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水的啟示作文【精選15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的水的啟示作文,歡迎大家分享。
水的啟示作文1
上課了,劉老師神秘地走進(jìn)教室,手里還端著三杯水。
老師問(wèn)我們:“仔細(xì)看看這三杯水是不是一樣的?”大家異口同聲地說(shuō):“不是一樣的!庇械恼f(shuō)是藥水,有的說(shuō)是尿水,有的說(shuō)是汽水,還有的說(shuō)是自來(lái)水……
大家在紛紛議論中,劉老師不知從哪兒變出一根竹筷子。老師讓我品嘗第一杯水,我慢慢的.喝了下去,好咸!接著讓韓天睿品嘗第二杯水,但一點(diǎn)味道也沒(méi)有。最后讓曾子南品嘗了像尿水一樣顏色的那杯水,他喝了一口,笑瞇瞇說(shuō):“有點(diǎn)像糖水的味道!
是呀,生活中還有很多這樣的事例,表面看似相同,其實(shí)是不一樣的。比如我們班里的一對(duì)雙胞胎,他們的外貌,著裝看起來(lái)一樣,但他們的性格完全不同,一個(gè)內(nèi)向型,一個(gè)比較淘氣些。
我們班還有個(gè)同學(xué),他看起來(lái)比較老實(shí)吧,但他是一個(gè)不誠(chéng)實(shí),愛(ài)說(shuō)謊的人。記得有一次他找我借了5元買筆,說(shuō)好第二天還的,可是都過(guò)去好幾天了,也沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)起過(guò)還錢。我找他要錢,他卻說(shuō)忘了,沒(méi)帶。剛剛還看見(jiàn)他買東西吃呢,欠錢不還,一臉心虛的樣子。
今天的作文課讓我明白了:看人或物是不能光看表面的,要看實(shí)質(zhì)!
水的啟示作文2
大自然是人類的老師,它無(wú)奇不有,卻教人類許多東西。而我從水黽身上得到啟示,想發(fā)明水上汽車。
我家鄉(xiāng)在沿海地區(qū),所以有很多船,但船又大又笨重,我就想:船能不能和汽車融為一體呢?有一次,我在公園的水塘看到許多水黽在水面上滑來(lái)滑去,自由行走。我就很好奇,為什么水黽可以浮在水面上?
我懷著好奇心,不停地搜索資料,終于,我找到了。原來(lái)是水黽腳上的柔毛可以浮在水上,再加上水黽的密度小于水,很輕,所以它就可以浮在水上。根據(jù)水黽的原理,我設(shè)計(jì)出了水上汽車。它和越野車沒(méi)什么兩樣,體型比汽車小,區(qū)別在于車輪。水上汽車的車輪分成三部分:一是用高防水和輕便的.鈦?zhàn)龅拈镛A;二是用高彈度又堅(jiān)固的合成橡膠做的輪胎;三是模仿水黽柔毛,用納米儀做的輪胎外層。車身使用不生銹的鋁合金。全車動(dòng)力為電,使用輕便鈦合金做的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)為電源。車?yán)镉袃蓚(gè)按鈕,一個(gè)黃色的、一個(gè)藍(lán)色的。按下黃色按鈕,納米儀會(huì)自動(dòng)膨脹,從而可以浮在水面上。這樣的車很環(huán)保,用途廣泛,可以幫助廣大人民出行。
時(shí)代在前進(jìn),科技在進(jìn)步,我們的生活條件也越來(lái)越好,希望我設(shè)計(jì)的水上汽車能快點(diǎn)面世。
水的啟示作文3
大夏天的池塘里,經(jīng)常能看見(jiàn)被稱為“水蜘蛛”的水蠅在水面上快速地移動(dòng),奇怪!它們是怎么會(huì)“凌波微步”的呢!
