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烏鴉喝水作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的烏鴉喝水作文，歡迎大家分享。
烏鴉喝水作文1
自從烏鴉喝到瓶子里面的水之后，這個消息傳到了動物王國里所有居民的耳朵里。很多動物把自己采的鮮花和摘的水果送到了烏鴉的家里，漸漸地，禮物裝滿了整整一間房子。有很多動物成了烏鴉的粉絲，還有的動物紛紛讓烏鴉參加“喝水比賽”。
“叮鈴鈴”比賽鈴聲響了起來，賽場上傳來了一片歡呼聲。烏鴉想：這有什么難的？用我的老辦法就能贏。烏鴉的粉絲們晃動著熒光棒給烏鴉加油，還有的動物用木頭做了個木板，上面寫著烏鴉的`名字。而烏鴉的對手竟然是一只聰明的猴子。裁判說：“我先把規(guī)則說一下，不能跳到井里面或者飛到井里面喝水�！苯又门行急荣愓介_始。
話音剛落，烏鴉不緊不慢地飛了出去東尋西找，叼回來了一些石頭，投入井里。小猴子看見了烏鴉，不慌不忙地走著，突然靈機(jī)一動，又在樹上找來了一根藤蔓拴在了木桶的把手上。烏鴉看見小猴子忙上忙下，對小猴說：“你怎么不采用我的老辦法呢？”“因為井很深，要用很長時間才能填完�！毙『镒诱f道。烏鴉不信，繼續(xù)叼著小石子投入井里，飛來飛去，沒過多久，它就累的筋疲力盡，但是它沒有放棄，繼續(xù)投著小石子，結(jié)果累的趴在了地上。烏鴉轉(zhuǎn)頭一看，哎呀！猴子正在把拴住的木桶往上拔，就像拔河一樣。烏鴉也趕緊做了一個，把它扔進(jìn)了井里，可是已經(jīng)晚了。小猴子正在那里喝水，烏鴉也趕緊把木桶收了上來喝起了水。
“時間到。”裁判說道。烏鴉和猴子都停了下來，裁判發(fā)現(xiàn)它們倆都喝著清涼可口的井水，這可為難裁判了。
烏鴉主動說道：“是小猴子贏了。”觀眾們都驚嘆不已，烏鴉不明白這個辦法怎么不管用了，小猴子看了它一眼說：“不要墨守成規(guī)，要懂得變通�！睘貘f慚愧地臉都紅了。
烏鴉喝水作文2
自從烏鴉喝到那瓶水后，心里非常得意，常常在大伙兒面前夸耀自己的聰明。
有一天，烏鴉出去玩，不知不覺的飛了十幾里。這時候，它又渴又累，烏鴉想：如果現(xiàn)在能喝上一杯水該多好啊。
就在這時，烏鴉看見不遠(yuǎn)處有一口井，急忙飛過去。烏鴉跳上井沿，站在那兒，往里瞧，看見了清澈見底的水，想：這么清澈的水，我一定要喝個夠。烏鴉伸長脖子，過了一會兒，烏鴉脖子都伸酸了，可是依然喝不到水。
烏鴉一拍腦袋，說：“我用原來的辦法不就行了嗎？哎呀，我怎么會忘了呢？”烏鴉看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有一大堆小石子，于是，烏鴉銜了一顆石子投了進(jìn)去，聽到＂咚＂的一聲，水花濺出來了，烏鴉銜了一顆又一顆的小石子，已經(jīng)銜了半天了，可是水依然沒有上升。這時烏鴉已經(jīng)精疲力盡了，他詫異地想：難道是我的方法不靈了，還是我銜的'石子不夠多？
這時，一個農(nóng)民從森林里走了出來，手里還拿著一個水桶。他看了看烏鴉，又看了看井，農(nóng)民一切都明白了。他把水桶拋進(jìn)了水井，又用力一拉。一個裝滿水的水桶放在烏鴉的面前，烏鴉馬上喝了下去。農(nóng)民親切的說：“好孩子，你很聰明，但是上次的是瓶子，水一下子就上升了，現(xiàn)在是又深又大的井，情況不同了，方法是否也得變一下的，對吧？”
烏鴉聽了，慚愧的低下了頭。
烏鴉喝水作文3
在一個烈日炎炎的日子里，一只烏鴉口渴難忍，他左看看，右看看，可是沒有一點兒水，他只好硬著頭皮向前飛。
