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      2. 水的作文

        時(shí)間:2022-08-01 11:16:29 我要投稿

        【精華】水的作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】水的作文合集九篇

        水的作文 篇1

          哭,是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“淚水對(duì)我們而言用途很多!

          是的,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

          生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六!吧系,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門(mén),悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

          這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

          生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。

          當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

          請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!

          記住哦,生活需要淚水。

          聽(tīng)起來(lái)很幼稚,其實(shí)在我的心里,淚水--不可忽視的液體!她給我的東西其實(shí)并不壞,只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了!

          在盲人的眼里,淚--是一種可以忽視的東西,但是那并不是他們所愿意的,先天的,讓他們無(wú)奈!后天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了!

          16歲的雨季,我的淚和雨混合,我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了!

          終于有機(jī)會(huì)了,可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)!我的心被拘留了!

          夢(mèng)里我?guī)е鴾I水,我被心的疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里,我并不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!

          劉德華的歌我總是那么的喜歡:你為什么流眼淚,盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)。。”我很愛(ài)這首歌,好象它能反映我的心思似的!

          莫名的愛(ài)了她一年,最終的結(jié)果是什么呢?:人已分天各.

          他落榜了。

          只差兩分,然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中,他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了,徹徹底底地失敗了,他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告訴他,有三條路可以供他選擇:

          一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上,去重點(diǎn)高中上;

          二、去其他學(xué)校上;

          三、復(fù)讀一年。

          他不愿意讓父母花太多的錢(qián),第一條路不可以眩復(fù)讀一年當(dāng)然可以,但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦?于是,他選擇了第二條路,去了一所普通高中。

        水的作文 篇2

          假如我是一滴潔凈的水

          “水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見(jiàn)。假如我是一滴潔凈的水,我想我會(huì)這樣做……

          假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類(lèi):21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源問(wèn)題刻不容緩,迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費(fèi),讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫(kù)的水質(zhì)已受到不同程度污染,符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易,難道你們希望地球成為一個(gè)沒(méi)有任何生物的世界嗎?

          假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛(ài)惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,害死了我們?cè)S多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟?lèi)不是有句話“有仇必報(bào)”嗎?如果我們要為同伴報(bào)仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

          假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠(chéng)地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂(lè)的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽(tīng)我們衷心的請(qǐng)求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學(xué)的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

          假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人類(lèi)珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中更要貫穿對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí),從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起,以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來(lái)為你們服務(wù),你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。在今后的日子里,互相關(guān)心、互相幫助。

          假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力,滋潤(rùn)世界上每一寸沃土,而身為人類(lèi)的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者,讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園!

        水的作文 篇3

          從小時(shí)常聽(tīng)父輩們說(shuō)黃河是咱們中國(guó)人的母親河,我便對(duì)那條祖輩們口中的“母親河”充滿了向往。

          當(dāng)我看到滿眼的污泥臟水,泥沙淤積,我不禁懷疑這是否真的是祖祖輩輩世代相傳的所謂的“母親河”黃河。 曾經(jīng)人們交口相贊的黃河,何時(shí)成為了這番模樣? 不遠(yuǎn)處的河面上,大片大片的垃圾正隨著渾濁的河水緩緩流著,迎面撲來(lái)的陣陣惡臭讓我感到無(wú)比的惡心,映入眼簾的,滿是死去的魚(yú)蝦。 我佇立在河邊,面目荒涼。腳下的荒草,被風(fēng)吹著,無(wú)力的晃動(dòng)著。不知何時(shí),身旁已站著一位頭發(fā)花白的老人。他靜靜的看著這一片荒蕪的景色,緩緩說(shuō)道:“都是那些人干的好事呵!”

          我疑惑的問(wèn):“老爺爺,您說(shuō)的那些人是誰(shuí)?” 他嘆了口氣,指著不遠(yuǎn)處的化工廠,不無(wú)悲傷的說(shuō):“就是那些工廠的人啊,他們每天都要排放很多廢水在河里,有時(shí)候還會(huì)把垃圾扔進(jìn)去呢!像這樣下去,黃河怎么可能不被污染。  聽(tīng)了這番話,我的心似乎被什么堵住了,窒息的難過(guò)。初夏的風(fēng)不緊不慢地吹著,夾雜著河水里濃烈的惡臭,仿佛置身于地獄一般絕望。

