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      2. 水的作文

        時(shí)間:2023-07-12 09:57:31 我要投稿

        關(guān)于水的作文(實(shí)用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于水的作文(實(shí)用)

        關(guān)于水的作文1

          天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!}記。

          雨水是二十四節(jié)氣之次,這可能是春天的第一個(gè)標(biāo)志了。大地似乎開(kāi)始活動(dòng),萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。俗話道“春雨貴如油”,大概就是如此了。

          這雨不大也不小,似乎頗懂得人情味兒,使人不煩燥,有分寸。它多半從傍晚開(kāi)始降落,倒映著黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來(lái)。

          夜幕降臨的雨是恬靜的,它輕柔的地敲打在玻璃上:那一絲雨的痕跡,藕斷絲連,就像夜空中的流星雨,像斷了珠子的線。閉上眼睛,腦海里拂去一切雜念,聽(tīng)到的只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空,飄了起來(lái),坐在云端上!颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶上的聲音,匯成了一只安詳?shù)匮葑鄻?lè)。

          雨打過(guò)泥土,泥土就松軟了。雨澆過(guò)莊稼,莊稼就長(zhǎng)得更高了。雨蓋過(guò)萬(wàn)物,萬(wàn)物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)春的好奇與渴望,加上這場(chǎng)春雨的呼喚,它們——也躍躍欲試,奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過(guò)冬漫長(zhǎng)的.沉睡、積蓄,為的就是春的一擊——綻放。

          雨水,不經(jīng)意地的韻味滋潤(rùn)萬(wàn)物,打破了嚴(yán)寒。春天臨,近了。

        關(guān)于水的作文2

          成長(zhǎng),是我的夢(mèng)!為了成長(zhǎng),我努力,我?jiàn)^斗,我堅(jiān)持。因?yàn)槠诖砷L(zhǎng),我把汗水品嘗,因?yàn)槠诖砷L(zhǎng),我把困難攀爬!

          五月前的一天,我被錢(qián)老師叫去訓(xùn)練舞蹈了。幾天后,我們就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。

          早上七點(diǎn)多,我和何雨露一起來(lái)到舞蹈室,等到錢(qián)老師來(lái)后,我們就一個(gè)一個(gè)地跳起來(lái)。終于到我了,我信心滿滿的,和著音樂(lè)跳了起來(lái)。跳到一個(gè)難度超大的動(dòng)作時(shí)候,我心里充滿了“恐懼”,生怕翻過(guò)去的時(shí)候,會(huì)發(fā)出巨大的聲音。

          真是怕什么就來(lái)什么,正當(dāng)我翻身過(guò)去的那一瞬間,“砰”一個(gè)聲音傳入到了舞蹈室的每個(gè)人的耳朵里-----我摔倒了!膝蓋上的疼痛使我腦海里出現(xiàn)了種種想像:我的膝蓋會(huì)不會(huì)……我不敢再往下想,忍著劇烈的疼痛,將整個(gè)舞蹈完完整整地跳完了!

          喘著氣的我,連忙坐到旁邊,一卷起褲腿,映入眼簾的是六個(gè)大小不一的烏青,不由得鼻子一酸,無(wú)限的'委屈充斥全身。此時(shí),我多么想就此離開(kāi),我多么想脫掉舞蹈鞋,我多么想就此告別舞蹈室,我多么想一走了之……可是,就這樣放棄了,難道就這樣放棄嗎?那我先前所有的努力呢,不就付諸東流呢嗎?那我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)呢,我對(duì)夢(mèng)想的追求呢?我能放棄嗎,我一遍遍地問(wèn)自己。我愿意放棄嗎,我抬著頭,任由眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我不能,我不能,為自己曾經(jīng)的辛苦,為自己所許下的希望,為所有老師的期待,我不能!我必須站起來(lái),我必須堅(jiān)強(qiáng)地承受一塊塊淤青。我咬咬牙,狠狠心,站了起來(lái),老師用擔(dān)心、關(guān)心的眼神溫暖我,我要讓老師安心、放心!加油!隨著音樂(lè)開(kāi)始舞動(dòng),隨著音樂(lè)開(kāi)始踢腿、轉(zhuǎn)身,隨著音樂(lè)露出優(yōu)雅的笑容……

          終于“功夫不負(fù)有心人”,區(qū)里比賽時(shí),我出色地完成了那場(chǎng)舞蹈,得到了錢(qián)老師的表?yè)P(yáng),我感到心里甜滋滋的,覺(jué)得之前的不放棄是對(duì)的,是正確的-----我的堅(jiān)持是有收獲的!