忽然，沙地上出現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里有半瓶水。可是瓶口太小了，烏鴉喝不到水。于是，他想：不是以前有前輩向瓶子里扔石子嗎？我也試試。它飛到旁邊，張開嘴，咬住一顆石子，小心翼翼地扔到瓶子中，再咬，再扔半個小時過去了，一個小時過去了烏鴉終于塞滿瓶子，可是瓶子里的水位一點兒也沒有升高，反而變渾濁了。這是怎么回事呢？他也不知道，只好“噗”的一聲飛走了。
飛了許久，他又看到了一個水瓶，瓶子里只有半瓶水，烏鴉想：這回可不能填石子了。怎么辦呢？當(dāng)烏鴉苦思冥想時，忽然看到了一種空心蓮子草。“對了！為什么不學(xué)學(xué)人類用的吸管呢？”他立馬把苦心蓮子草拔下來，咬開一節(jié)，側(cè)轉(zhuǎn)頭，慢慢地插入水瓶中�！肮�，終于可以喝水了！”但是烏鴉落到地上準(zhǔn)備喝水時才發(fā)現(xiàn)：身高不夠，銜不住吸管。又該怎么辦呢？烏鴉靈機(jī)一動！“對了，這下可以用石子把我墊高呀！”費了九牛二虎之力，烏鴉終于把平臺搭好了，只聽“滋”的'一聲，烏鴉喝到水了。頓時，干渴、疲憊煙消云散。
在回家的路上，烏鴉想：我們必須要親自實踐，才能得出正確的結(jié)論，不動人云亦云。
烏鴉喝水作文4
“哦咳哦咳！”老烏鴉在裁判席上宣讀道：“由于我們的祖先有過‘烏鴉喝水’的經(jīng)歷與正確方法，所以為了紀(jì)念這位機(jī)智而偉大的烏鴉家族領(lǐng)袖，我們?yōu)貘f家族便舉行一年一度的‘喝水大賽‘。比賽規(guī)則如下：比賽者不得啄破水瓶，直接喝水；比賽時間以一柱香為限；比賽者不得用任何利器敲打瓶子，違例者，當(dāng)棄權(quán)論！比賽馬上開始。Areyouready？Three、two、oneAction�。銣�(zhǔn)備好了嗎？三、二、一，開始！）”老烏鴉一聲令下，參賽者們又使起了老方法，用石頭填，他們的實力果然驚人，不一會兒，有個年輕的小伙子，他的瓶子快被一顆顆灰色的小石頭給填滿了，水呀！就快喝著嘍！
咦，那兒怎么有個小不點還沒開始！哦難道在想什么更棒更好的方法嗎？突然他眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動，從賽場邊的草地上叼來一根細(xì)細(xì)的空心麥管，放進(jìn)瓶子里。用力一吸，��！水出來了，小烏鴉急急忙忙而又興高采烈地對裁判長說：“水已經(jīng)出來了，是我用麥管吸出來的'！”“什么，用麥管吸，這種方法一點都不科學(xué)，而且我們要求是用小石子填！”
“可你們并沒提出，況且用麥管比用石子填快得多！”小烏鴉胸有成竹。
“既然如此，我們就討論一下，你先去休息區(qū)，靜候裁決！”裁判長無可奈何了。幾個裁判迅即圍攏來展開了激烈的討論。
不一會兒，裁判長走到小烏鴉跟前，說道：“根據(jù)烏鴉王國法律79款28條：正確方法不得被替代。所以你的方法完全不可��！”
小烏鴉目瞪口呆，無話可說，對著天大喊：“難道我烏某注定要被冤枉一世嗎？天哪，�。 睉崙嵅黄降男貘f還是讓裁判判出了場。
從此，烏鴉王國的史冊中又多了一次可憐的怨判……
烏鴉喝水作文5
有只烏鴉口渴了，到處找水喝，可這附近沒有水，只有一只被小孩丟棄的長頸瓶，盛有半瓶雨水。烏鴉伸過嘴去，可是瓶口很小，瓶頸又長，它喝不到水，它看見地上有許多小石子，就把它們一個個銜起來，投進(jìn)瓶子里，就這樣，瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉很輕松地喝到了水。
這件事，后來被寓言大師伊索寫進(jìn)了寓言里，傳遍了全世界。烏鴉也因此出了名，自然得意洋洋。
沒有人知道，這只烏鴉還是個旅游愛好者，有一次它飛到一個村子里去湊湊熱鬧，這兒正干旱，溪水全干了，田地里裂開了一條條縫。
