生命之源水作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生命之源水作文，歡迎大家分享。
生命之源水作文1
水對(duì)我們有多重要呢？我以前從來(lái)沒有想過這個(gè)問題，可是最近發(fā)生的一件事情，開始讓我思考起這個(gè)問題。
寒假的一天早上，我起床后想刷牙，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒水。我奇怪地跑去問媽媽，媽媽告訴我家里的水管壞了，要叫人來(lái)修。真倒霉，我只好拿著水杯去接飲水機(jī)里的水，卻發(fā)現(xiàn)那里面也沒幾口水了。“劉兮晨，別用，家里只有這點(diǎn)水了。”媽媽急忙跑過來(lái)說。“真討厭!”我悶悶不樂的放下水杯。剛放下，就聽見外面鬧哄哄的，我跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)鄰居都出來(lái)了，他們拿著鐵鍬，正在地上挖著什么東西。我疑惑不解，走到一位叔叔跟前，問：“你們?cè)谕谑裁矗俊彼^也不抬地回答我：“水呀!”我更加奇怪了：“你們家也沒水了水了嗎？”他還不停地挖：“難道你家有水嗎？你沒聽新聞嗎，現(xiàn)在全世界都沒水了!”“什么？”我倒吸了一口冷氣，往后退了幾步，這才發(fā)現(xiàn)，小區(qū)光禿禿的，什么植物也沒有了。再看看這些人，一個(gè)個(gè)都變得干癟又皺巴，可怕級(jí)了!
我嚇得沖回家，發(fā)現(xiàn)家里也鬧哄哄的，原來(lái)是逗逗哭著喊著要水喝，剛才媽媽已經(jīng)給了他一小口，可他仍然覺得很渴。望著可憐的弟弟，全家人都哭了，一種恐懼感慢慢襲近我——沒有水。我們都會(huì)死吧？一回頭，竟看見剛才還在挖水的那群人全部聚集在我家門口，眼睛死死盯著那僅剩一點(diǎn)水的飲水機(jī)，緩緩地走進(jìn)來(lái)。我驚慌失措，張開手臂試圖阻攔他們，可他們都跟瘋了似的把我推到，接著撲向飲水機(jī)~~~~~~
“不要!”我大喊了一聲，坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我擦掉頭上的汗水，心還狂跳不止，似乎還沒有從夢(mèng)里緩過神來(lái)。
我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)水了!
生命之源水作文2
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學(xué)四年級(jí)作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對(duì)我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來(lái)游去。
嗒，一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了！我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個(gè)，二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋果里的五角星，原來(lái)，生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
生命之源水作文3
水是生命之源，沒有了水，就如同小花失去了芳香；沒有了水，就如同墨硯上沒有了墨汁，沒有了水，就如同小魚跳上了岸……
今天，我去山里人家參加了少通社小記者的活動(dòng)。這里的老師熱情地招待我們，為我們講課的是一位美女老師，她有一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛裝上了“窗戶”，高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分水質(zhì)，還告訴我們要珍惜水源，不要浪費(fèi)水。剛開始我還不以為然，地球上有那么多水，我多用幾滴又不會(huì)怎么樣？
瞧，那屏幕上出現(xiàn)了什么？我震驚了，照片上的土地干裂，那兒的人們只能喝又濁又臟的水。他們一個(gè)個(gè)黑得如碳灰，眼睛都嚴(yán)重凹了進(jìn)去，像一個(gè)萬(wàn)丈深淵。嘴唇都裂開了，一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的模樣。衣服臟兮兮的，滿身污垢，似乎有1年都沒洗過澡。我深深感受到了水的珍貴。接著，老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫下自己這節(jié)課的感受。我想來(lái)想去，忽然靈光一閃，揮筆畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的作品便完成了！瓶子上畫著幾條死魚，河床干枯，又在瓶子上寫著“珍惜滴滴水，共護(hù)藍(lán)藍(lán)天”十個(gè)大字。
最后，老師送給每個(gè)人一個(gè)“小號(hào)水桶”水杯，告訴我們要多喝水，保持健康。攝影老師拿起照相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)定格……
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水，讓世界上的每一個(gè)孩子們都可以喝上甘甜的水吧！
生命之源水作文4
