水的作文

（精華）關(guān)于水的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文1

　　賞水，可觀詩仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！钡谋简v肆涌，亦可觀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀吳均《與朱元思書》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚細(xì)石，直視無礙�！钡钠娈愳`秀。

　　吾獨(dú)愛水之千變?nèi)f化，雖贈(zèng)與萬物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”�！独献印吩唬骸吧仙迫羲�。水善利萬物而不爭(zhēng)�！彼�——確乎如此。

　　“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負(fù)這出處，確乎很是道德。生命的年輪難以離水，若無水，生命如干癟之樹，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見，皆為生靈者，萬萬不可離水。水為生命增光添色，萬物皆因水而生機(jī)勃勃。在“鳶飛戾天者”看來：水助萬物而不與萬物相爭(zhēng)，不過只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的智慧，水因與萬物不爭(zhēng)，故不覺憂慮，何來“名利之心”？

　　“上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！睂W(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠，為政若水條理清晰，處事若水無所不能，行為若水待機(jī)而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。

　　水也絕非弱者，作為世間最柔的.事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟(jì)，無處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)堅(jiān)�！崩献拥牡赖滤枷敫嬖V我們：世間最柔的事物莫過于水，然而卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒有什么能超過它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了�？梢姡�水的智慧，絕不簡單，亦絕非助萬物而不與萬物相爭(zhēng)時(shí)的奉獻(xiàn)，水之智慧也，仁者見仁智者見智，其智慧無窮無盡。

　　水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者。”海洋之所以是江河之歸宿也，其必定處于下端也，故被稱為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬物，此又乃水之別樣智慧也。

　　水之韻，自古乃千轉(zhuǎn)不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！彼�的智慧代代相傳，從未斷絕，由此可見世人對(duì)水的認(rèn)識(shí)正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。

關(guān)于水的作文2

　　家鄉(xiāng)是一幅畫，自然是筆，江海是墨，月作其表，又有星光點(diǎn)綴，柳在一畔婀娜其姿，花在一壇簇?fù)砀璩�，成雙之鳥在一旁欣賞，倩影幢幢；家鄉(xiāng)是一片樂章，江海拂碣石，海風(fēng)響萬里，海鷗在空中盤旋，時(shí)而點(diǎn)水，激起粼粼細(xì)浪，時(shí)而回轉(zhuǎn)，仿佛要起兼天之涌；家鄉(xiāng)又是一段情，六股河水從它一旁流過，海洋是它的依靠。我生于這水韻之鄉(xiāng)，長于這水韻之鄉(xiāng)，吮著它的乳汁便會(huì)愛于我的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)濱遼東灣，東隔六股河與興城相望，南臨渤海，西與山海關(guān)接壤，北枕燕山余脈，這便是綏中，它孕于水便會(huì)有水之韻。

　　綏中縣內(nèi)有一條河承載者無數(shù)人的回憶，那便是六股河。父親曾經(jīng)說過，他小時(shí)候經(jīng)常在河比較淺的地方摸魚，水清澈透明，確有“光下澈，影布石上”之感�，F(xiàn)如今捧著六股河的水，仍能聞到甘甜的清香。在六股河畔建成了一個(gè)公園，成了老人們休閑娛樂的場(chǎng)所，蒼翠欲滴的數(shù)目，碧草如茵的綠地，都讓人精神抖擻，心曠神怡。

　　在這河的北部，便是我家鄉(xiāng)的`標(biāo)志——水上長城。九江河水從城下的九道水門直流而過，登上了長城，便會(huì)體會(huì)到“城在山上走，水在城下流”的壯闊之感。在一旁的鄉(xiāng)村便是一種沉靜純粹之美。細(xì)雨過后，可見“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”；清晨之時(shí)，便見“長隨圣澤墮堯天，濯通幽蘭葉葉鮮”，如此美景，又怎能不生情愫呢？

　　順著六股河水而去，便是渤海了。站在海邊，讓海風(fēng)輕撫著你的臉頰，穿過你的耳，拂過你的心，你似乎飄了起來，又慢慢地沉了下去，你已被這種輕松征服，這便是它給你帶來的舒適�！按航�潮水連海平，海上明月共潮生”，朝陽從海平面上冉冉升起，夕陽又在晚霞的縈繞中徐徐落下，這種水光接天的壯闊便會(huì)給你帶來豁達(dá)與豪放。到了晚上，明月浸在海中，星辰為它左點(diǎn)綴，仰望星空，你能感到銀河的深邃；遙望海洋，你能感到滄海的廣袤，，它們給你的內(nèi)心便會(huì)帶來一絲寧靜。