烏鴉在村子上空盤旋著，嗓子干的冒煙，它飛來飛去找水喝。烏鴉找到了一口井，井口很小，井很深，井里的水很淺，烏鴉站在井口上，模模糊糊地看見水上自己的影子。烏鴉想飛到下面去喝水，可幾次都撞到墻壁上，頓時眼冒金星，只好又會到井口。
忽然，烏鴉想到了“投石入瓶取水”的“光榮”事件，不禁高興地叫到：“呱呱，我怎么把這個經(jīng)驗給忘了��！”
于是，它銜起井邊的石子，一個個投進(jìn)井里。樹上的喜鵲見了，不禁哈哈大笑，說：“鴉哥哥，你看清楚了，這可是一口井啊，不是你當(dāng)年的.長頸瓶子了，你別傻忙活了，像你現(xiàn)在這樣，到頭來只是白費力氣喲！”
“你懂什么，呱呱！”烏鴉不屑地斜了喜鵲一眼，“我的老辦法可是經(jīng)過專家鑒定的，上過寓言家的書本，到那里都用的上，放之四海而皆準(zhǔn)，怎么會沒有用呢？我看你呀，是有眼無珠!呱呱！”
烏鴉不理會喜鵲的勸阻，繼續(xù)向井里丟石子，喜鵲搖搖頭，飛走了。
結(jié)果，我想大家都會想到的。
烏鴉喝水作文6
綜合實踐課上，張老師面帶微笑地問：“我們曾學(xué)過《烏鴉喝水》這篇課文，烏鴉是向瓶子里投石子才喝到了水，說明烏鴉很聰明�？赡銈冋l知道瓶子里究竟盛多少水，烏鴉才能喝到水呢？”聽了老師的問題，同學(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地望著老師。
“做一做呢，還是講一講？”老師又微笑著問。
“做一做！做一做！”我們一陣嘩然。很快老師給我們分好了實驗小組，布置了任務(wù)，分發(fā)了量杯、小石子、水等實驗用品。
實驗開始了，根據(jù)實驗要求，第一次組長周銘把一杯水平均分成了五份兒，我往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之一，接著李艷將石子一粒一粒地放入杯中，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。咦，奇怪，水升到杯子高度的'大約五分之二處后，不論加入多少石子，水只能上升一點，看來，水放少了，石子放得再多，烏鴉都不會喝到水。第二次，我又往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之二，李艷又繼續(xù)放石子，這次我們發(fā)現(xiàn)水大約只升到了杯子的五分之四處，這樣，烏鴉還是喝不到水。我們又進(jìn)行了第三次實驗，這次水的高度為瓶子的一半處，當(dāng)加入石子，我們觀察到水很快上升到瓶口�！耙�，烏鴉喝到水了！”我們揮起了手臂，跺起了腳，那高興勁兒甭提了。
原來簡簡單單的一個“烏鴉喝水”還有這么多“秘密”呀！通過實驗，我們明白了一個道理：實踐出真知。只要我們勤于動手，善于動腦，就會懂得一定的科學(xué)道理。
烏鴉喝水作文7
在《烏鴉喝水》中的那只烏鴉正在跟他的三只烏鴉孩子訴說她當(dāng)年是如何喝到水的，她覺的以后一定會有用的。孩子們也把媽媽的話記在心里。烏鴉媽媽說：“你們也長大了，應(yīng)該自己出去闖世界了！”
第一只烏鴉飛過了一座山，口渴的很厲害呀！正巧下面有一個積了半瓶雨水的瓶子，他馬上飛了下去。趴在瓶口上，但是嘴離水面還有好長一截呢！怎么辦？他想起了媽媽的故事。在附近找到了一些碎石。他又把碎石一個一個地銜到瓶子里。碎石到了瓶口，水也沒漲上來。第一只烏鴉沒喝到水渴死了！
第二只烏鴉飛過了一座山，口渴的很厲害呀！正巧下面有一個積了半瓶雨水的瓶子，他馬上飛了下去。趴在瓶口上，但是嘴離水面還有好長一截呢！怎么辦？他想起了媽媽的`故事。在附近找到了一些碎石。他又把碎石一個一個地銜到瓶子里。碎石到了瓶口，水也沒漲上來。第二只烏鴉生氣了翅膀把瓶子扇倒了，水流了出來。第二只烏鴉搶上才去喝了幾滴水就流干了。第二只烏鴉沒喝到水渴死了！