          每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中要學(xué)會(huì)付出,因?yàn)楦冻霾拍苁斋@快樂(lè),因?yàn)楦冻霾拍芸吹綘N爛的陽(yáng)關(guān),才能使我們成長(zhǎng)!

        關(guān)于水的作文3

          課間走在班里的圖書(shū)角旁,我又看到小白老師送給我們那幾本書(shū)。我頓時(shí)又想起了小白老師,想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我不禁又掉下了眼淚。

          小白老師扎著一束高高的馬尾辮,看起來(lái)很有精神,頭發(fā)有些微微的棕色,一雙炯炯有神的眼睛。她很少發(fā)脾氣,在這四個(gè)月和我們相處的日子里,和藹極了。

          我們和小白老師在一起玩耍,小白老師也給我們批改作業(yè)。下課時(shí),我們一起聊天,還在一起上課。放學(xué)了,小白老師整理隊(duì)伍,護(hù)送我們放學(xué),所以我們建立了深厚的感情。

          那天,聽(tīng)說(shuō)小白老師就要回自己的學(xué)校上學(xué)了,我們都不舍得她,所以我們要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我們還買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,為小白老師準(zhǔn)備了一個(gè)水杯。

          歡送會(huì)上,有幾位同學(xué)走了上來(lái)唱起了歌,唱著唱著,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不禁流了下來(lái)。我看到小白老師也流了淚,我看了看旁邊的同學(xué),有的人捂著眼睛,有的人拿著紙擦著鼻涕,而有的人小聲地哭著……

          到了送賀卡的環(huán)節(jié),同學(xué)們帶著淚水給小白老師送上了祝福,而孫老師站在那里用手機(jī)拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了,我抱了抱小白老師,說(shuō):“白老師,真希望下一次您能還來(lái)我們學(xué)校上課。”說(shuō)完小白老師抱了抱我,我感覺(jué)好溫暖呀!我再次想起了小白老師給我們講故事,和我們一起上課的情形,眼淚又流了下來(lái)。

          孫老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)和小白老師拍照留作紀(jì)念。我們垂頭喪氣地走向操場(chǎng),開(kāi)始大哭。小白老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事的,你們要好好學(xué)習(xí),下次還會(huì)再見(jiàn)面的'。”孫老師也逗著我們,為了不讓我們哭,可是我們?cè)趺匆踩滩蛔,我的眼淚又一次流了下來(lái)……

          我們拍完照后,小白老師帶領(lǐng)我們走出了校門(mén),流著淚水走了好遠(yuǎn),我看見(jiàn)小白老師還在望著我們……

          這淚水,是分別之際不舍的淚水;這淚水,飽含著濃濃的師生情,也飽含著我們對(duì)老師深深的祝福。

        關(guān)于水的作文4

          小小的我,在心中編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)七彩的、絢爛的夢(mèng)想。今天,我要將它們放飛在這秀麗的山水中。

          流水潺潺,群山環(huán)繞,落葉繽紛。相較于活潑的春天,這初秋多幾分恬靜。秋風(fēng)吹過(guò),卷起落葉,像一只只紛飛的蝴蝶,更像我的夢(mèng)想終于飛起來(lái)。仰望天空,藍(lán)色的天幕上,只點(diǎn)幾筆淡白色,給人一種明凈、自然的感受,少許多迷惘與困惑。這在許多文人筆下都滿載著離別苦、思鄉(xiāng)愁的秋天竟在我眼中平添幾分可愛(ài)。成熟的、不知名的果實(shí)掛在樹(shù)上,就像我離現(xiàn)實(shí)又近一步。從小,我渴望做一個(gè)不同的人,當(dāng)我收到四川小作家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)函時(shí),我覺(jué)得,我離成為作家的夢(mèng)想更近一步。

          信步走在這山間的石階上,往日的繁花已殘敗,卻無(wú)人收拾殘花。只有秋菊恣意開(kāi)放,一枝獨(dú)秀,小小身軀點(diǎn)綴略顯荒涼的山坡,使山坡多幾分明亮、活潑的顏色。

          雖然,這盛開(kāi)在初秋的小菊錯(cuò)過(guò)如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)勃勃的春天,錯(cuò)過(guò)枝繁葉茂、芙蓉出水的.盛夏,但在經(jīng)歷一個(gè)春夏,養(yǎng)精蓄銳,韜光養(yǎng)晦,使它擁有足夠的信心開(kāi)放在百花殘敗、葉黃落飛的秋天,去點(diǎn)綴這荒涼的秋天。

          我愿做一朵怒綻在秋天的菊,點(diǎn)綴這單調(diào)荒涼的秋。讓我的每瓣花瓣都盛滿我的夢(mèng),使我有足夠信心放飛它們!

