與水的作文

實用的與水的作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的與水的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與水的作文 篇1

　　從北美洲發(fā)來的緊急信息：“旱災(zāi)正在急速地向亞洲蔓延，大約三天以后，亞洲的海洋和湖泊都會干枯，人們將面臨缺水的危機。”

　　消息一傳開，亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是，在他們準(zhǔn)備逃亡的時候，他們有沒有想過，為什么會有今天的這種結(jié)果，早知道如此，當(dāng)初就應(yīng)該好好珍惜水源，就應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境�？扇藗冎幌胫�逃亡，在他們眼里，已經(jīng)沒有什么比逃亡更重要的了。

　　三天一下子就過去了，大多數(shù)的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民，正在忍受著缺水的煎熬。旱災(zāi)蔓延得太快了，已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過去了，旱災(zāi)已經(jīng)籠罩在北美，亞，歐，非四個大洲了。正在向南美洲逼近。

　　南美洲由于人數(shù)過多，糧食很快就要光了，此時人們已經(jīng)意識到了：死亡在旱災(zāi)的'獰笑中漸漸逼近了。就在這時，衛(wèi)星探測到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著失望，而在失望后面等待他們的是“絕望�！�

　　危難終于降臨了，南美洲的北面已經(jīng)有旱災(zāi)到過的腳印了，人們面臨著死亡。就在這時，一句話令人們感到了希望：“大家別灰心，南極洲和北極洲是我們的希望，旱災(zāi)如果到了南北兩極，就會使冰雪融化，我們就有了水，而且南北兩極的冰融化了，旱災(zāi)又讓一部分水蒸發(fā)，形成水蒸氣，水蒸氣越聚越多，就會變成雨露落下來。”

　　人們聽到這句話，都興奮不已，他們都到南北兩極避難去了。果然，事實如那句話所說的一樣，旱災(zāi)消失了，大地又有了水，又回到了原來的摸樣了。

　　人們都把目光轉(zhuǎn)向說那句話的人。他只是一個普通的人，他笑著說：“我們該好好珍惜一下水資源了，讓這個悲劇不再重演。”

與水的作文 篇2

　　水，自然界最美的精靈。它擁有悄然洗滌的透明；擁有潤物細(xì)無聲的柔和；擁有打破前路困阻的堅毅……

　　從小生活在持續(xù)不斷的成功和贊揚里，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲的性格。有很長一段時間，我揮霍著青春，揮霍著生命，也揮霍著我的榮譽。那次考試徹底給我敲響了警鐘，那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過沉重的一擊。

　　還記得剛拿到考卷的那一刻，時間仿佛靜止，空氣剎那停滯，滿目的紅色圈點……時間從指縫間悄無聲息地溜走，放學(xué)的鈴聲在失落的心里打響。邁開沉重的步伐，凝望著黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著一部無聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿眼希翼的父母，刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。

　　我把頭低得盡量更低些，默默接受他們的呵斥。山雨欲來風(fēng)滿樓的壓抑悄悄彌漫了整個屋子�！皼]事，不就是一場小考嘛！下次加油就是了。這個星期六，我?guī)�你去散散心�！蔽也桓蚁嘈胚@是以往嚴(yán)厲的父親，近些年來他到底為我改變了多少……一滴淚，滑下，在冰冷的地面打開一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或許都有吧。

　　星期六很快就到，兩個日升日落，我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色，叮咚幽泉緩緩地淌著，心情莫名地放松了。

　　爸爸沒有帶我走到哪里，徑直走到河邊。細(xì)流涓涓滑過河床上的鵝卵石，撞擊在溪岸，打了一個白色的旋兒，清晨的.陽光為此鍍上了金邊，好美！

　　當(dāng)我正沉浸在山嶺自然的美中，爸爸什么也沒說，從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭，它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上，爸爸邊放邊對我說：“我要把這條溪從這里卡斷，你信嗎？”信，自然是信的，石頭略比河寬，下面也與河底相貼怎能不阻斷？但是，事實否定了我的判斷。