第三只烏鴉飛過了一座山，口渴的很厲害呀！正巧下面有一個積了半瓶雨水的瓶子，他馬上飛了下去。趴在瓶口上，但是嘴離水面還有好長一截呢！怎么辦？他想起了媽媽的故事。在附近找到了一些碎石。他又把碎石一個一個地銜到瓶子里。碎石快到了瓶口，水也沒漲上來。于是他想：是不是碎石之間縫隙太大了？所以他又在附近找了一些沙子放進(jìn)去水慢慢漲了上來。第三只烏鴉終于喝到了水！
烏鴉喝水作文8
自從烏鴉上次從瓶子里成功喝到水之后，老虎國王就賜給他一塊獎牌，上面“寫著天下第一聰明”。烏鴉沾沾自喜，戴著獎牌到處飛，生怕別人不知道似的。
一天，烏鴉得意洋洋地站在枝頭，心里正盤算著接著該往哪飛時，他看見一只小猴子正在悠閑地吃著香蕉。烏鴉對猴子說：“聽說你非常聰明，要不今天我們就比比，看誰更聰明，你來決定比賽項目，如何？”猴子說：“烏鴉老弟，上一次你成功地喝到了瓶子里的水，那我們今天就來比喝水吧。不過我們今天喝的是井里的水，誰先成功喝到井里的水，誰就贏，怎么樣？”烏鴉滿口答應(yīng)。
他們來到一口井旁，比賽便開始了。烏鴉心想：這怎么會難倒我呢？猴子難道不知道我上次是怎樣喝到水的嗎？烏鴉繼續(xù)使用上次的辦法，出去找小石子，扔到井里去。猴子卻不慌不忙地找來了繩子、木頭和鋸子，開始“乒乒乓乓”地忙活起來。通過猴子用心地打造，他終于造好了提水的工具——水桶。
太陽已經(jīng)下山了，而烏鴉還在投石子呢，他累得嘴角都流血了，也不見井水上升了多少。猴子輕輕地把木桶放到井里，用力一拉，一桶水就被提了上來。烏鴉見了，驚得目瞪口呆，他說：“你這是用了什么辦法，為什么我的辦法不行呢？”猴子說：“你上次喝的是瓶子里的'水，瓶子那么小，幾塊石子就塞滿了，可現(xiàn)在要喝的是井水，井那么大，怎么能用一種方法呢？”烏鴉聽了，羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們，具體問題具體分析，才能找到正確的解決方法。
烏鴉喝水作文9
一轉(zhuǎn)眼，又是一年春天。冬去春來，萬物復(fù)蘇，好一派好景象。還記得那只會喝水的聰明的小烏鴉嗎？它現(xiàn)在可神氣了，自從它上次成功的運用填石法喝水之后，大自然的小精靈們都對它佩服得五體投地，而且呀，它現(xiàn)在已經(jīng)是兩只小烏鴉的媽媽了。
這天，天剛剛亮，小烏鴉們就醒了，他們?nèi)氯轮鴮寢屨f：“媽媽，我渴，我渴了！”老烏鴉一聽，心里想：雖然我們命不好，生在干涸、荒涼的西北，但是這找水喝可是我的拿手好戲。沒問題，我這就給你們找水去。于是，老烏鴉便得意地帶著孩子們出發(fā)了。
他們來到了一座村莊，這里是一個極其偏僻的地方，人們都非常的窮苦。烏鴉們開始在村里找水，可是呈現(xiàn)在他們面前的是一片荒涼的`景象。這里的土地顆粒無收，田里已經(jīng)看不到一滴水的影子，就連大地也張著大大的口子望著天空，好像乞求老天爺給它一點甘露�？墒沁@里的人們卻還在推讓著剩下不多的幾口水，頂著烈日鑿井取水。烏鴉們沒有說更多的話，互相笑了笑，繼續(xù)望前飛去。
接著，他們又來到了一條小溪，原本奔騰不息的溪水現(xiàn)在已經(jīng)成了涓涓細(xì)流，而且一大堆的小動物都擠在一個很小的出水口搶水喝呢。小烏鴉問媽媽：“媽媽，為什么原來這里有很多水的時候，大家卻沒有在意，但是現(xiàn)在這里的水少了，大家卻那樣珍惜了呢？”媽媽笑了笑說：“哦，是呀，這就叫水到用時。
烏鴉喝水作文10
聰明的烏鴉喝飽水后，得意地拍了拍翅膀。他看了看周圍的景色，干涸的土地上裂開了一條條小細(xì)縫，地里的莊稼耷拉著腦袋，一點精神也沒有。好旱啊！
