實(shí)用的水的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
一聽(tīng)到“污水”這兩個(gè)字，很多人就會(huì)感到反感�？伤麄兡抢镏溃@些污水都是他們制造出來(lái)的。于是，為了讓我們小學(xué)生了解被污染過(guò)的水是怎樣處理干凈的 。4月13日，我們小記者親眼見(jiàn)證了污水的處理過(guò)程。
還沒(méi)有到里面，就聞到了一股很刺鼻的臭味�？晌覀儾](méi)有因?yàn)檫@樣就退縮了，因?yàn)槲覀冎雷鳛橐幻∮浾呔鸵矣诿鎸?duì)所有的困難。終于要進(jìn)去了，于是，我們滿懷著激動(dòng)無(wú)比的心情走進(jìn)了污水處理廠。我們跟著一位叔叔，按流程走過(guò)一個(gè)個(gè)水池、管道。我們來(lái)到第一個(gè)水池旁邊，里面的水已經(jīng)是處理過(guò)了，而且水已經(jīng)基本到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可以用來(lái)拖地、擦桌子等，還可以在里面養(yǎng)金魚(yú)呢！
看過(guò)了最干凈的水，我們又來(lái)到了污泥濃縮池，見(jiàn)到了世界上最骯臟的水。里面的水基本上都是污泥，而且上面布滿了垃圾，讓人看了就想吐�？催^(guò)了處理過(guò)的水和沒(méi)有處理過(guò)的水，我們又來(lái)到進(jìn)水口。這里是污水首先進(jìn)入的地方，走進(jìn)就能聞到一股極其難聞的味道！隨后，我們上了一座高高的樓梯，上面有兩個(gè)大池子，里面全都是渾濁的污水,“咕嘟咕嘟”的冒著泡。就像是我們平時(shí)喝的“可樂(lè)”一樣，只不過(guò)這種“可樂(lè)”不管是誰(shuí)見(jiàn)了它，都會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)人敢喝！
看完了污水處理的過(guò)程后，叔叔又告訴我們，在處理污水的或承重會(huì)出現(xiàn)很多的垃圾和廢氣，那么要怎么樣來(lái)處理這些東西呢？叔叔告訴我們，一般處理這些垃圾和廢氣，他們大多都是用化學(xué)處理法的。
這次參觀污水處理廠真是讓我大開(kāi)看眼界。也讓我們?nèi)w小學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，從自身做起，要跟加注意節(jié)約水資源，不讓最后一滴水成為我們的眼淚！
我們生活在長(zhǎng)江邊，而江邊有許多的化工廠，所以我一直想知道這些渾濁的污水是怎樣處理的。令人興奮的事兒是，今天，我們?nèi)w小記者和六年級(jí)同學(xué)一起來(lái)到了常州新區(qū)江邊污水處理廠參觀。
新區(qū)污水處理廠主要針對(duì)江邊化工園區(qū)的82家企業(yè)進(jìn)行工業(yè)廢水處理及排放，使廢水達(dá)到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)。
我們參觀了進(jìn)水房，粗格柵、旋流沉淀池等等。但當(dāng)我們親眼見(jiàn)到了渾濁的污水經(jīng)過(guò)了層層的程序變?yōu)榍宄阂?jiàn)底的一級(jí)指標(biāo)水時(shí)，心里還是十分震驚，不由自主地感嘆道：“看來(lái)保護(hù)環(huán)境還需要科技的支撐��！”
這次參觀，使我了解了水的重要一性一，以及保護(hù)水資源的當(dāng)務(wù)之急。我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，更加注意節(jié)能環(huán)保的重要一性一，讓我們發(fā)動(dòng)同學(xué)、朋友和家人都行動(dòng)起來(lái)，共同參與環(huán)保工作。
愿長(zhǎng)江的水更清、更藍(lán)！
水的作文 篇2
時(shí)光匆匆，記憶如掌心上的水，從然你想緊緊的抓住機(jī)會(huì)去把握�？删褪菚�(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去�？蓽囟葏s依舊留在掌心。就是有些事會(huì)如水一般在心里留下記憶。
那次，體育測(cè)試長(zhǎng)跑，誰(shuí)都知道這個(gè)長(zhǎng)跑甚是恐怖。1500米的長(zhǎng)跑，在炎熱的天氣中被烘托出了惡魔的味道。但我也只能這樣了。
老師一聲令下，眾人如猛獅一般沖出，饑不擇食。我一口氣沖刺，就是這樣，我卻沖到了第一名，我回頭一看，眾人已被我甩了一圈又一圈�？晌医K于知道了不能隨意沖刺。隨著時(shí)間流逝，羸弱的身體越發(fā)不能支撐我的肆意妄為。就這樣我被一個(gè)又一個(gè)超過(guò)，漸漸落在了隊(duì)伍的末路。
