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      2. 節(jié)水作文400字

        時(shí)間:2021-12-24 12:14:45 我要投稿

        節(jié)水作文400字合集五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的節(jié)水作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        節(jié)水作文400字合集五篇

        節(jié)水作文400字 篇1

          同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有很多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。

          如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一,也就是一片小小的蘋(píng)果皮。

          大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū),因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù),有10%來(lái)自甌江,有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽(tīng)了這則數(shù)據(jù),你可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我家有錢(qián),要水有什么困難的啊!蹦沐e(cuò)了,重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

          有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護(hù)水源,不讓它被污染,因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

          同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛(ài)護(hù)水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

        節(jié)水作文400字 篇2

          有一天,我在衛(wèi)生間洗澡,水“嘩嘩”地流著,還一邊哼歌,悠閑自得。正當(dāng)我洗得起勁時(shí),這時(shí)耳邊響起媽媽的嘮叨聲:“江南,洗得快一點(diǎn),水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)。你別太浪費(fèi)水了,不然地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō):”洗點(diǎn)澡也不讓人洗舒服,真小氣。媽媽的話像一陣風(fēng)似的,在我耳邊吹過(guò),仍然洗自己的。

          洗著洗著,我想到了去年夏天我們小區(qū)大面積停水的事情,那時(shí)我們家沒(méi)有備水,洗臉、刷牙都成了問(wèn)題,帶來(lái)許多麻煩,媽媽沒(méi)辦法,于是只能一天2次到門(mén)衛(wèi)去拎水了,那時(shí),門(mén)衛(wèi)都排起了長(zhǎng)隊(duì),有些居民沒(méi)辦法了,只好去賣(mài)水部買(mǎi)水,唉!它雖然只停了三天,但卻讓我難忘。想到這里,我的臉不由自主地紅了,明白了媽媽的嘮叨聲是那么重要,于是我把水調(diào)到最小,并趕快洗好。

          從此以后我慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約用水,我 還 發(fā)現(xiàn)我們一家每天都節(jié)約用水,每次刷牙洗臉的水去沖馬桶;淘米水、洗衣水去澆花;洗手時(shí)都開(kāi)最小的,以免濺到外面去。有一次,我把洗臉?biāo)o倒了,浪費(fèi)了一盆水。一個(gè)月下來(lái),我家用水費(fèi)少了很多,這其中我的功勞還不小,媽媽看我節(jié)約用水,也常常贊揚(yáng)我。

          現(xiàn)在我明白了:水是我們的生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。

        節(jié)水作文400字 篇3

          在西溪留下上埠河“五水共治”工程河段處,一群小小的身影在烈日下發(fā)著傳單,不時(shí)的和路人講解著,宣傳著“節(jié)水、護(hù)水、綠水”,她們是xxx萬(wàn)四(4)班的雛鷹假日夢(mèng)之藍(lán)小隊(duì)的小朋友們。

          “叔叔請(qǐng)您看一下,這是我們制作的五水共治的宣傳單,希望你從日常生活做起,請(qǐng)節(jié)約用水,請(qǐng)保護(hù)好我們的水質(zhì),讓杭州變的更加美麗,謝謝!”黃馨葩小朋友一口氣說(shuō)完,期盼的眼睛看著叔叔,路人贊揚(yáng)著離開(kāi)了,她松了口氣,繼續(xù)尋找目標(biāo)。一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨從遠(yuǎn)處駛來(lái),看靠近的差不多了,黃馨葩小朋友果斷攔下,發(fā)傳單、講解五水共治宣傳語(yǔ)、道謝一氣呵成,阿姨笑著說(shuō):“小朋友,平常路上宣傳橫幅沒(méi)什么感覺(jué),今天你這么一說(shuō),我回家要好好節(jié)水、護(hù)水啦,杭州的水可不能臭了呀,我們杭州有西湖有錢(qián)塘有西溪,這上埠河的水就是流到西溪的,你知道嗎?”“阿姨,我知道的,我查過(guò)電腦,就是因?yàn)樯喜汉邮橇鞯轿飨獫竦氐,我覺(jué)得更應(yīng)該保護(hù)好它!”一翻對(duì)話,讓夢(mèng)之藍(lán)小隊(duì)的五個(gè)隊(duì)員干勁更足,信心滿滿,小小的心擔(dān)當(dāng)起了護(hù)衛(wèi)家園的重任。

          西溪濕地是杭州的“肺”,如果肺變黑了,杭州就會(huì)變的像吸毒的人那樣“滿目蒼夷”,我們每個(gè)人的`生活都會(huì)受到影響。五水共治,不僅僅喊口號(hào),需要每個(gè)人從身邊做起,都盡自己一份力,我相信我們身邊的水會(huì)越來(lái)越清澈。

          保護(hù)水,就是保障我們自己的健康;保護(hù)河流,就是保護(hù)我們美麗的杭州!

        節(jié)水作文400字 篇4

          今天爸爸找來(lái)了一個(gè)凈含量為500毫升的礦泉水瓶子,裝滿了水,將它放進(jìn)了馬桶里的水槽里,只見(jiàn)那水位慢慢悠悠地上升了。

          爸爸忙完了,來(lái)到了我的身邊,高興地問(wèn):“今天,我來(lái)考你幾個(gè)題目,要不要。俊蔽蚁攵紱](méi)想,立馬說(shuō):“好啊,如果你輸了,還要給我點(diǎn)零用錢(qián)。。”爸爸又說(shuō):“好,條件是你得全答對(duì)啊。來(lái),第一題。今天我將一個(gè)凈含量為500毫升的自來(lái)水瓶放進(jìn)了抽水馬桶的水槽里,也就是說(shuō),以后沖一次馬桶可以節(jié)約500毫升的水。那好,我們一家三人,就算每人每天沖三次,那我們家每天可以節(jié)約多少毫升水呢?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)大腦,突然靈光一閃,可以用500×3×3,就等于4500毫升。爸爸聽(tīng)了高興地笑了笑,又說(shuō):“還不要太高興呦,還有第二題。難度升級(jí),請(qǐng)問(wèn)我們一個(gè)城鎮(zhèn)大約十五萬(wàn)人,每天又能節(jié)約多少毫升水?合多少升水呢?我先憑空想了一陣,之后實(shí)在想不起來(lái)了,只好拿出了一個(gè)草稿本和一支筆,打起了草稿:15萬(wàn)人=150000人,用150000×1500=225000000(毫升),再把單位換算成升,可以用225000000毫升=225000升。爸爸聽(tīng)后鼓起了掌,摸了摸口袋,拿出了零用錢(qián),我一把接過(guò),把它放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。

          這次的數(shù)學(xué)問(wèn)題,不光讓我得了零用錢(qián),還讓我好好思考了一回,這更說(shuō)明了“生活處處有數(shù)學(xué)”的說(shuō)法!

        節(jié)水作文400字 篇5

          “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

          兩年前的一天,我和同學(xué)在玩,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿地,我這才心滿意足的走了出去。

          當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候,看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

          可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門(mén)后。

          一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她很吃力的把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!

          節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          “節(jié)約用水”由我發(fā)起。

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