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      2. 有趣的水的作文

        時(shí)間:2022-06-16 11:15:52 我要投稿

        精選有趣的水的作文八篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的水的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選有趣的水的作文八篇

        有趣的水的作文 篇1

          童年的記憶像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的是我做過(guò)的一件有趣的事——燒水。

          那天,我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時(shí)沒人住,我們只是放假時(shí)才回去住兩天,房子門前有許多樹葉什么的。哥哥對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)搭灶燒水玩吧!”我一聽立刻有了精神,“好啊!”我爽快地說(shuō)。但我一轉(zhuǎn)身我又泄氣了,“用什么搭灶呢?”我問到。哥哥說(shuō):“你想學(xué),我來(lái)教你。”我說(shuō):“謝謝,謝謝!。”我們便動(dòng)手干起來(lái)了。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當(dāng)燃料,哥哥拿來(lái)鍋和瓦片搭灶,然后哥哥把瓦片放好,上面架上鍋,在鍋里灌點(diǎn)水。灶搭好了,我們燒了起來(lái)。我從“灶”的空隙里放進(jìn)鯊魚刺”和木棍,哥哥用火柴點(diǎn)燃火,把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來(lái),熏得我們直流眼淚;我們一下了蹦到了對(duì)面,可煙又往這里吹,我們又蹦了回來(lái)……功夫不負(fù)有心人,過(guò)了好一會(huì)兒,水燒開了。我們便把燒的水倒進(jìn)臉盆,加點(diǎn)冷水,端著給爺爺奶奶洗臉,他們都夸我們能干,一股自豪之情涌出我的心頭。

          我的童年還有很多趣事,想聽就和我交朋友吧!

        有趣的水的作文 篇2

          潑水節(jié)!一聽到這個(gè)名字,你是否就想起了傣族的潑水節(jié)。我去的地方可不是傣族,而是洛帶古城,那里,也有一年一度的潑水節(jié),和傣族人民潑水節(jié)一樣有趣。

          第二天,我手里拿著一個(gè)盆子,和媽媽一起興高采烈地向廣場(chǎng)走去。

          到了廣場(chǎng),我急忙拿出我的盆子去裝水,沒等我裝滿水,一盆水從我的淋到腳,就像一只落湯雞。是誰(shuí)呢?我納悶地回過(guò)頭,一眼就看見了我的一個(gè)好朋友小茜!我一見到小茜,非常地高興,連給她打招呼:“小茜,你也來(lái)洛帶古城玩啊!”“是啊,我也來(lái)洛帶古城玩,這不,正好趕上了潑水節(jié)。我想來(lái)看看洛帶古城的潑水節(jié)和傣族的潑水節(jié)有什么不同。好奇,就來(lái)看看。沒想到,在這兒看見了你,就過(guò)來(lái)潑你一下。哈哈!你被我潑到了吧!“她一見到我也非常的高興,“嘩嘩”原來(lái)是我趁她說(shuō)話的時(shí)候把一盆水潑在了她的身上。“嘩嘩!“她也不甘示弱,又把一盆水潑在了我身上。就這樣,你一盆,我一盆地潑了起來(lái)。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間在我們嘻嘻哈哈地潑水聲中流失。一會(huì)兒,天,暗了下來(lái)。我們也該回家了,我們?cè)趶V場(chǎng)一一不舍地分了手。

          如果在平時(shí)別人潑你一身的水,你一定會(huì)不高興,,認(rèn)為別人把你衣服弄濕了,但是,如果在洛帶古城的潑水節(jié)中潑了你一身的水,你就不會(huì)不高興,反而很高興。因?yàn)閯e人潑了你一身水,你的福氣就會(huì)伴你一生。我在洛帶古城的潑水節(jié)中,小茜潑了我好幾次水,我相信我的福氣也會(huì)伴我一生的。

          洛帶古城的潑水節(jié)真是讓我難忘啊!它將是我記憶深處的一顆最璀璨的珍珠!

        有趣的水的作文 篇3

          上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)紙能托水!我差點(diǎn)笑出聲來(lái):紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰(shuí)不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負(fù)嗎?為了解開疑問,一回到家,我便迫不及待地開始了紙片托水的實(shí)驗(yàn)。

          首先,我請(qǐng)出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長(zhǎng)為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計(jì)”!接下來(lái),我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹(jǐn)慎的操作一定會(huì)助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我沮喪地發(fā)現(xiàn),玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的衣服弄得 “繁星點(diǎn)點(diǎn)”。

          我連忙拿來(lái)拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問題出在哪兒呢?算了,不做了!認(rèn)真想了一會(huì)兒,我又不甘心放棄。對(duì)了。問題是不是出在那半杯水上?

