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      2. 水的作文600字

        時間:2024-11-10 17:11:59 我要投稿
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        【精品】水的作文600字五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的水的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】水的作文600字五篇

        水的作文600字 篇1

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我發(fā)言的題目是《世界水日:珍惜生命之水》。

          在這草長鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個不被人們重視的節(jié)日:3月22日--"世界水日"。

          水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水:"一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會說,一滴水算得了什么,把它與"一滴血"擺在同等重要的位置,似乎有點危言聳聽。大家是否知道,假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天,食以水為先"足以說明水的重要。

          隨著人類對水的需求量急劇增長,作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑:明天,我們還能喝上多少無污染的水?明天,我們是否還能用上干凈的.水?

          為了配合"世界水日"的宣傳,我國決定,每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會的隊伍中去吧,從現(xiàn)在開始,從點滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!

        水的作文600字 篇2

          炎熱夏天的一天,媽媽帶著我和弟弟去萬歲山游玩。

          剛進入林蔭小道,就讓人感覺水霧朦朧,像下小雨一樣,抬頭一看太陽卻高照大地。仔細瞧瞧,原來樹上掛著噴頭,在不停地往下噴水。走著走著,突然聽見遠處傳來嘹亮的歌聲,大家隨聲尋去,原來是公園月形舞臺前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進行著,現(xiàn)在正是高潮,我和弟弟一見此景,興奮無比,奮不顧身地沖到中央的游泳池里,同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰,頭也不抬,一盆接一盆猛力朝對方潑水,過了一會,便力不從心了,因為水花太大瞇眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來了。我觀察了一會,看出傣族人潑的'遠又有力,過了一會“少兒隊”便敗下陣來。這時“成人隊”一擁而上,把大家都擠了出來。成人隊果然很厲害,勢力強人多,一個人不行了換另一個。漸漸地,傣族人只有招架之功,沒有換手之力。趁這時“少兒隊”請“成人隊”退出陣地,讓“少兒隊”出馬迎敵。經(jīng)過修整,這回大家少兒隊的氣勢和威力都更上一層樓,大家有的拿水槍,有的用大盆,有的拿壓力噴管,我和弟弟各拿一元,投進 強力噴水槍,這個水槍神威無比,能射十幾米遠。大家調(diào)整好角度射向傣族人。這一次,大家大獲全勝,打得他們落花流水,屁滾尿流,撤出陣地。

          小孩們開始互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的好痛快呀!時間不知不覺的過去了,媽媽說大家該走了,可是我和弟弟還沒玩夠呢!任媽媽說破嘴皮大家就是不走,后來媽媽答應(yīng)大家過幾天再來,大家才戀戀不舍地離開。滿載著快樂、吉祥、幸福、健康回家了。

        水的作文600字 篇3

          “醪糟嘞,賣醪槽!”老爺爺平平慶慶的叫賣聲使街道起起伏伏,老爺爺將鍋蓋-打開,甜香四溢,空氣中充斥著令人垂誕欲滴的香氣,我的思緒也因此飄向了遠方。

          小時候的我跟著外公外婆住在一個美麗的地方一那就是我的故鄉(xiāng),那里有剛蘇醒的樹木,略帶咸味的風(fēng)、玻璃般的草葉,潮濕的土腥味、清脆的斑雀,充滿果汁味的`空.....可這些都比不上一碗甜美的醪糟。那時候的我總是纏著外婆給我煮,可總是經(jīng)不起這“烈酒”腆著肚子,紅著臉說道:“.........再來一碗!”說完就趴下了。每當(dāng)外公談及我的時候,總是會自豪地說一句:“我孫女就好我做的這口醪糟!

          外公的手藝那可就是數(shù)-數(shù)二的,所以每次吃完外公做的醪糟我總是醉得不醒人事。福米和酒曲子是外公從市場上買來的。先把糯米洗凈,再放入鍋中蕉熟!巴夤!糯米熟了!”接著外公便把糯米從鍋中托出來晾涼。等外公在磨酒曲子那會工失,我就先掐一團飽飽口福。外公將磨好的曲子均勻地撒在糯米面上再把中間掏一個乒乓球那么大的洞,流上厚被榔,則下的就是等待了。“喲!醪糟好呀!”話音剛落,我就急忙到外婆身邊:“外婆煮,我要吃!”

