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水的“表面張力”作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的水的“表面張力”作文,希望能夠幫助到大家。
水的“表面張力”作文1
星期天下午,我在家閑著沒有事干,就在網(wǎng)上查關(guān)于水的小實驗,這個小實驗的名字叫做“表面張力”。
我先拿出一個燒杯,接了滿滿一杯水,我小心翼翼的把水杯放在書桌上,又拿出事先準備好的曲別針,肅靜!肅靜!實驗現(xiàn)在開始了。
我先對曲別針動了動手腳,用一只小鉤子把曲別針鉤住,曲別針在我用的'鉤子的操縱下,放在了安靜的水平面上,三、二、一、松!我剛剛把鉤子松掉。這個曲別針就在水面上沉了下去?墒俏也⒉换倚,我又拿了一個曲別針用鉤子鉤住,手小心翼翼的,半瞇縫著眼睛放了上去,沒想到手一松,曲別針又沉了下去。這時我才醒悟過來,不能用鉤子鉤,要用手輕輕地放在水面上,這樣才有可能讓曲別針漂浮在水面上。為了不再失敗,我去問媽媽這個道理對不對,媽媽想了想后,贊同的對我笑了笑,并豎起了大拇指。得到媽媽的鼓勵,我更有信心了。
我用手拿起一個曲別針,把腦袋歪著看,輕輕地放在水面上,松手,啊哈哈······我終于把一個曲別針漂浮在水面上了?墒,我樂極生悲,一激動,手又碰住了杯子,曲別針一晃,又沉到水底了。我為了不讓媽媽說我半途而廢,我決定給自己定下一個目標,一定要放滿杯口。我又慢慢的、輕輕地一個一個把曲別針放在了水面上,終于杯口連成了一個“天然”的銀色保護膜,非常漂亮。
水,你讓我明白的道理還有很多很多,多的像天上的繁星一樣,但是,今天我了解并證實了水的“表面張力”是這么的偉大。
水的“表面張力”作文2
星期天上午我完成了作業(yè),又到了我的科學(xué)小實驗時間。
我看著試驗箱里琳瑯滿目的實驗器材和實驗表,考慮做個什么實驗好呢,突然看見以前做過的一個液體的表面張力實驗,今天我就想再做一個原理相同而過程不同的實驗。
首先我開始準備實驗材料,在家里摸了一圈,找到一個沒用的塑料水瓶,剛好可以廢物利用呀!我再從校服上摘下隊徽。用它的別針在瓶子底部戳了五個小洞,這五個小洞間距不超過五毫米,基本分布在一個圓上。然后去水龍頭下接水,瓶子里的水從五個小洞流了下來,一共五條筆直的水柱,這時我就要請表面張力來幫忙了,我用手指頭往五個小洞輕輕一抹,五條水柱竟然合并成了一條粗水柱,再一抹,水柱竟然又分成了五條。你猜為什么會這樣?讓我來告訴你,水是液體,具有表面張力,而且因為五個小孔并不是靠的.特別近,所以是五條水柱因為重力原因單獨往下流,可是我用手指使五條水柱合流,然后水靠張力持續(xù)吸在了一起。當(dāng)我再一抹,手又使被張力吸和的水柱分離。
生活中也還有很多這樣子的例子。比如說我們在往水杯里倒水的時候,一不小心多到了一些。多出來的水會在杯口形成一個拱形卻不會溢出來,這是張力的功勞。但如果你有時看見一條水柱慢慢地向墻壁靠近,最后吸附在了墻壁上,這事情可和張力搭不上半點兒關(guān)系,原理是射流會附壁,下次我也要想出辦法,做一做射流附壁的實驗!
水的“表面張力”作文3
今天,我做了一個有趣的科學(xué)實驗,它的名字叫:水的表面張力。剛開始,我先從家里找了幾枚硬幣,然后找來一個杯子,把水倒?jié)M杯子,之后便小心翼翼的把硬幣放入杯子里。
放硬幣可是有講究的`,放時,要把硬幣靠在杯子邊上,讓它自己滑下去。如果直接投進去,水一定會濺出來。隨著硬幣的增多,水也慢慢的升了起來。這時,我發(fā)現(xiàn)水的高度已超過了杯子,在上面形成了一個圓弧,但水并沒有溢出來,我驚訝的不敢眨眼,生怕眨眼得一瞬間,那水會流出來。
這時,我繼續(xù)放硬幣,可放了五六個,水依然沒有溢出來,這時我驚訝的看到,水已超過杯子半厘米高了,就在這時,一個硬幣竟浮在了水面上,任我怎么弄,都不下去,我來不及弄它,繼續(xù)往杯子里放硬幣,就在放入第36個硬幣時,水溢了出來……為什么會這樣呢?
我有些不解,于是我上網(wǎng)查閱了資料,原來,在流動學(xué)中,水分子是在不斷做布朗運動的,水分子之間互相存在吸引力,水分子之間的距離越小,吸引力就越大,這就是水的內(nèi)聚力,水分子這種內(nèi)聚力,在水表界面上的作用就使得水表界面自動收縮的現(xiàn)象稱為:水的表面張力。
“原來是這樣!”我感嘆道!我喜歡做科學(xué)實驗!
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