(合集)水的作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的水的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
在我家門前就有一條長長的河,這條河被稱為——雅安母親河。當時我一點都不知道這是雅安的母親河,都是在兩年前的一次提問中得到的。我想這條河既然是雅安母親河,那么這條河一定是流向雅安的。 我家的右邊是一條水溝,這條水溝通過公路下面的一個出水洞流入到雅安母親河中,與河里的水流向雅安或者流到遙遠的海洋。在這條溝里面,我還放生過小魚、青蛙、烏龜、螃蟹等。到了現(xiàn)在我也不知道它們是死是活,如果是活那么現(xiàn)在一定會有許多后代在這個溝里或在雅安的母親河中。 雅安母親河中就有大量的沙場在挖河中的.沙石,這樣不僅破壞了生態(tài)的平衡而且還傷害了生活在水中的各種動物,這樣還會危及到人類的生命。因為像這樣大量的采取沙石,會讓河的深度越來越大,造成很大的安全隱患。 在河下方建立了水電站之后,這條河就變得不再與以前一樣清澈見底了,在以前河水是多么的淺!深不過在十幾厘米左右,即使下大雨水也不會漲多深,那是因為當時這條河中還沒有沙場和水壩,水分配均勻,當時河中還可以看到蝌蚪和小魚,可是現(xiàn)在什么也看不見了,真是可惜了當時的美景!
水的作文 篇2
過了很久很久了,那個夢還讓我不停的想來想去,讓我感覺非常的自由,你們知道這是一個什么樣的夢嗎,讓我來告訴你們吧。
在夢里的一天,老師帶我們去科學展參觀。老師還說,同學們你們千萬要記住,千萬不要碰科學展的任何事物,說完我們便非常激動地走了進去。天哪!好多稀奇古怪的物品,有地動儀,各種各樣的遙控器,稀奇古怪的試管和五顏六色的藥水。同學們紛紛奔向了自己最好奇最喜歡的東西,而我也是。
我好奇的東西是一個五顏六色藥水。由于我的'好奇心一不小心碰灑了,藥水有一滴滴在我的手上,頓時我感到渾身發(fā)熱,感覺后面有什么東西啊,原來是一雙翅膀,我急忙找到AA博士,連忙說:AA博士,我一不小心碰灑了你的藥水,有一滴不小心滴在我的手上,身后突然長出了一雙翅膀。博士說那是超能力藥水,沒有什么事兒。只要過24小時,就會自動消失。
雖然我有了翅膀,但并不會飛,剛開始我摔了好幾跤,但經過多次嘗試,我終于飛了起來。同鳥兒并起飛翔,看見了山川河流,非常美麗,就在這時,我聽見下面一聲抓小偷,我立刻飛了過去,看見了小偷正在偏僻的小巷跑。而且,小偷的動作非常敏捷,就連警察叔叔也拿他沒辦法。于是我悄悄飛到了小偷后面,一下子把包奪了過來,還給了失主。失主非常感激我。這時我正飛得開心,看見了一個漏氣的熱氣球,我發(fā)現(xiàn)氣球上還有一個人,正在呼救,我飛過去,抱起那個人,安全的把她送到了陸地上。
這時,天漸漸的黑了下來。我飛上了天空,仰望天空上的星星和月亮,星星像眼睛似的一眨一眨的,圓圓的月亮好像大玉盤,多么美麗的夜!在星星月亮下自由地飛翔。就在我與星星月亮玩耍的時候,突然我的兩只翅膀消失了,我“啊”的一聲叫起來,我從睡夢中醒了過來。
這是一個多么美麗可愛的夢!
水的作文 篇3
水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話說:“世上任何一樣東西,一件事物都會有非凡的經歷,因為世上的每一樣事物不經過磨練,就不會生存于地球,人也一樣!
就要小考了,每一位六年級學生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個時候,每一位學生都會發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學生涯畫個完美的句號。正在緊張復習的`時候,我的頭上突然有一絲涼意,一個小水滴掉了下來,長這么大,我還沒有一次流過“真”汗,這是第一次,那感覺真好,那是表示著“豐收的喜悅”,表示著辛勤的獎勵。
到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺,我又流汗了,雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結束了,我的腳步離母校一次比一次遠,在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉過身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級時剛踏入這所學校的時候,那時的我是多么的天真、可愛,充滿了對學校的好奇,現(xiàn)在的我學到了很多知識,變得成熟、穩(wěn)重,最終我還是踏出了學校的大門。
很多天以后,小考的成績出來了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來,自從我五年級考過一次第一名之后,就再也沒考過,我一直擔心同學們會超過我,感謝這種思想,是這種思想加強了我學習的動力。
月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰知道我的心?
又知道我的痛苦?誰能知道我的喜悅?我不知道,
誰也不知道,那是一個謎,是一個永久的秘密…
水的作文 篇4
“盈盈一水間,脈脈不得語.”在生命的空虛輪回中依然放逐自己的夢,開始容易渴望,容易傷感。那透過樹葉而閃爍的光亮,卻似心中明明滅滅的悲喜。就在這一水間我看到了夢想與現(xiàn)實之間的`差距。
于是我開始尋橋。彷徨中失去了方向,迷失在陌生的世界里,一切是那樣茫然。我試著徒步走去,人在旅途中,只想過一個問題——“我要到哪里去?”對岸的世界,這是我的答案。尋橋,對于我來說,是一種渴望。從來沒有嘗試過的事,你不知道自己是否能完成。橋在哪?我無法預知。緩步而行,對岸風清云淡,雖不濃墨重彩,卻也賞心悅目。也許相隔甚遠,但也只不過是盈盈一水間。
我想飛,飛過這一水間的距離,去我想要去的地方。但我害怕天上的寒流,怕不能張開翅膀自由飛翔。不是束縛,而是膽怯。有些事可以完成,有些事卻一直力不從心,都似乎是盈盈一水間。
選擇遺忘,忘記對岸的世界,忘記那個天堂。觸云,不及;捕風,而又呼嘯而過。始終浮現(xiàn)在眼前,卻如流水逝去,可望而不可及;孟,渴望,逝去,輪回,無奈地永恒跳動,好似風劃過天際交會流星,總是那樣擦肩而過。重疊,傷感。有些事容易遺忘,有些事記憶猶新,都在這盈盈一水間。
我還是繼續(xù)尋橋,幻想屬于我的天堂!
