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      2. 水的作文

        時(shí)間:2024-02-09 15:17:03 我要投稿

        水的作文10篇[合集]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的水的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        水的作文10篇[合集]

        水的作文 篇1

          人人都流過(guò)淚水,世間有無(wú)數(shù)種淚水,比如是:感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水;诤薜臏I水。悲傷的淚水———這無(wú)數(shù)滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠,就這小小的淚珠就能讓我回味無(wú)窮———那是一顆包含著能令人深深感動(dòng)的淚珠。那時(shí)我才上幼兒園大班,年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之,甚至還會(huì)繞道走。

          有一次我有老遠(yuǎn)就看見了清潔工,當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí),看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí),只見那清潔工默默的回身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧,為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反!

          也由此感悟了,我們能生活在這干凈的環(huán)境中,都是這些默默無(wú)聞的清潔工,在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢!這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀! 我被這種精神感動(dòng)了,也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí),我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了,也不會(huì)瞧不起他們了,反之我會(huì)向他們問(wèn)好,同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事,用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。

          現(xiàn)在我明白了,不光是那些出名的人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),其實(shí)有更多的平凡的人也一直默默無(wú)聞的.為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢。每當(dāng)看見從事渺小的事而奉獻(xiàn)自己的一生的人,敬佩之情就會(huì)油然而生,感動(dòng)的淚水也就隨之而來(lái)———就這樣這滴感人的淚珠匯進(jìn)了我的人生河流里,從此不能忘懷

        水的作文 篇2

          不知從何時(shí)起,我變成了一滴水。

          我游覽了全世界,一路助人為樂。

          一滴水——我,蹦蹦跳跳地隨著祖國(guó)邊疆滑呀滑,滑到小溪里,成為小溪中的一員,與同伴一起維護(hù)小溪的清潔,替小魚小蝦們擋住嚴(yán)寒,讓它們躲過(guò)了寒冷的冬天。

          一滴水——我,開開心心地跟著大家來(lái)到田地邊,流到稻谷旁,從溪水中用力地躍起,盡力滋潤(rùn)那一棵棵干枯的禾苗,幫他們看到豐收的希望,夢(mèng)見了明年那豐收的'情景。

          一滴水——我,高高興興地尋著長(zhǎng)輩們的腳步聲,來(lái)到干旱的地區(qū),讓長(zhǎng)輩們飲用溪水,路邊又出現(xiàn)清澈的小溪流,我們齊心協(xié)力幫助居民,伸出溫暖之手解救村民。

          慢慢地,慢慢地,小溪的身形越來(lái)越小……

          “哎呀!”我猛地坐起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

        水的作文 篇3

          五顏六色的水,你見過(guò)嗎?我見過(guò),它就在四川的九寨溝。

          這個(gè)夏天我去了九寨溝。在九寨溝景區(qū)前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,在溪流中可以清楚地看到一邊濁,一邊清。到了景區(qū)我才知道,原來(lái)清水是從九寨溝景區(qū)內(nèi)流出來(lái)的,而濁的那一邊是景區(qū)外山脈上沖下來(lái)的洪水。

          九寨溝的水是清澈的。走進(jìn)景區(qū),我們坐上了專有的觀光大巴,來(lái)到第一個(gè)開放的山寨。在坐車途中聽導(dǎo)游說(shuō),這里的.水深,最深的都達(dá)到了上百米?墒浅龊跻饬系氖牵恳粋(gè)景點(diǎn)池都清澈見底,甚至看得見水底枯死的朽木。

          九寨溝的水是五彩斑斕的。在上午,太陽(yáng)照在水面上,池中的水亮亮的、涼涼的,還泛著淡淡的黃色;下午天空下起蒙蒙細(xì)雨,小小的雨滴落在水面上,好像一個(gè)個(gè)空降兵順利到達(dá)了地面。就在這時(shí),池中的水又發(fā)生了變化,原來(lái)淡淡的顏色逐漸加深,有的藍(lán),有的綠,有的紅,有的紫。不同的海子有不同的顏色。