現(xiàn)在，總能聽到一些大人或長(zhǎng)輩訴說在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時(shí)不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個(gè)生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來(lái)彌補(bǔ)工業(yè)與人造成的對(duì)水環(huán)境的破壞�？梢恍┟髦史傅娜藚s還 在因?yàn)槔娑茐沫h(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個(gè)水泵。水泵用磚頭圍起來(lái)了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來(lái)把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個(gè)洞，用來(lái)排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點(diǎn)棕色，也有點(diǎn)紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的.顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時(shí)間過得越來(lái)越久，排放的污水也越來(lái)越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會(huì)的追查，最后因?yàn)榕欧盼鬯归]了。但是，這件事同時(shí)也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動(dòng)物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會(huì)有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時(shí)，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護(hù)生命之源——水吧！
生命之源水作文5
水是生命之源，可現(xiàn)在，它卻在不斷減少。
它變得污濁，它越來(lái)越少，它離我們，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們要保護(hù)它！
減少浪費(fèi)，可以很好的保護(hù)水資源，也是我們能做到的，最直接的保護(hù)水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的方法。可以從小事做起，可以在洗手抹肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭；可以在洗澡時(shí)開小水龍頭；可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等，這些都可以很好地節(jié)水。
浪費(fèi)水僅僅只是其中的一個(gè)問題，水的污染，也是一個(gè)大問題。
污染水源的，有些是因?yàn)楣S里的污水直接排放導(dǎo)致的，還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾，這兩個(gè)都是大問題。
工廠的我們管不了，就暫時(shí)撇開不說，先來(lái)談?wù)剚y扔垃圾的問題。
漫步江邊時(shí)，常常有那些沒有公德心的某些人，隨手就將塑料袋啊，塑料瓶啊之類的東西扔向江面，而偏偏，那些垃圾又不容易被分解，于是，長(zhǎng)此以往，那些垃圾都堆成一座座山，散發(fā)出一陣陣惡臭，那水，就再也不能使用了。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)水源，不往里面亂扔垃圾，也要多多提醒身邊的人，不要亂扔垃圾，更不要扔進(jìn)水里。
水是我們的生命之源，我們一定要盡自己的全力，好好保護(hù)它！
生命之源水作文6
水，生命之源。地球上如果還有最后一滴水，那就是人類的眼淚。雖然，現(xiàn)在大部分人都可以看見清澈的水從自來(lái)水管流下來(lái)，聽見水嘩嘩流淌的響聲，但是，人們可能不知道，危險(xiǎn)正在一步步逼近。
一些干旱地區(qū)的人，他們節(jié)約用水的意識(shí)就非常強(qiáng)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛，失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區(qū)的人們就特別的節(jié)約用水。可是，就在我們中國(guó)，依然還有很多人都不知道水的寶貴，真是“不到黃河不著急，不見棺材不落淚”�。�
另外，我們寶貴的水源還不止面臨這一個(gè)問題，水污染也是一個(gè)大問題。在21世紀(jì)，許多人都想到開工廠賺錢，由于工廠會(huì)排出一些有害物質(zhì)，所以工廠大多數(shù)開在荒郊野外，可是工廠的污水不知道排到哪里好，于是，他們就喪失人性的把污水排到寶貴的水源里。全世界每年喝污水而死亡的兒童就多達(dá)幾百萬(wàn)人，相當(dāng)于每天就有一萬(wàn)多人死亡，多么可怕��！這是一件多么值得人們提高警剔的大事�。�
如果人類再不知道節(jié)約用水，地球遲早有一天會(huì)毀滅，所以要像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水，否則，最后一滴水，將是人們自己的眼淚！
生命之源水作文7
古人云：“水是生命之源�！敝暗奈疫�沒有體會(huì)到這句話的深意，直到今天來(lái)到了語(yǔ)塵，讓我體會(huì)到了水不平凡的生命。