我立刻想到了鴨子羽毛上的一層“油”,對(duì)呀!會(huì)不會(huì)水蜘蛛的腳上也有油呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我逮住了一只水蠅,倒了一大坨洗潔劑在養(yǎng)水蠅的瓶子里。我想著,油碰到洗潔劑會(huì)溶解于水的。遺憾的是,我想要的奇跡并沒(méi)有發(fā)生,水蠅并沒(méi)有因此而沉下去!于是,我又進(jìn)行了其他一系列的`實(shí)驗(yàn):用筷子在水里快速地?cái)噭?dòng),形成一個(gè)大大的旋渦,然后,飛快地將水蠅放進(jìn)旋渦里,可是,水蠅并沒(méi)有卷入旋渦,依然在水面上快樂(lè)地跑來(lái)跑去;我惱羞成怒,干脆拿起筷子想直接將水蠅搗入水底,可是我“道高一尺”,水蠅“魔高一丈”,我連水蠅的身體都沒(méi)辦法碰觸到。我們斗智斗勇,彼此折騰得精疲力盡,這期間,我是“屢戰(zhàn)屢敗”,卻又“屢敗屢戰(zhàn)”……最后,我殘忍地將水蠅的腿剪了下來(lái),然后將水蠅放到水里,只見(jiàn)水蠅沉了下去。我的疲勞一掃而空,心里想著:一定跟腿有關(guān)。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)水蠅的腿上有一排細(xì)細(xì)的絨毛。原來(lái),水蠅是靠這一排細(xì)絨毛來(lái)增大水的表面張力,從而能夠一直浮在水面上的。
看著水蠅的腿,我情不自禁地想:如果在我們?cè)谥菩硬捎眠@種“細(xì)毛結(jié)構(gòu)”,那么遇到大洪水的時(shí)候,我們是不是也可以在水面上來(lái)去自如地“凌波微步”了。
水的啟示作文4
每次上作文課的時(shí)候,劉老師都會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。今天劉老師又會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的驚喜呢?
上課了,劉老師準(zhǔn)備了三杯水,看上去是一模一樣的.水。我想:“這回劉老師又要耍怎樣的花招呢?”
劉老師說(shuō):“我準(zhǔn)備了三杯水,誰(shuí)要上來(lái)嘗一嘗?”大家和我都紛紛舉起手來(lái)。
劉老師說(shuō):“那就你來(lái)吧!王心琪!
劉老師問(wèn):“你要選幾號(hào)杯子呢?”
我說(shuō):“我選一號(hào)”劉老師拿起杯子,往我嘴巴里灌了一大口,頓時(shí)我被酸得在地上打滾,立刻拿起白開(kāi)水喝了起來(lái)。
劉老師問(wèn):“是什么水?”我痛苦的說(shuō):“是白醋”。
第二個(gè)上臺(tái)的是任錦鵬。劉老師問(wèn):“你選幾號(hào)水?”任錦鵬說(shuō):“我選二號(hào)水”于是,劉老師拿二號(hào)水往任錦鵬嘴里灌了一大口,劉老師問(wèn):“是什么水?”任錦鵬說(shuō):“不甜不酸不辣不苦,你們猜是什么水?”我和大家異口同聲的說(shuō):“是涼白開(kāi)!”
劉老師第三個(gè)點(diǎn)的是羅鴻飛,他沒(méi)有水可選了,直接選了三號(hào)。他自己把水拿起來(lái),喝了一口,馬上往垃圾桶里吐口水。老師笑呵呵的說(shuō):“你喝的是鹽水!”大家都哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)這次小游戲,我知道了任何東西不能只看外表,還要看實(shí)質(zhì)。
水的啟示作文5
那杯里是水,清凈無(wú)色無(wú)味,涼的悠悠,熱的沸騰。
握著這樣一個(gè)杯子,閉上眼睛,手心沁著冰涼。
水,能包容萬(wàn)物,也能毀掉一切。水,能行舟也能覆舟。做一個(gè)可以給出,也能收回的人,支出的時(shí)候,手里有這個(gè)能力,索回的時(shí)候,也能分毫不差的拿回。
如果可以,不要接受任何人的東西,因?yàn)門A這是施舍,萬(wàn)一有一天,TA不想給而又想要回去,就可以有很多理由,并且,所有權(quán)歸TA,而持有權(quán)歸你。
如果真的能做得到,自己的一切都要由自己來(lái)創(chuàng)造,因?yàn)樗菍儆谧约旱,任何人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利對(duì)你索要。
一定要像水一樣,能夠盡可能的容忍,哪怕到了你所謂的底線,也要一忍再忍。因?yàn)檎嬲氖ト说牡拙,是深不可測(cè)的,等到真的觸碰到了你真正的底線,就可以爆發(fā)了。因?yàn)椋诿恳淮稳痰倪^(guò)程中,它都在默默的積蓄著力量,當(dāng)水爆發(fā)出來(lái)的時(shí)候,沖擊力也是極大的.,而且要比一開(kāi)始就爆發(fā)的力量要大的多。
能忍則忍,忍,就是最難做的。水教于人忍,也教于人爆發(fā)。水,給人的感覺(jué)是,和雅,綿軟,溫柔?蛇@并不代表著懦弱,這代表著水自身散發(fā)出來(lái)的儒雅氣質(zhì),代表著真正明白哲理。
忍,是心上插刃。忍,最怕的是被忍的人,不知過(guò)錯(cuò),變本加厲。繼續(xù)忍下去,直到真的忍不下去。真的忍不下去的境界,就是被忍的人,做出太過(guò)于出格荒唐的事。
能忍,也能爆發(fā)。不要以為一忍再忍是軟弱可欺,而是忍,代表著真正的君子氣質(zhì)。
水的啟示作文6
水是什么?水是生命的資源,是生命的橋梁,沒(méi)有了水,人類就無(wú)法生存;沒(méi)有了水,自然界就沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);沒(méi)有了水,世界植物將會(huì)瀕臨滅絕。水與人類有著不可分割的密切關(guān)系!