          九寨溝的瀑布充滿了靈動(dòng)。有些瀑布洶涌澎湃,像是正在進(jìn)行一場(chǎng)搖滾音樂會(huì)。有些瀑布卻像一顆顆珍珠,綻開在水面上。還有些瀑布像一匹展開的綢緞,柔順地往下流躺著。九寨溝里有這么多的瀑布,每一條瀑布都有著自己的魅力。聽說(shuō)這里還是許多電視劇和電影的外景拍攝地呢。

          九寨溝是個(gè)神奇的地方,而那里的水又給九寨溝帶來(lái)幾絲神秘、幽遠(yuǎn)的感覺。

        水的作文 篇4

          美麗的鯨魚溝去年夏天,媽媽帶我去鯨魚溝玩。一下車,我就被一條美麗的小河吸引住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河像一條彎曲的絲帶,十分美麗。

          走進(jìn)這條小河,河水緩緩地流著,河水很清,清的可以看見河水的沙石。一群群魚兒在水里悠閑地游來(lái)游去,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里, 一會(huì)兒跳出水面。還有一些魚兒穿梭于蒲草叢中捉迷藏。我伸出手想去抓住那先離我很近的魚兒,可是手剛一碰到水面,魚兒就機(jī)靈地逃走了。在岸上有很多釣魚的人,他們靜靜的坐在岸上,手里拿著釣魚竿,等待著上鉤的`魚兒。到了中午太陽(yáng)照在河面上,一道道的金光從海面上射出來(lái),河水就變成了紅色的水,好像快要燃燒了起來(lái)一樣。人們躲在岸邊的遮陽(yáng)傘下乘涼,小孩子還在岸上玩耍。到了傍晚,一群小鳥在河面上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒又用翅膀貼一下水面,就又飛走了。河水倒映著岸邊的垂柳、天空的小鳥,還有人們的笑臉。

          回家的時(shí)間到了,我依依不舍得離開了這條美麗的小河。真希望下次再去鯨魚溝玩。

        水的作文 篇5

          魚對(duì)水說(shuō):“你看不見我流淚,因?yàn)槲以谒铩薄?/p>

          水對(duì)魚說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩薄?/p>

          ——題記

          我家的兩位“大俠”似乎是一對(duì)冤家,經(jīng)常斗嘴,三天一小吵,五天一大吵,惹的雞飛狗跳,四鄰不安。這不,第N次家庭大戰(zhàn)開始了。

          爸爸晚上回到家,便打開電視看起了電視節(jié)目,幾分鐘后,媽媽也回來(lái)了,看見正躺在沙發(fā)上的爸爸,便埋怨爸爸一回來(lái)就看電視,不關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸也不示弱,埋怨媽媽教育孩子方法有問(wèn)題,倆人越吵越兇,不約而同地打開了“擴(kuò)音器”……,最后,爸爸負(fù)氣沖出家門。

          到吃飯的時(shí)候爸爸回來(lái)了,兩個(gè)人就像什么都沒發(fā)生一樣,一點(diǎn)也沒有了半小時(shí)前的'劍拔弩張,讓我丈二和尚摸不著頭腦。

          終于有一天,我按耐不住心中的疑惑問(wèn)爸爸:“爸,你和媽整天吵架,可吵完了又和沒事人一樣,這是怎么回事?”

