像水一樣流過作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的像水一樣流過作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
像水一樣流過作文1
水,她清凈無暇,透明見底;水,她活潑好動,明快歡樂。水,她就像一位智者,無畏向前,卻又不失靈巧。
你看,水看似柔弱,用手輕輕一撥,瞬間便由一股變成了兩股,緩緩地從你手邊流過。可不要認為這就是水在向你屈服,在低頭!試問,你看見過流水自己往回流嗎?沒有。誰是向前的,一直執(zhí)著地往前流。她的分開只是暫時的,對困難的適應。因為河道不可能永遠是直的,總會有彎曲,坎坷,而且到處都是不同的。如果水只擁有大無畏的向前精神,而不懂得變通,那么流水就只能被困難阻礙,停止腳步,因為現(xiàn)實就如石頭般冰冷。而如果流水停止了腳步,就不再清澈透明,就會變成積滿泥沙的池塘。所以流水先選擇了變通,選擇了回避。因為等流水有朝一日鑄成大業(yè),匯聚成了海洋,回想起以前那些忍讓,又算得了什么呢?水是多么聰明!
可是,盡管水是如此聰明,但有時人們卻在水面前相形見拙。因為有許多人,只有一股蠻干的勁,卻不擁有靈活的思維,所以常常失敗。我就曾經(jīng)有這么一個同學,他的成績并不是很理想?墒撬玫木嵲谑菈蚨嗔,只是學習方法不好,只知死記硬背,總是相信笨鳥先飛。我曾經(jīng)向他提過建議,可他卻固執(zhí)地認為只要努力了,就可以成功。于是,我每天都會看見他呆板地啃書本。就這樣日復一日,成績卻沒有多大起色。直到最后,他還是執(zhí)迷不悟。其實,他只要把方法改改,就可以成功的!我不得不對他的執(zhí)著感到敬佩同時也不得不對他的固執(zhí)感到惋惜。是他不聰明嗎?不是!因為一個人有大無畏的執(zhí)著精神固然是好,但現(xiàn)實更需要變通和暫時的忍耐!
水,她能像人一樣,選擇暫時的屈服鑄就大業(yè)。
人,大自然中有思想的動物,又應怎樣呢?
像水一樣流過吧!
像水一樣流過作文2
就像一語輕聲的呼喚,伴著公交的氣剎聲,我回到了兒時的村莊。
村頭的河依然是那般清碧的顏色,偶爾吹過一縷風,泛起絲絲漣漪,才知道河水在緩緩的流著。
我踏著緩慢的步子,在我曾經(jīng)住過的地方四處觀望。青磚瓦房,裸露的黃土,甚至兒時爬過的大桑樹,也仍然保持著我離開時的樣子?晌铱傆X得少了些什么,少了些讓我溫暖的東西。
走得累了,找了個樹樁坐下。猛的,想起了那缺失的,正是阿婆們端坐的身影。小時候,不管是哪家,閑時總能看到有位阿婆靜靜地坐在門前。也許是在看草垛下斗耍的狗,也許是在看寧謐的河水,也許,會看看我們這群調皮的孩子。記得那一年的'秋天,我們以著阿婆們會在家里會守在家里過節(jié),便偷去壟上砍甘蔗。剛得手,正準備溜時,卻被守壟的阿婆一聲喝住“小鬼們,又來偷吃!眹樀梦覀兞ⅠR放下了甘蔗,一聲不吭的低下頭,等著阿婆的責罵!斑^節(jié)了,不好好在家耍,倒跑出來,還不快回去!彪y得阿婆赦免,我們拔腿就跑。
“唉!甘蔗不要了?”阿婆急著朝我們大喊了聲。
我們聞聲折了回去,樂著拾起了甘蔗,依舊是拔腿跑了。“小鬼們”阿婆笑罵了句,又回去守壟。
我的嘴角禁不住莞爾一笑,我低頭看了看緊挨著的手指,它們一定是給甘蔗汁粘住了。我站起身,尋著土坡來到了河邊。在地上拾了快石頭扔向河中。水波一蕩一蕩的,靜靜的向前蹣跚著;秀敝,我仿佛看到了阿婆守望的身影,一點一點,隨著河水遠去。河水走得那么從容,沒有半點的流連。
河水帶走了阿婆,為什么?我靜立在河邊,凝視著河水,手里把玩著石頭,在河里的波紋快消失的時候丟進一塊,好讓我一直看到河水在流。
離開的時候,天以全黑了。透過車窗,我望向河的方向,沒有月光,也沒有燈光,我卻看見了,那是時間在流。
像水一樣流過作文3
從小,喜歡一個人安靜地活著,不善交談,不善交友。
有時看著身邊的同學和朋友有說有笑,很羨慕。有朋友,憂愁可以分擔,快樂可以分享,一定很幸福吧。
可是我一直以為那幸福不會屬于我,“朋友”對我來說只是一個充滿美好幻想的名詞罷了。
每逢周末,父母總是勸我出去玩,可我卻寧愿呆在家,呆在那個屬于自己的狹小而昏暗的房間,瑣上門,做自己喜歡的事。仿佛自己做了一個巨大的籠子,然后把自己關進去。憂傷的時候,一個人默默地流淚;高興的時候,一個人偷偷地笑。即使出去外邊走走,也喜歡一個人穿過安靜的街道,看著單車緩緩駛過,樹葉悄然落下,偶爾踏著枯脆的落葉獵獵作響。我以為,我會一直這樣,孤單的走更長的路。
直到我遇到了小君,一個活潑開朗,有很多朋友的孩子。一天放學我去了打球,小君說要和我一起打,我們就這樣認識了。打完球后,她拉著我的手說:“不要走,我們一起去吃飯!蔽沂裁炊紱]說,卻跟著她走。吃飯的時候,她和我聊天,見我說話得不多,她就搬出更多新的話題逗我說。從那之后,小君下課后就常常來找我聊天,說笑。我的話也漸漸多了,笑也多了。我們仿佛成了朋友,我心中也有了一種莫名的快感。
一次化學考試,我考得很差,沒胃口吃飯。小君卻拿了我的飯盒硬要去飯?zhí)脦臀掖蝻,我說:“我不想吃,你不用幫我打,何況你又不知道我不吃什么!彼齾s說:“白癡。誰說我不知道。我們是朋友啊,你不喜歡吃豆腐、牛肉,是不是!”她說得沒錯,我一句話都說不出,我們是朋友,這5個字在我的心中蕩漾。
我說過小君身邊有人多朋友,我和她在一起也接觸了越來越多的人,大家一起笑過,感動過,痛苦過,流淚過。現(xiàn)在我的身邊總會有一兩個伙伴,臉上洋溢著比晴天還明朗的笑。我很快樂,那種快樂和一個人躲在房間偷笑的快樂不一樣。
我知道,那些孤單的日子,像水一樣流過,因為我已經(jīng)走出了那個自己一手編制的禁錮心靈的牢籠。
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