小烏鴉想起書里有關(guān)水資源的知識，心里一震，水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源，節(jié)約用水。從此，小烏鴉處處節(jié)約用水，成了森林的“節(jié)約用水小衛(wèi)士”。
一天，他吃過午飯在森林里散步，看見小白兔和他的.一個好朋友在玩射水槍的游戲，他急忙跑上去，說：“不可，不可！水是生命之源，不要浪費水�！毙“淄每戳怂谎�，不屑地說：“不就是一點水嗎？打開水龍頭就有�！毙貘f傷心地離開了。
烏鴉又來到小猴家，小猴正要把一大盆淘米水倒掉。烏鴉連忙跑上去，說：“不可，不可！淘米水可以洗碗筷，我們要節(jié)約用水�！毙『锊灰詾槿坏卣f：“不就是一盆水嗎？小河里有的是�！毙貘f心痛極了。
烏鴉認(rèn)為，要讓大家從思想上重視珍惜水資源，才能真正的做到節(jié)約用水。小烏鴉招集起大家開了一個節(jié)約用水大會。他說：“水是地球萬物的生命之源，是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，水資源是有限的，現(xiàn)在還有許多地方喝不到水，水資源的流失將會直接影響到我們的生存。有位預(yù)言家說：‘最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
大家聽了，面面相覷。原來水資源是這么寶貴啊！
烏鴉又說：“節(jié)約用水也是一件功在當(dāng)今，利在后世的大好事，何樂而不為！讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水，制止浪費水的行為，做一個愛護(hù)水資源的小能手。”
大家聽了，都非常贊同烏鴉的建議，從此不再浪費一滴水了。
烏鴉喝水作文11
上一次，烏鴉把小石頭塊投入了水瓶中，喝到了幾口水，便得意洋洋，自以為很了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己有多么多么的聰明，炫耀自己的本事有多大。可這并沒有被小動物們放進(jìn)眼里，看到小動物們既不稱贊他聰明，還對他冷眼相待，大烏鴉把肺都?xì)庹�。為了消除自己的悶氣，他便飛到小河邊散心。哇！小河邊的風(fēng)景可真美呀！這正是寒冬臘月，臘梅在風(fēng)雪里開的正艷，引得一群小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡嗡”地飛舞，給這冬天早晨寧靜的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就被埋在了霧里，相隔幾米就一個人影也看不到。大楊樹上的麻雀也不叫了，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的.冰條。這會兒，大烏鴉看著冬天早晨的美景，他便又開始慢慢得意起來，情不自禁的唱起了小曲！烏鴉正唱得開心，忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來了細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲，便開始舉目四望，可是什么都沒看見，但是細(xì)細(xì)的喝水聲還在空氣中來回蕩漾著。于是，大烏鴉拍起翅膀俯沖下去：哦！原來是一只小烏鴉站在一個破爛不堪的小木板凳上，用一個破破爛爛的竹管喝前面一個大水瓶子里面的水。此時此刻，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？為什么我當(dāng)時喝水就沒有想到這個絕妙的好辦法呢？”