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水的作文實(shí)用[4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的水的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![水的作文實(shí)用[4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
水的作文 篇1
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們做了潛水艇實(shí)驗(yàn)。
潛水艇是一個(gè)塑料制成的船模型，有一個(gè)封閉的.船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個(gè)氣囊，船艙下面有一個(gè)小洞。整個(gè)船艙有牛奶盒那么大，
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把氣囊拔下來(lái)，將潛水艇放在水里。水通過(guò)船艙下的小洞進(jìn)入船艙，潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去，按壓氣囊，水從小洞排出來(lái)，潛水艇就浮起來(lái)了。
我們組的氣囊彈性不好，按一下，好久才彈回來(lái)。于是我就不要?dú)饽�，嘴巴�?duì)著管子吹氣，水也能從小洞里出來(lái)。
潛水艇實(shí)驗(yàn)真有趣!
水的作文 篇2
眼淚，是情感的發(fā)泄;眼淚，是悔恨的表達(dá);眼淚，更是凝聚了一位母親偉大的愛(ài)!!
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一位母親，帶著她的兒子在朋友家過(guò)著寄人籬下的日子。也許是窮人家的孩子早當(dāng)家，這位母親的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。每當(dāng)兒子拿回一張滿分的試卷時(shí)，她就會(huì)留下欣慰的眼淚……
這個(gè)母親的丈夫因?yàn)樵p欺罪去坐了牢，而她為了還債，把自己的房子賣(mài)了。因?yàn)閮鹤右细咧辛�，她不得不打好幾份零工，一天到晚像陀螺似的旋轉(zhuǎn)。而兒子很理解媽媽?zhuān)恢焙苈?tīng)話，從沒(méi)有和媽媽頂過(guò)嘴，知道因?yàn)樘咦闱蛲砘亓思�，兒子回�?lái)后，母親哭了，也許是對(duì)兒子的擔(dān)心，也許是對(duì)生活的抱怨，一滴滴晶瑩的`淚珠落在了地板上。兒子見(jiàn)母親這么傷心，再加上自己的球鞋已經(jīng)破的不能再穿了，他答應(yīng)媽媽以后再也不踢球了，這時(shí)，淚珠不再往下掉了……
而當(dāng)母親得知自己的兒子是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，她毫不猶豫的拿出幾個(gè)月打工賺來(lái)的錢(qián)給兒子買(mǎi)了一雙新的足球鞋。而兒子激動(dòng)得對(duì)媽媽說(shuō)，一定要考個(gè)好的大學(xué)來(lái)報(bào)答她，這位母親又哭了。兒子的承諾實(shí)現(xiàn)了，高三那年，兒子以優(yōu)異成績(jī)被美國(guó)一家名牌大學(xué)錄取，不僅學(xué)費(fèi)全免，而且還有全額獎(jiǎng)學(xué)金!當(dāng)媽媽看到錄取通知書(shū)時(shí)又哭了!!!!!
直到這位母親一年后因病離開(kāi)人世時(shí)，兒子才從媽媽的日記本中得知媽媽打工的不易，寄人籬下的屈辱，生活的艱辛……而這一切媽媽都沒(méi)有告訴他，只讓她安心學(xué)習(xí)，包括兒子給她的美金，她分文沒(méi)動(dòng)的留給了兒子……
媽媽是柔弱的，是用水做的，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)掉眼淚。而媽媽又是剛強(qiáng)的，使用鐵打的，一個(gè)人忍受著這許多磨難……
媽媽的眼淚讓我明白了母親的艱辛;媽媽的眼淚讓我明白了“母親”這個(gè)詞的偉大;媽媽的眼淚讓我明白了一位母親十幾年的磨難，讓我明白了眼淚是母愛(ài)的結(jié)晶……
水的作文 篇3
一股泉水從山谷里高興地涌了我出來(lái)，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”
他一路上快樂(lè)地歌唱著。
“叮咚”
“叮咚”
“叮咚”
泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，泉水對(duì)小魚(yú)說(shuō)：
“魚(yú)兒，魚(yú)兒，你要去哪里？”
魚(yú)兒愁眉苦臉地說(shuō)：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請(qǐng)你把我送回家吧？”
“沒(méi)問(wèn)題！”泉水爽快地答應(yīng)了。
泉水讓魚(yú)兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚(yú)兒送回了家。
泉水要走了，小魚(yú)問(wèn)他：“你要去哪里？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)我的旅行�！�
魚(yú)兒說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的泉水!”