曾經(jīng)在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事情:早晨,爸爸在衛(wèi)生間里刷牙,突然手機(jī)鈴聲響了,我把手機(jī)遞給了爸爸,我正要走出門,一陣嘩嘩的流水聲使我停住了腳步,我走過(guò)去看,只見(jiàn)爸爸一邊講,一邊刷著牙,水龍頭嘩嘩的流著,流進(jìn)了下水溝,我再也看不下去了,我擰緊水龍頭,望著爸爸打電話的樣子,我十分氣憤,終于爸爸電話講完了,我問(wèn)道:“爸爸,你為什么開(kāi)著水龍頭?難道你不知道誰(shuí)有多珍貴嗎?”說(shuō)罷,爸爸竟羞愧的低下了頭,還向我保證以后再也不浪費(fèi)水資源了。
日后,只要一想起那一幅畫面,我的心就久久就無(wú)法平靜,想到開(kāi)著的水龍頭,我就不禁想到了那些貧困山區(qū)的人民,他們那里十分缺水,甚至水的缺少已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到了他們的'生命,他們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,干裂的了臉蛋,他們的手是那樣龜裂,看看他們處在的生活環(huán)境,這一刻,更加讓我意識(shí)到了水的重要性。身為長(zhǎng)江水學(xué)校的一員,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約生變的每一滴水。
節(jié)約用水不能光靠我一個(gè)人的努力,更要靠大家,希望大家能節(jié)約用水,不能讓水成為人類的最后一滴眼淚啊!我向大家呼吁:“讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水吧!”
水的啟示作文7
今天我8點(diǎn)鐘睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒就睡著了,我看見(jiàn)一扇門走了進(jìn)去,原來(lái)這是水國(guó)度。
水國(guó)度的國(guó)王親自帶著水居民來(lái)迎接我。水國(guó)王說(shuō):“歡迎你來(lái)到水國(guó)度!”
在這里,我看見(jiàn)水居民喝水后,把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進(jìn)河里。我看了這些,去皇宮拜訪水國(guó)王,我對(duì)他說(shuō):“如果水國(guó)度的居民們?cè)龠@樣浪費(fèi)水,終有一天是會(huì)沒(méi)有水喝的呀!國(guó)王說(shuō),我們這里的水是用不完的,你放心吧!
不出我所料,沒(méi)過(guò)多久?水國(guó)度的水沒(méi)有了,水國(guó)王對(duì)我說(shuō),該怎么辦呢!我說(shuō),還有一個(gè)辦法,就是去找雨神下雨。
我們走了一千多公里找到了雨神的住處,水國(guó)王說(shuō):“雨神,請(qǐng)你給我們下一場(chǎng)雨吧!”雨神說(shuō):“給你下可以,但是你必須給我一個(gè)承諾,那就是不再浪費(fèi)水了!彼畤(guó)王說(shuō):“好,我記住了!”