        關(guān)于水的作文5

          今年春節(jié),深圳異常溫暖,遠(yuǎn)離城市的喧囂,我們?nèi)襾?lái)到了惠州的-南昆山,展開(kāi)了一場(chǎng)與自然親近的綠色旅程。

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于抵達(dá)了目的.地:南昆山十字水生態(tài)度假村。在車?yán)飷灹诉@么久,下車就感覺(jué)到滿目皆綠,空氣也格外清新,青石板鋪就的林間小路,在四周翠竹的環(huán)繞下,顯得格外幽靜。這里的翠竹又高又大,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。這家酒店處處體現(xiàn)了環(huán)保理念和國(guó)際級(jí)大師的設(shè)計(jì)用心。

          跨過(guò)“淳樸”“別致”的竹拱橋,我們來(lái)到了酒店入口,酒店在小溪的另一邊,它的屋頂是無(wú)數(shù)的竹竿構(gòu)筑而成,呈三角形,據(jù)說(shuō)是幾個(gè)知名建筑師聯(lián)合設(shè)計(jì)的,最大限度地利用生態(tài)構(gòu)件進(jìn)行組合,保留原生態(tài)的建筑風(fēng)格。橋下的水清澈見(jiàn)底,我們甚至都能看見(jiàn)水中卵石的紋理,溪水順著山澗蜿蜒而下,穿梭于巖石之間,絲絲匯流,奔向遠(yuǎn)方。

          十字水生態(tài)度假村由一條景觀木道串聯(lián)起若干別墅,與大自然結(jié)合的極好,當(dāng)我們站在別墅二層的露臺(tái)上遠(yuǎn)眺,整片竹林水色盡收眼底,遠(yuǎn)離都市的煩囂,我們醉于其間。

          古詩(shī)有言:無(wú)竹使人俗。在春意盎然的2月,賞竹,在山水間悠閑的散步,或登高遠(yuǎn)眺,或駐足小憩,親近自然,醉于山水。是何等的幸福啊!

        關(guān)于水的作文6

          愛(ài),一個(gè)不起眼的小字,可是,它卻蘊(yùn)含著重大的意義。母愛(ài),是一朵盛開(kāi)的百合花,在我難過(guò)時(shí)快樂(lè)起來(lái)。母愛(ài)是一支蠟燭,在黑暗時(shí)為我照亮,讓我不再害怕。母愛(ài)在我心中多么偉大,多么崇高,多么……

          媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽。媽媽給予我的有很多,可大多都不記得了。但有一件事,讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)夏天的上午,媽媽送我上輔導(dǎo)班,忽然想起沒(méi)帶書(shū)包。她不顧天熱又跑到家里去拿。等媽媽回到輔導(dǎo)班,我看見(jiàn)汗水已經(jīng)濕透了她的衣衫。她對(duì)我笑了笑,又叮囑了一句:“認(rèn)真學(xué)!”隨后,又頂著炎熱的太陽(yáng)走了。

          放學(xué)后,媽媽給我買(mǎi)了一塊雪糕,一瓶飲料,早已等候在門(mén)外。我吃后,覺(jué)得清爽無(wú)比,讓媽媽也吃點(diǎn)?伤麉s這樣說(shuō):“我不愛(ài)喝,你喝吧!

