一滴水小學(xué)作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一滴水小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一滴水小學(xué)作文1
哈嘍!我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直在臭水溝里�？山裉觳灰粯恿�，我可是被迫進(jìn)行了一次非常可怕的免費(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見天日�！巴�!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事�！班病钡匾幌�，我掉了下去�，F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的�？晌乙呀�(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡�？刹潘瞬坏轿宸昼姡揖捅粐娏顺鰜�(lái)。“哎呀!”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了
一滴水小學(xué)作文2
我是個(gè)愛幻想的孩子，總想變，有時(shí)，我想變成一只小鳥，在天空中自由飛翔；有時(shí)，我想變成一頭小鹿，在寬廣的森林里快樂(lè)地奔跑著；有時(shí)我又想變成一條小魚，在水中無(wú)憂無(wú)慮地游玩；有時(shí)，我想突然，有一天，我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒(méi)有顏色，又沒(méi)有味道、晶瑩透明的水。因?yàn)�，水是人類的好朋友。沒(méi)有了水，人類就無(wú)法生存�？墒乾F(xiàn)在還有很多人不珍惜水，總把水白白地浪費(fèi)掉。你們可別小看水了。其實(shí)，水的用處可大了。在家里，洗衣、洗臉、做飯，離不開水，在工廠、礦山，加工產(chǎn)品，開采礦產(chǎn)，離不開水。還有農(nóng)民伯伯用水來(lái)澆灌田地，才能喜獲豐收，讓每個(gè)人吃飽穿暖。如果沒(méi)有了水，世界將到處是沙漠。你們瞧，水的用處有多大呀！
所以，以后，你們一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水喲！
如果再不珍惜水，你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。
所以，我想成為一滴水。
一滴水小學(xué)作文3
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí)，我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田里。
我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上，讓莊稼“喝水”時(shí)，我就跑稻田地里，有時(shí)我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟�，F(xiàn)在，三峽電站正在利用我們發(fā)電。
瞧，從我經(jīng)過(guò)的那一條小溪的一伙兄弟又趕來(lái)了。我們的兄弟不斷增多，家族也龐大了起來(lái)，成了一個(gè)大家族。
我也有害處，比如，鳳陽(yáng)縣被我的兄弟淹了，北京因?yàn)橛晗碌锰�，堵塞了交通，還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。
朋友們，也許你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現(xiàn)在全球人口眾多，可是地下水資源已經(jīng)不多了，希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)！
一滴水小學(xué)作文4
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國(guó)水周！國(guó)際上早有這樣的說(shuō)法：19世紀(jì)爭(zhēng)煤、20世紀(jì)爭(zhēng)石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測(cè)，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問(wèn)題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時(shí)候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來(lái)就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費(fèi)的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。
同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭，