水的作文 篇5
王璐瑩,人如其名。透過那雙不大卻清澈的眼睛,能夠窺見她純潔寧靜的心。眉目神情間充滿智慧,舉手投足中顯露涵養(yǎng)。這或許是她長期被書香浸潤的結果吧,唐詩宋詞,名著佳作,早已滲入了她的骨髓,化作了她的氣血。
她時而靜若處子,時而動如脫兔,李清照、柳永的婉約凄美讓她冥思遐想,淺吟低唱;蘇軾、辛棄疾的慷慨豪放讓她燃燒激動,慷慨激昂。莫非文學會養(yǎng)成一個人的多面性?
她常與三毛、畢淑敏進行心靈對話,隨余秋雨撿拾文明的碎片,聽周國平的.哲思睿語。當別的同學還沉迷于玄幻不能自拔時,她早已讀完了四大名著,《簡·愛》《復活》等文學經典也早已爛熟于心。閱讀讓她的思維敏捷,思想深刻,常常能與老師們進行一場場思想的交鋒。
可到底該如何評價她呢?淑女?書女?對,她是濮水河畔的一朵花!雖還含苞待放,但在這孕育出《詩經》的濮水河畔,她不斷汲取豐厚的營養(yǎng),開出艷麗芬芳的花朵。
水的作文 篇6
晚飯過后,我和妹妹一起下樓玩去了。樓下的粉玉蘭開得很旺盛,白里透紅,在綠葉的陪襯下顯得更加樸實典雅,一陣陣清香更是沁人心脾。妹妹和我正嘖嘖稱贊,欣賞著,妹妹建議:“我們來用這些散落的花瓣做香水吧!”
于是我們開始興致勃勃的挑選花瓣。對于花瓣要精挑細選,不能有任何一點瑕疵,這樣做出來的香水才是正宗的。約莫一百個花瓣到了,我們就捧著花瓣上樓了。
香水的制作過程分好多個步驟:一、揀花瓣;二、清潔花瓣;三、去掉蒂頭;四、搗碎花瓣;五、擠壓出汁水;六、過濾成品。
接下來就要進行清潔工作了。妹妹把花瓣浸在清水里泡十分鐘。這十分鐘里,她把蒂頭一一小心翼翼的去掉,保證花瓣完好無損。然后我便把花瓣用筷子戳碎,直至有汁水滲出來。
花瓣看上去冰清玉潔,漂亮極了,可一旦搗碎,原本一片完美無瑕的花瓣立刻面目全非了,意想不到的變成了棕色,汁水的顏色也變得像板藍根那樣的了,黑乎乎的。
一切工序基本完成,只差擠壓這道工序了。妹妹和我把汁水裝在空的洗手液瓶里?杀M管我們十分小心,那已經碎掉的花瓣還是不聽話地掉進汁里。弄得我們筋疲力盡,額頭、鼻尖都沁出了一層細密的汗珠,可還是無濟于事。一道難題擋在我們面前,仿佛在輕蔑的譏笑我們。我們知道如果不把細碎的花瓣清理完畢,將會前功盡棄。
我和妹妹不甘敗下陣,耐著性子把汁水里的.花瓣碎屑撈出來。費了九牛二虎之力才把它們清理掉,心里的一塊石頭終于落了地。我們用堅持向困難高抬起頭,將它趕得遠遠的。
耶!看著那瓶我們不辭辛苦的制作出的“香水”,我和妹妹都會心的微笑了,因為我們都知道香水的名字叫“堅持”!
水的作文 篇7
水是生命的源泉,沒有水就沒有生命。所以我們不但要珍惜水,更應珍惜我們能飲用和使用的淡水資源。因為水占地球總面積的71%,其中 68%是海水,不可飲用;只有3%是淡水,而這3%的淡水中,真正可以供人類使用的.淡水不到總水量的1%。如果某一天:地球上因為缺水而使森林、樹木死亡,土地干裂沙漠化,將呈現(xiàn)我們面前是一幅多么可怕的景象!所以,我們必須樹立起節(jié)約用水觀念。
人們在日常生活和國家經濟建設過程中,都離不開水。每一天我們都要洗臉、喝 水、做飯、洗衣服、洗手等等,全要和水打交道。然而我發(fā)現(xiàn)我們習慣于用完水后就倒掉,其實這樣的做法是非常非常浪費的。為此我們要改掉這個壞習慣,不能光喊口號,更要實際行動起來 。在家里用完水關緊水龍頭,把用過的水收集起來,可以用來澆花、拖地、沖廁等等。還有據(jù)科學家介紹:云南傣族姑娘的長發(fā)為何烏黑發(fā)亮,那是因為她們都用洗米水來洗頭發(fā)原因;我們每天做飯用水洗米,那洗米水可有豐富的營養(yǎng),含有大量的維生素;它是天然的洗發(fā)液。因此,我們日常生活用水完全可以二次利用、三次利用。我們要用水,但我們大家更要有心用水,做一個愛惜用水的人。
最后我想說的是:節(jié)約用水,從我做起!從現(xiàn)在做起!從我們身邊每件事做起!
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