有這樣一個(gè)小故事：幾位長(zhǎng)途跋涉的旅行者來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，火辣辣的太陽(yáng)毒惡地烤著大地。他們已經(jīng)十幾天沒有喝過一滴水了，在他們快要放棄找水源的時(shí)候，不遠(yuǎn)處有一間破舊不堪的土房，房子上都是一團(tuán)又一團(tuán)的枯草，幾位旅行者有氣無(wú)力的敲了敲門。過了一會(huì)兒，一位蓬頭垢面，全身上下穿著破舊衣服的老奶奶推開了那已經(jīng)有三分之二腐爛的門。他們打量了好一陣才吞吞吐吐地開口：“奶奶，我，我…們已經(jīng)有…好…幾天…沒有喝…水了，你…你能給我…們一碗…水嗎？”老奶奶站在門口猶豫了好一會(huì)兒，終于邁開腳步，慢吞吞地朝屋里走去，好一會(huì)兒，從屋里端出來(lái)一碗渾濁的黃泥水，用顫抖的雙手遞給其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看對(duì)方，只有一個(gè)人眼睛閉著使勁的喝了下去，可剛喝了一口那苦澀的，有沙粒的泥水后，立刻吐了出來(lái)，手中的碗也像個(gè)淘氣的孩子一樣“叭”的一聲掉到了地上。老奶奶頓時(shí)大發(fā)雷霆，哭泣地說：“你把俺家最后一碗‘水’都灑了，俺的牛和俺孫子要咋活啊！”老奶奶奶說著，推開了門，眼前的一幕，讓旅行者震驚不己……
原本毛皮發(fā)亮的牛兒趴在地上奄奄一息，好似在說：“快給我水！”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著早已開裂的嘴唇，大黃狗也趴在地上吐著舌頭……幾位旅行者看了這一幕，果斷地說：“我們一定會(huì)幫你們找到水的！”說完，她們繼續(xù)向前尋找水源。
沒有了水，世界將變得多么可怕，魚兒被曬成“小魚干”；植物會(huì)慢慢枯死；動(dòng)物被渴死……然而，在我們?cè)颇系某�，也發(fā)生了連續(xù)干旱三年的事，這三年人們的生活痛不欲生。所以，保護(hù)水源很重要，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約用水，讓地球變得更加生態(tài)吧！
生命之源水作文8
水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)�？扇藗円廊粵]有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會(huì)見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來(lái)，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái)，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長(zhǎng)此以往，我們節(jié)約多少條，多少個(gè)海呀！
保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來(lái)，為保護(hù)水資源出一分力，為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。
生命之源水作文9
人的生存離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水，農(nóng)業(yè)灌溉離不開水……水是寶貴的，是生命的源泉，水與人類的生命密切相關(guān)。可是，你知道我們正面臨著水的危機(jī)嗎？
自然水系遭受著這些嚴(yán)重的污染，可在我們樓房中的水也同樣存在著污染。比如高層樓房“二次水污染”是一個(gè)長(zhǎng)期潛在的問題。
據(jù)有關(guān)方面的數(shù)據(jù)，我國(guó)樓房的二次供水水箱的飲用水有80%以上不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，大腸桿菌，氨氮和亞硝酸鹽等明顯超標(biāo)。
目前，世界衛(wèi)生組織表明：
全世界在水中檢測(cè)中的有機(jī)物有2221種。
全球12億人因飲用污染的水而患上各種疾病，患病率高達(dá)20%
由飲水引起的疾病，在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制。
全世界每年由2500萬(wàn)兒童因飲用受污染的水而生病致死。
令人欣喜的是，全世界已經(jīng)為拯救生命之液達(dá)成了共識(shí)。拯救地球生命之液，時(shí)不我待�！叭绻还�(jié)約用水世界上最后一滴水將是淚水！如果我國(guó)三十億人每人節(jié)約一滴水就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河不也是由一滴滴的水匯集而成的嗎？
我們愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚，節(jié)約每一滴淡水資源從我做起！
生命之源水作文10
我聽說過這樣一句話：“世界上最后一滴水是人的眼淚�！蔽蚁嘈湃魏稳硕疾辉敢饪吹竭@種事情在我們身邊發(fā)生。
水是我們生命之源，假如世界上沒有了水，我們會(huì)怎樣？假如世界上沒有了水，我們將吃不到香噴噴的飯菜。假如世界上沒有了水，就沒有了花和樹，我們的生活將失去色彩。
假如世界上沒有了水，我們甚至?xí)驗(yàn)楦煽识劳觥?/p>
隨著13日13時(shí)40分吉林石化雙苯車間的爆炸，我們的母親河――松花江受到了嚴(yán)重的污染。哈爾濱380萬(wàn)人民將面臨停水的危機(jī)�？粗藗円粡垙�?bào)@恐的臉，看著超市、倉(cāng)買貨架上的飲用水被搶購(gòu)一空，我真正體會(huì)到了水的彌足珍貴。