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記�。喝绻徽湎�，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
謝謝大家。
一滴水小學(xué)作文5
我是一滴水，一滴純凈的水，生活在小溪里。在艷陽(yáng)的照射下我慢慢地變成水蒸氣，輕輕地飄上了天。我和其他水蒸氣兄弟牽手，一起變成了云。當(dāng)我們和別的云相碰時(shí)，“轟隆!”一聲就會(huì)出現(xiàn)一道閃電劃過(guò)天空打在無(wú)垠的曠野上。這時(shí)，我感覺(jué)身子越來(lái)越重，開始往下掉，我又重返人間了。下雨了！這雨很甜，很滋潤(rùn)，給人們帶來(lái)了春的希望、夏的涼爽、秋的收獲、冬的溫暖。
我是一滴水，一滴在沙漠里生活了很久的水。誰(shuí)也看不見我，因?yàn)槲叶阍谙扇苏频捏w內(nèi)。一天，有一個(gè)人用刀切開仙人掌，把我喝了下去。這是我才知道有人在沙漠里迷了路，而且快堅(jiān)持不住了，才切開仙人掌取水。我用我的身體給他帶來(lái)力量，讓他堅(jiān)持著走出了沙漠，我讓他看到希望，重新過(guò)上了美好的生活。
我是一滴水，一滴善良的水。我在一個(gè)水杯里看見了一位老人，他熱得快不行了。我急忙帶同伴去裝菊花的茶杯里轉(zhuǎn)悠，等我們變成了清新的菊花茶，跳進(jìn)老人的嘴里，讓老人感受到清涼、爽快。
我是一滴水，一滴充滿友誼愛心的淚水。
一滴水小學(xué)作文6
如果我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然會(huì)隨著時(shí)間消逝，但會(huì)在這多彩的世界留下一抹光彩。
如果我是一滴水，我會(huì)變成森林里的一顆露珠，讓花兒變得更美。
如果我是一滴水，我會(huì)用我生命來(lái)讓大地濕潤(rùn)。
如果我是一滴水，那我愿在干旱的地區(qū)，為人民做貢獻(xiàn)。
如果我是一滴水，那我愿做自來(lái)水的一分子，讓人們用我洗菜做飯。
如果我是一滴水，那我會(huì)變成水蒸汽匯聚成一朵云，在湛藍(lán)的天空中輕盈地跳著舞。
如果我是一滴水，那我愿做長(zhǎng)江大河中的滄海一束，我只愿做雄偉的長(zhǎng)江三峽中平凡又珍貴的一滴，我們只是可以結(jié)成九曲連環(huán)，激起萬(wàn)丈波瀾，形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布，壯麗的黃果樹瀑布，那是用我們的心血與生命建造成的。
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲沂且坏嗡�，一滴默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的水。雖然我默默無(wú)聞，但我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)，一道又一道美麗的風(fēng)景。
一滴水小學(xué)作文7
我的名字叫一滴水。我靜靜的躺在一片樹葉上。太陽(yáng)逐漸升高了，照射在我的身上。慢慢的我感到熱了，我化為水氣生到了空中。啊，我越升越高，樹林，小山崗，小村莊都在我的下面。我輕飄飄地隨風(fēng)在空中游蕩。正在這時(shí)，從我的下面，又飛下來(lái)許多小伙伴。他們與我一樣原來(lái)都是水滴，現(xiàn)在也變成了水氣，我們多么高興，變?yōu)闅怏w。成群結(jié)隊(duì)的漂浮。我們巨大的身子，可以使一大片土地照不到陽(yáng)光。我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)，大風(fēng)也吹不散我們的隊(duì)伍。
忽然，從前面吹來(lái)一股冷風(fēng)，啊！多冷啊我與周圍的伙伴抱成一團(tuán)。冷啊！冷啊！我們緊緊的擠成一團(tuán)，越擠越大，周圍的小伙伴再也拉不住我們，我們往地面落了下去。那些小伙伴的命運(yùn)和我差不多，也紛紛落了下來(lái)。我聽見一些孩子在嚷著：“下雨拉！下魚拉！”我與許多同伴落到了一個(gè)小坑里。
風(fēng)還在繼續(xù)吹，天氣變得越來(lái)越冷。我與同伴們羅嗦著，互相拉的這么緊，好象把身子都撤開了。再冷風(fēng)中，我們逐漸變得堅(jiān)硬了。走過(guò)我們身邊的一位老人對(duì)拉著他的手的小孩說(shuō)：“��！天多冷��！水坑里都結(jié)成了冰。我靜靜的躺著，等待著再次到空中旅行的那天
一滴水小學(xué)作文8
假如我是一滴水，我不會(huì)同我的伙伴在一起生活在魚兒身邊，而是乘著白云姐姐“駕駛”的計(jì)程車去世界各地遨游，飽覽世界的大好河山：長(zhǎng)城、巴黎圣母院、太平洋……
假如我是一滴水，在享受了著免費(fèi)的遨游世界禮物后，我和我的伙伴從那潔白如雪的計(jì)程車上下來(lái)，換乘“列車”飛向城市、鄉(xiāng)村、田地、池塘……
假如我是一滴水，也許在我飛向土壤的那一刻起，我的生命就將結(jié)束。但是這比我那生活在魚兒身邊的伙伴快樂(lè)得多，因?yàn)槲野盐业纳I(xiàn)給干涸的土地，讓它培育出新苗；獻(xiàn)給小草，讓它茁壯成長(zhǎng)；獻(xiàn)給花朵，讓它看見春的希望！這不比在魚兒身邊要快樂(lè)許多嗎？那么，既然是這樣，何樂(lè)而不為呢？