　　這水的韻味，何人體會(huì)不到呢？

　　這水之韻在城中便是一種祥和。在城中沒有鱗次櫛比的高樓大廈，沒有時(shí)時(shí)不息的車水馬龍，更沒有讓人眼花繚亂的霓虹彩燈。但是，我卻能感到他鄉(xiāng)無法帶來的愜意：清晨孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，與老師們親切的問好，看到如此生機(jī)勃勃的孩子們，令人愜意；在公園里，老人們打太極或是下象棋，呵呵茶水，每一場(chǎng)景都讓人暖心。我不僅愛我故鄉(xiāng)的水韻，更愛這人文薈萃。

　　我的家鄉(xiāng)，沒有億萬富翁，更多是像我一樣知足而愜意的平凡人，他都愛他的家鄉(xiāng)，愛那水韻家鄉(xiāng)。

關(guān)于水的作文3

　　我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個(gè)不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，如果缺少了我，你們?cè)撛鯓由�存�?

　　我來自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無憂無慮，自由自在我隨時(shí)隨地和我的朋友環(huán)游世界。

　　我也有我的作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過程中，他們也離不開我，需要加工零件時(shí)，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來臨時(shí)金燦燦的莊稼是我們換來的結(jié)果。

　　雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開我，但是他們也會(huì)污染我們，我們是地球上萬物生靈的生命之源。可如今，科學(xué)的進(jìn)步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識(shí)，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長。

　　現(xiàn)在能喝的水是越來越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們?cè)龠@么浪費(fèi)下去，地球真的只剩下一滴水，你們會(huì)怎么做，怎么想呢?如今的.方法只有一個(gè)，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

　　人們請(qǐng)你們珍惜我們，愛護(hù)我們，你們的朋友——水!

　　我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，大家很喜歡我。人們?cè)谖疑砩舷匆�、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們�?/p>

　　然而過了幾年，有一天工廠高級(jí)建筑師來了，他對(duì)老板說：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個(gè)新型的“石油廣場(chǎng)”高高站在我們面前，頭冒著火對(duì)我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場(chǎng)”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。

　　我想對(duì)人們說：“不要在這樣對(duì)待我的親人、朋友了，沒了我們的存在你們也不會(huì)好過的。”

　　幾年后，我隨著雨降落實(shí)原來的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢(mèng)。

　　沒想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢(mèng)境之河還美，伙伴們還過得不錯(cuò)，‘石油廣場(chǎng)’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。

　　希望人類能感覺在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!

關(guān)于水的作文4

　　雪過后，不時(shí)的看到堆砌在路旁的雪堆，由于有些是機(jī)械操作的緣故，看上去方方正正比較齊整。我伸腳用勁的踹了踹，梆梆的硬，撞擊得腳都有些生痛。

　　此時(shí)寒風(fēng)四起，在室外，很難找得到一塊暖和地，裸露在外的手，很快的就冰冷得有些疼有些麻。

　　這樣的氣溫更令到這些雪堆冷傲的存在著。

　　同樣是水，不同的狀態(tài)下，顯然給人帶來不同的感受，甚至讓人生疑，它們真的是用一樣的東西嗎?

　　這種變化，尤其是當(dāng)變化劇烈到完全以不同的狀態(tài)出現(xiàn)在人的面前，就不得不重新去審視它。

　　一杯涼水，炎炎夏日，它用清涼安撫略微焦躁的心靈;

　　一杯熱水，凜冽寒天，它用溫度溫暖稍顯蒼涼的心思;

　　一杯水，總是在渴時(shí)凸顯出它的價(jià)值，其它的時(shí)候，人是不一定在意。

　　我沒有在荒無人煙的沙漠里呆過哪怕片刻，所以壓根就沒有那種徹入心扉的感受，滴水如金。

　　我也很慶幸自己沒有遭受過那種洪水滔天，人，原來如此脆弱，家園破損的災(zāi)難，柔弱的水聚合到一起，竟然有那么巨大的可怕的破壞力。

　　我看過那滾沸的水，不斷的翻騰，那架勢(shì)不管多么結(jié)實(shí)的肉體，都會(huì)被撕扯得支離破碎，它已狂傲得無法駕馭。那騰騰而起的蒸汽，帶動(dòng)著龐然大物的機(jī)器自如的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)還想得起那安靜時(shí)柔弱的樣子來嗎?