          此時(shí)此刻,我想起媽媽以前為我所做的一切,不得不讓我感到愧疚。

          母愛(ài)的味道有酸、有甜、有苦、有辣。我愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)我,甚至比我還愛(ài)得更深,我也打心里愛(ài)媽媽的笑臉、媽媽的.動(dòng)作……

          母愛(ài),像一杯干紅,品味時(shí)間越長(zhǎng),味道才越濃烈。母愛(ài),像一塊薄荷糖,含在嘴里的時(shí)間越久,清涼的感覺(jué)才越沁人心脾。

          母愛(ài)藏在媽媽的汗水中;母愛(ài),藏在……

          我愛(ài)媽媽,希望他的愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖我。

        關(guān)于水的作文7

          汗水,是歡笑的泉眼;汗水,是收獲的最直接的表達(dá);汗水,不會(huì)白費(fèi),只會(huì)為明日架起絢麗的彩虹橋。

          上個(gè)學(xué)期,由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,張老師讓我進(jìn)了奧數(shù)班。雖然爸爸十分希望我能取得好成績(jī),但是那是我對(duì)奧數(shù)是搟面杖吹火——一竅不通,所以每次考試我總是考了五六十分。爸爸經(jīng)常為了這個(gè)批評(píng)我,我也常常為了奧數(shù)擔(dān)心。盡管我十分想進(jìn)步,可也還是無(wú)濟(jì)于事。

          特別是升上了六年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)抓得很緊。爸爸希望我能考進(jìn)蛟川書(shū)院,所以更加擔(dān)心我的奧數(shù)。于是,爸爸決定每天晚上輔導(dǎo)我的`奧數(shù),就連雙休日也一樣。那時(shí)候,我心里千萬(wàn)個(gè)不愿意,可為了我的未來(lái),不得不答應(yīng)了。每個(gè)晚上,當(dāng)我做完了學(xué)校里的作業(yè),爸爸就會(huì)進(jìn)來(lái)上課。又一次,我為了不上爸爸的“奧數(shù)課”,故意拖延時(shí)間:躲在房間里看課外書(shū)。說(shuō)也奇怪,我一看書(shū)就入了迷,正當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),厲聲問(wèn)道:“你在干什么?學(xué)校里的作業(yè)做完了嗎?”此時(shí),我真是騎虎難下,說(shuō)做完了也不是,說(shuō)沒(méi)做完也不是,站在那里支吾了好半天。爸爸似乎看透了我的心思,嚴(yán)厲的批評(píng)我:“我?guī)湍爿o導(dǎo)奧數(shù)為了誰(shuí)?還不是為了你!我又不是不讓你看課外書(shū)!等你考進(jìn)了,有的好看!現(xiàn)在奧數(shù)才是重中之重!你自己好好反省一下吧!”說(shuō)完,爸爸重重的摔門(mén)而出,頭也不回一下,留下我一個(gè)人。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),那個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,認(rèn)真地反省了自己。從此以后,我每天努力和爸爸學(xué)習(xí)奧數(shù),終于,奧數(shù)成績(jī)?cè)谥饾u提高,我很高興,也明白了爸爸的良苦用心。

          成功的花兒綻放時(shí),人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷與美麗,殊不知,她的芽?jī)航噶藠^斗的汗泉,讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧蠆^斗,用自己的汗水換取鮮艷的花朵吧!

        關(guān)于水的作文8

          我是一滴普通的小水珠,一不小心落在水池里,從此以后我過(guò)著安穩(wěn)的生活。

          春天到了,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的小草姐姐愛(ài)漂亮了,它換下了枯黃的衣服,裝上了嫩綠的新衣,對(duì)花朵妹妹一直炫耀著他的新衣服。大樹(shù)伯伯的禿頭頂也長(zhǎng)出了幾縷嫩綠的短頭發(fā)。

          不知不覺(jué)夏天到了,知了也從黑暗的土地里爬了出來(lái),仿佛開(kāi)心地叫著:我看到光明啦。我的兄弟姐妹有的變成了空氣,見(jiàn)到了白云與小鳥(niǎo),有的變小了,它的另一半飛上了天空,還在下面的雨露好像在說(shuō):快快把我拉上去。人們也穿少了,咚的一聲,有一個(gè)光著腳丫只穿著短褲的小男孩跳進(jìn)了水里,馬上水花四濺,那個(gè)孩子在水里一會(huì)上一會(huì)下,把我們擠來(lái)擠去,可他卻開(kāi)心地在涼爽的水里玩了起來(lái)。

          秋天到了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。剛開(kāi)始我還是像往常一樣過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活,可好景不長(zhǎng),一個(gè)穿著深色工作服的、拿著一個(gè)水桶的人打斷了我日復(fù)一日、平淡的生活,他拿著水桶灌水,我不知不覺(jué)就和我的同伴一起流進(jìn)了他的大桶里,我眼前一片漆黑,我左沖右撞,不知

