讓我忍忍，回家再喝。可是到山頂時，我已經口干舌燥，嘴唇干巴巴的，嗓子都快冒煙了，只好再請求媽媽買水。媽媽看著我那副可憐樣，再加上自己也很渴，終于答應了。媽媽買了水后，我馬上就大口大口地喝了起來，頓時覺得神清氣爽，涼快了許多。就在這時，我才更明白了水在我們的生活中是多么的不可缺少啊！
現在我們的云貴高原旱情嚴重，有一個孩子一個星期才喝了一瓶礦泉水。還有一次我看電視，看見一個老爺爺用一根粗粗的繩子，讓一個七八歲大的小孩滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上一桶略帶泥沙的飲用水。但是我一轉臺，卻看見一個人正在嘩嘩地開著自來水洗一塊毛巾。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。相信大家都不想看到這一天的到來，讓我們從自己做起，愛惜水源，節約用水！