從此,水國(guó)度的居民們,不再浪費(fèi)水了,大家過(guò)上了幸福的`生活。
快起來(lái),快起來(lái),媽媽把我叫醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了,水是生命的搖籃,我們要珍惜它。
水的啟示作文8
今天我們?nèi)チ寺尻?yáng)的龍?zhí)洞髰{谷,在這里我得到了來(lái)自水的啟示。進(jìn)了景區(qū),慢慢地往上爬,往里走,山就越高兩岸的山似乎想要把我們擠成餅。我們?cè)趰{谷中間往上走,山石越來(lái)越抖越來(lái)越難走我們的路也開(kāi)始在來(lái)回曲折的拐彎,我一步步艱難地走,有些想放棄,但我扭頭一看,看見(jiàn)了那條小河。
這條河是上面瀑布上流下來(lái)的'他們流動(dòng)是很平靜,仿佛沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)但往前走,看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布。水當(dāng)他接近這個(gè)將要垂直留下的瀑布時(shí)開(kāi)始變了,他變得兇猛暴躁使勁的沖擊拍打著阻礙他的巖石,仔細(xì)看這塊橫長(zhǎng)在這石頭上的巖石,他被水沖擊的部分變得十分光滑,有的地方開(kāi)被打出了小洞,這就是水滴石穿的力量嗎?這經(jīng)過(guò)了多上年多少滴水的努力才能打出一個(gè)小洞,但這不是他們真正的目標(biāo),他們是要把這塊擋路石真正的沖掉才是它們的目標(biāo)。看似不可能,其實(shí)不是都可以砸出小洞,何嘗不可能去把石頭沖掉呢?
看著這條小河里的水,我深受感動(dòng),站起來(lái)一步步持之以恒的走到了山頂。
水的啟示作文9
水,是我們生活中必不可少的東西?墒,水,似乎又像一位無(wú)形的哲學(xué)家,在告訴我們一些深刻的道理。
有一次,我在游泳池里戲水,水雖然平靜得像一面鏡子,但卻一拍打就可以激起美麗的水花。水花消失后,如果不再去它,便難以再重現(xiàn)水花。人,何嘗不是這樣呢?那片水,仿佛就是我們自己,用手用力拍打就是我們的.努力,然后形成的壯觀、華麗的水花就是我們努力的成果。如果一個(gè)人不努力,不勤奮,一生都不去“拍打”,不激起“水花”,這樣的人,在社會(huì)上怎么立足呢?
又有一次,我去觀賞瀑布。瀑布固然美麗,但是,誰(shuí)能理解瀑布背后的痛呢?沒(méi)有人幫助,也沒(méi)有地方可流淌,只能從高高的崖壁上墜落到谷底。世界上,有很多人都會(huì)跌落到谷底,但是有多少人能夠走出失敗的陰影,重新綻放自己的“水花”呢?那真是鳳毛麟角。我們要像瀑布學(xué)習(xí),不害怕失敗,不害怕傷害,就算跌到了谷底,也不懼怕,也不放棄,只是勇敢地向另一個(gè)方向流淌……
我們都是水,都要經(jīng)歷打壓,都要經(jīng)歷失敗,都要經(jīng)歷害怕,這樣才能激起屬于自己的“水花”。
水的啟示作文10
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我正準(zhǔn)備上床看書(shū),想先去刷個(gè)牙,剛打開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)停水了。原來(lái),那天晚上有工人要修地下水管,據(jù)說(shuō)晚上九點(diǎn)才能修好,可是那個(gè)時(shí)候才六點(diǎn)半,我們也沒(méi)有事先準(zhǔn)備好水,現(xiàn)在全家只剩下半瓶礦泉水。可是,離正式有水時(shí)間還有兩個(gè)半小時(shí)。但是,三個(gè)人在兩個(gè)半小時(shí)只喝半瓶水怎么夠呢?難道我們要渴一個(gè)多小時(shí)嗎?我不要!