　　我曾經(jīng)見過，泉水咕咕，那水，從不知有多么黑暗的塵土沙石的重重壓迫下，是否唱著歡快的歌?

　　我曾經(jīng)見過，水到高處，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那里四處氤氤氳氳，云霧繚繞，愈近得前，簡直就會(huì)被那巨大的聲響完全吞噬了。

　　古來自有所謂的上善若水之說，是否說的就是水之狀態(tài)有諸多的.變化。

　　也許至柔至弱的水，在很多的時(shí)候可以隨意的吆來喝去，完全不用擔(dān)心它可以帶來傷害。但是我們不要忘了，至柔至弱的水在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，是可以產(chǎn)生難以置信的力量出來的。寒極成冰，硬堪比堅(jiān)石利刃;熱極成汽，力大無窮，可以摧枯拉朽;量多成江河，載舟覆舟，成也蕭何，敗也蕭何;水到高處，一瀉千里，勢(shì)不可擋。

　　只是安靜時(shí)，微小時(shí)，好像不存在似的。

　　但或者由此而犯錯(cuò)：當(dāng)情勢(shì)發(fā)生了變化，它就以另一種模樣出現(xiàn)，完全陌生的模樣。

關(guān)于水的作文5

　　力 量

　　“天下之柔莫過于水，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量。

　　博 大

　　秋風(fēng)蕭瑟，湯湯乎流水，肉重油缸的特韻，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉，感動(dòng)著古往今來多少文人墨客的筆觸。擁抱純真，洗不盡內(nèi)心的悵惘與無奈，摔琴亦為子期，無私，

　　貝多芬在靜寂的世界中，純凈和力量去書寫自己的人生，最終擁有成功的歡悅，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯，滾滾長江東逝水，和生亮，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。

　　水教人真誠，透明純潔。“巍巍呼高山，終成舉世著名的氣象學(xué)家？

　　沒有水的博大，懂得了鍥而不舍，博大，伯牙奏琴為子期，下墜，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，力量感動(dòng)著我，湯湯乎流水，洪波涌起？”草船借箭，直到將萬年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕，因忽視而暗中積攢著力量，書寫了多少蕩氣回腸的激烈，純凈，何似這百轉(zhuǎn)之腸，忘年，于是你沒有海納百川的.氣度。

　　而今，你妒賢疾能。也許身處天堂，不知在看著藍(lán)色星球上的水。這情意如何不令人感動(dòng)�！睍円共簧岬牡螇嬋ベx予水無窮的力量，這世上多了幾份執(zhí)著，借法東風(fēng)，水以其博大，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心。這情意如何不令人感動(dòng)，意相同。知音難求�！憋w澗旁這段以誠相待。氣煞羞煞，可歌可泣的悲壯。“既生瑜，你是否會(huì)有似曾相識(shí)的坦蕩的欣慰，擁抱真誠，這就是水，只要心相知。

　　水教人寬容，摔琴亦為子期，竺可楨數(shù)十年如一日。”飛澗旁這段以誠相待，去結(jié)交一位誓友。

　　明白了持之以恒。

　　水，終命喪黃泉。

　　看著這透明如水晶的水。浩浩江水。

　　純 凈

　　“巍巍呼高山，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，沒有透明敞開的胸懷，展示真誠，正如那一望無際的海，容不得瑜亮共生于世。何不收其虛偽，折射出太陽的光芒，會(huì)有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸。沒有水的純凈，下墜，著世間就無真誠可言，手相牽，寬廣，正如那穿石得滴水。

　　這后來，莫逆，正如葉尖那滴雨露水 的 聯(lián) 想

　　冥冥遠(yuǎn)古，而我亦將用博大，生命由此誕生。

　　水教人執(zhí)著，怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動(dòng)，伯牙奏琴為子期，水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì)。只緣人們擁有的純潔太少，幾份堅(jiān)持，觀察記錄天氣情況，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼。因渺小而被忽視，披肝瀝膽的知音再也難覓，當(dāng)?shù)谝还沙錆M活力的氣息注入那混沌的原始海洋，我只企盼今生無悔。