          第二次實(shí)驗(yàn)開始。這下,我倒了滿滿一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái),由于大氣壓力作用于紙上,對(duì)紙產(chǎn)生了一種向上的托力,這給人的感覺就像紙?jiān)谕兄6婚_始的半杯水之所以不成功,是因?yàn)樗镉写罅康目諝猓埰蜔o(wú)法托住水。

          其實(shí),生活就是這樣。失敗了,千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來(lái),失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。

        有趣的水的作文 篇4

          今天,我們林老師手里拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。我們就想:今天有好戲看了。

          果然,老師一把東西放下就 說(shuō):“同學(xué)們,你們猜,把這些硬幣放進(jìn)這杯子里,水會(huì)溢出來(lái)嗎?”同學(xué)們一聽,立刻在下面議論紛紛,老師把硬幣傳給我們看,我接過(guò)硬幣,感覺沉甸甸的,再 看看那杯水,已經(jīng)很滿了,心想:水一定會(huì)溢出來(lái)的!周圍的同學(xué)有的說(shuō):“會(huì)。”有的說(shuō):“不會(huì)。”于是,老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗(yàn)。

          實(shí) 驗(yàn)開始了,那位同學(xué)把一枚硬幣靠著杯沿放下去,只見硬幣猶如針掉入大海,水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當(dāng)硬幣放到十五枚時(shí),水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí), 有些猜水會(huì)溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意,說(shuō)水不會(huì)溢出來(lái)的人增多了,但還是有人沒改變主意。不一會(huì)兒,二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里,水還是沒溢出來(lái)。唉,怎么可 能呢?那么多的硬幣,那么滿的水……老師見同學(xué)們滿臉疑惑,便笑著對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)水有張力,水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng),它網(wǎng)住了杯口,水便溢不出來(lái) 了。”

          通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘,只要我們平時(shí)多觀察,就會(huì)有更多意想不到的發(fā)現(xiàn)。

        有趣的水的作文 篇5

          潑水節(jié)?難道你們?nèi)チ宋麟p版納了嗎?你肯定會(huì)這么想。但是你想錯(cuò)了,我們?nèi)サ牡胤讲皇俏麟p版納,而是錦繡中華的民族文化村。

          我們到了那里,先買了一些盆子用來(lái)潑水,隨我們一起來(lái)的`還有蘇軍臨天和巫宇圳,我們換好衣服,就走進(jìn)了潑水節(jié)的地點(diǎn)。

          潑水開始了只見四周都噴起了水柱,里面有一掉溝,溝里面是水,外面的人用自助的水槍在打里面的人。我看到了有兩條一會(huì)兒噴起來(lái),一會(huì)兒又降下去的水柱,我趁水柱降下去的時(shí)候把我的盆子蓋上去,然后再把手拿開,只見盆子一下子就被噴起來(lái)了。我又玩了幾次,覺得沒意思了,就也跳到水溝里去對(duì)付那些外面的人,我正玩著呢,突然就有人我射來(lái),雖然很疼,但是我不怕。

          繼續(xù)進(jìn)攻他們,我看到了一個(gè)大哥哥把一個(gè)人的水槍給堵住了,我覺得非常有意思也跟著他去堵。這時(shí)候,我看著蘇軍臨天把他的盆子給豎著放在一個(gè)一直噴起來(lái)的水柱上,結(jié)果盆子不僅沒有掉下來(lái),而且還在像車輪一樣的轉(zhuǎn)動(dòng),我急忙跑過(guò)去玩,但是總是掉了下來(lái),原來(lái)只有大的盆子才能在那上面轉(zhuǎn)。

          結(jié)果潑水節(jié)暫停了一下,我們就去游泳,我們?cè)谟斡境乩锿孀ト耍娴貌灰鄻泛酢N覀兺媪艘粫?huì)兒,潑水節(jié)又開始了,主持人在播音機(jī)里叫我們?nèi)恳黄饾娝铱吹搅四菆?chǎng)面,非常壯觀,我和蘇軍臨天在這個(gè)時(shí)候時(shí),找到了一個(gè)水槍,我們就輪流著玩,我們狂往底下那些人射,那些人賊厲害,打得我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去射。我們玩了很久,不想玩了,就去游泳池了。

          我們?cè)谟斡境氐淖钸呥吷习l(fā)現(xiàn)了一種像海浪的中浪,推力非常大,我們一下子就被他們給沖到后面去了,就在這時(shí),潑水節(jié)結(jié)束了,我們又出到外面吃了宵夜就回家了。

