水的作文經(jīng)典（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的水的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
離別傷人，眼淚示弱。如果再見不紅著眼，是否就沒有離殤。
風(fēng)馨實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)接近尾聲，意味著我們與洪冠小學(xué)的孩子們即將說再見。對(duì)于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現(xiàn)。
學(xué)生的笑，老師的背影
“記住，老師永遠(yuǎn)愛你們�！边@是梁老師在開總結(jié)班會(huì)時(shí)對(duì)一年級(jí)孩子的寄語，也許是年幼懵懂，一年級(jí)的孩子對(duì)老師說的離開，有些無動(dòng)于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個(gè)是雷東興，那個(gè)是李浩…”說著無意，聽者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對(duì)孩子們，目視遠(yuǎn)方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開。在梁老師打車回程的路途中，就有學(xué)生打電話過來說舍不得老師。
學(xué)生的`淚，老師的微笑
“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級(jí)的一個(gè)小女生獨(dú)自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始懂得什么是離別，很多女學(xué)生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的學(xué)生，眼神充滿隱忍。她怕她的眼淚，她的不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓悲傷決堤，讓學(xué)生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說再見。
舍不得揮揮手
在真正離開的那天中午，有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生一直不愿意回家，一直堅(jiān)持要為風(fēng)馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車，車子駛出校門，他們?cè)缫雅艿介T口等著，一直向要駛遠(yuǎn)的車子揮手。我也盡力地向他們揮手說再見，直到他們的身影逐漸化成一個(gè)點(diǎn)，消失不見。
真的再見了，洪冠的孩子們，如果說再見，不能紅著眼。那下次再見，是否還能紅著臉。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住當(dāng)初第一次見面，你們害羞的臉和單純的眼。
水的作文 篇2
有一種晶瑩的東西它不會(huì)輕意落下，但有時(shí)候它會(huì)在一瞬間變得有意義。
那時(shí)候，我讀二年級(jí)，孩子們最喜歡的節(jié)日就要來臨了，班主任陳老師決定在“六一”這天舉行一場(chǎng)話劇表演--《白雪公主》。在選擇演員的時(shí)候，老師讓同學(xué)們先把心中的人選寫在紙條上交給老師，同學(xué)們議論起來，最后選了我當(dāng)主角--扮演白雪公主，其實(shí)我不想扮演白雪公主，相反我想扮演純樸、天真的“小矮人”，但同學(xué)們已經(jīng)選出了我，自然心里還是應(yīng)該歡喜一點(diǎn)。
第二天開始排練了，一天清早，我就來到學(xué)校準(zhǔn)備背誦臺(tái)詞，我是主角，老師遞給我?guī)状髲埫苊苈槁榈呐_(tái)詞單，嚴(yán)厲地吩咐：“背!”我心里有些不滿，但還是咽了下去。扮演“小矮人”的同學(xué)不僅背的臺(tái)詞少，而且不用每天都來練習(xí)，真是太幸福了!
老師打開桌上的電視，許多人物顯示出來，是白雪公主這部動(dòng)畫片，大家專心致志地看起來，教室里安靜極了，不時(shí)有老師的提醒：“把人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)都盡量記清楚”。
我辛苦地背了幾天臺(tái)詞，終于背得差不多了，老師叫我們彩排一下，下午放學(xué)后，我們來到操場(chǎng)上，彩排開始了，在柔和的音樂聲中，扮演“老巫婆”的同學(xué)走過來：“魔鏡，魔鏡……”我心里突然緊張忘了自己的臺(tái)詞，頓時(shí)臉一下漲得通紅，這時(shí)，一雙眼睛“惡狠狠”地向我“射”來，它發(fā)出的光讓我情不自禁地打了一個(gè)寒顫。“為什么緊張?”老師嚴(yán)厲的、震耳欲聾的聲音傳來，我嚇得急出了一身冷汗，不敢出聲，老師以前一直這樣，嚴(yán)厲極了，只是對(duì)我是例外，我強(qiáng)忍著傷心，從來沒有遇到過這樣對(duì)自己嚴(yán)厲的老師，“今天是怎么了?”，我悄悄地在臺(tái)下哭泣，眼淚順著臉頰不停地往下流著，這一刻，似乎所有的痛苦都釋放了出來，淚水流下來落在一片枯葉上，可那枯葉卻一動(dòng)不動(dòng)，像是忽視我的存在。