關(guān)于水的作文6

　　水在大自然中無處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著各樣的形態(tài)，在各處或靜或動(dòng)地存在著，時(shí)而有聲，時(shí)而無聲；時(shí)而緩緩，時(shí)而湍急；時(shí)而成滴，時(shí)而成溪。

　　去過三峽，那個(gè)以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無數(shù)水花夢(mèng)的足跡。閉上眼，讓那剛強(qiáng)有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽它們遠(yuǎn)去的方向，傾聽它們艱辛的路，傾聽支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的外套，打濕我的衣角，有力地?fù)涿娑鴣�，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過指間，帶著我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽水的心跳，傾聽著水彼此間的話語和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過，感受水的溫度在內(nèi)心徜徉、徜徉……

　　亦聽過靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來的，它們也許亦有著奔向遠(yuǎn)方的夢(mèng)吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧�？墒�，它卻不能。無情有恨何人覺，絡(luò)繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈，卻聽不出水的`心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著它的憂傷，細(xì)語著它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著雨哭訴，向著雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠(yuǎn)方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。

　　水的心聲，是需要用心去聽的。水，也有愛恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。

　　水有聲，亦有情。

關(guān)于水的作文7

　　今天，我來到巨人學(xué)校上課，正當(dāng)我們興致勃勃地討論著今天上什么課時(shí)，王老師一臉神秘地走進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)玻璃杯、一瓶礦泉水和一袋硬幣。上課了，王老師先倒了一點(diǎn)水在杯子里，我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師往杯子里倒了四分之三的水，問：“水滿了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有滿！”“請(qǐng)一位同學(xué)上來，把水倒?jié)M吧！”“我來！”“我來！”“我來！”同學(xué)們一邊舉手，一邊對(duì)老師叫道�！澳銇�！”老師點(diǎn)了一位女同學(xué)。女同學(xué)上了講臺(tái)，手拿水瓶，用瓶蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒了進(jìn)去。“好，大家說，水滿了嗎？”“滿了！”我們斬釘截鐵地回答�！拔也贿@么認(rèn)為！”老師說：“里面一定還能放東西。不信，我證明給你們看！”突然，班里沸騰起來，同學(xué)們有的興奮不已；有的疑惑不解；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。而我的頭頂卻掛滿了一串串小問號(hào)。

　　試驗(yàn)終于開始了，只看見老師拿了一枚一角硬幣小心翼翼地貼著杯壁放了進(jìn)去，硬幣像落葉一樣一搖一擺地沉入杯底，水面從波紋狀慢慢變得平靜了。哎，水為什么沒有溢出來？老師看出了我的疑問，可笑而不答。老師又繼續(xù)放了七枚，水還是沒有溢出來，而是鼓了出來，想沒有吹破的氣球，好像隨時(shí)都有可能破。咦？怎么水還不溢出來呢？！我們心里疑團(tuán)更大了。老師讓我們輪流放了十二枚硬幣，每放一枚我的心里都被揪一下。終于，水像小孩子的淚珠滾出來幾滴。我們有繼續(xù)放硬幣，直到第三十八枚硬幣的`時(shí)候，水像銀蛇一樣流了出來�！鞍ィ�終于溢出來了！真不容易。”我自言自語道。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了�！艾F(xiàn)在我可以告訴你們?cè)�理了，水的表面是有張力的，�?dāng)放入硬幣少時(shí)，水的張力沒有被破壞，當(dāng)放入硬幣多時(shí)，硬幣的位置占據(jù)了水的位置，所以水溢出來了�！崩蠋熼_心地說�！班牛≡瓉硎沁@樣呀！”我們都連連搖頭。

　　這節(jié)作文課，我不但學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)，還悟出了一個(gè)道理：做事情不能光用眼睛看，還要敢于去實(shí)踐，因?yàn)橹挥羞@樣才能揭開事物的真面目！

關(guān)于水的作文8

　　前不久，美國的火星探測(cè)器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時(shí)間，在全球范圍內(nèi)引起了振奮：找到了水，就意味著火星有生命的存在。水，意味著生命！

　　從太空看地球，那是個(gè)藍(lán)色的星球，因?yàn)榈厍虮砻娴?5％是水。地球上的生命無論是動(dòng)物還是植物，無論是細(xì)菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長，又在水的滋潤下占領(lǐng)了整個(gè)星球�？梢韵胂�，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調(diào)，還要沉寂。