假如我是一滴水，現(xiàn)在我就要對(duì)白云姐姐說(shuō)再見，對(duì)風(fēng)兒哥哥說(shuō)再見，對(duì)海中的伙伴說(shuō)再見：“再見！伙伴們！我要去擁抱大自然了！我要去見花朵、小草、大樹了！再見！我最親愛的伙伴！”
假如我是一滴水，我想再說(shuō)最說(shuō)一句話：“若有來(lái)世，我還想做一滴水，像現(xiàn)在一樣投入大自然的懷抱！”
假如我是一滴水，我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水！
假如我是一滴水……
一滴水小學(xué)作文9
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著我。
我是一滴春天的`水，我滋潤(rùn)千萬(wàn)條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤(rùn)了小草，小草探出了頭；我滋潤(rùn)了桃樹，桃樹綻開了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水，我催開了荷花，碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們，給他們送去清爽的滋潤(rùn)。
我是一滴秋天的水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤(rùn)了果樹，讓它們上面掛滿沉甸甸的果實(shí)；把莊稼滋潤(rùn)的飽滿，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。
我是一滴冬天的水，我想給孩子們一個(gè)驚喜，變成雪花落了下來(lái)，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來(lái)嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農(nóng)民伯伯笑了，心里想：明年一定是個(gè)豐收年。
如果沒(méi)了我，果實(shí)將不會(huì)成熟；莊稼將會(huì)枯萎；孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
一滴水小學(xué)作文10
我幻想著，假如我是一滴水……
假如我是一滴水，我會(huì)帶上我的兄弟姐妹們，給口渴的人們帶來(lái)甘露，同時(shí)也為人間帶來(lái)甘露。
假如我是一滴水，我將踏著父輩們的足跡，穿過(guò)那高高的水電站，為人類作出一點(diǎn)兒的貢獻(xiàn)，俗話說(shuō)：“人多力量大”，一滴水發(fā)不了電，但是，好多水滴就能為人們帶來(lái)光明，人們從黑暗中得到光明。
假如我是一滴水，我將滋潤(rùn)萬(wàn)物，給沙漠的人帶來(lái)甘甜的泉水，讓每個(gè)花草樹木都喝的飽飽的，讓它們長(zhǎng)的更茂密、更壯。
假如我是一滴水，我會(huì)把全世界的臟衣服都洗得干干凈凈，一塵不染，讓全世界的人都變得干凈起來(lái)。我還會(huì)把世界上的所有臟東西都沖洗的干干凈凈，讓我們的世界變得更加美麗！
假如我是一滴水……作文
一滴水小學(xué)作文11
你知道嗎？當(dāng)我們內(nèi)田快樂(lè)的的生活時(shí)，有一樣?xùn)|西卻經(jīng)常在流眼淚。你每天早晨起來(lái)用過(guò)它，晚上睡覺(jué)前用過(guò)它……它是什么？它就是我們生活離不開的水資源。
每次來(lái)到學(xué)校的衛(wèi)生間，首先映入我眼角的，是地上和臺(tái)上那么多的積水，我立即開始反省自己：當(dāng)我把抹布洗完時(shí)，擠干了沒(méi)還是讓抹布滴著水出去的？每次洗拖把，我絞干了沒(méi)還是把那濕淋淋的拖把帶出去的？
想著想著，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面：有些同學(xué)把水龍頭開得特別大，水到處亂濺；還有同學(xué)特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學(xué)身上……這樣的做法太不應(yīng)該了。
想到浪費(fèi)水資源，我算了這樣一筆賬：假設(shè)一個(gè)人一年浪費(fèi)一毫升水，那么全世界一年藍(lán)非的水將高達(dá)600升，這些水，足夠24萬(wàn)人喝上一年。這些數(shù)字，是多么龐大呀！
其實(shí)，保護(hù)水資源要從身邊做起。平時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓水濺出來(lái)，這是我們必須做的。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)水資源，別讓全世界的最后一滴水，成為我們的眼淚。
一滴水小學(xué)作文12
我回到了我的老家，我高興極了，但是更加重要的是，我得到了啟示。