　　水不急不緩，它就從石頭與河底的細(xì)微的小孔洞里流了出來。即使卡斷又怎樣？它還是能繼續(xù)流淌。上一段河層的水越來越高，漫上石塊在下面匯聚。河又活過來了！

　　爸爸把石頭取出，用手?jǐn)嚋喠撕铀�。渾濁的水一點一點從這里污染下面的河段。正當(dāng)我為此惋惜的時候，上流清澈的河水開始沖散這里的渾濁。雖然緩慢，卻真實存在。澄澈透明又回歸這片水域。

　　不是嗎？這就像人生，水能沖破前面的艱難，能沖散水中的污垢，而我們呢？生命和青春能讓我們勇往直前，時間和光陰能撫平心中的傷感。

　　夕陽西下，微紅的光透過車窗灑下淡淡的痕跡，一如那水給予的淡淡感悟，教會我堅毅！

　　幾番夢回，永記那抹不去的透明！

與水的作文 篇3

　　走在岸邊看著細(xì)水長流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來，我都有著常來溪邊走走的習(xí)慣，大概是喜歡溪水的緣故吧。

　　孔子也曾說過"智者樂山，仁者樂水�！蔽沂侨收邌�？我不知道。我只知道自己有些無知，成天在溪邊徘徊，確切地說是漫無目的地走，甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦，也看著夕陽西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜，時常聽見婦女們在溪邊洗衣時的閑聊聲，仿佛有道不盡的幸福，這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著爽朗的`笑聲，好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會到溪邊走走，散散心，有了怨氣便向溪水發(fā)泄，扔幾顆石子，心情就會變得舒暢，而我則不喜歡這種方式，只是坐在石頭上搖晃著蘆葦，看著夕陽落下，就這樣靜靜地，靜靜地坐著，也是一種享受。有時我還能回想起童年的快樂時光，但是這一切都過得太匆匆，還沒來得及說再見，早已物是人非了。

　　但也不是所有都如此，

　　我曾看見過一棵長在溪中的老樟樹，流水每時每刻都從它身邊經(jīng)過，它也將繼續(xù)生存下去，庇佑著它的子子孫孫，保佑著一個個村莊。

與水的作文 篇4

　　壹

　　當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開，素冷的冬天正踏步而來時，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來，提醒我它才是君臨天下的王。

　　我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅強的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的`形態(tài)蔓延開來，自由散漫，無拘無束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來，嬌羞含情的，默默無語的，俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動。

　　貳

　　水是云的淚，云是水的夢。無論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對話始終在進(jìn)行著。你聽，在詩佛的詩句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和�！�；怪不得歷朝歷代的詩詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

　　當(dāng)云投影到水里，它們的對話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云，你終究會回到我的懷抱。云對水說，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫�！�，才能“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門�！�

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起時就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系，總有一天會下雨。詩佛知道，蘇仙也知道，處絕境時不要失望，因為那正是希望的開始；人生的每個階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

　　想去輞川聽一聽，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對話。

與水的作文 篇5

　　站在家鄉(xiāng)的河畔上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，望著大河之水向東流，我思緒萬千。

　　這時的河水，平靜如鏡，我沿著臺階慢慢下走，水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世，就應(yīng)像這河水，靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當(dāng)危險來臨之際，不要慌，應(yīng)心平如水，才能更好的抉擇；比賽時，不能緊張，心平氣和，態(tài)度端正，加上平時刻苦的練習(xí)，才能獲得成功反之，當(dāng)一陣狂風(fēng)來襲時，水面波濤滾滾，呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當(dāng)人憤怒時，往往會做出令自己事后后悔莫及的事情，這時，不妨靜一靜，才能做出令自己滿意的答卷所謂寧靜以致遠(yuǎn)，靜，以修身就是這個道理。