于是,我們每次喝水的時(shí)候都只喝一小口,不能像平常一樣大口大口地喝水,每次都感覺(jué)喝不夠。雖然每次喝水的量才那么一點(diǎn),但是一個(gè)小時(shí)后那半瓶水就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。那時(shí),我真希望剩下的一個(gè)半小時(shí)快點(diǎn)過(guò)去,平時(shí)我都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,在飛逝,而這時(shí)是多么的慢,好像是一架高速飛行的飛機(jī)突然沒(méi)油了。我平常好像也沒(méi)感覺(jué)到水的重要性,過(guò)了那漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí),我們終于有水了。
當(dāng)再次大口大口的喝上水時(shí),我感覺(jué)到它是如此的甘甜可口,就像早晨的甘露一樣清涼,它比冰熱;比牛奶爽口;比果汁純透。我感覺(jué)在那時(shí)我是世上最幸福的'人,能喝到這么美味的水。真想不通我為什么原來(lái)沒(méi)有好好的珍惜水,細(xì)細(xì)的去品嘗水的滋味。
通過(guò)這個(gè)生活中的小故事,使我知道兩個(gè)道理:1、我們要珍惜水資源,包括大地上的一切,不能浪費(fèi);2、有些東西我們平常看起來(lái)很普通,但一到最缺少它的時(shí)候,就會(huì)變得十分珍貴。
水的啟示作文11
我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。
第一天回去的時(shí)候天氣不大好,因?yàn)橄掠炅,我和弟弟妹妹只好在屋里玩,真掃興!但是過(guò)了一會(huì)兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來(lái)玩,這時(shí)我看見(jiàn)地上有許多的`小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來(lái),墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來(lái)的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風(fēng)景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問(wèn):“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說(shuō):“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來(lái)就這樣天長(zhǎng)日久就被打穿了。”我說(shuō):“就想張乖崖所說(shuō)的,一日一錢,千日千錢,細(xì)繩斷木,滴水石穿,意思是說(shuō),一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長(zhǎng)木頭也會(huì)鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿!眿寢屨f(shuō):“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利,而是因(yàn)樗o了我啟示。
水的啟示作文12
今天,唐老師做了一個(gè)小演示,他拿出兩個(gè)空礦泉水瓶,先旋開(kāi)蓋子并倒進(jìn)了自來(lái)水,然后把蓋子旋上,最后讓我們一看,瓶子里的水不是一樣多,一個(gè)瓶子里裝滿了,而另一個(gè)瓶子只裝滿半瓶水,這讓我們一個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。
老師讓我們猜這里面有什么道理,同學(xué)們七嘴八地說(shuō)著,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō)“滿瓶不動(dòng)半瓶搖”;有的說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;有的還說(shuō)……同學(xué)們百思不得其解,最后,老師告出了答案,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
生活中有一些故事也說(shuō)明了謙虛的好處,如:從前孔子帶他的學(xué)生去晉國(guó)訪問(wèn),半路上,見(jiàn)一個(gè)小孩子在路上用土堆一座城市,孔子叫他讓一下路,誰(shuí)知小孩子反問(wèn)道“先生,是城給車讓路還是車給城讓路?”孔子聽(tīng)了,就繞道而行去晉國(guó)了。當(dāng)時(shí)小孩就是七歲的項(xiàng)囊。還有一個(gè)童話:從前,有一頭小豬,他很愛(ài)吹牛,所以幾乎沒(méi)有朋友。后來(lái)一只小兔和他成為了好朋友,小豬又開(kāi)始吹牛了,自言自語(yǔ)地說(shuō)“我能背起十五公斤重的東西”誰(shuí)知小兔說(shuō)“我家正好有十五公斤重的東西,你去背背吧”小豬聽(tīng)后啞口無(wú)言,非常慚愧,以后,小豬再也不吹牛啦,不論做什么事,他很謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是,后來(lái)他的朋友也多了起來(lái)。
我發(fā)前也是一個(gè)驕傲的.小男孩,可自從學(xué)過(guò)兩瓶水的啟示后,“不滿足是向上的車輪”我再也不驕傲了,做一個(gè)謙虛的小男孩。
水的啟示作文13
“吧嗒、吧嗒”這種聲音從昨天晚上一直響到了今天早上,嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。害得我一覺(jué)醒來(lái)成了熊貓眼,我特意早起去看個(gè)究。
聲音是從衛(wèi)生間傳來(lái)的,我躡手躡腳向衛(wèi)生間走去。近了。就差兩步了……答案馬上就要揭曉了,我既緊張又激動(dòng),懷里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。
我走進(jìn)衛(wèi)生間,掃視了一番,一切都很正常,根本找不到聲音的源頭,氣得我直跺腳。無(wú)意間,我看到一個(gè)裝滿水的盆子!芭?這個(gè)盆昨晚還是空的,今天怎么滿滿的`呢?”我納悶的嘀咕道。這時(shí),只聽(tīng)“吧嗒”一聲,一滴水掉在了盆里,激起了一圈漣漪。我恍然大悟:原來(lái)是我昨晚洗漱完后,沒(méi)有把水龍頭擰緊的緣故。
思索間,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”你看,由于你的一時(shí)疏忽,不知白白浪費(fèi)了多少水。時(shí)間不也是這樣么?只要你稍一走神,多少時(shí)間被你浪費(fèi)掉了。如果你做每一件事都能仔細(xì)認(rèn)真,那么,你就可以節(jié)省很多時(shí)間。這樣,還愁時(shí)間不夠用么?”