空氣被太陽(yáng)照射的十分稠密，蒸的我的衣服確實(shí)濕透了 。終于，我看到了終點(diǎn)，一加速?zèng)_過(guò)去，瞬間腿軟了。我順手一扶，有人把我撐了起來(lái)。我抬起頭一看，是同學(xué)李，他傻傻一笑。遞給我一杯水。我不客氣的接了過(guò)來(lái)。他傻傻的說(shuō)：“我看見(jiàn)你沖那么猛，很厲害，但也要小心，特別為你準(zhǔn)備的水�！�
我正在喝水的頭一抬，就看見(jiàn)了他的笑容。一雙烏黑的眼睛盡是友善。一滴淚花從眼睛溢出，落入這水，這友誼之水。
水的作文 篇3
一滴水，看起來(lái)多么渺小，多么微不足道，甚至可以忽略！可就是那千萬(wàn)滴水，凝聚起來(lái)，才變成小溪、河流、海洋；可就是那千萬(wàn)滴水，才滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)新生命!
夏天，總是熱得讓我受不了，但當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，一股清涼的氣息就隨之飄來(lái)，一下子讓我感覺(jué)到，水是清涼的。冬天，我常常冷得發(fā)抖，這時(shí)媽媽就會(huì)給我倒杯熱氣騰騰水，我把臉對(duì)著杯口，水蒸氣緩緩向我飄來(lái)，不知怎么的我暖和了不少，突然間，我發(fā)現(xiàn)水又是溫暖的。
可是我又常常會(huì)想到那些經(jīng)常不下雨，缺水的地方，那里的人可可能不會(huì)覺(jué)得水是清涼或溫暖的，但一定會(huì)認(rèn)為水是可貴的。
他們一定會(huì)珍惜每一滴水，不讓小水滴在角落默默流淚；他們一定會(huì)利用好水，不讓每一滴水白白浪費(fèi)；他們一定不會(huì)四處玩水，讓水兒們?yōu)檎也坏郊叶骼恕?/p>
可我，卻和他們恰恰相反。
每天我都會(huì)讓媽媽給我倒?jié)M滿一杯水，說(shuō)要到學(xué)校喝�？稍趯W(xué)校一天，有時(shí)候我可能連那個(gè)水杯碰都沒(méi)碰一下，到時(shí)候只好倒掉；不光背在身上重，還白白浪費(fèi)了一杯水；洗手時(shí)我總喜歡一邊開(kāi)著水龍頭一邊洗，喜歡聽(tīng)那“嘩嘩嘩！”的流水聲，可手到是沒(méi)洗多么干凈，卻讓水浪費(fèi)了不少；在家里我總喜歡養(yǎng)幾條小金魚(yú)，可這就要換水了呀！我每次都會(huì)給它們加許多水，而且兩三天就換一次，這下金魚(yú)們受不了，水也浪費(fèi)了……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些好像都不對(duì)，是不是每次倒水時(shí)可以少倒點(diǎn)，喝多少倒多少；是不是洗手時(shí)也可以把水接在盆里面洗，這樣用的水少，手洗得也干凈；是不是可以一個(gè)星期給魚(yú)兒們換一次水，而養(yǎng)魚(yú)的水又可以用來(lái)澆花，讓養(yǎng)魚(yú)水可以再次利用？
是的，可以說(shuō)都是這樣！雖然只節(jié)省了很少的一些水，但日積月累，省下來(lái)得水就會(huì)越來(lái)越多，這些可都是我們自己的功勞��！
或許只需一滴水，就可讓一顆種子發(fā)芽；或許只需一瓶水，就可以讓一株樹(shù)苗生根；或許只需一桶水，就可以讓小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)；或許只需一片湖，就可以讓幾座山生機(jī)勃勃！
所以水是可貴的，需要我們來(lái)珍惜、來(lái)愛(ài)護(hù)、來(lái)節(jié)約……當(dāng)你因?yàn)椴幌胱屗速M(fèi)，而放棄去玩水槍時(shí)，你就是在節(jié)約水。當(dāng)你不再讓水黑乎乎，發(fā)出難聞的氣味時(shí)，你就是在愛(ài)護(hù)水。當(dāng)你不忍心把茶水倒掉，用它來(lái)澆花時(shí)，你就是在珍惜水。就這樣，慢慢地水不會(huì)有白白流過(guò)的時(shí)候了，因?yàn)椴还苣且坏嗡�，我們都用上了�?/p>
是水孕育了萬(wàn)物，沒(méi)有水，世界上就不可能有生命，而所有生命，在成長(zhǎng)中也都需要水，因此水是多么可貴，愛(ài)惜生活中的每一滴水吧，因?yàn)樗巧脑慈?/p>
水的作文 篇4
生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程。許多回憶像微笑，帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當(dāng)我自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折時(shí)，心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。
