- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
保護(hù)水資源作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源作文1
這是一條美麗的小河，它圍繞著我們的村莊靜靜地流淌，里面有游來(lái)游去的小魚(yú)、蝌蚪，還有碧綠的青蛙和“橫行霸道”的螃蟹。它不僅給了動(dòng)物一個(gè)安家之所，而且給他們提供了一個(gè)演奏舞臺(tái)�？蓯�(ài)的小動(dòng)物在這個(gè)屬于自己的家園里盡情玩樂(lè)，在這個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上盡情演奏，幸福祥和其樂(lè)融融……每每來(lái)到河邊，我們都會(huì)陶醉在這些音樂(lè)家為我們演奏的美妙樂(lè)曲中。
這是一條美麗的小河。夏天，大人們?cè)谛『舆呄匆路�，孩子們�(cè)诤舆呮覒蛲嫠！４遄永锏娜藗兿矚g小河帶給大家的清澈，喜歡小河帶給大家的清新……我們對(duì)小河有了感情，有了依賴(lài)，我們就更加熱愛(ài)它了。
可是好景不長(zhǎng)，在利益的驅(qū)使下，這里本是風(fēng)景如畫(huà)的小河，卻在旁邊建起了養(yǎng)殖廠。清澈見(jiàn)底的小河成了養(yǎng)殖廠的'排污之所。每天數(shù)不清的糞便往小河軀體里大量排放，小河在痛苦的掙扎、呻吟！可是貪心的人們只顧自己，絲毫不顧小河的感受，依然我行我素。把如詩(shī)如畫(huà)的小河變成了一條如墨水般的黑河，里面還不時(shí)浮起幾根雞毛，臭氣熏天，給我們的生活帶來(lái)了許多不便。
這還只是我們這里的一個(gè)角落，如果每個(gè)地方都這么隨意污染河流，可想而知，我們的家園將會(huì)變成何種樣子。
如今我國(guó)已被列為貧水國(guó)家，很多地區(qū)水資源嚴(yán)重匱乏，喝得甚至是雨水、污水。所以我們要從自己做起，從珍惜每一滴水開(kāi)始，保護(hù)水資源，不要讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。
保護(hù)水資源作文2
水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水，保護(hù)水資源作文500字�？傊�，人活著，總離不開(kāi)水。可是，誰(shuí)又想過(guò)去保護(hù)水資源呢？
我曾看過(guò)一篇文章叫《桃花溪的傾訴》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流淌了幾十年的'小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈見(jiàn)底，在小溪旁種了許多桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友會(huì)在溪邊玩耍，一邊聽(tīng)著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一邊賞識(shí)著美麗的桃花，那是多么美好的事��！可是，無(wú)情的人類(lèi)又是怎樣對(duì)待小溪的呢？他們把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工廠排放出大量的污水、廢物，小溪由一個(gè)漂亮的小姑娘變成了一個(gè)丑陋的老太婆了，一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。
人類(lèi)呀！你們還不知道嗎？水資源對(duì)我們有多么重要�。‖F(xiàn)在，無(wú)數(shù)的溪、河、湖、江、海正向我們?cè)V求：“救救我們吧.......”