我知道，因?yàn)樽约旱木o張，大家又多練習(xí)了很多次，這樣真得不好，大家都沒責(zé)怪我，還經(jīng)常來安慰我這個(gè)不稱職的主角。有幾次，我真想與扮演“小矮人”的同學(xué)交換，可又放棄了，在艱苦地排練了四個(gè)星期后，終于迎來了既興奮又美好的“六一”兒童節(jié)。
早晨，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，而我們還緊張地排練著。這一次，我表演得很順利，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“很棒!”。我穿上漂亮的白色公主裙，就要上臺(tái)表演的.幾分鐘里，我按捺不住興奮和緊張的心情。在一段美妙的音樂聲中，“老巫婆”走上臺(tái)：“魔鏡，魔鏡……”，我用甜美的聲音唱起歌來……。
表演順利地結(jié)束了。在朋友們和臺(tái)下所有觀眾的歡呼聲中，我的眼里充滿了淚水，我面帶微笑，任眼淚一顆一顆地落下來，站在舞臺(tái)上，我已熱淚盈眶，心里洋溢著喜悅，仿佛在這一刻，一切都得到了回報(bào)，這一刻，眼淚是真摯的，是有意義的……
水的作文 篇3
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響最大，參加人數(shù)最多的一個(gè)特殊的節(jié)日；它也是傣族人們的新年，在公歷四月中旬，一般持續(xù)三至七天，在這幾天里，傣族的人們最開心·快樂了！
在潑水節(jié)里，大街小巷都打掃得一塵不染，當(dāng)清晨九點(diǎn)的鐘聲一響起，大街小巷里便成為人們歡樂的海洋：人們拿著“炮筒”——大水盆，里頭裝滿了“子彈”——水，當(dāng)一盆盆清澈透明的.水潑灑在每一個(gè)人的身上時(shí)，人們都?xì)g呼起來，因?yàn)榇鲎迦藗儽凰疀_洗后，象征著人們的煩惱和辛勞都被那圣潔的水沖洗掉了。
當(dāng)人們都在歡慶節(jié)日時(shí)，老一輩的阿公阿婆總會(huì)向孩子們講潑水節(jié)的來歷；在很久很久以前，這個(gè)地方有個(gè)魔王，他作惡多端，又法力無邊，人們都恨透了，卻拿他沒辦法；魔王有七個(gè)女兒，她們都不滿父親的所作所為，決定大義滅親，一起想辦法殺了父親，當(dāng)她們滿身血污拿著父親的頭走向村莊時(shí)，人們都感激她們，紛紛拿起水瓢舀滿水，為她們沖洗身上的血污，于是潑水節(jié)就誕生了；從那以后，每年的那個(gè)日子都舉行潑水節(jié)紀(jì)念。
如果你在潑水節(jié)間去云南，不管那條大街小巷，都有水向你迎面潑來，那是傣族人們祝福你，把你身上的晦氣和煩惱都沖洗掉，剩下的就是幸福了！
水的作文 篇4
在一個(gè)陽光燦爛的星期天，外公說：“趁這個(gè)好天氣，我得把菜都種了。”我高興地說：“外公，我也和你一起種�！蓖夤饝�(yīng)了我。
我拿著鋤頭與外公一起來到家門前的一塊空地上，只見那里雜草叢生。我見了大吃一驚，驚訝地堆外公說：“就在這里種菜？”外公點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我又問：“怎么種啊�！蓖夤挷徽f，拿起鋤頭一把一把地把雜草鋤了。不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。于是我也拿起“武器”向雜草發(fā)起進(jìn)攻，學(xué)著外公的樣子，大模大樣地做了起來：左手拿草右手拿鐮刀，一把一把地將雜草消滅。
干了半個(gè)小時(shí)活的我，累得直不起腰了，手也起了泡泡，我本想休息一會(huì)，但我看見外公勤勞的.樣子，突然感覺一點(diǎn)也不累了，我鼓起勇氣，拿起鐮刀，又干了起來。
又過了一會(huì)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)快要完工了，而我才割了一半，于是加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍然還剩下一小部分草，外公見我那么費(fèi)力就來幫我了。一個(gè)小時(shí)過去了，土地變的松軟了，我和外公不失時(shí)機(jī)地種上了菜。
菜種好了，看著自己用勞動(dòng)與汗水換來的菜地，我高興極了。
水的作文 篇5
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业?父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心�。 贝笊皆谛闹心钪�。
終于，河流來到了入海口，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
水的作文 篇6
假如我是一滴潔凈的水
“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水，我想我會(huì)這樣做……