時(shí)間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒(méi)有冷卻擴(kuò)散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng)，那一場(chǎng)為一中和黃高預(yù)錄打基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)。一如那天的天氣，我考得一團(tuán)糟，想起那些日子因?yàn)殡y以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說(shuō)不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來(lái)。可是，揉進(jìn)心里的冰，怎么吐出來(lái)？
那一段時(shí)間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來(lái)，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無(wú)法彈奏出我的痛與傷。我在房間門口貼上“閑人免進(jìn)”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽，這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著：我是一個(gè)沒(méi)有明天的人！
忽然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，是父親。父親急切地喊著我的名字，我已經(jīng)好幾餐沒(méi)吃了吧！渾身使不出力氣，也沒(méi)心思答應(yīng)父親的呼喊。只聽(tīng)得一聲巨響，父親把門撞開(kāi)了。我無(wú)力地望著父親 ，這個(gè)在我心目中頂天立地的男人，淚水更加止不住了。父親端來(lái)一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對(duì)我說(shuō)：“孩子，看在爸的份上，吃點(diǎn)吧！爸不是什么大富大貴，有權(quán)有勢(shì)的人，可爸知道人就沒(méi)有過(guò)不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開(kāi)那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅(jiān)強(qiáng)，淚水早已無(wú)聲地滑落……
如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白：沒(méi)有人永遠(yuǎn)快樂(lè)，亦沒(méi)有人永遠(yuǎn)悲傷，生命是一個(gè)過(guò)程，結(jié)果怎樣并不重要，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。就好像冰和水一樣，冰是睡著的水，表面看似堅(jiān)寒，其實(shí)只需一絲溫暖便可融化。只是現(xiàn)實(shí)中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰(zhàn)勝。相信自己，定可以上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉！
水的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的早晨，我登上了高高的'山頂。我極目遠(yuǎn)眺，感嘆道：“真的是站得越高，看得越遠(yuǎn)啊！”這時(shí)，一朵云悄然而至。
忽然間狂風(fēng)大作，刮得我立不住腳。我聽(tīng)見(jiàn)了云的怒吼：“風(fēng)，你來(lái)得再猛烈些吧！我要乘長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上九萬(wàn)里！”但是風(fēng)卻停了，云發(fā)出了一聲嘆息，飄飄然的從空中落下，我沿著崎嶇的山路追隨著他的腳步。
忽聽(tīng)到水聲潺潺，哦，原來(lái)是一條山溪蹦跳而下。云落在了他的上方，于是水和云碰面了。
水依舊唱著歡快的小曲，并不搭理云。云忍耐不住了，他先開(kāi)口了：“喂老兄，你為何目光如此短淺，只是向低處流呢？你難道不羨慕我整日遨游于天際，飽覽世界奇觀嗎？水聽(tīng)了，淡淡的說(shuō)道：“你在高空所看到的，或許只如同水中的月影，我流過(guò)每一片田野，每一片樹(shù)林，聞花朵的芳香，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，難道還不夠美好嗎？”
云搔著頭，支支吾吾的說(shuō)：“那像你這樣的小溪，說(shuō)不定哪天就干涸了�！�
“不！我將匯聚到大江大河，終有一日，我會(huì)融入大海，永不干涸！”
