【實(shí)用】節(jié)水作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的節(jié)水作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水作文 篇1
爺爺從市政府退休后便成了當(dāng)家的一把好手，尤其在家庭節(jié)水上真是滴滴計(jì)較、持之以恒。
他的絕招之一是“一水多用”。他把淘過(guò)米的水先洗蔬菜、水果，再洗鍋、碗、筷子，最后沖廁所；遇到油膩的餐具，他總是先用使用過(guò)的餐巾紙把油污擦掉后，再放入水中洗滌；他用洗過(guò)菜和魚(yú)的水澆花；他用洗過(guò)衣服的水施地；他洗衣服也有講究，衣服多時(shí)才用洗衣機(jī)，衣服少時(shí)都手洗；夏天每天換下的衣服從來(lái)不用洗衣機(jī)都是手洗。爺爺告訴我洗衣機(jī)是用水“大戶(hù)”，手洗可以節(jié)約大量的水。夏天每天要洗澡，爺爺說(shuō)用浴缸洗澡用水量太大了，而用淋浴可節(jié)省八成的水量。所以他動(dòng)員大家把兩者隔天輪換，交替使用。
爺爺節(jié)水的絕招之二是防微杜漸，及時(shí)制止跑、冒、滴、漏。有一天，細(xì)心的爺爺發(fā)現(xiàn)家中不用水，而自家的水表卻在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。他憑自己的經(jīng)驗(yàn)斷定是自來(lái)水管的哪個(gè)部位漏水了。他從陽(yáng)臺(tái)找到廚房，又從廚房找到衛(wèi)生間，找了半天終于查明是抽水馬桶水箱里的皮塞出了問(wèn)題。他馬上動(dòng)手把它修好了。事后他還大驚小怪地說(shuō)要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修理，每天起碼要白白漏掉七、八十升的水。
由于爺爺?shù)木蚣?xì)算，我家每月的用水量維持在七噸左右。奶奶是個(gè)直性子，經(jīng)常數(shù)落爺爺：“老呂啊，你的退休工資不算少，多用點(diǎn)水算得了什么？”我有時(shí)候也不理解地問(wèn)：“爺爺你也60多歲了，眼睛卻老是盯著家中的用水，這是何苦呢？”爺爺滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“水是很寶貴的自然資源、生命之源。我國(guó)的水資源儲(chǔ)量雖居世界第四，但人均占有量卻只有2300立方米，約為世界人均占有量的四分之一。我國(guó)北方嚴(yán)重缺水，許多地方人畜飲水都有困難，我們不能無(wú)動(dòng)于衷。宜興雖處江南水鄉(xiāng)，但工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、家庭用水上的浪費(fèi)很大，應(yīng)該引起重視。我們?nèi)绻还?jié)約用水，同樣會(huì)遇到“水荒”。今夏宜興久旱無(wú)雨，宜興人民的大水缸——橫山水庫(kù)不是幾乎斷流，全市人民不是被迫改飲西九水嗎？這就是一種警示！人類(lèi)如果不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，真的將是人類(lèi)的眼淚！
爺爺?shù)囊环?huà)使我的心靈深受震動(dòng)，節(jié)水這件看似平常的小事卻關(guān)系到人與自然的和諧，關(guān)系到生態(tài)環(huán)境道德的建立。俗話(huà)說(shuō)“聚沙成塔，滴水成河”今后我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，在日常生活中從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，做一個(gè)節(jié)約用水和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有心人。
節(jié)水作文 篇2
一直以來(lái)，我家都有節(jié)水的好辦法，就是把水籠頭擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴滴漏下來(lái)，水表就不會(huì)轉(zhuǎn)，也不用付那么多水錢(qián)。不過(guò)，這種家家都用的節(jié)水方法，其實(shí)不節(jié)水，而是在浪費(fèi)水。前一段時(shí)間，電視上還說(shuō)，這樣滴法，一個(gè)水籠頭一個(gè)月就要浪費(fèi)1。5噸水。從那以后，我家的人就不那么做了，都很節(jié)約用水。
星期天，我做完了家庭作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愀牲c(diǎn)活吧？”媽媽高興地說(shuō)：“好哇，那你就幫我洗菜吧�！� 媽媽讓我洗的是我愛(ài)吃的土豆，我用一個(gè)盆子接了半盆水，把土豆放進(jìn)去洗，洗完了，把臟水倒進(jìn)水池里，再接水洗。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這是干什么呀？這樣洗菜很浪費(fèi)水的�！眿寢層终f(shuō)：“洗過(guò)菜的水不用倒，可以澆花呀�！蔽倚χf(shuō)：“才一點(diǎn)水，倒掉算了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“玲玲，你這不對(duì)，書(shū)上說(shuō)我們要節(jié)約用水。”
我說(shuō)：“是嗎？” 媽媽飛快地從書(shū)架上取下一本書(shū)，念道：“水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。我還不知道呢，我以后一定會(huì)節(jié)約用水的�！�
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的災(zāi)難，請(qǐng)珍惜每一滴水！
節(jié)水作文 篇3
在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存的必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會(huì)兒，我去洗手間洗手，我擰開(kāi)水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著這水，心里覺(jué)的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過(guò)了一會(huì)兒我出去了。又玩了一會(huì)兒，當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠�？墒呛芷婀�，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)，我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見(jiàn)，誰(shuí)是多么的寶貴。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
節(jié)水作文 篇4
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)非常重視的問(wèn)題，為什么我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題？還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里，造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛(ài)水，珍惜水，節(jié)約水的重要性！