這個(gè)例子給我們敲響了警鐘，世上只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長(zhǎng)流吧！
保護(hù)水資源作文3
今天我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見(jiàn)了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時(shí)，我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么？
雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的`水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們有沒(méi)有居安思危呢？沒(méi)有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才覺(jué)醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類(lèi)的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)！
請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護(hù)水資源作文4
人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本�！笔前。丝梢匀懿贿M(jìn)食，卻不能三天不喝水。水，是人們最重要的物質(zhì)。今天，我去參觀了海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地。
海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地占地面積2608畝，總投資達(dá)到了3.36億元！工程主要由預(yù)處理區(qū)、根孔生態(tài)凈化區(qū)、水位提升和曝氣充氧區(qū)、生物強(qiáng)化脫氮區(qū)、深度凈化區(qū)等五大功能區(qū)組成。但是，不論在什么區(qū)，我?guī)缀醵伎匆?jiàn)了鳥(niǎo)的身影。有灰鶴、喜鵲、甚至還有白鷺！要知道，白鷺對(duì)水的要求可高了！可以看出，經(jīng)過(guò)凈化的水多么干凈！我還看見(jiàn)，一棵新栽上去的小樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒們多么喜歡這里��！可是，生活中，我們卻偶爾才能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的蹤影。為什么呢？看吧，那邊的工廠，一根管子從河邊伸出頭來(lái)。這一伸可不得了了，管子里“嘩嘩”地流出許許多多的`廢水、有害物質(zhì)。原本干凈的小河頓時(shí)變得骯臟不堪。小河上，漂浮著幾頭病死的死豬，臭氣熏天，路旁的人們都捂著鼻子，走出老遠(yuǎn)才敢放手。太臟、太臭了！這樣的河，你會(huì)喜歡嗎？
在生活中，我們也要節(jié)約、保護(hù)水資源：洗好手，水龍頭要擰緊；垃圾不亂扔，要扔到垃圾桶里……如果我們?cè)龠@樣下去，也許，將來(lái)拍賣(mài)會(huì)上賣(mài)的不是古董名畫(huà)，面是一瓶瓶礦泉水了。
如果我們不再珍惜水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文5
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)它，保護(hù)水資源作文。人類(lèi)離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，森林離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，樹(shù)木將會(huì)枯萎，花草離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，花草將無(wú)法爭(zhēng)奇斗艷。魚(yú)兒離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，魚(yú)兒將無(wú)法在大海中自由自在的遨游。如果沒(méi)有水，世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)水資源，也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
但是現(xiàn)實(shí)生活中，在我們身邊卻有這樣的一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的'意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不在把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，這樣一條河的下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。真不如讓這些人去干旱少雨的地方去過(guò)幾天。讓他們也嘗嘗少水的滋味�？纯此麄冞�敢浪費(fèi)水資源。
朋友們！讓我們?cè)O(shè)想一下，如果在我們生活的地球上沒(méi)有水會(huì)是什么樣的，我想誰(shuí)都不想讓世界沒(méi)有水吧！所以我呼吁讓我們大家攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的水資源吧。
保護(hù)水資源作文6
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類(lèi)裝飾得亭亭玉立�，F(xiàn)在，人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒�，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍?zhuān)业乃畼屓萘亢艽�，而且水還沒(méi)有灌滿(mǎn)。我就開(kāi)始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門(mén)，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了我家的水龍頭沒(méi)關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“水是生命之源，如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類(lèi)自身的生命之源嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的.“生命之源”了。
人類(lèi)啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的資源!
保護(hù)水資源作文7
