【實(shí)用】有趣的水的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的水的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的水的作文 篇1
今天，我們林老師手里拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。我們就想：今天有好戲看了。
果然，老師一把東西放下就 說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，把這些硬幣放進(jìn)這杯子里，水會(huì)溢出來(lái)嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻在下面議論紛紛，老師把硬幣傳給我們看，我接過(guò)硬幣，感覺(jué)沉甸甸的，再 看看那杯水，已經(jīng)很滿了，心想：水一定會(huì)溢出來(lái)的！周?chē)耐瑢W(xué)有的說(shuō)：“會(huì)。”有的說(shuō)：“不會(huì)。”于是，老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗(yàn)。
實(shí) 驗(yàn)開(kāi)始了，那位同學(xué)把一枚硬幣靠著杯沿放下去，只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海，水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當(dāng)硬幣放到十五枚時(shí)，水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)， 有些猜水會(huì)溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意，說(shuō)水不會(huì)溢出來(lái)的人增多了，但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì)兒，二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里，水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉，怎么可 能呢？那么多的硬幣，那么滿的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿臉疑惑，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)水有張力，水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，它網(wǎng)住了杯口，水便溢不出來(lái) 了�！�
通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘，只要我們平時(shí)多觀察，就會(huì)有更多意想不到的發(fā)現(xiàn)。
有趣的水的作文 篇2
前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。
由于導(dǎo)游之前說(shuō)過(guò)，潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服，又聽(tīng)老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后，爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來(lái)到一個(gè)用木板搭成的`有許多窗戶的“房子”里，目送著我興奮地上了船。
一路上，船搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來(lái)到了下水的地方，我往遠(yuǎn)處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊，只見(jiàn)有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。
我和另外兩個(gè)小朋友來(lái)到臺(tái)階上，穿好黑色救生衣，拿著咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡，也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來(lái)，一手扶著我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候，我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢？我還想看個(gè)究竟，這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著咬嘴，大著膽子潛了下去。
潛下去以后，我看見(jiàn)了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫(huà)畫(huà)：成千上萬(wàn)的水母在水中游動(dòng)，我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下，看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn)，還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須，一伸一曲。原來(lái)水母是由觸須來(lái)控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母，頭上還戴著一朵“小菊花”，是 透明的藍(lán)色。
成千上萬(wàn)的水母在我身邊游動(dòng)，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng)，穿過(guò)水母群，迎來(lái)了不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)，這些小魚(yú)不同 的顏色相間的小魚(yú)可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚(yú)差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過(guò)潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練，隨著下降的深度增 加，我感覺(jué)自己的耳朵承受的壓力越來(lái)越大。于是，我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì)，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來(lái)。教練員微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙 子，你很厲害，很勇敢，知道不？”
聽(tīng)了這番話，我心里美滋滋的。
有趣的水的作文 篇3
每個(gè)少數(shù)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，我雖然是漢族人，但是我卻喜歡傣族的潑水節(jié)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，互相潑水是一種能使人高興又有趣的游戲。
每年的4月中旬，傣族人民就會(huì)迎來(lái)了他們一年最隆重的節(jié)日——潑水節(jié)，他們把潑水看成是驅(qū)邪除污，所以這也是一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日。雖然我沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，但是我在電視上、手機(jī)上都看過(guò)。你瞧：多熱鬧呀，小朋友們個(gè)個(gè)背著小水箱，手上拿著水槍，路上看見(jiàn)誰(shuí)就朝誰(shuí)開(kāi)槍，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)；而大人們有的拿著臉盆，有的拿著水桶，有的拿著水管直接對(duì)著噴，他們互相嬉戲追逐，逢人便潑，每個(gè)人的衣服都由干到慢慢變濕，最后都可以滴水了，但是他們都不在乎，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是吉祥的水，充滿祝福的水，不論是潑者還是被潑者，都異常高興，笑聲不斷……
我舅舅和舅媽他們一家人都住在云南瑞麗，他們住的地方傣族人多，所以他們每年都過(guò)潑水節(jié)，就相當(dāng)于我們過(guò)春節(jié)一樣熱鬧，我從他們發(fā)來(lái)的視頻上看到了兩個(gè)小表弟互相噴水的場(chǎng)景：他們背著微重的水箱，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍，向?qū)Ψ絿娙�。不一�?huì)兒他們的衣服、褲子都濕了，接著他們又一起去噴他們的爸爸，一會(huì)兒擊中他的膝蓋，一會(huì)兒射中他的腰帶，玩得不亦樂(lè)乎，而他們的媽媽呢，則幫他們記錄下了最活潑有趣的瞬間。
我喜歡玩水，也喜歡潑水節(jié)，我希望我也能到傣族，親身體驗(yàn)過(guò)一次潑水節(jié)，那一定是非常有趣的。
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