          怎么辦才好,等了一會(huì)我又被裝進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里,我又看到了光明,這時(shí)才松了口氣。也不知顛簸了多久終于到了目的地,我的'兄弟姐妹被拿下了車然后分給了那些農(nóng)田的人,當(dāng)時(shí)我害怕極了,身體不停地顫抖,怕會(huì)和別的水珠一樣的下場(chǎng)。車又出發(fā)了,幸好我沒(méi)被拿下來(lái),過(guò)了十幾個(gè)小時(shí),我看見(jiàn)很多老人和孩子都在外面,看著火熱的太陽(yáng)發(fā)出一陣陣哭聲,好像在等待著下雨,田地都干裂了出好多大口子,那些人看到我們來(lái)了眼睛里充滿了希望和不能用言語(yǔ)表達(dá)的開(kāi)心,他們直奔向我們大口大口地喝水,這時(shí)看到他們興奮開(kāi)心的樣子,我也默默的為他們高興。

          車?yán)^續(xù)開(kāi)著向前走,我的膽子也大了,一路上我想了很多,要是奉獻(xiàn)他人也是件開(kāi)心的事,正想著想著我被晃動(dòng)的厲害,原來(lái)我被一個(gè)手裂出很多鮮紅口子的農(nóng)民拿起,這一刻是我第一次做對(duì)人們有意義的事,也是最后一次我很欣慰!因?yàn)槲沂且坏魏苡袃r(jià)值的小水珠。

        關(guān)于水的作文9

          江南的風(fēng)景想必大家都知道吧!除了杭州和蘇州之外,還有一個(gè)地方一樣引人注目,就是水鄉(xiāng)周莊。

          周莊是座四四方方的小鎮(zhèn),可以說(shuō)是小而精,小而美。走進(jìn)周莊,可以發(fā)現(xiàn)兩大特點(diǎn):水綠,橋多。去年,媽媽就帶我去參觀了一番。

          走進(jìn)周莊,炎熱的感覺(jué)消失了,這里的樹(shù)雖然不是長(zhǎng)得多密,但樹(shù)葉非常多,再往里走,到處都是一層或兩層高的瓦房,令人感到周莊十分樸素,感覺(jué)像穿越了時(shí)空,來(lái)到了宋朝熱鬧,繁華的大街上,還有人在撐船,有人肩上扛著擔(dān)子到處叫賣(mài),鐵匠鋪里傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地打鐵聲·······

          走上烏篷船,我們的心情更加愉悅了,由于水的原因,我們感覺(jué)涼爽極了,撐船的.大約是一位五十多歲的奶奶,還給我們唱了幾支純樸的江南民歌,我們都被那天籟之音打動(dòng)了,真沒(méi)想到,周莊也是出民間歌手的好地方呀!

          進(jìn)了沈廳,所謂沈廳,就是明朝富翁沈萬(wàn)三(本名沈富,字仲榮)的家,沈萬(wàn)三在蘇州,杭州,南京,云南都留下了足跡,但他始終把周莊做為立足之地,盡管他受到張士誠(chéng),朱元璋的封賞,但他不愿離開(kāi)這座寶地,他連自己的子孫都不要離開(kāi)這塊富裕之地,不惜重金加以培養(yǎng),使沈家久盛不衰。周莊還有以他命名的沈家萬(wàn)三豬蹄。只見(jiàn)里面各種各樣的明代家具琳瑯滿目,又帶頂?shù)拇竽敬,還有玉雕的屏風(fēng),掛在墻上的燭臺(tái),中國(guó)畫(huà)。還有水池,池中有座假山,這應(yīng)該是中國(guó)古代氣派的家吧!可以想象當(dāng)年沈家空前繁華的樣子。

          走出沈廳,我們又看到了許多各種樣子的橋,這里有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨與戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的老橋,也有剛建幾年的煥發(fā)青春活力的橋,不管是新橋舊橋斷橋臟橋壞橋好橋木橋石橋,周莊的人們都很愛(ài)橋,因?yàn)橛辛藰颍芮f才會(huì)變得更加繁華!

          周莊,這個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),希望在將來(lái)能更加發(fā)達(dá)!