水，是生命資源。如果沒(méi)有水，就不會(huì)有植物、動(dòng)物，更不會(huì)有人類(lèi)。我們一定要保護(hù)水資源，不要浪費(fèi)水�，F(xiàn)在，全球有10億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區(qū)姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)三單元有一戶(hù)人家可能是給太陽(yáng)能上水，忘了關(guān)開(kāi)關(guān)，一鎖門(mén)人就走了，幾天不在家，結(jié)果，太陽(yáng)能水滿(mǎn)后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門(mén)前的道路就像一條河，人都沒(méi)法過(guò)，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費(fèi)掉了……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)這白白流掉的.水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說(shuō)：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉。”
不注意節(jié)約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯(cuò)！水總有一天會(huì)用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會(huì)到來(lái)。所以我們要制定一個(gè)節(jié)約用水的方案：
1、不管什么時(shí)候，出門(mén)都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開(kāi)的太大，控制在中小水量，及時(shí)關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來(lái)沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
5、洗澡時(shí)，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
同學(xué)們，我們要站出來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護(hù)水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費(fèi)掉！
保護(hù)水資源作文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著人們生活水平的提高和生活理念的`進(jìn)步，都明白了保護(hù)水資源的重要性。
大家都知道一句話“節(jié)約用水人人有責(zé)”，但是大家對(duì)這句話的理解還不夠，也許大家以為水是取之不盡，用之不竭的。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，今在我國(guó)就有三十多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約水資源，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一 嚴(yán)防“滴答水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，要節(jié)約用水，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)緊減少水資源浪費(fèi)。
二提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭沒(méi)有關(guān)點(diǎn)兒時(shí)候，一定要快速跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。
三充分利用水資源，剛媽媽洗完菜后，不要把水倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把它保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題，為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球的后一滴水成為我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧！
倡議人
8月23日
保護(hù)水資源作文9
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的，水賦予了人類(lèi)許許多多寶貴的財(cái)富，它給人類(lèi)帶來(lái)了便利。有了它，生活處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，充滿(mǎn)了活力的氣息。但人類(lèi)“回報(bào)”給水的，卻是一道道的`“傷痕”：一根根化工廠的粗水管將矛頭指向小溪、小河和長(zhǎng)江；似乎往河里扔垃圾是與生俱來(lái)的原則，河邊常有亂扔垃圾的身影；不關(guān)水龍頭仿佛成了一種時(shí)尚，每經(jīng)水龍頭處，都可以聽(tīng)見(jiàn)水在大合奏……諸如此類(lèi)的例子真是太多太多了，既讓人氣憤，又讓人心酸。我國(guó)現(xiàn)在有很多地方都處于干旱狀態(tài)，有多少我們的同齡人因?yàn)闆](méi)水而失去生命�。∥覀冞@不是身在福中不知福嗎？
想著想著，我的眼前似乎出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一棵棵大樹(shù)，因?yàn)槭チ怂墓喔榷ピ�，�?shù)冠無(wú)力的垂向兩旁；花朵變得枯黃，不再同往日一般嬌嫩，不再像以往一樣熠熠生輝；昔日波濤洶涌的江河和奔流不息的溪流都干涸了，只留下一道道溝渠作為水曾經(jīng)流淌過(guò)的證明；人類(lèi)沒(méi)了水的滋潤(rùn)變得奄奄一息，沒(méi)有了污染水資源時(shí)的神氣，只留下悲痛和懊悔……寂靜的夜晚，似乎回蕩著世間萬(wàn)物無(wú)奈的嘆息聲。
難道，這就是人類(lèi)的結(jié)局嗎？不，我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，人類(lèi)的結(jié)局就絕對(duì)不會(huì)是這般無(wú)奈，到時(shí)鮮花依舊盛開(kāi)，江河依然奔騰！
保護(hù)水資源作文10
中午吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起去洗碗�！皣W嘩嘩”一位男同學(xué)他把水開(kāi)得大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到水聲。他早就洗完碗了卻不離開(kāi)還在不停地玩水，這一幕情景觸動(dòng)了我，心里說(shuō)不出是什么滋味，我走了過(guò)去，對(duì)他輕輕的說(shuō)：“節(jié)約用水噢！”他似乎剛明白過(guò)來(lái)，做了個(gè)鬼臉關(guān)了水走開(kāi)了。
我抬起頭，就在這位男同學(xué)洗碗的墻上掛著一張“節(jié)約用水”的提示牌。雖然上課時(shí)老師也口口聲聲地讓我們保護(hù)水資源，學(xué)校的監(jiān)督員對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象扣分較嚴(yán)，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來(lái)的`幸福時(shí)，我們有沒(méi)有居安思危呢？沒(méi)有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有我們的一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才覺(jué)醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類(lèi)的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)！