          “哈哈哈哈……”爸爸笑了幾聲,看了我一眼,搖了搖頭,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便閃到一邊去了。

          我更加不解了。

          但現(xiàn)在,我終于明白了。前兩天,爸媽吵完架后,爸爸又到外面散步去了,可當(dāng)爸爸出去以后,幾天來(lái)身體越來(lái)越差的媽媽便病倒了,我打了個(gè)電話給爸爸:“爸,媽病了…”我還要再說(shuō)什么可電話已經(jīng)掛了,幾分鐘后,爸爸沖進(jìn)了家門,看見床上發(fā)著高燒的媽媽,二話沒說(shuō),背起來(lái)就往外跑,臨走時(shí)讓我在家好好寫作業(yè)。

          作業(yè)寫完后,爸爸還沒有回來(lái),我便來(lái)到了醫(yī)院,我輕輕推開病房的門,看到了讓我吃驚的一幕:爸爸正在給媽媽喂飯,偶爾不小心灑出來(lái)一點(diǎn),媽媽又埋怨爸爸不小心,可眼中卻滿是幸福。

          我輕輕掩上房門,走出了醫(yī)院,我明白了:或許真正的愛應(yīng)該像水一樣平靜,靈動(dòng),如同魚兒在水中自由自在的游,但那里翻騰著魚的淚,它被水包圍著……

        水的作文 篇6

          漫步于錢江源頭,那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……

          柔水若畫亦堅(jiān)毅

          靜佇河邊,悄看水流長(zhǎng)。水流得很寧?kù)o,很隨意。在北方湖海的眼里,它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀,柔柔地潤(rùn)出了兩岸青帳翠微濃郁,飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢(mèng),細(xì)細(xì)地勾畫出一幅幅素凈的山水畫。“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”,水柔并非心柔?窗。辉缸屇羌怃J的石頭刺傷了人們的腳,“潛移默化”,終將那頑固不屈的石頭,磨礪成了光滑的鵝卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力!

          靜水若詩(shī)亦瀟灑

          細(xì)看這江春水,最能形容它的詞莫過(guò)于“靜”了。靜若處子,靜靜地流淌,靜靜地滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈?此p輕淌過(guò),“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,隨著風(fēng),它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊,又慢慢向中間滑去。若是王維見到這番情景,必然心中會(huì)油然而生吟詩(shī)之興,如此說(shuō)來(lái),這水便是一首詩(shī),一首婉靜、恬美之詩(shī)!霸(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。”俗話說(shuō):“動(dòng)者樂流水,靜者樂止水!痹谶@里,靜者與動(dòng)者,皆可賞之而感到愉悅,因?yàn)檫@水是靜,卻又在靜中帶著一份神秘的動(dòng)感。尤其是春暖花開的日子里,那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游,蕩起層層波紋,膽小些的就潛在水底,時(shí)不時(shí)往上跳,再膽小些的啊,也有一個(gè)溫暖的家,就待在家中,倒也悠閑!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,一直流淌著的溪流淌過(guò)山間,淌過(guò)田野,淌過(guò)綠草叢中,好不瀟灑。

          清水無(wú)味卻有情

          我駐足于門前的那條小河,河里的小魚兒活蹦亂跳,水是透明的,也是沒有味道的,但它卻留給我太多的回憶。

          清晨,大地還未完全蘇醒,河邊早已響起了“啪,啪,啪”的聲音。一年四季,這條小河都不會(huì)干涸,每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服,灌溉農(nóng)田,在夏天,它又成了孩子們的天地。

          它慈祥地接待每一位孩子,敞開懷抱,任孩子們?cè)谒鼞阎墟覒、玩耍。它永遠(yuǎn)都不懂得憤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷,濺起朵朵水花。

          泉眼有聲惜細(xì)流

          山澗里那股清泉,不知它是從哪座山麓而來(lái),沖擊著石頭,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,匯成清流,從亂石叢中穿過(guò),從山崖跌落,曲曲彎彎,向遠(yuǎn)處延伸,流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間,又奔向遠(yuǎn)方,無(wú)比歡暢。農(nóng)忙時(shí)期,農(nóng)人干活干累了,就來(lái)到這,捧起泉水便往嘴邊送,那清涼直沁心扉。

          潺潺之水天上來(lái)