        關(guān)于水的作文10

          經(jīng)過(guò)兩年的初中學(xué)習(xí),我已邁入初三年級(jí),回想一路,真是披荊斬棘的,用自己的每一滴汗水,鋪成了現(xiàn)在的道路。

          記得,剛步入中學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有些不好,每次考試總是80多分,可看到別人都考到了高分,我的心里很不好受,甚至于有些嫉妒他們。于是我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天超越他們。

          第一天,我早上起得出奇的早,6點(diǎn)鐘便起了床。洗臉?biāo)⒀篮,便回屋去背一些知識(shí)點(diǎn)、單詞、文學(xué)常識(shí)……一直背了40分鐘,就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我也在給自己訂下一個(gè)目標(biāo):今天認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題,不說(shuō)小話。就這樣一路哼著歌來(lái)到了學(xué)校。首先是早讀,我開(kāi)始按照我的計(jì)劃行事了。當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),我抱著忐忑不安的心情微微舉起了右手,但又害怕回答錯(cuò)了讓同學(xué)們笑話,又想放下右手,就這樣猶豫了許久,終于決定勇敢的回答問(wèn)題。果不其然,我剛把手舉到老師的視野中,老師便毫不猶豫地叫了我回答問(wèn)題。我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的回答了問(wèn)題,當(dāng)時(shí)真是緊張不安,兩腿都在打顫,流了許多汗,當(dāng)老師說(shuō)出:“回答的`不錯(cuò)。”這幾個(gè)字來(lái)時(shí),我心中亂蹦亂跳的小兔子才平靜下來(lái)。就這樣,我上完了一個(gè)早讀。仿佛從那時(shí)起,感覺(jué)回答問(wèn)題也不是那么困難,于是,就開(kāi)始嘗試回答問(wèn)題了。放學(xué)了,我回到家后,認(rèn)真完成了作業(yè)。吃完晚飯后,又自己復(fù)習(xí)老師所講的知識(shí)。

          這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,通過(guò)兩年的時(shí)間,我終于達(dá)到了我所定制的目標(biāo),超越了他們,并用我的汗水我以后打造了一條堅(jiān)不可摧的道路;叵胍磺校媸恰肮Ψ虿回(fù)苦心人”。

        關(guān)于水的作文11

          水是什么?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我想很多人都會(huì)回答——

          水是生命之源、水對(duì)于我們而言不可缺失、水在我們生命中扮演著重要的角色……

          嗯,大家都是那么說(shuō)的?墒菍(duì)于我而言,我對(duì)水并沒(méi)有什么特別的概念,水對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有大運(yùn)河中遙不可及的水,再者就是日常生活中每天都會(huì)見(jiàn)到的白開(kāi)水,自來(lái)水。

          可是在那一天,我卻見(jiàn)到了不一樣的水——是一個(gè)小區(qū)內(nèi)噴泉的水。雖然只是一個(gè)小噴泉,可是卻讓我對(duì)水有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

          上周六,我們剛剛結(jié)束了期中考試,我約了班長(zhǎng)和老崔一起出去玩,瘋了一天之后又去班長(zhǎng)家集合,在班長(zhǎng)家的小區(qū)花園里有一個(gè)小噴泉,正好趕上了噴泉開(kāi)始的時(shí)候——我看到一支支水柱矗起來(lái),一朵朵水花噴出,水柱被LED燈炫成各種顏色,。≡瓉(lái)許是可以有顏色、可以有形狀的;我聽(tīng)到水打在地上“啪啪”作響,!原來(lái)水是可以有聲音的;我伸出手去觸摸它,雖已是深秋,瞌睡畫(huà)過(guò)手,帶來(lái)的卻是一種冰涼卻不刺骨的觸感,流動(dòng)的`深秋的氣息,這一刻,我恍然大悟——原來(lái)這就是水嗎?

          我對(duì)水的印象,在剎那間發(fā)生了翻天覆地的變化——它變得有聲音、有觸感、變化無(wú)窮……我被這水牢牢的吸引了視線,我不禁想到:如果我身處于的是滿是水污染或是水干旱的世界,那么這水,還會(huì)存在嗎?