　　我慢慢往西走，來到我小時候最愛看的.瀑布邊，家鄉(xiāng)的瀑布會讓人覺得是地上白云飄，瀑布大致分為上中下三層，不是那么的湍急。而我覺得，人生的成敗得失就像這瀑布，當(dāng)最上層的水一落千丈，來到最下層時，就像人一樣，本來中了五百萬，獎卻因自己的疏忽大意而不見了；本來自己就要買到夢寐以求的物品，卻因為自己的馬虎把錢丟失了總之，人生最失意的事莫過于一落千丈，但瀑布卻告訴我們：生命就是因為有這么多傳奇的經(jīng)歷而精彩！即使是人生一帆風(fēng)順，沒有半個絆腳石的人也比不上他們，因為，瀑布正是因為有這么多個失意的水滴而美麗！而被古今文人墨客所贊頌！許多河流沒有瀑布會黯然失色。所以當(dāng)自己失意的時候不要灰心，天無絕人之路，禍兮福所倚，福兮禍所伏，誰能斷言，你不會成為下一個瀑布？要活的精彩，活的快樂！

　　五行之水，高深玄妙，變化多端，詭異多變，蘊含著許許多多人生哲理。試問水為何物，答曰：只可意會不可言傳。

與水的作文 篇6

　　今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的'時候看見了一個機器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一個按鈕，按了下去，機器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機器人還是沒反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機器人是哪里來的？”我回答到：“我在上樓時看到的�！崩习挚纯催@個機器人有沒有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。

　　我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個黃色的線，又看到一個黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開關(guān)的按鈕，結(jié)果機器人動起來了。

　　這讓我明白了每個人會有成功的有一次。

與水的作文 篇7

　　在一天夜晚，我正在看書。突然我看見目錄上有一篇題目叫《水與水的對話》，我有些疑惑，便到那一頁興致勃勃地看了起來。

　　“人們也太浪費我了，有時開了水龍頭用完了水，也不關(guān)緊，害得我到處流浪�！币粋�名叫浪費的水說道。

　　“你別哭，你來我家吧，我家主人對我可好了，很珍惜我，我和它們過著快樂的日子�！币粋�叫水說道。

　　“你的主人是誰呀？”浪費問。

　　“某某一家呀�！惫�(jié)約高興的說道。

　　“水是生命之源，俗話說：人不吃飯，只能活七天，人不喝水，只能活兩三天。他們不愛護(hù)你，就到我家來吧�！惫�(jié)約說。

　　于是，浪費來到了某某的家。第三天一大早，浪費不放心，想回家看看，一進(jìn)門便看到浪費的主人已奄奄一息，桌上放著一張紙，上面寫著懺悔書，悔恨當(dāng)初沒有好好珍惜，如今自食其果，并向浪費保證，以后再也不會知恩不圖報，于是，浪費被改名為珍惜。

　　看完這個故事我笑了，同時被浪費的'水與被節(jié)約的水的不同遭遇使我知道了水的重要性，我們?nèi)绻�不珍惜水，水也將遺棄我們。

與水的作文 篇8

　　每一個人都會流下他寶貴的淚水，但在淚水流下的那一刻，會有一種心情帶著它流下來，那種心情有激動，有痛苦，有難過，有等等等等種的心情。

　　淚水它可以讓人們看出他的委屈、痛苦、難過、激動的心情，也可以讓其他人感受到他的心情，當(dāng)淚水流過面頰的那一刻，是讓你的心情變化的一刻。淚水一直往下流，代表你一直在保持著那種心情，流多了淚水也沒有了，眼睛也會變得紅彤彤的`，很讓難過。

　　有時小朋友受傷了以后也會流下幾滴淚水，它表現(xiàn)出很難受的一種感覺，淚水雖是那么一小滴，但是它代表了你的心聲。

　　淚水不是不值錢，而是你沒有把它看到很重要，每個人的淚水都不一樣，它們的價值也就不一樣了。

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