關(guān)于生命之源水作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命之源水作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命之源水作文 篇1
水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水,小學四年級作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上,神秘的對我們說:“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。
這時老師先拿出了一個一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。
嗒,一個清脆而又動聽的聲音響起了!我一看這個激動人心的場面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個,二十六個。
看著同學的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?
最后的結(jié)果是26個。
這讓我想到了蘋果里的五角星,原來,生活中的一點一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!
生命之源水作文 篇2
我們都知道,水是生命之源。一旦缺少了水,地球?qū)⑹ド鷻C,人類將無法生存。我們的生活離不開水。伴著六月火熱的風,知了叫了,夏天從歌聲中跳了出來;花兒開放,夏天就從彩色里飄了出來。正是這炎熱的夏天,我們更不能缺少水!
小時候,我喜歡做夢。夢里的天格外的新鮮,夢里的水特別的清澈。可當我睜開眼,夢醒了,就再也沒有夢里的美了。因為水不再清澈,天也不再藍了。那么,是什么導致地球不再美麗了呢?
不錯,正是我們?nèi)祟愖约!爸爸媽媽小時候,水是清澈的,是碧綠的,甚至是透明的。他們小時候,小溪里的水都可以當做飲用水?墒乾F(xiàn)在,溪里的水不再清澈,甚至堆滿了垃圾,每天都有人往溪里倒垃圾,難道,你們忘了昔日那流水淙淙的小溪了嗎?
水是人們賴以生存的環(huán)境。在我國的東部,有個因水而名,因水而興,因水而美的省份——浙江。然而近年來因為缺乏對水資源的保護,浙江水患頻發(fā),污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活,治水成了刻不容緩的大事。它不僅是政府行為,更應落實到千家萬戶,落實到每個人的行動中。
浙江省委十三屆四次全會,作出了“五水共治”決策,所謂的“五水共治”也就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是人類重要的資源,所也在今后生活中我們更要保護水資源、節(jié)約水資源。
涓涓細流匯成海,點滴努力結(jié)碩果。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動!
生命之源水作文 篇3
水是生命之源,沒有水就沒有生命。假如沒有水,地球就會和火星、土星一樣,沒有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會有生命存在。
我們每天都會聽到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責人類的吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費珍貴的水呢?大家可能會認為水又用不完,浪費一些有什么大不了的.。其實水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三。同學們,如果我們不節(jié)約用水,那么,世界上的水資源就會用盡。 在日常生活中,我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚!
生命之源水作文 篇4
水是生命之源。鮮花的開放離不開水,小草的生長離不開水,樹木的成長離不開水,小魚、小蝦離不開水,人類的生活更離不開水!沒有水,花草即將凋零;沒有水,動物即將死亡;沒有水,人類也無法活下去。
可見,水是多么重要!聽我媽媽說,一個人三天不吃飯不會餓死,可你要是三天不進一滴水,很有可能就會被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒有河,只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水,生怕哪一天它會干涸。每次去外婆家,我都會把立水潭邊的那句話讀上幾遍——請不要浪費水,它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水,舀到大半桶了就提回家去,生怕水滿了會飛濺出去。他們不敢浪費一滴水:洗菜的水拿去喂小動物吃,洗臉洗腳的水用來澆花澆菜。就是口渴了也不會張口大喝一通!因為他們知道沒水的日子有多難過。
所以,對于水,我也就更加珍惜了。我知道,中國盡管水資源比較豐富,可水并不是永遠取之不盡,用之不竭的。在一些發(fā)達國家,總是將工業(yè)廢水加以回收,經(jīng)過再處理,達到一定的水質(zhì)標準后進行重復使用。這種水叫做“中水”,它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車以及工廠的冷卻設(shè)備補充用水等。而在我們的身邊,大部分水都只是用一遍就排入了江河!
水是生命之源。隨著人口的增加和社會的發(fā)展,人們對水的需求量也會越來越大。人類會越來越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起,不從身邊的點滴小事做起,我們將會受到可怕的懲罰!也許,最終留給人類的只是自己那顆悔恨的淚水!
生命之源水作文 篇5
談到水,想必大家也都不疏忽。是啊,在現(xiàn)實生活中,水往往離不開我們,沒有水,我們就沒有這美麗的家園,景物,動物,植物……也會慢慢與我們道別。這么說,水不就是我們的生命之源嗎?人類為什么不好好珍惜呢。
有一次,我看到弟弟踢完球,熱得背上全是又濕又燙的汗,豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來,生怕錯過場精彩的電影呢。弟弟呀,也就不由分說地打開水龍頭,水“嘩嘩”地流個不停,沖夠了,還不關(guān)水龍頭,直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來?粗抢仟N不堪的樣子,不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完后,還不蓋緊,就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時發(fā)現(xiàn)估計家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費下來的水都給了那些缺水地區(qū)的人,他們一定會既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福,有那么多水,卻不好好珍惜,想想就覺得愧疚。
可在《笨狼的學校生活中》,有一群天真、善良的動物們?yōu)榱斯?jié)水,洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天,十八個學生中,八個患了重感冒,十個只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節(jié)約水,動物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動物們洗澡呢,也就等于是浪費水。
下面告訴大家?guī)讉節(jié)水的好辦法:
1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來洗碗。
只要我們珍惜、愛護好水,世界不就會更加美好嗎?
生命之源水作文 篇6
水,是生命之源,可我們沒有好好珍惜它。大家隨便就浪費它,污染它,不重視它。
我們的水污染日益增多,而這些污染的來源有很多,比如工業(yè)污染,然后還有一些人將農(nóng)藥,化肥全扔到水里面,造成了巨大的污染,然后就是我們的生活垃圾,竟被隨意丟到河流......污染源其實就在我們身邊,只要我們注意,就不會有污染了。而污染全是我們?nèi)祟惖腻e,而因污染每年都會有大量的魚蝦死亡在人類的污染之下,而這些魚蝦是多么無辜的啊,難道我們作為人類不覺得慚愧嗎?我們要行動起來,不要污染水資源,讓小魚小蝦生活在清澈的水里。
雖然污染嚴重,但是辦法總是有的,比如污水處理技術(shù)。污水處理技術(shù)的過程較繁瑣,要先用格柵去除大體的漂浮物,然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質(zhì),再用生化處理設(shè)施,用微生物分解部分有機污染物,經(jīng)過二次沉淀后,對生化處理后的混液。
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