          肯定是不會(huì)的。水是世界給的禮物,把別人送的禮物破壞掉是很不禮貌的行為,作為青少年,也作為人類的一員,保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任,我想守護(hù)這份禮物。

        關(guān)于水的作文12

          今天,我突發(fā)奇想,想去紅軍亭玩水!我就打電話給好朋友周凌,和她說(shuō)好地點(diǎn)就去找覃秀香了!我和覃秀香在坐公車的的時(shí)候選錯(cuò)了公車,竟然坐過(guò)頭了。不過(guò),那時(shí)剛好到了一個(gè)臨近周凌家的站點(diǎn),不然還真不知道怎么辦呢!找到周凌之后,我們又去找農(nóng)麗。大家一起出錢(qián)坐的士去紅軍亭。

          一下車,哇!那是一個(gè)高興,我高興得直蹦三尺高!我迫不及待的跑到一個(gè)小沙灘脫下鞋子高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂!就像杜甫人生第一快詩(shī)里說(shuō)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”!我和覃秀香在搭堡壘,竟沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”!是農(nóng)麗,她用水潑我們。媽呀!我的褲子濕了,而農(nóng)麗呢,還在一旁哈哈大笑!我不甘示弱,也用水去潑農(nóng)麗!我大笑:“麗姐,什么時(shí)候你也愛(ài)上游泳了!”農(nóng)麗氣得滿臉通紅:“你……”我沖她做了個(gè)鬼臉,樂(lè)顛顛的跑開(kāi)了。去另一個(gè)地方搭建我的“新堡壘”了。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們肚子都餓餓的。就去買(mǎi)東西,可是……腳全濕了,還帶沙子呢!我們就光著腳丫,慢慢的行走著。不一會(huì),覃秀香就叫到“我的腳好痛哦!”我們只好留下來(lái)陪她了。但我們還是想玩水,所以就想辦法把覃秀香“搬”到沙灘上去我們?cè)俅钜粋(gè)“堡壘”,這次的堡壘是很特殊的,心形的哦!麗姐自己做做了個(gè)一個(gè)心我和周凌覃秀香也做了一個(gè)心,不料麗姐利用漲上來(lái)的.潮水一潑,我們的“心”就泡湯了!嗚嗚~麗姐怎么能這樣呢!不過(guò)呢,最后麗姐的“心”也泡湯了!

          今天,真是一個(gè)開(kāi)心的日子!只是,感冒了!下次一定要注意。」,好開(kāi)心啊!

        關(guān)于水的作文13

          生活中處處離不開(kāi)水。煮飯、喝水、洗衣服、澆花……水就是生命之源。毫不夸張的說(shuō),人類離開(kāi)了水,一天都活不了。這個(gè)星期,我有幸跟著江南晚報(bào)的小記者團(tuán),來(lái)到無(wú)錫水廠參觀。

          剛剛踏入半步,潮濕的空氣便撲鼻而來(lái)。不知為何,總覺(jué)得那股空氣中有股清香,也談不上,總之是十分美妙的感覺(jué)。我們首先了解了地球上水資源的現(xiàn)狀。從世界到中國(guó);從江蘇到無(wú)錫,都面臨著一個(gè)問(wèn)題——水資源。地球上有許多水,但他們的98%都是咸水,不可飲用。我不禁想到:平時(shí)我總是覺(jué)得水資源是很多的,中國(guó)土地那么多,總有水喝吧?所以我從來(lái)不節(jié)約,讓身邊流逝了許多寶貴的水……接著,我們看到了一個(gè)立體的模型,它惟妙惟肖的展現(xiàn)了地球上的'水資源,生動(dòng)形象地告訴我們水資源的循環(huán),讓我為往日的想法與行為產(chǎn)生了深深的懊悔與自責(zé)。

          然后,我們來(lái)到了幾個(gè)大池子邊。先是看到了“初沉池”。只見(jiàn)那是一個(gè)圓環(huán)水池,內(nèi)圓向外圓流水。內(nèi)院的邊緣處,有許許多多個(gè)叉形的噴水口,水就是從那里源源不斷地流出來(lái)。那別致的流法,不僅達(dá)到了設(shè)計(jì)的本意,也讓水流顯得小家碧玉,格外漂亮。向前走了沒(méi)幾步路,有毒有害的“生物池”就呈現(xiàn)在我們眼前。聽(tīng)這名字,應(yīng)該是把水中的細(xì)菌殺死的池吧?果然,池中漂浮著片片花瓣大小的土黃色物體,還“咕嘟咕嘟”冒著泡,像煮開(kāi)了的水一樣沸騰著。最后,我們來(lái)到了“濾布慮池”。乍聽(tīng)這名字是有點(diǎn)奇怪,可是池中清澈的水卻讓我們一個(gè)個(gè)嘖嘖贊嘆。