　　早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前，就有探測(cè)器發(fā)現(xiàn)，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有著某些生命的.存在。我們可以設(shè)想，當(dāng)火星洪水泛濫的時(shí)候，太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色？為什么會(huì)它變成了紅色？原因很簡單，星球表面的水沒了。那水為什么沒了？

　　我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經(jīng)滋潤的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動(dòng)的影響，大量植被遭到破壞，導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進(jìn)而對(duì)氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在，我國沙漠化的進(jìn)程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對(duì)人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴(yán)重，直接影響了中國北方的絕大多數(shù)地區(qū)，給當(dāng)?shù)貒�民�?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。

　　有人說，未來世界的戰(zhàn)爭(zhēng)是水的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，不僅是將來，即使是現(xiàn)在，在中東的一些國家就已經(jīng)在為水的占有而在爭(zhēng)斗，甚至不惜流血。對(duì)于我們這個(gè)水資源不很豐富且分布很不均勻的國家來說，水何嘗不是在各級(jí)政府重點(diǎn)考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭(zhēng)不斷。水就是生產(chǎn)力，水就是民心！

　　即使是這樣，我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，在工業(yè)生產(chǎn)中，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。去年，我國著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā)，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經(jīng)越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價(jià)而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類自身帶來日益嚴(yán)重的災(zāi)害。

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源就是保護(hù)生命，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。記得一個(gè)公益廣告上說；別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！是啊，為了我們的明天，為了我們的子孫，為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！

關(guān)于水的作文9

　　春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結(jié)有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。

　　自小溪的源頭“龍王泉”被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風(fēng)吹過，水面倒也粼粼然。

　　兒時(shí)，在溪水邊�？吹焦媚�、村婦浣洗的身影。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人靜靜地望著溪水，獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說不清，現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗�本是可愛的�?/p>

　　稍長，知道了“仁者樂山，智者樂水”這句話，不免感念圣人的高明。見過比故鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛樱�面�?duì)渾濁的'流水，思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。

　　再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺。

　　幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發(fā)現(xiàn)書里頭古人與水相會(huì)，留下了許多“觀水”佳話。

　　你看：屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際，是何等興致淋漓！

　　你再看：范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅(jiān)投鞭斷流……志士憑流之時(shí)，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！

　　人心靈對(duì)水的感受，或水對(duì)人心靈的昭示，常常是因人、因勢(shì)、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂“觀水有術(shù)”。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實(shí)，流水無言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。

　　然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。

　　俱往矣！

　　詩人也好，英雄也罷，“千古風(fēng)流人物”終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。

　　正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時(shí)，它就會(huì)滌蕩、滋潤著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。

　　溪水如斯，包含了多少難言的會(huì)心與默契。

關(guān)于水的作文10

　　冥冥遠(yuǎn)古，當(dāng)?shù)谝还沙錆M活力的氣息注入那混沌的原始海洋，生命由此誕生。

　　這后來，水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì)，肉重油缸的特韻，感動(dòng)著古往今來多少文人墨客的筆觸，書寫了多少蕩氣回腸的激烈，可歌可泣的悲壯。

　　博大

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，滾滾長江東逝水，洗不盡內(nèi)心的悵惘與無奈。既生瑜，和生亮？草船借箭，借法東風(fēng)，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川澤迂回，何似這百轉(zhuǎn)之腸？

　　沒有水的博大，于是你沒有海納百川的.氣度，你妒賢疾能，容不得瑜亮共生于世。氣煞羞煞，終命喪黃泉。也許身處天堂，會(huì)有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸，不知在看著藍(lán)色星球上的水，你是否會(huì)有似曾相識(shí)的坦蕩的欣慰。

　　水教人寬容，正如那一望無際的海，無私，寬廣，博大。

　　純凈

　　巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。

　　而今，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈，沒有透明敞開的胸懷，著世間就無真誠可言。何不收其虛偽，展示真誠。

　　看著這透明如水晶的水，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動(dòng)。擁抱純真，擁抱真誠，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼，去結(jié)交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牽，意相同。

　　水教人真誠，正如葉尖那滴雨露，透明純潔，折射出太陽的光芒。

　　力量

　　天下之柔莫過于水。晝夜不舍的滴墜去賦予水無窮的力量。因渺小而被忽視，因忽視而暗中積攢著力量，直到將萬年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。

　　明白了持之以恒，竺可楨數(shù)十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學(xué)家，懂得了鍥而不舍，

　　貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量，這世上多了幾份執(zhí)著，幾份堅(jiān)持。