          自從那次單吃醪糟吃醉之后,外婆總是要煮了才會給我吃,她先是將水燒開,再放人醪糟,最后加幾個湯圓。所謂的醪糟圓就大功告成了。我接過碗就準(zhǔn)備吃!畡e忙”外婆從罐子抓了一把桂花一我家門前的桂花樹里摘的,因為外婆知道我喜歡,就為我種下了一顆桂花樹!皼]有這個怎么好吃呢?”說完便撒在了碗里。

          多少年之后,我吃著一-碗媽媽做的做上了干桂花的醪糟湯圓,卻沒有以前家門前桂花樹里桂花的味道,那種甜甜的,香香的,暖暖的味道,我這一一輩子都不可能忘記的味道。

          撒下一把有著故鄉(xiāng)的味道的桂花,外婆煮的醪|糟水像發(fā)生了一場奇妙的化學(xué)反應(yīng)一樣再也濃得化不開了....

        水的作文600字 篇4

          那小花依然在陽臺上飄動,提示著我堅強、勇敢地前進,也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。

          嬌小的身軀,雪白的花瓣,并散發(fā)著迷人的芬芳,這就是她——茉莉花。在陽光的照耀下,她顯得格外的迷人,那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽光;在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。

          記得那是在初三的上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時并不在意這不起眼的小花,將它扔在陽臺上,從來也不去理睬它。由于上了初三,學(xué)習(xí)壓力增大,在一次次的月考中,成績也不如人意,所以那時的心情是更加的糟透了,自信心也全部被“擊滅”了。我就開始對她產(chǎn)生了同情,我認為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。

          于是,我決定到陽臺上去“慰問”她,沒想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開著一朵雪白的小花,她原來是那樣的堅強。后來,我就下定了決定要像她一樣的堅強起來并每天要照顧好她,并確定了她就是我前進的動力,我要向她學(xué)習(xí)。

          在后來的日子里,我一有時間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽時,就會把它移到房間里,讓讓曬枯萎,不讓它淋傷。我對自己也有了信心,忘掉了前幾次考試心中的陰影,學(xué)會了堅強,從頭開始。

          在我的.精心照料下,花長得那樣的繁密,那淡淡的清香布滿了我整間房屋,使得那學(xué)習(xí)的環(huán)境變得更加舒適;在我的刻苦努力下,成績在最后一次月考中也有了大大的提高。我的心情是多么的高興,我對著她流下了感激的淚水,我感激她對我的幫助與鼓勵。

          而現(xiàn)在,那盆茉莉花依舊在我窗前,依然散發(fā)著它那淡淡的清香。

          雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花,但是她讓我學(xué)會了堅強,讓我今天踏進子中的校門,我面對她只有感激的淚水。

        水的作文600字 篇5

          俗話說“人往高處走,水往低處流”,但今天老師卻讓我們見證一個水不往低處流的奇觀。

          剛聽到這個實驗時,我簡直不敢相信自己的耳朵,水不往低處流,這怎么可能呢?水往低處流是因為地球引力呀,這不可能改變的呀?帶著這個疑問,我們開始了實驗。

          首先嘗試的是我們班的殷銘澤同學(xué),由于不是自愿,只見他一臉無奈地走上臺,心不甘情不愿地拿起道具。 小殷同學(xué)用手掌使勁按住瓶口上的塑料子,一下子將瓶子反了過來,再“嗖”地將手移開,整個動作一氣呵成,水卻“嘩”地灑了一地,楊桃老師心疼的呀。

          小殷同學(xué)無所謂地回到了座位,這可給了一些同學(xué)不小打擊,嚇得縮回了手。但張宇軒還是勇敢地走上了“舞臺”。 只見他胸有成竹地拿起瓶子,首先晃了晃瓶子,又試探性地將瓶子側(cè)了點,一點水漏了出來,他立刻將瓶子放正,又一次嘗試,這次他反過來時水沒有漏,但正當(dāng)他準(zhǔn)備松手時,塑料紙卻粘在了手上,于是又失敗了,我們已經(jīng)沒有信心了,可他又開始了嘗試。

          這次他更細心了,只見他抿緊嘴唇,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶口,不爭氣的塑料紙又漏了氣,這時就連楊桃也放棄了,可就在我們已經(jīng)沒希望時,小張移動了手——塑料紙奇跡般地粘在上面!這簡直是太厲害了,我們給予了熱烈的掌聲,小張得意地就差沒駕著云上天去了。接下來嘗試的幾位同學(xué)也都成功了。

          這樣的奇跡為什么會發(fā)生呢?因為塑料紙擋住了瓶里的.空氣,外面空氣頂住了蓋子,瓶口的塑料子里面的水就出不來了。

          這次實驗讓我明白萬事皆有可能,只要我們善于發(fā)現(xiàn),勇于實踐,總能創(chuàng)造奇跡。

          六年級 大海1班 王夢瑤

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