          “難道沒(méi)有人去反映這些問(wèn)題嗎?”我?guī)е詈笠唤z希望,小心翼翼的問(wèn)。 “唉,當(dāng)然有了,我們這一帶的人世世代代都是喝著這里的水長(zhǎng)大的,早已經(jīng)把它當(dāng)做親人一般了,黃河對(duì)于我們,一直都是天堂一般的存在!后來(lái),黃河水剛被污染的時(shí)候,我們村的人別提有多著急了,大家接二連三去那家化工廠反映,可反映歸反映,他們還是無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),有人向上級(jí)反映了這個(gè)情況,可上級(jí)的回話是‘人家是有執(zhí)照的,這不犯法’,我們也沒(méi)有辦法。 彼纯嗟目粗,像是自責(zé)般的呢喃:“我們真的盡力了…真的,沒(méi)有辦法了…” 整個(gè)天地回蕩著他的聲音,那般無(wú)力的控訴與委屈。 的確,他們都盡力了,對(duì)于那些整天面朝黃土背朝天的農(nóng)民來(lái)說(shuō),他們真的已經(jīng)盡力了。

          可是,其他人呢?那些有錢(qián)有勢(shì)的人呢?那些整天嚷嚷著保護(hù)水資源的人呢?他們又做了些什么?何時(shí),何人,能將那片充滿純凈的水的天堂還予他們? 冥冥中,我似乎看到了黃河的未來(lái)。那是一個(gè)滿是黑暗的,沒(méi)有光明的痛苦未來(lái)。

        水的作文 篇4

          歲月奏響一首激昂澎湃、永不停息的贊歌。踏著歡暢的音符,懷揣著一顆憧憬的心,我獨(dú)自一人攜濕雅之風(fēng)氣,展望未來(lái),歌頌心中那一片獨(dú)具的蔚藍(lán)。

          心之所存,夢(mèng)之所在;赝^(guò)去,應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的;展望未來(lái),應(yīng)是滿懷希望的。

          初來(lái)秀水,我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中,無(wú)法陪伴我步入新升的校園,這令我倍感凄涼。我知道,這一次是我第一次出遠(yuǎn)門(mén),但我從不依賴父母。父母是我心中的避風(fēng)港,而我正要面臨的是屬于我的世界,一個(gè)我可以與之交流的世界。想到這里,我的心仿佛又燃起了希望,滿是對(duì)未來(lái)的希望。

          相遇,即是緣。朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)極為重要。我已厭倦了那些表里不一的朋友,想要的是能夠真正了解我的人。我心本孤獨(dú),不想再孤寂。上天是憐愛(ài)我的,她賜予了我這些知心好友。她們是從遠(yuǎn)方來(lái)的天使,點(diǎn)點(diǎn)融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰,重燃我內(nèi)心的光明世界。我與她們相遇在偌大的校園,彼此的心更接近,也讓我能夠敞開(kāi)心扉,與她們共享歡樂(lè)。我想,是秀水高中這個(gè)獨(dú)具的世界給予我別樣的生活體驗(yàn)。個(gè)個(gè)性格鮮明的人印在了我腦海,我總覺(jué)得與室友及其他同學(xué)在一起,我能較快融入這個(gè)我曾經(jīng)感覺(jué)陌生的地方,并在時(shí)光中與文漸行漸近。

          最?lèi)?ài)不過(guò)初秋時(shí)節(jié),漫天一色,別有一番濃郁的風(fēng)姿。我想,我愛(ài)的便是眾多的一些植物之類(lèi)。

          早晨,和著朗朗的讀書(shū)聲,時(shí)不時(shí)飄來(lái)桂花香。小時(shí)候雖見(jiàn)過(guò)丹桂,卻也不曾好生細(xì)留之。如今的校園,那一簇簇綠色的生命,正如我們學(xué)校一般蓬勃向上,充滿生機(jī)。我愛(ài)桂花之香味,更愛(ài)其奮發(fā)向上、競(jìng)相開(kāi)放之精神。

          雖來(lái)學(xué)校時(shí)日不長(zhǎng),卻讓我感受良多。忘記我曾經(jīng)的失敗與苦痛,想將這里視為一個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。高中三年,我愿將我的汗水、淚水與校園一起揮灑,我愿用一顆真心抒寫(xiě)新的篇章,我愿歌頌我的校園,愿他日益繁榮,形如丹桂之生機(jī)。

