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      2. 水的作文

        時間:2022-07-22 16:51:24 我要投稿

        精選水的作文匯總6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的水的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        精選水的作文匯總6篇

        水的作文 篇1

          昨天,我在小姑姑家里開展了一場有趣的“潑水節(jié)”,這次的“潑水節(jié)”和其他地方的可不一樣呦。

          當(dāng)時我還在看電視,小姑姑就叫我不要看了,我只好乖乖地出去了。一出去,我發(fā)現(xiàn)哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里,然后往地上一潑,我看了后,也樂了,連忙脫下涼鞋也去“玩”了,我剛走到地上,猶如腳被火燒一般,趕緊拿起一盆水往腳上潑,哇,好涼快!井水就是涼快。弟弟看著我,覺得鞋子脫掉更好玩,也脫了下來,他一踩到地面馬上跳了起來,被燙得半死,我又拿了一盆水往他腳上一潑,“哇,好舒服呀!”弟弟叫道。

          玩著玩著,無聊了起來,我就把水往弟弟身上潑去,弟弟被我潑成了落湯雞,他惱火了,也去接了一盆水往我身上一潑,這下子,我也變成了落湯雞,小姑姑和哥哥都笑了起來,我們自己也跟著笑了起來!

          這次的“潑水節(jié)”這真有趣啊,我下次還想變成落湯雞!

        水的作文 篇2

          被人相信是一種幸福,用真誠的心待人是一種幸福,能為別人做點(diǎn)力所能及的事是一種幸福,每個人都有自己的幸福,而我也不例外。

          幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里,幸福在過年時長輩們的紅包里,幸福也在那一張張100分的試卷上,而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。

          那是一個下著大雨的下午,我們還在學(xué)校里聽著老師那枯燥無味的課!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們立刻背上了書包,拿起了花花綠綠的雨傘,像一群逃出籠中的小鳥,往家跑。不一會便只剩下我一個孤零零的身影,我自言自語地說道:“早知道我就聽媽媽的話,帶上雨傘了!焙鋈,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊:“范家興,我送你回家吧!蔽乙豢矗瓉硎抢钐?呀,我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下,“怎么啦,還在為那天的事生氣?”他不解地說。那是前幾天的一個下午,我正在上寫字課,李天?向我借鋼筆,我借給他一個很難用的筆。下了課,他剛準(zhǔn)備還我筆,那筆就被他壓斷了。我要他賠,他卻一聲不吭地走了。從此以后,我們的關(guān)系就開始疏遠(yuǎn)了。

          我的思緒忽然被拉回來。李天?搭著我的肩膀,半開玩笑地說:“那件事是我對不起你,所以我向你道歉。”我便爽快地說:“沒關(guān)系,我也有不對的地方!边@時,我回到了家,心里一陣溫暖和幸福。當(dāng)我和他說再見的時候,我看到他右半邊的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,而我的衣服仍然很干燥。瞬間,我的眼淚奪眶而出,我擦干了眼淚,轉(zhuǎn)身對李天?說:“我們以后仍然做好朋友!北闩苌狭藰恰

          幸福,不在于索取,而在于給予,只有給予才會讓人的心靈變得純潔。

        水的作文 篇3

          衡水湖,像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在古老的華北平原東南部。這里便是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),養(yǎng)育著世代生活在這里樸實(shí)勤勞的衡水人民。

          春天來了,漫步湖側(cè)小徑,或駐足遠(yuǎn)眺:垂柳初綠,草長鶯飛,晨露朝暉,輕舟泛水,小鴨蹣跚,湖畔人癡醉。微風(fēng)拂動著清澈的水面,嘰喳的鳥兒呼喚著飛遠(yuǎn)的同伴。沉睡了一冬的衡水湖靜靜的蘇醒著,跟隨春姐姐的腳步慢慢的復(fù)蘇了。

          夏天來了,湖里荷香流動碧葉連天,葦蕩隨風(fēng)起伏抑揚(yáng),草芳花香,粉蝶曼舞,風(fēng)清日曖,小燕蹁躚。湖邊淺灘上歡快著戲水的人,湖底魚肥蝦美水草叢生,和諧的大自然一片生機(jī)盎然欣欣向榮。衡水湖的夏天是我最愛的季節(jié),天藍(lán)水綠盡在眼底,仿佛一抹水墨丹青,又仿佛人間仙境。