在哈爾濱斷水的日子里，家家戶戶把洗菜的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)洗手。每個(gè)人都節(jié)約用水，讓我們懂得了水的第二次利用。
寫到這里，我想呼吁全社會(huì)的人們：“節(jié)約用水是我們大家的責(zé)任！不要當(dāng)危情來(lái)臨時(shí)才懂得珍惜！”水是我們的生命之源，讓節(jié)水從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起！讓世界上的水取之不盡，用之不竭！
生命之源水作文11
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽(yáng)的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云，當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢(shì)已成為全球關(guān)注的問題。20xx年我國(guó)西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災(zāi)，全國(guó)耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識(shí)展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚牢牢地被嵌在里面，已成了魚干，像是在向我們?cè)V說它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們?cè)谟盟耐瑫r(shí)也在產(chǎn)生廢水。科普展上圖文并茂地告訴我們?cè)鯓庸?jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜，洗菜水可以用來(lái)澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗抹布和拖把等。
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源，合理利用水資源哦。
生命之源水作文12
一滴水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就能積累成無(wú)數(shù)條江河。就能使缺水的貧困山區(qū)孩子解除干渴，就能使花草樹木生機(jī)盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開。水是生命之源，在歷史的長(zhǎng)河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開祖祖輩輩人們的辛勤呵護(hù)，更離不開世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅(jiān)持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！
當(dāng)你看到水龍頭未關(guān)時(shí)，你會(huì)不會(huì)順手把水龍頭關(guān)掉呢？當(dāng)你看到易拉罐掉在地上時(shí)，你會(huì)不會(huì)順手撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾分類桶呢？當(dāng)你走進(jìn)超市購(gòu)物時(shí)，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當(dāng)你吃飯時(shí)，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛(wèi)我們的家園，地球媽媽才不會(huì)傷心地哭泣。
當(dāng)我第一次看到大海時(shí)，我感覺大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無(wú)邊無(wú)際。同時(shí)，使我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：地球上的水資源是無(wú)限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽到，有很多地區(qū)中的孩子都沒水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴(yán)重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認(rèn)識(shí)到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要從身邊做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們偉大、無(wú)私、的“母親”貢獻(xiàn)全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球上的資源，拯救我們的未來(lái)。
生命之源水作文13
水是所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。可以想象一下，如果世界沒有了水，將會(huì)是這樣的：生物們?nèi)缢廊セ顏?lái)，大地干裂，植物枯萎……所以，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水，讓世界美好。