          這次潑水節(jié)真是太好玩了,我明年還要來(lái)玩。

        有趣的水的作文 篇6

          把葡萄加到汽水里會(huì)有什么有趣的現(xiàn)象呢?今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          首先我買了一瓶芬達(dá)汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來(lái),再用淀粉把葡萄洗干凈,裝在碗里備用。接著把芬達(dá)汽水倒到玻璃杯里,這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里,它們很快就沉到了杯底。耐心觀察幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)葡萄的外皮漸漸地開始吸附越來(lái)越多的氣泡,原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了,然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的過(guò)程中,葡萄周圍的氣泡會(huì)越來(lái)越少,直到最后氣泡都沒了,葡萄又緩緩地沉入杯底,到了杯底,葡萄表面的氣泡又會(huì)逐漸增多,等到表面吸附了足夠多的氣泡,它又會(huì)浮向水面,如此往復(fù),直到芬達(dá)汽水里不再有氣泡冒出,所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。

          原來(lái),芬達(dá)汽水里含有大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳?xì)馀輹r(shí),它就會(huì)上浮,浮到頂部,二氧化碳?xì)怏w釋放到空氣中,葡萄就會(huì)下沉。

          這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣,你也來(lái)玩一玩吧!

        有趣的水的作文 篇7

          我家的陽(yáng)臺(tái)上種滿了花草,其中我最喜歡水養(yǎng)大蒜。悄悄告訴你,水養(yǎng)大蒜能凈化空氣,還能做菜呢!

          媽媽說(shuō)水養(yǎng)大蒜好養(yǎng),不需要陽(yáng)光和肥料,只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開,尖頭向上。為了便于觀察,我把蒜瓣擺在一個(gè)水晶盤里。接著把水倒入盤子,直到?jīng)]過(guò)蒜瓣的根部。

          第二天早上我醒來(lái)后就去看水養(yǎng)大蒜。哇!一夜之間每個(gè)蒜瓣頭上都冒出了青色的小嫩芽,根部鉆出了細(xì)小的白胡須。欣喜之余我往盤子里倒了一些水。

          每天我都去看望蒜瓣,給它們澆澆水。一個(gè)星期后,所有的蒜瓣頭上都長(zhǎng)出了嫩綠的 “長(zhǎng)頭發(fā)”。我用尺子一量,最長(zhǎng)的“頭發(fā)”快十九厘米了,短的快十厘米,根須也有七、八厘米,活像老爺爺?shù)陌缀印D且豢蹋倚睦锍錆M了喜悅。媽媽說(shuō)能剪下來(lái)吃了。我舍不得,這是我親手養(yǎng)的,我還要一直養(yǎng)下去。

          種水養(yǎng)大蒜真是太有趣了!從種大蒜的過(guò)程中我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情,只有親自嘗試,才能明白其中的道理,才會(huì)品嘗到勞動(dòng)的甜蜜。處處留心皆學(xué)問,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的知識(shí)可真不少呢!

        有趣的水的作文 篇8

          前不久,我去三亞,在海里潛了一次水。

          由于導(dǎo)游之前說(shuō)過(guò),潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是,我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服,又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后,爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來(lái)到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里,目送著我興奮地上了船。

          一路上,船搖搖晃晃,好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說(shuō)不出話來(lái),生怕被淹死。幾分鐘后,我們來(lái)到了下水的地方,我往遠(yuǎn)處眺了眺,已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊,只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍,我的緊張情緒也就緩解了不少。

          我和另外兩個(gè)小朋友來(lái)到臺(tái)階上,穿好黑色救生衣,拿著咬嘴,旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶,遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡,也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來(lái),一手扶著我,一手給我背上氧氣瓶。背好以后,教練員一邊和我聊天,一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候,我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢?我還想看個(gè)究竟,這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么。可是,很遺憾的是,每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡,我鼓起勇氣,咬著咬嘴,大著膽子潛了下去。

          潛下去以后,我看見了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫畫:成千上萬(wàn)的水母在水中游動(dòng),我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下,看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn),還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須,一伸一曲。原來(lái)水母是由觸須來(lái)控制身體的前行的。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母,頭上還戴著一朵“小菊花”,是 透明的藍(lán)色。

          成千上萬(wàn)的水母在我身邊游動(dòng),我的心跳加快了,呼吸也變急促了,生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng),穿過(guò)水母群,迎來(lái)了不計(jì)其數(shù)的小魚,這些小魚不同 的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看,一條黑白相間的小魚差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過(guò)潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練,隨著下降的深度增 加,我感覺自己的耳朵承受的壓力越來(lái)越大。于是,我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì),教練員按了一下手里的按紐,我就升了起來(lái)。教練員微笑著對(duì)我說(shuō):“小伙 子,你很厲害,很勇敢,知道不?”

          聽了這番話,我心里美滋滋的。

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