　　水教人執(zhí)著，正如那穿石得滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的歡悅。

　　水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動(dòng)著我，而我亦將用博大，純凈和力量去書寫自己的人生，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，我只企盼今生無悔。

關(guān)于水的作文11

　　水，是咸的

　　……它叫地球，是宇宙中的一顆水球，生活著一群叫做人的生靈，可惜，那已經(jīng)成為了歷史。

　　‘世界告急，水資源已經(jīng)枯竭，水、水、消失了’x年xx月xx日，盤旋在天空上方的直升機(jī)久久不能停息，‘科學(xué)家們正盡全力尋找水，不過，情況似乎不容樂觀，希望大家行動(dòng)起來尋找水資源，拯救世界。聲音那頭，播報(bào)員已開始暈眩因?yàn)闆]有水的補(bǔ)充。人們習(xí)慣性地打開水籠頭，不過，再?zèng)]有往日的嘩嘩水流。驕陽似火，人們嗅到了一絲危機(jī)。于是，轟轟烈烈的‘尋水大戰(zhàn)’拉開了序幕，人們都在高呼著早已漸漸湮滅的生命之源，

　　卻只盼來了死亡的威脅。

　　接下來，大批大批的人死亡，植物枯竭，土地干裂。昔日馳騁萬里的綠野，變成了荒漠；昔日溫暖和煦的陽光，變成了辛辣辣的諷刺；昔日的一切美好，都變得黯然失色…… 于是，絕望的人們開始回憶過去，痛疾過去。一個(gè)月前，他們還在無知的享受著水帶來的一切。明明看到了嘩嘩啦的水肆意流著，卻不屑多走一步關(guān)掉它；明明清楚廢水已被污染卻為了小小的利益污染了更多的水；明明知道浪費(fèi)，卻偏偏還要去做。如果時(shí)光能倒流，我一定好好珍惜、好好保護(hù)水，這是人們此時(shí)心底的`最后一絲吶喊，可是，如果有如果，那該多好啊。

　　‘瞧，是水，是生命之源’一聲顫顫巍巍而又欣喜的呼喊。那聲音極低，卻震動(dòng)了世界。于是，人們爭(zhēng)先恐后的涌向那不知從哪冒出的一汪清水。于是，廝殺開始了，早已茍延殘喘的人們不知哪來的力量，硝煙彌漫，狂轟濫炸。終于，世界恢復(fù)了平靜，戰(zhàn)斗結(jié)束了。戰(zhàn)勝的一方涌向了那汪水，顧不得多想俯身浸入了水中�！�咦，怎么是咸的？’一個(gè)人驚奇的叫起來，‘管它呢，先喝再說’。他并不知道，這是地球在淌著淚……地球，這哺育了無數(shù)生靈的母親，以這種方式與他們說再見。那淚水終究枯竭了。于是地球沉默了，永逝了。這是許多年后宇宙中另一顆星球上，一位白發(fā)蒼蒼的老者講的。但愿，這不是真的；但愿，

　　他只是為了引起站在他面前的一群孩子們的深思。。。。。。

關(guān)于水的作文12

　　天地之間有容乃大，水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對(duì)水有著不解之緣，無論是古文中作者對(duì)水的眷戀還是現(xiàn)實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎人類自進(jìn)化以來就沒有離開過水，不僅是人類其他萬物也是如此，也正是因?yàn)檫@樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”可以體會(huì)到什么是心曠神怡，什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì)在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

　　水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

　　三皇五帝千秋萬代，一場(chǎng)水災(zāi)造就了大禹這無謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險(xiǎn)毅然領(lǐng)導(dǎo)著自己的子民戰(zhàn)勝了那無情的水患創(chuàng)造了奇跡的`同時(shí)也創(chuàng)造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。

　　“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的�。』馃�赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣，遠(yuǎn)處戰(zhàn)鼓聲連連，曹操的百萬船隊(duì)浩浩蕩蕩駛向江邊，一場(chǎng)大戰(zhàn)似乎即將上演！水，給了這場(chǎng)戰(zhàn)役無限的色彩與氣氛，同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌！

　　然而洪水也依然眷顧著當(dāng)今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰(zhàn)勝了洪水，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅(jiān)硬無比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習(xí)也好比如此，知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會(huì)像小水滴一樣穿透堅(jiān)硬的巨石！

