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      2. 珍惜水的作文

        時(shí)間:2022-07-10 10:19:29 我要投稿

        關(guān)于珍惜水的作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜水的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于珍惜水的作文三篇

        珍惜水的作文 篇1

          水是人們不可缺少的東西,是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物,都需要水,沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡,用之不竭,水有的是,大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲。其?shí),我們國(guó)家有些地方非常缺水,現(xiàn)在,不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手?傊,水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富。而且,據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

          既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水,不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí),人類(lèi)毫不痛惜地浪費(fèi)水資源,污染水資源,不就是害了我們自己?jiǎn)?所以,我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,這樣就可以真正地節(jié)約生命之源。可是,不光是靠機(jī)器,人類(lèi)本身也要出一份力。比如洗菜用的水,可以用來(lái)沖廁所;洗澡的水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話,那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。

        珍惜水的作文 篇2

          山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。

          天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。

          雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

          溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

          漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

          兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬?水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

          河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

          漸漸的河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

          大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。

          終于,河流來(lái)到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

        珍惜水的作文 篇3

          尋覓不到其中的我,第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。

          或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波,又或許對(duì)那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感?傊,性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我,卻在這水面上得到詮釋。

          偶爾帶著水袖,總喜歡靜靜的浮在水面上,看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué),天水一色,融為一體。

          不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景,清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山,或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話一般,靜靜的,飄飄的。很多人,正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水,似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面,幾個(gè)小女孩小男孩,笨笨傻傻的在水里走著,想起了我的童年,泗水一樣的童年,單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。

          或許吧,是我厭倦那嘈雜的城市,雖然有著華麗的外表,但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì),或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧,不,準(zhǔn)確地說(shuō)是人的心迷失了,失去了那種純真的本質(zhì),使人變了,同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般,虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,讓人難以捉摸。

          身邊雖然有著許多形形色色的人,嘴上雖然說(shuō)是朋友,但是又有幾個(gè)可以?xún)A訴自己的快樂(lè),憂傷,以及埋藏在心中的角落的秘密呢,或許你會(huì)對(duì)我說(shuō)沒(méi)有。

          我真的倦了,累了……

          我依舊靜靜的浮在水中,遠(yuǎn)離了世俗,遠(yuǎn)離了我不想看到的一切,還是那么迷戀著自失,水使我忘卻了一切;反思著人世庸俗;享受著,這片刻的寧?kù)o。

          靜靜的,靜靜的,疲憊的我,始終是,似乎記得在最后一朵花飄落后,我剛好閉上眼睛……

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