          最后,我們走到了一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的亭子旁。只見(jiàn)四角亭充滿了古韻,亭下的一塊塊石頭沒(méi)有順序的排列著,卻錯(cuò)落有致,仿佛精心設(shè)計(jì)過(guò)的。微風(fēng)吹過(guò),池中的水泛起了微波,多么美啊!我們被著如畫(huà)的風(fēng)景迷住了,站在池邊久久不肯離開(kāi)。這個(gè)池子里的水是處理過(guò)的,有殺毒作用,魚(yú)兒在里面可以自由自在的暢游……

          地球的水是如此寶貴。所以從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水吧!

        關(guān)于水的作文14

          春雨“嘩啦啦”,一下就是一個(gè)星期,好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎?tīng)他們的聲音,感受他們的氣息,銘記他們的存在。

          經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn),每次出門(mén),我都不忘帶一把雨傘。因?yàn)橐怀鲩T(mén),我又會(huì)與他們相伴。

          城市的上空籠罩著烏云,像一卷卷細(xì)細(xì)的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,這些烏云在下沉,它們?cè)骄墼矫,越積越厚,一場(chǎng)大雨正在醞釀之中,好像隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)啊,良久,就好像點(diǎn)燃了大雨的導(dǎo)火線,頃刻之間,地上的雨點(diǎn)由疏而密,“嘀嗒”聲由輕而重,街上的行人腳步由慢而急,天空好像終于把瘋狂的雨解脫了,這無(wú)數(shù)的余地爭(zhēng)先恐后逃脫了天空的束縛。雨點(diǎn)打在窗戶上,他們仿佛有一種破門(mén)而入的欲望,使得窗戶“啪啪”作響。一團(tuán)團(tuán)的雨落在地上的水坑中,濺起無(wú)數(shù)的水花,好像在跳舞。天還是陰沉得可怕,低垂的云層像一層黑紗,緊緊得過(guò)相互了高樓大廈。這與好像根本沒(méi)有要停的'意思,是我不僅作杞人憂天:這雨會(huì)永遠(yuǎn)下著不停嗎?

          第二天清晨,我的疑問(wèn)得到了解答。雨終于停了,只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹(shù)葉上地下來(lái)的水滴聲,看來(lái)是剛停沒(méi)有多久,地上被沖洗的干干凈凈,只是留有一個(gè)個(gè)殘余的水?dāng),我抬頭看看天空,它蔚藍(lán)的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢,小鳥(niǎo)又放出了歌喉,唱得響亮,一切又都恢復(fù)了平靜,我酷愛(ài)這雨后的平靜,這讓我的身心得到了舒展,好像我的思想被過(guò)濾了一半,和著這平靜,和著這純藍(lán),我好像得到了新生,得到了換發(fā),一切都好像充滿了朝氣,為時(shí)不晚。

          是的,這就是雨的神奇,這就是大自然的神奇!

        關(guān)于水的作文15

          人們一直在說(shuō)的“五水共治”到底是什么呢?其實(shí)就是治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。

          污水又臟又臭,農(nóng)田的藥物污染,人們亂丟亂扔使現(xiàn)在的污水越來(lái)越多,原本清澈的河水已經(jīng)變得臭氣熏天;原來(lái)干凈的魚(yú)塘現(xiàn)在到處都是死魚(yú);原本河在路旁是一道亮麗的風(fēng)景,可現(xiàn)在人們掩鼻而避,不愿靠近。其實(shí)我們可以改變這一切的',比如:不向水里扔垃圾、還可以保護(hù)那些可以凈化河水的植物。雖然是些微不足道的小動(dòng)作,但如果人人都行動(dòng)起來(lái),就是一股大力量,能讓水更清、水更美。

          洪水如同兇殘的怪獸,吞噬了農(nóng)田、橋梁,甚至還有山間的人家,有些失去了性命。這都是平時(shí)人類亂砍亂伐導(dǎo)致的,我們應(yīng)該多種樹(shù),保護(hù)大自然。

          在日常生活中,我們我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開(kāi)水,也可以每天做到節(jié)水。放水不要超過(guò)你所用的量,少量衣物提倡手洗,廢水可用于洗車、沖廁所、拖地等,這些生活的細(xì)節(jié)或許能讓這個(gè)世界變得更美好!

          五水共治,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。

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