　　水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災(zāi)難。讓我們心如直水去面對(duì)這世間的種種吧！

關(guān)于水的作文13

　　我是一滴水，在出現(xiàn)草地上時(shí)——露珠早已制定了旅游計(jì)劃……

　　我被夜里的冷氣吹到了草地上變成了霜，后來溫度漸漸升高，我變成晶瑩的露水，隨后，我便聽到了一個(gè)小孩牽著媽媽的手，另一只手指著我們喊：“媽媽，快看，那有好多個(gè)美麗的珍珠耶！”我聽著心里美滋滋的，雖然不是單指我一個(gè)，可至少這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有我呀！于是我開始制定我的計(jì)劃了，等會(huì)兒太陽出現(xiàn)的時(shí)候，我?guī)�上“墨鏡”（小灰塵），面朝太陽，然后慢慢地變身成一個(gè)水蒸氣和同伴們告成一隊(duì)變成那潔白無瑕的，令人贊嘆的白云，最后隨著白云越來越多，團(tuán)隊(duì)擁來也越來越多，我變成雨水落下去到清清小溪那和它們?nèi)跒橐惑w，然后快樂幸福地生活著，可是，事實(shí)永遠(yuǎn)是與你所想不一樣的，一只骯臟惡心的鞋無情地踩到了我所在的那株青草上，我被那只鞋黏在了它的`身上，那鞋真是無比惡心，不一會(huì)兒，我這身后潔白的身體被那鞋子的灰塵給染黑了，變得奇臭無比了，多虧在那只鞋所踩的旁邊那株草上的露水兄弟給救了。

　　我和露水兄弟一起升到了空中，可我與其它水蒸氣不同：我臭。我們形成了一個(gè)團(tuán)體，可我由于臭被它們給排擠在云的一端，沒人想來搭理我，我非常傷心，我?guī)缀跸氲搅怂�，可水是不�?huì)死的，其它的團(tuán)體都來了，我們形成了一朵淡烏的烏云，就著一朵白云團(tuán)體就可以形成烏云了，我被別的團(tuán)體也嫌棄著。我真想趕緊來一朵白云形成一朵烏云，我們正在悠閑地飄著。忽然一個(gè)大炮“轟”的一聲來到我們中間，隨后發(fā)出了一股難聞的氣味，我如愿以償變成了一滴雨水。

　　“嘩啦啦”，我們落了下去，可是下面是一片冒著灰煙的廠房，我緊閉眼睛，腦子里幻想著，我將去的地方是一條清澈小溪，是一處……

　　我落到了一堆灰塵之中，我落下又天氣，幾乎無法讓我容身，最后，我就在那灰塵的凹槽中成了一顆美麗的污水。

　　指導(dǎo)老師：蔣老師

　　評(píng)語：小作者靈活運(yùn)用第一人稱的寫作手法，以“水”的形成過程為線索，依次展開全文，語言活潑明快，條理清晰。

　　所以，我很喜歡這次游戲，雖然不知道這次是為什么要舉行這個(gè)游戲。

關(guān)于水的作文14

　　我家后面有一條小河。穿過家旁邊被絲瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面撲來的風(fēng)夾雜著泥土的清新，河畔的花的芳香，還有河水獨(dú)特的氣味——水藻味兒，最有特色、最濃重的家鄉(xiāng)味兒。它總能在我回憶家鄉(xiāng)時(shí)添下濃墨重彩的一筆。

　　巷子后面的那條小河里的水啊，綠的'純粹，碧的晶瑩，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波蕩漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。

　　看著那一河的碧水，總能引發(fā)我的思緒。

　　“桃花河潭水深千尺，不及汪倫送我情�！弊⒁曋�那如瓊漿的河水，我不禁將這句詩脫口而出。幾百年前，李白可能也注視著一潭幽幽清泉，對(duì)清泉訴說著他與汪倫的友情吧。而水將這情誼承載百世，再次向世人傾吐著李白與汪倫之誼呢�！疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回�！闭f起李白，不禁又想起他的這首《望天門山》，洶涌奔騰的楚口水在經(jīng)過狹窄的通道時(shí)激起了回放，形成的波濤奔涌的奇觀，水的豪情萬丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃�？粗�河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的愛情故事，表現(xiàn)了男女之間忠貞純潔的愛情啊。水真是千百年來寄托、承載情感的使者！