突然間，小溪的前面出現(xiàn)了一道懸崖，云縱躍到半空，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“我看你還能往哪里流！”
水鼓足了勁，在云的尖叫聲中向懸崖飛瀉而下，飛濺的水花在陽(yáng)光的映射下五彩斑斕，又匯聚成一股，繼續(xù)向前流去。因此，水多了個(gè)名字——瀑布。
云又重新落回水的上方，贊道：“真有你的！你哪來(lái)的勇氣？”
“既然選擇了大海，便只顧風(fēng)雨兼程，我的心中有一盞指引我勇往直前的明燈——融入大海�！彼畮е鴪�(jiān)定的語(yǔ)氣答道。
云向前走著，卻忽然止住步代，驚慌失措的說(shuō)：“聽(tīng)，那是什么聲音？“水歡呼著，說(shuō)：“水聲，那是水聲！”我只覺(jué)耳邊響起一個(gè)個(gè)炸雷，哪里是什么水聲，聽(tīng)得莫名其妙，想一探究竟。
��！我完全被這壯觀的景象震憾住了！渾濁的浪花沖向天空，不斷拍擊著兩岸的巖壁，爭(zhēng)先恐后的涌來(lái)。這時(shí)，溪水不顧一切的沖入了濤濤江水中。
云有些疑惑了，他問(wèn)水：“你歷盡千難險(xiǎn)阻，到底是為什么呢？”
“我要給世間萬(wàn)物帶來(lái)水分，讓世界都有生機(jī)�！�
“那我呢！”云帶著疑惑，飄然而去。他苦苦的思索，但卻找不到答案，想把心中的疑慮揪出來(lái)看個(gè)明白。不知不覺(jué)中，他來(lái)到了一片干旱已久的土地，炙熱的陽(yáng)光烤得他郁悶欲昏。他看著大地的一道道裂紋，看著成片因缺水而枯死的樹(shù)木。他似乎找到了自己的價(jià)值，他自言自語(yǔ)道：“這樣的地方，水不能流到這里，那我是能的呀！”于是，云有了自己的歸宿——化而為雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
我忽感眼前一亮，一抬頭，一縷陽(yáng)光從窗中射入。我一怔，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。我想起了夢(mèng)中的云和水，回憶起了他們意味深長(zhǎng)的對(duì)話。我起身，我想：成長(zhǎng)的道路不只有磨難，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，生命是如此的美好。
水的作文 篇6
今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說(shuō)要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說(shuō)：“是水�！比缓箝_(kāi)始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說(shuō)：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì)發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤，誰(shuí)都能看得出來(lái)（看不出來(lái)的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他轉(zhuǎn)圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉(zhuǎn)過(guò)圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著：“不可能呀，我的杯子都沒(méi)水，你的杯子里怎么會(huì)有水？”她沒(méi)喝呀，杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò)，接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉(zhuǎn)了一圈，然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)！不過(guò)，我覺(jué)得是半成功，因?yàn)閺埨蠋熖崆皢?wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好，所以說(shuō)可能要失敗的。
張老師也太”壞”了，我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對(duì)的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法，只能回家查電腦了。
水的作文 篇7