          漫漫長(zhǎng)途,人生能有幾多年少?在這個(gè)青春奮發(fā)向上的花季,我的校園滿載多少莘莘學(xué)子的希望與未來(lái)。我想把我曾經(jīng)的失敗投入到一縷陽(yáng)光之中并從中攜來(lái)光明。正如馬云曾說(shuō):如果你畢業(yè)來(lái)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看著別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用發(fā)展的眼光看待自己。是的,我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待未來(lái)的生活,我們的學(xué)校正因?yàn)椴粩嗟負(fù)碛星啻簩W(xué)子,不斷的汲取青春的精神力量而變得生生不息,成為我重生的地方。失敗時(shí)暫時(shí)的,我會(huì)在秀水高中不斷地迎著晨光,創(chuàng)造新的.未來(lái)。

          今年迎來(lái)我校成立三十華誕,三十年風(fēng)雨歷程,見(jiàn)證了我校不斷的前進(jìn)。未來(lái),我校定能再創(chuàng)輝煌!我的心與秀水同在!

        水的作文 篇5

          柔傾香茗,輕捻燈芯,彈指間,落成一地寂寞。

          幸福,就像花開(kāi)的沒(méi)有聲音,它既可以靜靜地來(lái),也可以隨之悄悄地離去。

          我就是這樣一個(gè)不懂得擁有和享受幸福的人。

          這幾年,在幸福來(lái)的時(shí)候我不知享受;卻當(dāng)幸福隨即離開(kāi)我時(shí),我卻在哭,我的淚,永無(wú)止盡,我的淚,在泛濫,注滿了我心頭的海洋。

          【幸福、鋼琴房】

          鋼琴的聲音,一下一下地在跳,時(shí)緩時(shí)快,聲聲切切,旋律,旋,旋,旋,我也從著旋律,踮起腳尖,旋,旋,旋。

          給我伴奏的,是一個(gè)比我大3歲的男孩,我曾天真的認(rèn)為,迷戀音樂(lè)的人的生命力永遠(yuǎn)只有“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西”就這樣,我被爸爸逼迫進(jìn)了這間音樂(lè)室,就在這間音樂(lè)房。后來(lái),我被這男孩“無(wú)禮”地?fù)ё。以趻昝,卻不知這是件幸福的事情,我不知所措,不停地說(shuō)著“放開(kāi),放開(kāi)”之類(lèi)的話

          我,就是這樣驅(qū)走了幸福。

          【幸福、那個(gè)夏天】

          那年,夏,他和我處于同一個(gè)班級(jí),為了收本子,我竟起那些沒(méi)有做完作業(yè)的人,最終,那人一不小心到落在地,而我,也竟然倒下了,一個(gè)女生竟和一群男生倒在了一起,天啊多么可笑的事情!猛地,我肩上有雙手,將我扶了起來(lái),還踢了踢我腿,我回頭,啊,是他,頓時(shí),我臉緋紅,沒(méi)說(shuō)什么,逃回了座位。

          我就這樣對(duì)幸福于置之不理。

          【幸福、那次朗誦】

          學(xué)校有組織了活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的苦練,這天,我們又得去比賽了,顯然,我和他又是這劇場(chǎng)的主角,其次,表演時(shí),要握住對(duì)方是后,并微笑,我卻臉緋紅,還沒(méi)結(jié)束,就已驚慌失措,還得整個(gè)學(xué)校沒(méi)拿到特等獎(jiǎng)。

          對(duì),我不懂得幸福,與喜歡的人一起何嘗不好,對(duì)于幸福,我就這樣輕易放走而擦肩而過(guò)。

          一路顛簸,一路風(fēng)塵,年年歲歲,歲歲年年,又是一年,夏,太陽(yáng)光依舊靜謐的灑于大地之中,可是,我卻在掩面嘆息,一切都是那么蒼茫,再幾個(gè)月,我就得離開(kāi)他了,意味著以后的見(jiàn)面機(jī)會(huì)會(huì)很少,這是,我才哭,淚水,浸潤(rùn)了淡藍(lán)的信紙...

          ————彈指間,落成一地寂寞......

        水的作文 篇6

          深夜,漫步走在繁華寂靜的都市,下雨的天空下有最浪漫的街區(qū),那條濕淋淋的馬路在路燈下與車(chē)流漫漫流向遠(yuǎn)方,使我不經(jīng)意間翻開(kāi)了很久以后的記憶,讓人忍不住想酗酒在敘舊。對(duì)面,不知是那家姑娘還在深夜趕路?那微微春風(fēng)穿過(guò)她引面而來(lái)從中有一股熟悉而又覺(jué)得陌生的香水味,讓人無(wú)意中記起了一次愛(ài)一種情和那段無(wú)悔的浪漫故事。一陣芬芳使人陶醉不已,仿佛是春天里的花香,秋天里的果味,夏天里的泉水,冬日的雪,使人感受無(wú)窮,讓人沉迷與其中而不能自拔,這份情意賦予我美麗的孤獨(dú),而我又深深喜歡上了這份不一樣的孤獨(dú),這執(zhí)著的孤獨(dú)和地道的香水味,讓回家的人兒無(wú)心中忘記了回家的路使他流落了街頭。