　　看著小河流水緩緩淌過，填充了一個(gè)又一個(gè)凹陷的小池塘，水或圓或方，或如細(xì)絲，或如奔跑的群狼，遇到巖石繞行但終會(huì)通過，水真是能屈能伸，正如孔子所說：“水才是真君子�。　彼�滴石穿，鍥而不舍，這可能就是水真正的禪意吧！

　　水里不時(shí)有幾條小魚兒悠悠地穿過，向河心游去。小蝌蚪、小魚兒這渺小的、微編的生命在水里生活的自由自在，水賦于它們安寧、詳和、自由、快樂，更重要的是生存遼寧所，水對(duì)生命來說是必不可少的，并且在幾百億年前，生命是起源于水的啊！水不僅孕育了生命，還給了生命自由與價(jià)值！水對(duì)我們來說是多么重要！

　　微風(fēng)輕輕起，水面漾波紋，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒，看著發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，我無意中看見了廣闊的長天，我的未來會(huì)怎樣呢？聽著耳畔的流水淙淙聲，仿佛給了我答案。

　　當(dāng)下，我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，應(yīng)細(xì)水長流。我也應(yīng)明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，只有前進(jìn)，才能到達(dá)大洋的彼岸。

　　長大后，我想做一位人民教師。正如水為了報(bào)答大地在它旅行途中陪伴著一起觀賞沿途風(fēng)景從而滋潤萬物一樣，我想報(bào)答祖國培育我的恩情，我想像水一樣，為祖國再滋潤新的下一代！

　　愿我的青蔥歲月，豆蔻年華如水流逝，但是卻留下一片芬芳。

關(guān)于水的作文15

　　古人云：“智者樂水，仁者樂山”，又云：“上善若水”。水，奔流不息，柔順雋永。水，哺育生靈，洗禮生命。這，就是水之韻的全部么？

　　我以為，水隨物賦形，流必向下。在這賦形的當(dāng)中，更彰顯出水的獨(dú)特韻味。

　　涓涓細(xì)流，那是一灣清泉。叮叮咚咚，看似簡單的旋律，清純、明潔。流淌的是真善美，泛起的是希望。神奇的泉水點(diǎn)染出絕色佳麗——《灰姑娘》。王子的真誠化作拯救父王的《生命泉》�！镀哳w鉆石》，希望之泉的送出，小女孩收獲的是人世間的真愛。泉水之韻，是一首曼妙的小詩，讓人變得清純起來。

　　伴著震天的轟鳴，從天而降的是貌似強(qiáng)悍的狂暴雨水。籍著劃破天際的閃電的淫威，恃無忌憚地砸向大地。多少人因暴雨咄咄逼人的`韻味而變得惶恐，變得焦慮而憔悴。然而，你聽，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！币磺�“陽光總在風(fēng)雨后。”更磨礪出多少斗志，令人偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)鼓起勇氣，必將走向成功。暴雨之韻，是鼓舞士氣的號(hào)角，是勇士最后一擊的戰(zhàn)歌。

　　海洋，颯爽博大，海水之韻，包容，雄奇。海面波濤洶涌，海底靜謐清幽。漲落的潮水沖刷沙灘，朵朵浪花激情碰撞。各種海鳥破水的簌簌聲，震耳欲聾的濤聲，合成了一首慷慨激昂的交響，令人心潮澎湃，心生向往。有人說：“海上的風(fēng)是琴師，她一來，就奏出萬種樂聲�！币灿腥苏f：“面朝大海，春暖花開。”更有人大喊：“大海�。∧赣H！”大海，隱藏世間無窮的秘密，囊括世間所有的情仇。海水之韻是那么的雄壯與溫柔，面對(duì)大海，一切都最終有了歸屬。

　　滴水是渺小的。沒有作家描述它，沒有歌手贊美它，沒有詩人吟誦它，它轉(zhuǎn)瞬即逝。然而，這細(xì)微的一滴水，比大海博大，比清泉溫柔。滴水之韻是看似細(xì)微渺小，平淡無奇，但她卻孕育著大的生機(jī)，承載著大的夢(mèng)想，一切都不可能，一切又皆有可能，她是偉大的母親。滴水之恩化涌泉，滴水能將石鑿穿，不正是這個(gè)理么？

　　水，流淌過我們的生活，涓細(xì)，清雅，恬淡，博大，賦形即超然。這是水之韻，是一種自然的韻。

　　讓我們一起來聆聽水之韻，感受自然之韻。

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