          秋天到了,岸邊蝶兒眷戀著花紅,蟲鳴陣陣打擾著秋的寧靜。湖面秋風(fēng)卷起層層細(xì)浪,好像道道白雪,又好像浪底游動著蛟龍。柳絳婆娑,炊煙裊裊,魚戲悠悠,鶯歌嚦嚦。清風(fēng)沐浴著晚霞,船槳醉斜了舟影。我沉醉在這如詩的畫卷之中,久久不愿回到喧囂的鬧市里,好似在夢中不想醒來。

          冬天到了,我又喜歡衡水湖的靜,不見了如織的游人,少了匆匆的鶯燕。一樹黃葉終于不再堅忍,投入冬的懷抱,整個世界也好像閉上了眼睛,這是一種蕭瑟的美。深冬的的冰面安逸靜謐,還有那漫天的飛雪將湖與天地連成一體,湖岸的楊柳千樹銀花,那銀裝素裹的天地如虛幻似夢中。請不要去埋 怨 風(fēng)雪凋謝了百花,那是上天帶給我們別樣的美麗。

          衡水湖,我的家

          生在水里不怕水,

          陸上生活也不怕。

          生在陸上,喜歡水。

          常在水邊,過家家。

          朋友越來越多,家變得越來越大。

          衡水湖,我的家。見證了您的發(fā)展,

          豐富了您的文化。我要把您的歷史講給娃!

        水的作文 篇4

          地球媽媽流淚了 晶瑩的淚水滴下來了,一滴滴映在地球媽媽的心上,冰冷的淚封住了地球媽媽的心。人類呀人類,反省一下吧!

          曾經(jīng)是一片無邊無際的大森林早已變成一片木樁,正是因?yàn)槿祟惪粗辛诉@塊風(fēng)水寶地,貪婪的野心一次又一次吞著人們的良心,為了事業(yè)上的成就,人們砍掉了樹木,建起樓房、工廠。黑煙飄上藍(lán)天,天灰了,心冷了,大地不再鳥語花香,生氣勃勃,仿佛在一剎那間,大地變得死氣沉沉:柳樹不再梳理長發(fā),因?yàn)樾『幼儨啙崃;小魚不再嬉戲,因?yàn)槔顾鼈優(yōu)樵鯓由畹酶枚嵝牡跄懀恍▲B不再歡唱,因?yàn)樗鼈儧]有了遮風(fēng)避雨的家園;小草終日流淚,因?yàn)樗男值芙忝靡咽苋祟惖拇輾垺研寻桑∫褑适Я夹牡娜藗。唉!地球媽媽落下了一滴淚。

          環(huán)境的變化,招引來了一個個“妖魔鬼怪”:海嘯、臺風(fēng)、沙塵暴……它們卷土襲來,張牙舞爪,天上甚至下起了酸雨。由于人類不注意衛(wèi)生,引發(fā)出各種疾。悍谓Y(jié)核、對煙的感染……死亡之神也悄悄向人類走近,地球媽媽再一次落淚了。為了一些雞毛蒜皮的小事,心胸狹窄的人類勾心斗角,吵架,有時還可能發(fā)生戰(zhàn)爭。望著戰(zhàn)死沙場的一具具死尸,地球媽媽再也抑制不住自已的情感,淚如泉涌。是呀!哪一個人愿意自已的子民互相殘殺呢!唉!

          此前,地球媽媽忍了,沉默了,可人類的野心不得不使地球媽媽落淚,她原本以為一切可以風(fēng)平浪靜,可人類卻如此斤斤計較,與他人結(jié)仇,才發(fā)生了這樣的后果。

          大地一天天死氣沉沉,動物也滅絕了,人類才得知后果,保護(hù)起動物,栽起樹木,可地球已變成了一個灰蒙蒙的星球,沒有歡聲笑語,人與人之間那道無影墻何時才能破?地球媽媽何時才能再一次擁有美麗的外套,煥然一新? 不知過了多少年,地球媽媽又一次聽到叮叮鐺鐺的悅耳的河水聲,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,花兒盡情地綻放,散出芬芳,地球媽媽喜極而泣,又流出了淚水,然而這是高興的淚?蛇@一切卻是遙遠(yuǎn)而又美麗的夢呀!