          街道上那美麗的雨點(diǎn)是那樣有心的降于地面而且是那樣的有形有色,把都市的整個(gè)華麗都凝聚于一身,讓人美不勝收仿似不食人間煙火,使人陶醉于其中而無(wú)法自拔,哪個(gè)天真爛漫的心也隨著而騷動(dòng)不安,微風(fēng)輕輕飄來(lái)那股讓我思緒萬(wàn)千的香味,這股香味好象與我似曾相識(shí),不,不是好象而是一定,那是一次美麗的沖動(dòng),一次無(wú)心的傷害,也是一次意外的相約,一次過(guò)分的追求。那是一種甜蜜的惆悵和美麗的憂傷,內(nèi)心深處卻是一股什么也代替不了的溫馨,而且是這般刻骨銘心,記憶的色彩依然綻放的那么鮮艷奪目。

          此時(shí)此刻,仿似這股香氣彌漫整個(gè)我整個(gè)街區(qū)整個(gè)城市甚至整個(gè)天地,一切都在香氣中次第舒展,讓人回味無(wú)窮。

          一支煙,一杯酒,一段情,一句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻有時(shí)讓人,反反復(fù)復(fù)回味百會(huì)也不厭煩;猶如秋天的楓葉片片那是秋意漸漸飄然而落,卻是如此的動(dòng)人讓人那般留念,就如這股香味讓我永恒期盼,情感是這般的簡(jiǎn)單卻又是這般的復(fù)雜。

          思念穿越時(shí)空隧道遙寄千山萬(wàn)水;借著香水的翅膀悄悄降臨在你的床頭默默寄存我的相思,然后在合適的時(shí)候伴隨著香氣一點(diǎn)一滴的帶給你,讓你感受陣陣香氣都是陣陣相思。

          不知道什么時(shí)候街區(qū)卻沒(méi)有了天空的雨點(diǎn),可我沒(méi)有感覺(jué)到它的停止。既然沒(méi)有天空雨水的相伴何不問(wèn)問(wèn)過(guò)路人,回去的路在那里?

          到家,站立在窗前,今夜有著迷蒙的夜色,獨(dú)依窗欞,外面的一切都籠罩在檸檬一般的月色中。輕扣我思念的門(mén)扉,那股香氣還在我的腦海里飄逸,還在穿越還在飛潛濃濃的細(xì)細(xì)的,在我的記憶里漫漫的漫步走去,悄悄的潛伏在那記憶深處。

          仰躺在床上仔細(xì)回味一番,然后進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!

        水的作文 篇7

          水,是生命的源泉,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命?墒,最近我發(fā)現(xiàn),很多人都不節(jié)約水,造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。于是,我決定從我家抓起,督促父母要節(jié)約水資源。

          我在網(wǎng)上搜集了一些資料,大致地看了看,就準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。

          目標(biāo):抽水馬桶,地點(diǎn):廁所,人物:爸爸

          “嘩啦啦……”一陣清快的流水聲在我的耳畔。循著聲音,我怒氣沖沖地沖進(jìn)廁所,望著流走的水,頓時(shí)氣不打一處來(lái)?捎洲D(zhuǎn)念一想:資料上不是有一個(gè)方法能制止嗎?對(duì),就這么做!我迅速找來(lái)幾個(gè)灌滿了水的塑料瓶,賽到儲(chǔ)水箱里。爸爸一臉驚訝,問(wèn)我在干什么,我一本正經(jīng)地回答道:“這樣既能節(jié)水又能把馬桶沖干凈,就可以一舉兩得了!卑职致(tīng)了恍然大悟,直夸我是個(gè)“節(jié)水小能手”。

          目標(biāo):衣服,地點(diǎn):門(mén)前,人物:媽媽

          我正準(zhǔn)備出去,卻看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。媽媽已經(jīng)在洗第三遍了,過(guò)濾下的水很清,媽媽準(zhǔn)備倒掉,我趕緊攔住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰梗@些水很干凈,可以拖地板!眿寢屜肓艘幌,說(shuō)道:“對(duì),小吉想的很周道。”

          在我的努力下,全家已經(jīng)非常珍惜每一滴水。大家都稱(chēng)贊我是“節(jié)水小能手”!