大烏鴉走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉看了大烏鴉一眼，便又繼續(xù)喝水。大烏鴉看到此時的場景，不禁感到深深的內(nèi)疚，當(dāng)初真不該向森林中的小動物們炫耀自己有多么多么的聰明，炫耀自己的本事有多大。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧、撲哧、撲哧……”扇動幾下翅膀，一下子飛走了。從此，大烏鴉再也不驕傲了，不論自己做事，都會時時刻刻提醒自己要謙虛。
烏鴉喝水作文12
自從老烏鴉用投石子的方法喝到水以后，烏鴉家族一舉成名，老烏鴉更是把這種方法教給兒女們。
一天，小烏鴉出去玩耍，玩了好久覺得口渴了，便去找水喝。飛呀飛呀，它發(fā)現(xiàn)一個小瓶子，瓶子里有少許清澈澄凈的水，但瓶口很小。小烏鴉想起了老烏鴉教的辦法，從旁邊找來小石子一顆一顆投進(jìn)去，可投了半天還是沒能喝到水。它猛然想起在西邊有一條小溪，溪水清澈見底，，溪邊長滿了花草，淡淡的花香在風(fēng)中飄蕩，小時候家里喝的水可都來自于那里，它還和兄弟姐妹們一起去那里嬉戲玩耍呢。雖然遠(yuǎn)了點，但可以喝個痛快。想到這里，小烏鴉高興的向小溪飛去。
飛了好一會兒，耳邊傳來了潺潺的流水聲，小烏鴉高興極了，加快了速度，這時，一股刺鼻的氣味嗆得它喘不過氣來，可它實在太渴了，便不管三七二十一就向小溪沖去。
飛得越近氣味就越濃。當(dāng)它飛到
溪邊時，才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)變成了
一條臭水溝，只見溪水已經(jīng)變成
了漆黑色，原本美麗的花草已經(jīng)
不見了，那棵棵小樹也已經(jīng)失去了往日的生機(jī)，垂頭喪氣地站在那里。河面上浮著一些垃圾，幾條小魚翻著白肚皮漂在水面上。小烏鴉在上空盤旋著，尋找著污水的源頭，終于在不遠(yuǎn)處的'河岸邊發(fā)現(xiàn)了一個管子，污水如同黑色的巨龍源源不斷的竄入小溪中，管子的另一頭是一座工廠，高大的煙囪里排放出股股濃煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
小烏鴉無奈地回到了那個瓶子邊，繼續(xù)往瓶子里銜小石子，瓶子的水漸漸升高了。終于，小烏鴉喝上了清甜甘冽的水。
唉，還是這樣喝水的好！
烏鴉喝水作文13
自從烏鴉以填石子這種方式喝到長頸瓶里的水之后，烏鴉就名揚了整個鴉群。烏鴉們歌頌著它的事跡，并將它尊為先知。烏鴉們用著它的方法，而且屢試不爽。
許多年過去了，烏鴉也逐漸老去了，也有了它的子孫們。年紀(jì)大了，烏鴉也倍感無趣。它一拍即定，把子孫們?nèi)羞^來。對它們說：“親愛的孩子們，爺爺帶你們?nèi)ド衬眯�，怎么樣？”孩子們笑逐顏開地說：“好――太好了！”
幾天后，老烏鴉和孩子們來到了沙漠。它們歡呼雀躍著開始它們的長途旅行……
走了幾小時后，它們愈發(fā)感到口渴。老烏鴉拿出了一瓶水，填了幾顆石子后便咕嘟咕嘟地喝了起來。孩子們也學(xué)著老烏鴉的.樣子，往礦泉水里填了幾顆小石子便痛快地喝了起來。等到水只剩半瓶時，老烏鴉又往水里填了一些石子。可是這一次，水位線不但沒有升高，而且水還全被小石子淹沒了，一滴水也流不出來。老烏鴉有些失落。小烏鴉們連忙安慰道：“爺爺別不高興，我們已經(jīng)不渴了，爺爺是最棒的！”
小時，烏鴉們渴得不行了。老烏鴉拿了一并瓶水，喝到一半時，老烏鴉又想填石子，卻被小烏鴉阻止了。小烏鴉說：“我找到了這個，我們年輕人發(fā)明的“神器”――吸管！”老烏鴉試了一下，果然能吸出水來。