          往前走去,在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔,一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別,奔放、豪邁,擰著一股勁飛流直下,雖無(wú)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄,卻也是匯聚成錢塘江的一分子啊。的確,“水往低處流,人往高處走”,但這并不是因?yàn)樗哪鎭?lái)順受,而是它的謙讓。若無(wú)它的'謙讓之心,又怎會(huì)有李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呢!據(jù)說(shuō)這條瀑布常年都不干涸,我也不知這水是從哪兒來(lái),竟如此美妙,美妙的水聲似嘹亮的歌聲,對(duì)于這些,我只能想象它是從天上來(lái)的吧,一次邂逅讓它落在了這兒,這正如它的名稱——“飛天瀑布”。

          “錢江之水清兮可以濯我纓”,婀娜多姿的錢江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民,我們依戀你、感謝你、守護(hù)你!

        水的作文 篇7

          水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水,小學(xué)四年級(jí)作文《生命之源—水作文》。

          老師把一杯水放在桌子上,神秘的對(duì)我們說(shuō):“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。

          這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來(lái)游去。

          嗒,一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了!我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個(gè),二十六個(gè)。

          看著同學(xué)的興奮樣,我不由自主的'跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?

          最后的結(jié)果是26個(gè)。

          這讓我想到了蘋果里的五角星,原來(lái),生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

        水的作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn),雖然短暫,但卻辛苦,可也讓我收獲了許多。

          軍訓(xùn),使我成長(zhǎng)

          軍訓(xùn),使我成長(zhǎng)。那張?jiān)?jīng)稚嫩的臉上,此時(shí)此刻充滿了堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。我們的教官姓呂,雙口呂,是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天,教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽(yáng)底下。高年級(jí)的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們,無(wú)疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊,停止樹干,茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)教會(huì)我吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏!按罄颂陨,方顯英雄本色,暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!”軍訓(xùn),使我成長(zhǎng)!

          軍訓(xùn),使我快樂

          曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過(guò)是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲,但是我錯(cuò)了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂。正如教官所說(shuō),軍訓(xùn)中的快樂總是讓人感受很深,難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法,去適應(yīng)另一種生活。俗話說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲”,軍訓(xùn)讓我明白,人生不是一場(chǎng)游戲,更不是一場(chǎng)夢(mèng)。它教會(huì)我要有明確的目標(biāo),并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏,以樂觀的心態(tài)去克服困難,而不是態(tài)度消極,毫無(wú)信心。強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我感受到汗水的激情,晶瑩的汗珠掛滿臉龐,這跳動(dòng)的液體為我?guī)?lái)激情、帶來(lái)快樂。軍訓(xùn),使我快樂!

          軍訓(xùn),使我團(tuán)結(jié)

          幾天的訓(xùn)練,使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時(shí)候,同學(xué)們一句關(guān)懷的'話語(yǔ),一個(gè)燦爛的微笑,就會(huì)讓人感覺很溫暖。站在隊(duì)伍中,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子。剛開始練習(xí)齊步走,我們手臂伸不直,步調(diào)極其不一致。經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練,我們明白了,不僅僅自己要走好,還要學(xué)會(huì)與他人互相協(xié)調(diào)配合,這樣步調(diào)才能一致。原來(lái)這就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力!軍訓(xùn),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)!

          軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,也給予了我精神的堅(jiān)強(qiáng),讓我頑強(qiáng)奮斗,這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn),我將永遠(yuǎn)銘記!

        水的作文 篇9

          我們的家鄉(xiāng)在樂清灣畔,山清水秀,十分美麗?墒墙┠陙(lái),我們美麗的家鄉(xiāng)的河水受到了嚴(yán)重的污染。

          聽爸爸說(shuō):“翁的一條河,以前清得能看見河底的石頭,有的`人跳進(jìn)水里游泳,有的人在水里洗衣服,有的人甚至挑水喝呢!但是現(xiàn)在的河水呢?說(shuō)出來(lái)你一定會(huì)覺得奇怪,河水竟然變成了紅色的。原來(lái)是附近的工廠里排出的電鍍廢水在作怪,河里連一條小魚的影子都沒有了!