泉水說(shuō)：“再見(jiàn)！”
泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。
他一路上繼續(xù)歡快地唱著。
泉水跑著跑著，看見(jiàn)了一對(duì)水草，他問(wèn)水草：“水草，水草，請(qǐng)你告訴我，你想去哪里？”
水草說(shuō)：“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非�？鞓�(lè)開(kāi)心的地方——夢(mèng)幻島，可是，我動(dòng)不了，因?yàn)槲业母诤永�，你能幫我把根拔出�?lái)，并把我推到夢(mèng)幻島的小河里，讓我在那里扎根好嗎？”
“好的�！比卮稹�
泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島，水草對(duì)泉水說(shuō)：“你可以住在這里嗎？我的'恩人？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見(jiàn)！”
……
后來(lái)，他匯入了一條小河，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過(guò)的最鮮美的湯。
水的作文 篇4
折服于水之靈動(dòng)的人，如臨弱水，恐怕也只愿跪捧一掬而已。
————題記
真水無(wú)香，流水無(wú)形
佛曰：真水無(wú)香。佛思佛想，不得不令人慨嘆的，正在于最寡淡之處生出來(lái)千種味道的真理來(lái)。水本無(wú)香，但她走過(guò)君山銀針，帶出一縷宜于供佛的清香；繞過(guò)廬山云霧，洗出一份來(lái)自土地的醇香；趨過(guò)安吉白茶，飄出記憶中伴著童年的溫暖。最好的香，來(lái)自最好的泉水。然而最好的水，從來(lái)都是無(wú)香的，她所特有的，其實(shí)是一種靈氣。
這股“氣”便是水的靈魂。只知泉水自石縫中來(lái)，若想究竟源頭，大概是沒(méi)有的。于是這渾然天成的靈氣來(lái)源成謎，卻因朦朧而更美。朦朧中，水清清爽爽地趟過(guò)巖石，撒下一片蒼苔，躍下石縫，滋潤(rùn)出了細(xì)葉厥草，匯成溪流，沿岸的花香醉人，綠樹(shù)成蔭，直到在海里稍事停歇，大地的輪廓早已為之改變了。流水無(wú)形，流水卻是無(wú)與倫比的的造型師。
霧與海
這種靈動(dòng)看似靜止。那黃山秋晨的山嵐，在半凝固的迷霧中錯(cuò)身來(lái)回，一霎就忘記了來(lái)時(shí)路；那余暉下的浩海，在無(wú)人無(wú)風(fēng)的傍晚，她的深思只流轉(zhuǎn)在平靜的面容之下。這種靈動(dòng)，在于靜中有動(dòng)，動(dòng)含于靜。
何以得見(jiàn)？唯置身云霧，你才能在陽(yáng)光穿透萬(wàn)物之時(shí)數(shù)清嵐的'脈搏�？此鯓永@著風(fēng)飾演繾綣的戀人，看她在樹(shù)梢之間淺笑回首，看她忽如最后的秋瑾與秋白，奔騰而下，竟是決然不回頭。這怎能不叫人一時(shí)歡喜一時(shí)愁呢。
我覺(jué)得云霧云海一字之差，倒也多少道出了霧與海的淵源。說(shuō)來(lái)無(wú)理，我覺(jué)得兩者如孿生兄弟——一樣靜如處子，動(dòng)如脫兔，飄逸出塵，無(wú)論世事變遷，我自悠然流淌。有包羅萬(wàn)象之心，卻不失自然之趣。
當(dāng)水小憩在詩(shī)詞的長(zhǎng)流之中
“弱水三千，我只取一瓢飲�！痹谖倚闹校@就是最美的一瓢水。
這水流過(guò)詩(shī)經(jīng)的扉頁(yè)，阻隔了熱戀中的人，“所謂伊人，在水一方。”而宛在水中央的伊人，因這靈動(dòng)的水，出落得如同洛神一般，一顰一簇都牽動(dòng)了五千年的詩(shī)歌長(zhǎng)河；水流經(jīng)滕王高閣，引得王勃把酒凌風(fēng)，心中抑郁掩不住豪氣，揮筆之下，一句“閣中帝子今何在，檻外空自流”的慨嘆久久回響；還有重簾不卷的西窗旁，那比黃花還瘦的李清照，纖指數(shù)著梧桐葉上的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，只聽(tīng)見(jiàn)一段流水的嘆息。
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