旅行結(jié)束后，老烏鴉學(xué)會了：科技在進(jìn)步，人的思想也要跟著進(jìn)步！它經(jīng)過學(xué)習(xí)，終于再次成為告知！
烏鴉喝水作文14
自從那只烏鴉叼石子放進(jìn)水瓶里喝到水以后，它就出了名兒，每當(dāng)大家說起它時也都豎起了大拇指。它非常得意，一點兒也不低調(diào)兒。每逢見到陌生的鳥兒就驕傲地說：“我就是那只大名鼎鼎的飛飛�。 �
有幾只鳥兒不服氣，見到飛飛來就趕忙飛走，不愿意跟它在一起玩兒。有一天，它們剛想走，飛飛叫住它們說：“你們是不服氣嗎？難道你們不佩服我這個大明星嗎？哈哈！”鳥兒們看到它洋洋得意的樣子，搖搖頭飛走了。聰明燕子自言自語道：“如果有人比你先喝到水，你可就慘啦！”飛飛沒把這事兒放在心上，因為它覺得這是不可能發(fā)生的事情。
幾天之后，聰明的燕子和鳥兒們就對飛飛發(fā)起了挑戰(zhàn)。飛飛也樂意的接受了。當(dāng)天晚上，在一座大廈的樓頂上進(jìn)行。飛飛被一群粉絲前呼后擁的送到了座位上�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)”的比賽鈴兒響了，比賽開始啦。這次比賽是喝啤酒瓶里的可樂。鳥兒們的方法可真是五花八門，有的'用吸管，有的用大石頭砸開細(xì)細(xì)的瓶頸喝底下的水。還有的搖晃瓶子，可樂就會產(chǎn)生泡沫升上來。鳥兒們可真是各顯神通啊。飛飛環(huán)顧四周，哪里還有小石子呀？它只好飛下樓去撿石子。當(dāng)它叼著小石子回來的時候，比賽時間結(jié)束啦。這時飛飛發(fā)現(xiàn)所有的鳥兒都喝到了可樂，只有它還沒嘗到可樂是什么味道。它羞愧極了，拍著翅膀飛回家了。
烏鴉喝水作文15
圈陽火辣辣地照著大地，在這炎熱的天氣里，有一只孤獨的小烏鴉在茫茫的天空中飛來飛去。它操著沙啞的嗓音哇、哇地叫了兩聲，隨后，又自言自語起來:唉，天氣怎么這么熱，我我快渴死了，怎么辦呢。
正在小烏鴉絕望的時候，它忽然看到石頭旁邊有一個亮晶晶的東西。是什么呢?是鉆石、水晶、還是 啊，是水!小烏鴉不禁驚喜地叫了起來。一只裝著半瓶水的瓶子。小烏鴉真是喜出望外，臉上的愁云一掃而空，站在瓶子旁又蹦又跳。 小烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口，正想咕嚕咕嚕地喝個痛快。誰知，瓶子里的水并不多，瓶口又太小，小烏鴉的嘴又太短了，連水面都碰不到。這可急壞了小烏鴉，它臉上又布滿了愁云。 小烏鴉一會兒啄啄自己烏黑發(fā)亮的羽毛，一會兒又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，心想:水都找到了，總不見得會喝不到這近在眼前的水吧!突然，小烏鴉哇的發(fā)出了一聲高興的.叫聲，臉上的愁云再一次被沖散了。顯然，它盡經(jīng)想出了個好辦法。是什么呢? 只見小烏鴉從路邊銜了許多小石子，把它們一個一個地丟進(jìn)瓶里。
原來小烏鴉是受到小石子的啟迪，把小石子扔進(jìn)瓶里，來讓水面升高。這回，小烏鴉把嘴伸到瓶里痛痛快快地喝到了水 小烏鴉喝完那甜滋滋的水后，又飛上了無邊無際的天空，漸漸消失在碧空之中。點評 《烏鴉喝水》這篇低年級時學(xué)過的課文曾給小作者很大的啟迪，留下了深深的印象。隨著年齡的增長，小作者已經(jīng)不滿足于課本對這個故事簡單的敘述。她展開了豐富的想像，用細(xì)膩的筆觸將小烏鴉口渴難耐時，發(fā)現(xiàn)水瓶時，喝不到水時，解決問題后的神態(tài)動作、心理活動的變化描繪了出來，使文中的小烏鴉形象十分豐滿，分外可愛。
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