第一天回去的時(shí)候天氣不大好，因?yàn)橄掠炅�，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真掃興！但是過(guò)了一會(huì)兒雨停了，我連忙帶著弟弟妹妹出來(lái)玩，這時(shí)我看見地上有許多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一層一層的重疊起來(lái)，墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來(lái)的，剛下完雨后湖面上有一層霧，這風(fēng)景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問(wèn)：“媽媽為什么不底下有那么多小洞”，媽媽回答我說(shuō)：“這些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下來(lái)就這樣天長(zhǎng)日久就被打穿了�！蔽艺f(shuō)：“就想張乖崖所說(shuō)的，一日一錢，千日千錢，細(xì)繩斷木，滴水石穿，意思是說(shuō)，一天一枚銅錢，一千天就是一千枚銅錢，這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣，日久天長(zhǎng)木頭也會(huì)鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿。”媽媽說(shuō)：“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利�，而是因�(yàn)樗o了我啟示。
一滴水小學(xué)作文13
在近30世紀(jì)，我們的用水量越來(lái)越高。地球上幾乎沒(méi)有藍(lán)色的海洋，也幾乎沒(méi)有水。那時(shí)我是一滴水！
有一天，我?guī)煾缚吹揭粋�(gè)年輕人暈倒在沙漠里！他帶他回家了。小伙子看到我開心的笑了！原來(lái)他是想買我喝，我家主人因?yàn)橄胭崅�(gè)好價(jià)錢，不肯賣。
“我正在拍賣一滴水！
火星社區(qū)602號(hào)別墅。"
我的主持人在電視臺(tái)說(shuō)了這么一句話！一群群市民帶著銀行卡來(lái)火星買我！一瞬間，我家周圍出現(xiàn)了一大群人，我差點(diǎn)被嚇到！我的主人站在房子上，用他的喇叭喊道：“我現(xiàn)在正在拍賣一滴水！一萬(wàn)元起！”
我一聽到這句話就驚呆了！我還沒(méi)睡醒，那邊的人就喊了一聲，“我給你一百萬(wàn)！"我睜大眼睛看著他，不時(shí)眨眼！突然，不知道是誰(shuí)又喊了一句：“我給你一個(gè)億！"身邊的人都驚喜的哭了。我差點(diǎn)暈倒！
我看到他們一直在尖叫。我跳下杯子，用自己的身體在地上寫了四個(gè)字“珍惜水源”。從那以后，人們似乎知道了一些事情。那些話突然變成了海洋。之后我就成了天上的白霧，霧成了人們珍惜水源的美！
我看著天上的人，隨時(shí)告訴他們。
一滴水小學(xué)作文14
假如我是一滴水，我會(huì)和同伴為人類做很多貢獻(xiàn)，讓大自然變得生機(jī)勃勃。
假如我是一滴水，我會(huì)呼喚成千上萬(wàn)的同伴來(lái)到沙漠，讓沙漠里有一片綠林，再有一大片湖水，讓它變成人們愛去的綠洲。
假如我是一滴水，我會(huì)和許許多多的同伴化作一場(chǎng)大雨，讓春天的禾苗喝個(gè)夠，快快長(zhǎng)高，在秋天來(lái)到的時(shí)候，農(nóng)民伯伯多收獲糧食。
假如我是一滴水，我會(huì)和同伴來(lái)到寧夏缺水的地方，讓那里的人們能痛快地喝水，痛快地洗澡，把衣服洗洗干凈。
假如我是一滴水，我會(huì)和同伴跳進(jìn)老師的水杯，為她沖泡一杯清香的茶，讓她在口渴的時(shí)候喝上一口，繼續(xù)為同學(xué)講課。
假如我是一滴水，我會(huì)帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴奔向干枯的小河溝，讓小河水嘩嘩地流向大海，讓小魚自由自在地游來(lái)游去，讓小孩子歡快地戲水玩耍。
這是我的愿望，也希望大家都節(jié)約用水。
一滴水小學(xué)作文15
我是一個(gè)小水滴，我和我的兄弟姐妹們住在恒源國(guó)際酒店的游泳館里。每次只要有客人來(lái)，我都特別興奮。今天來(lái)了很多穿紅馬甲的小朋友，他們是寶雞日?qǐng)?bào)社的小記者，看到他們我高興極了。
我聽到了孩子們的歡呼聲，他們終于要下水了。所有孩子分成兩組坐在岸邊，他們使足了力氣用腳拍打著水花，“哦！我們要被踢飛了！”我和我的小伙伴們時(shí)不時(shí)地被他們拍到岸上，多虧我們反應(yīng)快，才能和其他水滴團(tuán)聚。孩子們終于下水了，教練告訴他們，“你們不要小看水的威力，要小心他們，注意安全�！彼麄兘K于小心翼翼地投進(jìn)了我們的懷抱。在教練的指揮下他們先是手扶著岸邊，在我們懷里走來(lái)走去，我被他們弄得癢癢的，很想發(fā)笑。然后，他們開始練習(xí)水中憋氣，他們一個(gè)個(gè)手扶著岸邊，身體放松在水中，我和我的小伙伴們輕而易舉地將他們拖起浮出水面，看到他們漂在水面上滿足的笑臉，我們高興極了。
時(shí)間過(guò)得飛快，孩子們要走了，我們戀戀不舍地對(duì)他們揮手并大聲喊道：“孩子們，再見！以后常來(lái)玩！即使你們以后學(xué)會(huì)了游泳，也要注意水中的安全。”或許他們根本就聽不見，但我相信他們已經(jīng)將水中安全牢牢記在心里了。
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