          人類呀!醒悟吧!保護(hù)環(huán)境吧!圓地球媽媽這個美好的夢吧!不然,我們將成為下一個滅絕的'目標(biāo)呀!讓我們打開地球媽媽被封住的心,讓她再一次流下高興的淚水吧!

        水的作文 篇5

          你知道嗎?當(dāng)我們內(nèi)田快樂的的生活時,有一樣?xùn)|西卻經(jīng)常在流眼淚。你每天早晨起來用過它,晚上睡覺前用過它……它是什么?它就是我們生活離不開的水資源。

          每次來到學(xué)校的衛(wèi)生間,首先映入我眼角的,是地上和臺上那么多的積水,我立即開始反省自己:當(dāng)我把抹布洗完時,擠干了沒還是讓抹布滴著水出去的?每次洗拖把,我絞干了沒還是把那濕淋淋的拖把帶出去的?

          想著想著,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面:有些同學(xué)把水龍頭開得特別大,水到處亂濺;還有同學(xué)特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學(xué)身上……這樣的做法太不應(yīng)該了。

          想到浪費(fèi)水資源,我算了這樣一筆賬:假設(shè)一個人一年浪費(fèi)一毫升水,那么全世界一年藍(lán)非的水將高達(dá)600升,這些水,足夠24萬人喝上一年。這些數(shù)字,是多么龐大呀!

          其實(shí),保護(hù)水資源要從身邊做起。平時,及時關(guān)掉水龍頭,別讓水濺出來,這是我們必須做的。讓我們攜起手來,共同保護(hù)水資源,別讓全世界的最后一滴水,成為我們的眼淚。

        水的作文 篇6

          人生路上風(fēng)雨無常,我曾如浪潮之中的一葉孤舟,飄搖不定。感恩汗水,是它浸潤我的雙眸,告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實(shí)觸感,告訴我正在路上。

          伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風(fēng),我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料,我卻被書中一句古話所絆倒!皩W(xué)海無涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來沉思。

          “學(xué)!、“無涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系?我百思不得其解,額上卻早已汗涔涔。

          “嘀嗒”,汗水濺落沾濕了書頁,也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習(xí)像一片無邊際的海洋,而我應(yīng)以堅毅與信念作船在其中穿游,以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。感恩汗水,是我用它作錘,鑄造船只,在漫漫學(xué)海中,尋找我成功的方向。

          驕陽似火,照裂了清晨的溫婉,帶來了盤旋在校運(yùn)會上空的熱辣。

          我緊握著手中的紅白木棍,咬牙睜眸地盯著準(zhǔn)備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦,卻用格外不美觀的姿態(tài)展露在觀賞者的眼里。這一刻,猶如凌遲,緩慢而難耐。

          身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起,哨響,人離。我如被彈射出的子彈,破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調(diào)皮地鉆入作亂,帶給我逆風(fēng)的負(fù)重,而汗水卻并未減少。

          烈日當(dāng)空,像蒸熔了塑膠跑道般,上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上,使我迷亂了前方,昏亂了頭腦,就連運(yùn)動中的手腳也不由停滯了片刻。

          額上汗水流入溫?zé)岬念i脖,纏連了一路顫栗,卻在盡頭處傳來如獅吼般震耳欲聾的吶喊。

          風(fēng)聲,掌聲,吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我奮步直追,將這一代表榮譽(yù)的載體交接他人,繼續(xù)破風(fēng)延續(xù)。

          當(dāng)我俯身喘息,望著前方身影消失原地的時候。我感恩汗水,是它為我送來同伴的力量,是它為我指明方向,告訴我正在路上。

          感恩汗水,為我在學(xué)海上作舟,讓我乘風(fēng)破浪。

          感恩汗水,為我在跑道上作伴,讓我肆意征戰(zhàn)。

          感恩汗水,給我戰(zhàn)神般的勇氣,讓我在人生路上破風(fēng)逆行,無所畏懼!

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