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量，進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的.子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費(fèi)，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易澹y道你們希望地球成為一個(gè)沒有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們?cè)S多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓?bào)”嗎？如果我們要為同伴報(bào)仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請(qǐng)求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過程當(dāng)中更要貫穿對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。在今后的日子里，互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者，讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園！
水的作文 篇7
一天上課，老師讓我們做會(huì)變色的水的實(shí)驗(yàn)，我腦子里頓時(shí)就有了一個(gè)大問號(hào)，水怎么會(huì)變色呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具是：水，果珍粉，杯子和一張白紙，為什么要用一張白紙呢？我很奇怪，同學(xué)們有的在撓頭，有的在托著下巴，還有的張大的嘴巴。
老師把白紙放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白紙上，果汁粉像一座小山坡，老師讓同學(xué)們嘗一嘗果珍粉的`味道。同學(xué)們說果珍粉很甜，有點(diǎn)橘子味，老師晃了幾下白紙，果珍粉就從山坡變成了沙灘，老師倒了熱水，倒在了杯子里，熱水無色無味，然后老師讓我們每個(gè)人都聞了一下。
老師把果珍粉倒進(jìn)了杯子里，果珍粉就像沙塵暴一樣落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉貼在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡覺的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒進(jìn)了杯里，不僅顏色有變化，味道也有了變化，我們嘗了一點(diǎn)橙子汁，顏色從淺到深，味道香香甜甜的，我嘗了一口，哦，甜得甜到了心里。
把果珍粉倒進(jìn)杯子里再倒水，果珍粉就化了，這種現(xiàn)象老師跟我們說叫溶解，水還可以溶解奶粉，泡騰片……
原來生活中還有這么多有趣的小知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)。
水的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在西塘，我們西塘是一個(gè)著名的旅游景區(qū)，她以“橋多、弄多、廊棚多”吸引著八方的來客，一度我們美麗的家鄉(xiāng)以優(yōu)雅的環(huán)境，被評(píng)為“中國最美麗的十大古鎮(zhèn)之一”，每次，同學(xué)們跟我聊起我的家鄉(xiāng)的時(shí)候，我總是會(huì)很驕傲地跟同學(xué)們講起我美麗的家鄉(xiāng)。興奮地說起在西塘的見聞。
隨著名聲的越來越大，游客越來越多，環(huán)境也變得越來越糟。大人們有時(shí)真該做些檢討，我家住在西塘的北柵街，我家門口有一條小河，有的游客都順手把垃圾扔進(jìn)水里，住在隔壁的開旅館的鄰居們也開始把各種生活垃圾扔進(jìn)河里，美麗小河的水慢慢地變得黑乎乎的了，在夏天還 會(huì)傳來一陣陣難聞的氣味。我的奶奶在那里開了一家糕餅店，有一天，我聽到一個(gè)上海的游客跟奶奶講“西塘景色不錯(cuò)，可就是水太臟了”，聽了那位叔叔的話，我的臉都紅紅的。西塘的水真臭啊，真不喜歡！可媽媽跟我說以前她小的時(shí)候總是在那水里洗臉、洗腳，“根榮叔叔”還 會(huì)在河里放上一張大網(wǎng)，有時(shí)還 會(huì)抓到好多小魚呢------這怎么會(huì)呢？可我看到的怎么不一樣呢？
可今年開始，我的家鄉(xiāng)就不一樣了，居民會(huì)的叔叔阿姨們給我們西塘的居民開了個(gè)會(huì)，要求每位居民都要嚴(yán)格要求，保護(hù)水環(huán)境，要求“五水共治”從身邊抓起，不可以再向水里扔倒垃圾了，違者罰款。人人都當(dāng)河道管理長，看到破壞水環(huán)境的行為要堅(jiān)決制止。從那以后，西塘河的水一天天的開始變樣了，首先，我看到很多的叔叔把一部分西塘的水用堤壩給堵了起來，先把水抽干，然后用了一艘大船把水中的淤泥裝了出去，然后一段一段地開始治理。抽干淤泥的小河漸漸恢復(fù)了他的干凈；旅游公司的一位叔叔經(jīng)常在我們的河道里駕著一艘小船，拿著一只網(wǎng)兜，兜去河里的一些小小的'垃圾；河邊的垃圾小屋也又建立起了很多，叔叔阿姨們把生活的垃圾也都自覺地倒進(jìn)了垃圾小屋，最有趣的是我還 能看到有一些可愛的阿姨還 以為這是有古鎮(zhèn)特色的景點(diǎn)在那些垃圾小屋留影拍照呢！開旅館的叔叔開始也連拖把放到自己的拖把池里洗著拖把-------真的，一切都開始變了，小河漸漸地恢復(fù)了干凈的平靜；旅客們依然還 是很多，但是我們西塘的水更清、更綠了。有時(shí)我聽到有的叔叔阿姨說，西塘景色真不錯(cuò)，這里生活的人真是幸福啊，聽了這話，我的心里美滋滋的，作為西塘人真好！