        水的作文 篇8

          當(dāng)春風(fēng)輕搖那嫩綠的枝條時(shí),我要到家鄉(xiāng)山里去,去看那淙淙的泉水,嘩嘩地向我奔來(lái)。我常會(huì)踏著青草,然后坐在泉邊,細(xì)聽(tīng)她歡快的流暢之聲,再抬頭望著那藍(lán)藍(lán)的天,還有那片片云彩,它們是如此之近,仿佛伸手便可以觸及。那青青的草木郁郁蔥蔥,們緊緊地?fù)肀е摇@可愛(ài)的一切,讓我們一閉上眼睛便覺(jué)得縷縷的思 輕風(fēng)一起飄飛。啊,泉水呀,望著你那透明的身軀,丁冬丁冬,從渾圓的鵝卵石上滑過(guò),我總覺(jué)得你又像一幅長(zhǎng)著青綠的皺紋,在我眼前蕩漾著。你清得讓人迷惑——泉水呀,你究竟是什么呢?是云錦?是水晶?還是光華四射的綠寶石?沒(méi)有一點(diǎn)塵宰,讓人幾乎懷疑你存在。

          噢,泉水,你多像一個(gè)小姑娘,純潔、文靜而樸實(shí),又不乏熱情的爽朗。

          說(shuō)起看泉,春天便是最好的季節(jié)。那時(shí)山是綠的,泉水便是最精美的裝飾——遠(yuǎn)望,就像一條流動(dòng)餓光帶,仿佛少女脖頸上飄動(dòng)的白紗。泉水是大地的靈魂、山的血液,當(dāng)她和春天一起來(lái)臨,便會(huì)染綠每一片樹(shù)葉,染紅每一朵山花?囱,那樹(shù)木正舒展著優(yōu)美的舞姿,傾聽(tīng)泉水的歌唱。泉水彎彎曲曲,繞過(guò)山石,穿過(guò)樹(shù)林,跳躍著,濺起顆顆珍珠。這時(shí),山是靜的,樹(shù)也是靜的,只有那泉水歡快地流動(dòng)著,似乎讓人的心也隨著跳動(dòng)得快起來(lái)了。布置怎的,雖然到興義讀了怎么多年的書(shū),卻一直忘不了她。每讀到王維的詩(shī)句“隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)白里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦”,我的腦子里,總會(huì)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)條清清的泉水。我愛(ài)家鄉(xiāng)的泉水,那只是小小的一泓清流,若與江河、大海相比,她的確是太渺小了。然而,她卻有著令人傾慕的生命力。聽(tīng)老人說(shuō),千百年來(lái),她從石縫中涌出,流過(guò)山嶺,流過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的泉水。,她哺育了山,補(bǔ)語(yǔ)了大家。那甘甜清涼的泉水,養(yǎng)育了所有的生命。

          家鄉(xiāng)的泉水呀,是你把我喂養(yǎng)大,伴我度過(guò)快樂(lè)的童年!

          噢,家鄉(xiāng)泉水。

        水的作文 篇9

          每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印,因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。

          在20xx年的一天,我突然接到一份通知,我的曾祖父得了重病,我們一家人迅速回了老家。我們十分著急,因?yàn)樗昙o(jì)大了,如果得了什么嚴(yán)重的病,兒女不在身邊,難免會(huì)給我們留下遺憾。

          我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院,只見(jiàn)兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上,嘴巴不停地抽搐著。我們看見(jiàn)他那痛苦的樣子,不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣,想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。

          那一刻,我心里是痛苦的,又是沉重的,許多我和祖父快樂(lè)的畫(huà)面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑,就算滿臉皺紋,也有一顆童心?涩F(xiàn)在,管子插在他的鼻孔,一支鋒利的針插在手背上,滿臉陰沉,仿佛死神即將來(lái)到。

          我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨,一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想:就算我的能力再小,也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。

          全部人圍在祖父旁邊,醫(yī)院的病房是冰冷的,但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的,因?yàn)槲覀兪钦嫘膼?ài)祖父,就算在最后一刻,也要做祖父最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),祖父那一絲笑容在此刻凝固,心電圖停止的那一瞬間,他的心也隨之停止,千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光,那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦,仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手,眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上,他的手濕潤(rùn)了,染濕了被單。周?chē)挠H人也抽泣著,沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

          在我淚眼模糊時(shí),身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父,想起他像大衣一樣溫暖的懷抱,想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

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