我喜歡綠樹(shù)成蔭的綠地廣場(chǎng)，喜歡燈火如潮的音樂(lè)廣場(chǎng)，我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路，來(lái)到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都像趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來(lái)，在花朵上翩翩起舞。
衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)著，有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽(yáng)傘。
衡水湖也是鳥(niǎo)的天堂，一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
水的作文 篇8
“今天一定要把水喝干凈哦�！背鲩T前媽媽叮囑道,“不要忘記一天8杯水的指標(biāo)！”
“哦！”嘴里還不忘咀嚼早餐的我隨聲應(yīng)道。
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯著，瘋狂肆虐著，如利刃般襲來(lái)；譏諷著，笑嘆膝下的人們。
忽的，尖利的風(fēng)聲沒(méi)了，取而代之的是一串熟悉而溫暖的京劇。
他工作時(shí)還不忘“休閑偷樂(lè)一把”——褲兜里總是揣著一部小型收音機(jī)，享受著他心目中至愛(ài)的戲曲的洗禮。
“小妹妹，讓下，我要去送水啰！“
這么冷的天也不戴圍巾。搬水桶很辛苦吧。偷下懶也行的啊，再說(shuō)我們也不怎么愛(ài)喝水。
灰白色的頭發(fā)下映襯著一張黝黑的臉。歲月的風(fēng)霜已無(wú)情地爬上他的額頭。因整日挑桶送水而彎著的身子總掛著同一件深褐色毛衣，下面則是一條肥得可以的牛仔褲，松松垮垮，估計(jì)是為了上下樓梯行動(dòng)方便。腰帶上繃著串厚重的鑰匙，“叮鈴鈴，當(dāng)啷啷……”，為他的前行打著節(jié)拍，就如同纖夫們唱號(hào)子一樣。
“呦，又送水來(lái)了?”
“可不是嗎，這樣你們才能喝上水，才不渴啊�！闭f(shuō)著，用那只粗糙有力的大手撫撫那水桶，“想當(dāng)年，我們還沒(méi)有那么好的水喝，也喝不飽……不說(shuō)了，還得工作呢，對(duì)吧�！�
寒風(fēng)也不敢欺凌人了，靜靜地縮在一角，只有柔風(fēng)在我耳邊呢喃，發(fā)絲沒(méi)有飄飛，只是象征性地稍稍擺了下。
“外邊冷，你們小孩可抵御不了�！彼实匦χ�，“回教室吧，好好念書(shū)�！�
“您呢？”
“我可是一把老骨頭了，還怕什么�！彼糁鴿M當(dāng)當(dāng)?shù)乃白吡恕?/p>
風(fēng)兒一陣刮過(guò)，卷走了那熟悉的京劇，只留下淡淡的一道背影。
“吶，我們也回教室吧�！�
“寒風(fēng)怎么又起來(lái)了�！�
一杯暖暖的茶映在我的眼簾中，絲絲縷縷的霧氣繚繞直上，驅(qū)走了寒意。舌尖觸到的溫暖，沁人心脾，一直暖到心里，充成了溫暖的彼岸。
這一天，我破天荒地完成了8杯水的指標(biāo)，是媽媽的叮囑在發(fā)揮作用，還是送水老伯的情意讓人難卻？大概是我懂得了珍惜吧。
窗外，寒風(fēng)在飂戾；窗內(nèi)，溫馨在四溢。
水的作文 篇9
我家門后有條縣橋河，記憶中河水是很渾濁的，因?yàn)樾『觾膳苑孔恿至�，生活污水晝夜不停地排入河中，還有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣�？h橋河的上游是朱家角港，地處城郊，情況也好不了多少。我們乾元鎮(zhèn)周圍有五條大河環(huán)繞，還有許多中小河流，這些年當(dāng)中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說(shuō)，這主要是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，有些人急功近利，忽視環(huán)境保護(hù)造成的。
值得欣慰的是，在許多有識(shí)人士的呼吁下，人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提高，前提是環(huán)境要保護(hù)好，我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號(hào)角已經(jīng)吹響，有關(guān)部門、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來(lái)了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們，都爭(zhēng)先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競(jìng)賽中去了。他們有的肩挑手扛，有的清運(yùn)垃圾，有的在河岸上植樹(shù)……目的很明確，讓河水清起來(lái)，讓環(huán)境好起來(lái)，讓我們的家園靚起來(lái)。