          東塔公園門口的小河天天在“哭泣”:“我怎么這么臟,都是人類給害的,我簡(jiǎn)直是生不如死!”我去東塔公園玩,經(jīng)過(guò)那里,看到河面上漂浮著許多垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭。河水黑乎乎的,像墨汁一樣。

          人們漸漸意識(shí)到河水污染帶來(lái)的嚴(yán)重后果:有的人在河里洗洗腳,腳趾頭都發(fā)炎了。還有這些年癌癥高發(fā),據(jù)說(shuō)也跟河水污染有很大關(guān)系。

          人們開始重視水污染的治理的水環(huán)境的保護(hù)。

          在我市,有許多環(huán)保人士行動(dòng)起來(lái),成立了綠色志愿者協(xié)會(huì),呼吁更多的人們來(lái)保護(hù)水環(huán)境,讓家鄉(xiāng)的水更清。

          在城北的里章村,那里本來(lái)河水也很臟,但通過(guò)幾年的生物治理,河水已清了許多。村民家里的生活污水通過(guò)管道流到一個(gè)廢水池里,池塘里栽上美人蕉,水浮蓮等,他們張開一張張碩大的“嘴”,將細(xì)菌分解掉,河水就變清了。

        水的作文 篇10

          我是海里的一滴水,大海便是我的母親。我認(rèn)為母親很偉大,因?yàn)槟赣H是浩瀚得沒有邊際,一直延伸到無(wú)限遠(yuǎn)處,天水連接的地方;而我是那么得渺小,不能為人類做些什么。母親的脾氣非常溫柔,使人很容易接近。所以受到大家的擁護(hù)。

          莎莎是我的好朋友,她是一條?~,是一條充滿好奇心六歲大的小丑魚女孩。她住在珊瑚礁區(qū)里,那是一個(gè)美麗的大堡礁。我和她常常在那里捉迷蕆。也常常到海的深處去游玩,那兒的景色非常漂亮,鋪滿了白砂,四處生長(zhǎng)著綠油油的海藻,它們的葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動(dòng)一下,它們就搖動(dòng)起來(lái)。所有的大小魚兒在這些海藻中間游淶游去,像是天空中的飛鳥。我有兩個(gè)個(gè)姐姐,其中一個(gè)叫芙蓉,性格倔強(qiáng),脾氣喜怒無(wú)常;另一個(gè)叫愛莎,性格溫柔,是個(gè)喜歡打抱不平的'女孩子,總是希望能以智力取勝。他們都非常疼我,把我當(dāng)作小公主看待,事事總是順從我。

          最近,有件事總是憋在我的心里,怪難受的。愛莎姐姐好像看出我的心事,便關(guān)心問(wèn)我:是不是身體不舒服?我總是搖搖頭。有一次,我大膽地去問(wèn)她:為什么母親最近的脾氣變得如此暴躁,總是無(wú)情地掀翻在海上行駛的船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)?姐姐只是嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):人類總是不懂得去保護(hù)母親,隨意地浪費(fèi)水資源,母親能不生氣嗎;雖然他們懂得充分利用海洋,這有什么用?他們還要在開發(fā)和利用海洋上,注意保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。如:由于世界人口急劇增長(zhǎng),加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境,人類正面臨著食物匱乏的威脅?茖W(xué)們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋?墒强茖W(xué)家有沒有想過(guò)這樣會(huì)破壞海洋的生態(tài)環(huán)境。還有,以前海浪和潮汐的能量都白白浪費(fèi)了,如今人類利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想,潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而價(jià)格低廉的電力。但是人類卻沒有為海洋想一想說(shuō)著說(shuō)著,姐姐便哭了起來(lái)。這時(shí),我突然恍然大悟。

          我希望人們能改掉壞習(xí)慣,保護(hù)海洋資源。不要再讓海洋給人類帶來(lái)災(zāi)難。只有這樣,海洋才樂于作出奉獻(xiàn)。

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