每次我伸手在河里嬉水，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很臟的，你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌，而且還會(huì)生病呢!”說(shuō)著，便把我的手從水中拿出水面�？磥�(lái)，大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁，水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為什么會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中，才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……
我還記得我10歲時(shí)在電視上看過(guò)一則新聞。說(shuō)是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會(huì)投訴了，最后，人們花了好大的力氣才把它給解決……
都是因?yàn)檫@些事情，積少成多，日積月累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才會(huì)有人開(kāi)始想保護(hù)水資源；才會(huì)有人開(kāi)始要想把水資源恢復(fù)原來(lái)模樣；我才會(huì)寫(xiě)下這篇文章。
我的辦法很簡(jiǎn)單：只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信，紹興水鄉(xiāng)，一定會(huì)變得更加美麗！
節(jié)水作文 篇5
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的.鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇6
水是生命的源泉，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的海洋，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)所依靠的源泉。
有人說(shuō)，水“取之不盡，用之不竭”。但我可以肯定的回答：錯(cuò)！雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著，但97。55%的水是海水。既不能飲用，也不能灌溉。在剩余的淡水中，人類(lèi)能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%�？墒�，現(xiàn)在仍有許多人缺乏節(jié)水意識(shí)。即使知道要節(jié)約用水，也認(rèn)為很難。
“節(jié)約用水”的口號(hào)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，可有些人覺(jué)得“說(shuō)得簡(jiǎn)單做來(lái)難”，其實(shí)不然，節(jié)約用水很容易，容易到只要一個(gè)小動(dòng)作。在公共場(chǎng)所，一些人洗完手后，沒(méi)把水龍頭扭緊，而珍貴的水資源就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。這時(shí)候，你只要上前把水龍頭擰緊，就是節(jié)水了。瞧！多簡(jiǎn)單��！
生物需要水，生命離不開(kāi)水。世界上的水，早晚會(huì)用完的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚，不以為然：“水不是很多嗎？那么省干嘛啊！”洗手時(shí)，為圖一時(shí)方便而在抹肥皂的時(shí)候不關(guān)上水龍頭，刷牙洗臉時(shí)讓誰(shuí)嘩嘩流個(gè)不�！@在某些人看來(lái)，又是多么的“尋常”�。∷阋凰悖阂粋�(gè)水龍頭每秒鐘漏1滴水，一年便是365噸，真是一個(gè)可怕的數(shù)字��！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅城市座便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)的話(huà)，是何等波瀾壯闊的一條大河��！這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢？
家里每月水費(fèi)甚多。每天洗澡時(shí)，淋雨一直開(kāi)著，從而浪費(fèi)了很多水；每次大掃除，我光洗拖把就要用掉很多水，擦桌子還要把抹布洗干凈，有要用很多水……
每回淘米，我都要用自來(lái)水來(lái)回沖好幾遍，后來(lái)奶奶看到我這樣做，說(shuō)：“你這樣淘米要浪費(fèi)多少的水啊，應(yīng)該先到河里淘幾下，然后再用自來(lái)水過(guò)凈�！甭�(tīng)后，我覺(jué)得很有道理，便按照這話(huà)做了。
生活中，只要多留心，水就不會(huì)損失得這么嚴(yán)重了。因?yàn)�，�?dāng)你在玩水（干凈的水）時(shí)，我國(guó)西北地區(qū)還有許多人因沒(méi)有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎？
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細(xì)膩的雅致點(diǎn)綴；瀾濟(jì)樹(shù)木以參天的羈凜枝體。而現(xiàn)在，它在哀鳴，它在時(shí)間的折磨中呻吟。如果，人類(lèi)有挽留之念和實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們接受時(shí)代的囑咐，接受明天的邀請(qǐng)，許下宏愿吧。在未來(lái)的日子了，用我們美麗的青春，閃光的美德和高尚的品質(zhì)，為家鄉(xiāng)鑄造新的輝煌，先從節(jié)水做起！
節(jié)水作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動(dòng)。
一路上，我們興奮又激動(dòng)，在車(chē)上討論著各自的觀點(diǎn)，通過(guò)老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來(lái)越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現(xiàn)那里的污水比我想象的要干凈得多，原來(lái)這是已經(jīng)處理過(guò)的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對(duì)污水處理廠的情況有了一個(gè)大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設(shè)備，經(jīng)過(guò)工作人員和老師的耐心細(xì)致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對(duì)污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過(guò)格柵的過(guò)濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個(gè)處理過(guò)程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機(jī)房?jī)?nèi)被壓制成泥餅送出廠房。再運(yùn)至磚廠燒制成地磚，實(shí)現(xiàn)廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機(jī)存滿(mǎn)衣服的時(shí)候再洗；洗臉?biāo)⒀酪萌萜鳎灰屗堫^一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經(jīng)過(guò)今天的參觀與學(xué)習(xí)，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
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