同學(xué)們快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，讓我們一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護(hù)水資源從小事做起作文保護(hù)水資源從小事做起作文保護(hù)水資源從小事做起作文
保護(hù)水資源作文11
用水情況。我覺(jué)得本市對(duì)水資源保護(hù)的情況，不容樂(lè)觀。到此，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里一個(gè)月用水需求大的駭人，在這幾天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，學(xué)生洗拖把，放水時(shí),用水過(guò)多，臨走時(shí)忘記關(guān)水龍頭。這種對(duì)水無(wú)視節(jié)約的現(xiàn)象，我想在全國(guó)各地比比皆是。
既然在各地都有類(lèi)似的`事，但是為什么會(huì)發(fā)生，這都源于學(xué)校對(duì)這方面沒(méi)有重視起來(lái)，對(duì)水資源的保護(hù)宣傳教育不夠所造成的。也是地方政府對(duì)水資源不重視，保護(hù)措施不力，宣傳不到位造成的。瞧，現(xiàn)在的丹江河，河水已失去原本清秀的顏色，每當(dāng)從河邊走過(guò)，只見(jiàn)河水翻著黑浪，老遠(yuǎn)望去，就像一只黑鷹吹著白色的氣泡，帶著一身的腥味向我們撲來(lái)，所以有時(shí)經(jīng)過(guò)丹江河畔，那聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲的，靜寂的像一片墳塋一樣的地方，讓人不敢放慢腳步。
有時(shí)，我想如果任憑水資源的不斷浪費(fèi)、污染，當(dāng)世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久?
到那時(shí)候，人們應(yīng)該像古時(shí)候趕集一樣，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水，或許還是骯臟的河水......
面對(duì)這不敢想象的畫(huà)面，還有幾個(gè)人能坐得住，讓我們一起保護(hù)水資源吧！要知道我們中國(guó)人每人節(jié)約一滴水，就是十四億滴水，也就是1400升水，那
保護(hù)水資源作文12
有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的.人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?
水是生命之源。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!
保護(hù)水資源作文13
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的.隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
曾顯鳳
保護(hù)水資源作文14
在奶奶小時(shí)候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來(lái)喝一口清涼的甜津津的河水，不用擔(dān)心臟，因?yàn)槟菚r(shí)的河沒(méi)有一點(diǎn)污染。
可是如今，一座座工廠相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見(jiàn)河底的小河中。
還有，一些舍不得用自來(lái)水洗衣服的婦女，也拿著肥皂和衣服來(lái)到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。
一些人因?yàn)樨潏D方便，把垃圾倒進(jìn)了河里，導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。
經(jīng)過(guò)了這么多次地污染，當(dāng)年下水就可以抓到魚(yú)的.小河，就這樣被人類(lèi)糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚(yú)死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過(guò)就要捂住鼻子。
所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點(diǎn)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢？因?yàn)橹嗡褪亲マD(zhuǎn)型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用；治水就是抓民生。
最后，我說(shuō)一下：惜水、節(jié)水、愛(ài)水從我做起！
保護(hù)水資源作文15
水，是一種液體，一種無(wú)機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒(méi)有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒(méi)有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要！！
水，是一種正在減少的物品，但剩下的水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過(guò)那部電影沒(méi)，科學(xué)家排放的.化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個(gè)人合起來(lái)才打敗它的，還是有幾個(gè)人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》
水，是魚(yú)兒的家園，水污染了魚(yú)兒也不好受，萬(wàn)一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺(jué)，不是一般人能承受的。實(shí)在沒(méi)辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說(shuō)生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物�。�
水，是和善的，但也是兇猛的，人類(lèi)讓水臟起來(lái)，誰(shuí)也可以讓人類(lèi)全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來(lái)，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界！！
所以，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源��！保護(hù)我們自己！！也保護(hù)整個(gè)地球！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源作文08-08
保護(hù)水資源作文01-05
珍惜水資源保護(hù)水資源作文07-02
保護(hù)水資源英語(yǔ)作文01-29
保護(hù)水資源環(huán)境的作文08-17
保護(hù)水資源的英語(yǔ)作文05-11
保護(hù)水資源環(huán)境作文06-11
小學(xué)作文：保護(hù)水資源11-26
保護(hù)水資源小學(xué)作文02-05