是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我原來(lái)總是抱怨時(shí)間太少,想做什么都沒(méi)有時(shí)間?墒,如果我能節(jié)約每一分每一秒,不就會(huì)有很多時(shí)間去豐富我的生活了么?我的生活也會(huì)變得多姿多彩了。
時(shí)間啊,我要緊緊抓住你。不讓你從我的身邊溜走一絲一毫!
……
水的啟示作文14
小水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波,終于見(jiàn)到了廣闊的大海。
大海斜著眼對(duì)小水滴說(shuō):“你瞧你,小得只有一個(gè)小指甲那么大,掉到我的懷里,就什么也看不見(jiàn)了。”說(shuō)完,大海對(duì)著小水滴大笑起來(lái)。
小水滴小聲反駁道:“我們也是大海的一員,我們的力氣不見(jiàn)得比你小。”
“哼,竟敢挑戰(zhàn)我,不自量力的家伙!”大海聽(tīng)了,大聲嘶吼起來(lái),“你有本事把這塊石頭擊穿嗎?你能擊穿就算你贏!”說(shuō)完,它傲慢地指了指岸邊的石頭。
“好!誰(shuí)……怕誰(shuí)。一個(gè)月后……就一個(gè)月,我們?cè)谶@里見(jiàn)面!毙∷斡悬c(diǎn)兒膽怯地回答。
大海頭也不回地邁著大步子向遠(yuǎn)方走去,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“這次它肯定輸了!
小水滴卻不敢有絲毫懈怠,不停地對(duì)著石頭猛擊,一天,兩天……一刻也不停歇。而大海呢?整天不是躺在床上,就是在發(fā)呆,偶爾想起比賽的事情,就用海浪刷刷地沖幾下。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,到了見(jiàn)面的.日子了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的撞擊,小水滴終于把岸邊的一塊石頭擊穿,而大海對(duì)面的那塊石頭,卻還是一塊光滑的鵝卵石。
“我贏了!我贏了!”小水滴站在石頭上興奮地對(duì)大海說(shuō)。
大海沒(méi)說(shuō)話,低著頭慢慢地向遠(yuǎn)方走去。
小水滴若有所思地說(shuō):“只要肯堅(jiān)持,滴水也能穿石!
水的啟示作文15
總是不能忘記央視公益廣告里那句讓人刻骨銘心的廣告詞:如果不節(jié)約用水,最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。
我這個(gè)人天生與水親近。每個(gè)禮拜,我都要玩水,只要把水龍頭打開(kāi),讓水在手指間清涼地嘩嘩流淌,我就覺(jué)得很高興。當(dāng)然水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度就越快,當(dāng)然付的水費(fèi)也就越多。
一天,我又在玩水了,打開(kāi)水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。我心想道:“要是水流出來(lái),水表不走那該有多好。 苯(jīng)多次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn),水表就不會(huì)走了。水會(huì)像珍珠一樣一滴一滴地掉落下來(lái),不過(guò)這樣太慢了,可是不要緊,只要從早上開(kāi)始一直滴到中午,不就可以積到很多水了?我一樣可以玩耍,還不要交水費(fèi)。我很為自己的聰明竊喜。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我把這個(gè)“聰明的'發(fā)現(xiàn)”告訴爸爸,以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知道,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道自己在干什么嗎?這是偷水!”“?”我呆住了。怎么就成了小偷了,這么嚴(yán)重呀!爸爸又說(shuō):“如果全國(guó)上下人人都像你一樣,誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀!你這不是偷了國(guó)家的水嗎?再說(shuō),浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話,我的臉“唰”地一下子紅了。是呀,電視上不是有廣告說(shuō)如果不節(jié)約用水,最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚嘛。我立刻馬上關(guān)緊水龍頭。爸爸笑了!
同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請(qǐng)趕快改正吧!水對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著兩個(gè)字:生命。
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