五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小，但我們總能做些什么。首先，我們可以當(dāng)一名小宣傳員，準(zhǔn)備一些材料，在課余時(shí)間分發(fā)給居民們，提高他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次，我們學(xué)生眼睛亮，善于發(fā)現(xiàn)，哪里有排污口，馬上記下來(lái)，向有關(guān)部門反映。看到亂扔垃圾的人，就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事，比如說(shuō)，給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水，和他們一起清理垃圾，將小樹(shù)苗種下去等等。
現(xiàn)在條件也比過(guò)去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠，環(huán)衛(wèi)所會(huì)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，乾元的大小河流真是變化不小，不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門城橋往河里看看，水清了不少，漂浮物也不見(jiàn)了。再到長(zhǎng)橋、南門城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(zhǎng)橋河、導(dǎo)流港，河水在輕輕流淌，一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開(kāi)，但是船戶也響應(yīng)政府的號(hào)召，不向河里排污水，而是將垃圾放到岸上指定的地方了。
讓我們來(lái)錦上添花，美好家園只有一個(gè)，修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土，改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài)，重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴，老人們可以頤養(yǎng)天年，中青年可以勤奮工作，少兒們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。大手拉小手，暢游好山河。
水的作文 篇10
有時(shí)真恨自己，越想逃避越難以抗拒，心里的掙扎總是像針刺般刺扎在心窩。
中午和女兒談起心事，女兒是我的小棉襖，很貼心，她說(shuō)的很對(duì)：人生有幾個(gè)那么包容、寵我的朋友，也許一輩子也不會(huì)有···
孤單的我守著空虛的心窩，留下的寂寞，演奏著人生悲涼的旋律，空蕩蕩的回憶，只想到曾經(jīng)有這么個(gè)人，有這么個(gè)可以聽(tīng)自己訴心事的，傷心時(shí)為自己擦淚的人····
沖動(dòng)是魔鬼，那種相依相伴，成了我今生的奢望，時(shí)光的風(fēng)，吹走了從前的笑容，歲月的雨，為何沖洗不了沉淀的記憶，當(dāng)落幕的余暉，夕陽(yáng)的那一霎艷麗，染紅了西山的峰頂，當(dāng)無(wú)奈的心雨失去控制的閥門，眼眸里飄渺的燭焰越深越高，偷偷蔓延在心里的每根神經(jīng)--------心里的秘密，無(wú)聲的吶喊。
愛(ài)的精靈坐在碧綠的枝葉沉思，多恨自己，多懊惱自己，可以忍受寂寞、空虛的心，卻無(wú)法忍受延伸在心底的枝滕，攀爬在五臟六腑。
沒(méi)有月的夜，是那么寂寥、恐怖，宛如是個(gè)幽靈，無(wú)奈，在孤獨(dú)的舞臺(tái)自導(dǎo)自演，演繹生活的喜怒哀樂(lè)，掩飾心里的那份飄零，如落葉般七零八亂，昔日不在復(fù)返，失去太多的珍貴，只因孤傲的自己，不敢面對(duì)面對(duì)素手無(wú)策的事實(shí)。
少了你的陪伴，時(shí)光的老人似乎比以前慢的多，我就像那磨子上的黃豆，在等待被磨合成似水的豆花，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的軀殼，只剩下軟綿的身軀，一不小心散落灰塵····
錯(cuò)過(guò)了，忘了吧！留下人間最美的回憶，送上真心的祝福。再壯觀的瀑布也是因?yàn)闆](méi)有退路才形成的，美麗璀璨的繁星，總在黑夜形成，何不把這份美好留在記憶的深淵，十年、二十年····一段美麗的山楂之曲·····
經(jīng)歷才是人生最大的財(cái)富。少些貪婪，多些付出，快樂(lè)他人才能快樂(lè)自己。無(wú)怨無(wú)悔····
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