要是人們到了就只剩下一滴水時(shí)后悔，那么將后悔莫及。正因?yàn)檫@樣，我們就要把每一滴水當(dāng)作寶貴的財(cái)富來(lái)看，從一點(diǎn)一滴做起。記得那是一個(gè)星期天，媽媽剛剛洗完衣服，眼看就要把水直接倒在水泥地上時(shí)，我飛奔過去，阻止了她。媽媽狐疑地問我：“這臟水還能有什么用？”我氣喘吁吁對(duì)地答道：“媽媽，你不知道嗎？水是生命的源泉呀！你就這么倒了，不浪費(fèi)嗎？”“怎么會(huì)浪費(fèi)，這可是臟水，是留著滋生細(xì)菌嗎？”媽媽疑惑不解。我笑著說：“你想想看，這些水雖然臟了，但是它還有很多用途呢！它可以分成好幾部分來(lái)用，一部分用來(lái)澆花，一部分用來(lái)沖廁所，一部分用來(lái)涮拖把。這些水臟是臟了，但可以循環(huán)利用，它們也是有利用價(jià)值的！”“好啦好啦，媽媽知道啦！要節(jié)約用水，對(duì)嗎？”媽媽高興地說。我大聲答道“對(duì)！”于是，我和媽媽就充分利用了這些臟水，做到了節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)珍惜水資源！
生命之源水作文14
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開到最大。洗完后，看見后面有同學(xué)來(lái)洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費(fèi)。有一次，看見有一名同學(xué)洗完飯盒沒關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎？”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費(fèi)！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎？不僅僅是世界水日要節(jié)約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來(lái)澆花，沖廁所……有些人認(rèn)為，世界上那么多的水，我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而，他卻沒有想到，在一些干旱的地區(qū)常常沒水喝，有時(shí)候一年也不會(huì)下一場(chǎng)雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
浪費(fèi)水資源，就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國(guó)每年大約有二百萬(wàn)兒童因缺水死亡。二百萬(wàn)！這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字�。∶磕暌�?yàn)槿彼鴬Z去了二百萬(wàn)條生命！
大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水，而沒有想想干旱地區(qū)的人有沒有水喝呢？一秒鐘流失一滴水，那一年就要浪費(fèi)三百六十噸水。水是很珍貴的，沒有水就沒有生命，人類將會(huì)無(wú)法生存。
因此，我提出幾點(diǎn)意見：一、開完水龍頭要把它擰緊。二、用過的水可以循環(huán)再利用。三、寫一些標(biāo)語(yǔ)，告訴同學(xué)們要節(jié)約水，愛護(hù)水。四、節(jié)約水，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水。水是生命之源，珍惜水，珍惜生命！
生命之源水作文15
水是生命之源，如果沒有水萬(wàn)物都會(huì)失去生機(jī)。有一片土地已經(jīng)兩年多都是萬(wàn)里無(wú)云的天氣了，這里的萬(wàn)物聞不到絲毫的雨水氣息。
在這片土地中，任何生物都無(wú)精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無(wú)力地接受著太陽(yáng)的烘烤，大樹也瘦了，低著身子，唉聲嘆氣。動(dòng)物們無(wú)不伸著舌頭，走一步趴一步，河床干了，魚兒干癟得已經(jīng)只剩下骨架了，盡管有幸存的拼命掙扎，但也終究逃脫不了死去的命運(yùn)。沒有任何動(dòng)物發(fā)出叫聲，它們太渴了。沉悶的暑熱在村子里蔓延，人們合上了沉重的眼皮，不忍看到死去的莊稼和龜裂的土地。
就在這時(shí)，萬(wàn)里無(wú)云的天中出現(xiàn)了幾片烏云，緊接著越來(lái)越濃，天空驟地甩出一個(gè)閃電，此閃電撕扯著烏云，烏云又重新聚攏，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，天地間變成茫茫一片。
樹林中，小草興奮地抬起頭喝水。大樹挺直了身子，接受著雨水的洗禮。動(dòng)物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個(gè)世界，發(fā)出歡樂的叫聲，嬉戲玩耍。人們?nèi)颗艹鑫萃�，仰起頭，任憑雨水肆意拍打，好雨，好雨，真是好雨！還有些人直接躺在了地上，酣暢淋漓地享受著大地的滋潤(rùn)。
漸漸的，烏云散開了，雨停了，但是萬(wàn)物仍在回味著剛才的雨，仿佛雨滴是他們一生中見過最美麗的東西，雨聲是他們一生中聽過最動(dòng)聽的聲音。河水滿了，小魚在其中歡樂地嬉戲，動(dòng)物們?cè)诤舆吅人�，再也找不到他們以前悲催的神情了�?/p>
水是生命之源，久旱方知甘霖的珍貴。這是一場(chǎng)貴如油的喜雨，這雨水甘甜如蜜。
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