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      2. 水的作文

        時間:2023-11-30 10:46:25 我要投稿

        水的作文【匯總3篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的水的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        水的作文【匯總3篇】

        水的作文 篇1

          今天我們一家乘著飛機(jī),來到了美麗的海南三亞進(jìn)行游玩度假。

          一大早,我們就來到了三亞最美麗的亞龍灣海灘。來到亞龍灣,只見海水清澈見底,湛藍(lán)湛藍(lán)的,沙灘上潔白細(xì)膩的沙子軟綿綿的,巨大的椰子樹、榕樹投下的樹陰與吹來的陣陣海風(fēng)給我們帶來了清涼。我和老爸來到潛水區(qū),麻利得換上潛水裝,聽完教練簡單的教學(xué)后,背上氧氣瓶,開始了潛水之旅:一開始,我在教練的帶領(lǐng)下,潛入水中,結(jié)果我老是咬不緊氧氣瓶呼吸罩,總有海水進(jìn)入口中,喝了好幾口“海鮮湯”,還把腿抬得很高,生怕被珊瑚身上的毒刺給扎了。經(jīng)過教練耐心輔導(dǎo),我終于掌握了潛水技巧,這時水下攝影師遞給我們每人一塊魚食,準(zhǔn)備拍攝。我被帶到了水下深處,一下子就被美麗的景色吸引了:大大小小的.魚群在我身邊,從我手中吃魚食,我拿了一小塊扔出去,它們便爭先恐后,你爭我搶起來,我一伸手想捉它們,它們便逃之夭夭,我把手縮回來后,它們又若無其事的游了過來,像和我玩捉迷藏一樣,有趣極了,水下五顏六色的軟珊瑚、硬珊瑚則更為美麗,組成了一道水下風(fēng)景線,還有膽小的魚兒躲在其中嬉戲。海底的潛水時間過得真快,時間已經(jīng)到了,我依依不舍上了岸。

          今天,海南之行的游玩結(jié)束了,但亞龍灣的潛水讓我仍記憶猶新,下一次有時間,我一定再來潛水,潛的時間要更長,要潛到更深的海底去看更加美麗的海底景觀。

        水的作文 篇2

          “養(yǎng)魚先養(yǎng)水”——魚友的經(jīng)驗(yàn)之談,也是我初為魚族后,用教訓(xùn)驗(yàn)證的真理。

          道理是明白了,可是如何才能養(yǎng)成好水,難壞了我,這可不是動口說理的事,要動手實(shí)踐。兩、三個月了,水總是混混沌沌的。去魚市咨詢,在網(wǎng)上求教,有的說過濾沒搞好,因此先后換了四個過濾器;又有的說該放鹽殺菌,就買了專用鹽、殺菌水;有的說硝化系統(tǒng)沒建好,要放硝化菌液,加速培養(yǎng)能夠分解有害菌的硝化菌,于是就又照辦了,放了硝化菌液體,仍不見效。在網(wǎng)上又看到有魚友質(zhì)疑這種有腥臭氣味的液體并不是硝化菌,而是硝化菌的食物,并推薦了幾個品牌的.硝化菌膠囊,就又到處跑著買這種膠囊。這幾個月啊,說是養(yǎng)魚,實(shí)際就是在折騰這缸水了。前些時候水變成了奶白色,像濃霧般,感覺還是不對勁兒,學(xué)來的招數(shù)都用上了,已經(jīng)是沒招可用了。去魚市再求教,說了水的狀況,魚家說,這就差不多了,耐心等候一、兩周,應(yīng)當(dāng)就好了。

          果真,突然有一天,發(fā)現(xiàn)水變得清亮亮的,泛著淡淡的綠色,這個高興。≡瓉砻刻於汲槿ヅf水加入新水,甚至有時一天加兩次新水,但是,不一會兒就又混混沌沌的,F(xiàn)在幾天不換水,水也是清亮亮的——這就是魚友們說的硝化系統(tǒng)建立起來的效果吧,呵呵,看著就舒心。

          養(yǎng)魚原本是消遣玩一玩的事,不過弄不好也挺糟心,弄好了自然開心。

          水好了,天也暖和了,魚兒們更歡快起來了。大個頭、體態(tài)笨笨的“紅肚”這幾天有點(diǎn)發(fā)飆,一會追這個,一會追那個,滿缸亂竄追逐著兩條紅色的魚,常常是前面的魚兒一閃身,它不是撞到缸壁上,就是撞到種著水草的小盆上,特別搞笑。有時,紅色龍睛“大、小眼”被追急了也不示弱,掉頭追“紅肚”——缸里挺熱鬧。奇怪地是“紅肚”從不追小黑,一點(diǎn)不欺負(fù)它,似乎知道自己與小黑同品種、同顏色(也許它認(rèn)定自己是條黑色的魚吧,盡管它的黑色已經(jīng)脫掉大部分,基本上快變成條紅色的了)。

          每次拿著細(xì)管子伸進(jìn)缸水里清理便便和雜物時,“紅肚”總會來吮我的手,吮一下就游開,在缸里轉(zhuǎn)一圈,再回來吮一下,與我親近。最有趣的是給魚兒洗過濾棉,總會讓我想起給小時候的兒子洗尿布。

          “養(yǎng)魚先養(yǎng)水”——突然想到人也如此,在良好的環(huán)境中(人際環(huán)境,工作環(huán)境,家庭環(huán)境...等等)人才會快樂。不過,魚兒只能被動地等待主人恩賜“好水”,與魚兒不同的是,人可以主動地營造“環(huán)境”。

        水的作文 篇3

          我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場,喜歡燈火如潮的音樂廣場,我最喜歡美麗的衡水湖。

          沿著蜿蜒曲折的小路,來到了新建的濱湖公園,公園兩旁載滿了花草,它們都像趕集似的聚攏在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引來,在花朵上翩翩起舞。

          衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉,粉紅的荷花千姿百態(tài),有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的'像一把把太陽傘。

          衡水湖也是鳥的天堂,一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

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