“五水共治”，給我們帶來的是不一樣的生活，不一樣的生活理念！作為一位少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該積極的行動(dòng)起來，監(jiān)督我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨，其實(shí)我們的力量也是很大的。
水的作文 篇9
人們常說,最美不過家鄉(xiāng)的水。我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)，它歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，民俗文化絢麗多彩，既有東臺(tái)發(fā)繡、董永傳說、漁民號(hào)子等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，又有酥兒餅、魚湯面、陳皮酒等傳統(tǒng)美食。去東臺(tái)，不看這些美景，不嘗這些美食，就白去了。
在我們東臺(tái)，最有名的就屬一個(gè)美麗的地方——董永七仙女文化園。它還有一個(gè)純美的愛情故事呢！——傳說七仙女被董永的忠厚老實(shí)所打動(dòng)而萌發(fā)愛情。她不顧天宮戒律森嚴(yán)，下凡與董永結(jié)為夫妻，并幫助丈夫成功贖身。這動(dòng)人的故事更加點(diǎn)綴了片世外桃源。
春天的七仙女文化園最美,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,柳樹抽出嫩芽,一群群魚兒在河里歡快的游著,小草也掀去了厚重的被子,露出了淘氣的小腦袋。
東臺(tái)的`景美，物更美！
東臺(tái)的發(fā)繡，那可是數(shù)一數(shù)二的！具有1300多年的歷史，是我國民間傳統(tǒng)的藝術(shù)奇葩。它，取妙齡少女秀發(fā)繡制而成，為世間唯一帶有人類生命符號(hào)藝術(shù)，銀針代筆，匠心成畫，工藝精湛，風(fēng)格典雅，譽(yù)為“天下一絕”；它，既有水墨畫的韻味，又體現(xiàn)民族風(fēng)格，華麗多姿，巧奪天工；它，源于虔誠，傳遞虔誠，延續(xù)虔誠，捧現(xiàn)虔誠，并且，將會(huì)一直以虔誠傳世。每一個(gè)東臺(tái)人都知道，東臺(tái)的發(fā)繡，是不一般的。
這就是我的家，她美，美在景，美在物，美在人！最美不過家鄉(xiāng)的水，我愛我的家！
水的作文 篇10
眼淚，是情感的發(fā)泄;眼淚，是悔恨的表達(dá);眼淚，更是凝聚了一位母親偉大的愛!!
我曾經(jīng)看過一篇文章：一位母親，帶著她的兒子在朋友家過著寄人籬下的日子。也許是窮人家的孩子早當(dāng)家，這位母親的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。每當(dāng)兒子拿回一張滿分的試卷時(shí)，她就會(huì)留下欣慰的眼淚……
這個(gè)母親的丈夫因?yàn)樵p欺罪去坐了牢，而她為了還債，把自己的房子賣了。因?yàn)閮鹤右细咧辛耍坏貌淮蚝脦追萘愎�，一天到晚像陀螺似的旋轉(zhuǎn)。而兒子很理解媽媽，一直很聽話，從沒有和媽媽頂過嘴，知道因?yàn)樘咦闱蛲砘亓思�，兒子回來后，母親哭了，也許是對(duì)兒子的'擔(dān)心，也許是對(duì)生活的抱怨，一滴滴晶瑩的淚珠落在了地板上。兒子見母親這么傷心，再加上自己的球鞋已經(jīng)破的不能再穿了，他答應(yīng)媽媽以后再也不踢球了，這時(shí)，淚珠不再往下掉了……
而當(dāng)母親得知自己的兒子是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長時(shí)，她毫不猶豫的拿出幾個(gè)月打工賺來的錢給兒子買了一雙新的足球鞋。而兒子激動(dòng)得對(duì)媽媽說，一定要考個(gè)好的大學(xué)來報(bào)答她，這位母親又哭了。兒子的承諾實(shí)現(xiàn)了，高三那年，兒子以優(yōu)異成績(jī)被美國一家名牌大學(xué)錄取，不僅學(xué)費(fèi)全免，而且還有全額獎(jiǎng)學(xué)金!當(dāng)媽媽看到錄取通知書時(shí)又哭了!!!!!
直到這位母親一年后因病離開人世時(shí)，兒子才從媽媽的日記本中得知媽媽打工的不易，寄人籬下的屈辱，生活的艱辛……而這一切媽媽都沒有告訴他，只讓她安心學(xué)習(xí)，包括兒子給她的美金，她分文沒動(dòng)的留給了兒子……
媽媽是柔弱的，是用水做的，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)掉眼淚。而媽媽又是剛強(qiáng)的，使用鐵打的，一個(gè)人忍受著這許多磨難……
媽媽的眼淚讓我明白了母親的艱辛;媽媽的眼淚讓我明白了“母親”這個(gè)詞的偉大;媽媽的眼淚讓我明白了一位母親十幾年的磨難，讓我明白了眼淚是母愛的結(jié)晶……
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