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      2. 生命的源泉---水作文

        時(shí)間:2024-02-22 14:42:31 我要投稿

        生命的源泉---水作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命的源泉---水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的源泉---水作文

        生命的源泉---水作文1

          看到“水”這個(gè)字,我的腦海中一下子閃出一個(gè)畫面————幾只可愛(ài)的小企鵝在南極的冰天雪地里,嬉戲,玩耍,快樂(lè)無(wú)比。忽然,一只小企鵝說(shuō):“如果地球沒(méi)有了水,我們應(yīng)該去哪?”……是!水是生命之源!沒(méi)有水企鵝失去了家園;魚兒離開(kāi)水會(huì)死掉;花草樹(shù)木離開(kāi)了雨露會(huì)枯萎;我們?nèi)祟愲x開(kāi)水更是無(wú)法生存。但是在我們的身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。校園里同學(xué)們洗手不關(guān)水龍頭,灑水取樂(lè),殊不知你樂(lè)了,水卻沒(méi)了。

          洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;用自來(lái)水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”……每當(dāng)我看到這些時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的情景。我常想:假如這些人能自覺(jué)節(jié)約每一滴水,會(huì)解決多少缺水區(qū)的'小朋友翻山越嶺背水之苦啊?一個(gè)人的力量或許有限,但如果我們每個(gè)人每天節(jié)約一杯水,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人行動(dòng)起來(lái)就能節(jié)約多少條江,多少個(gè)海呀!節(jié)約用水從你我做起。

        生命的源泉---水作文2

          水,是生命的源泉,是滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物的重要“人物”?墒,我們呢?一再的浪費(fèi)它,污染它……

          現(xiàn)在想想,在缺水的'地區(qū):她們做飯、喝水不都要用水嗎?有時(shí)她們連喝一口水都難。而我們這邊的生活好的卻開(kāi)始浪費(fèi)水了,工廠排的污水、垃圾……紛紛流入了小河、大!

          我想,如果我們保護(hù)環(huán)境,更加珍惜水資源,那么,小河的應(yīng)該誰(shuí)是清澈見(jiàn)底的吧!大海應(yīng)該是碧綠色的吧!

          每當(dāng)你在浪費(fèi)水時(shí),就想想貧困山區(qū)的人們吧,告誡自己:別浪費(fèi)水了。不然,最后一滴水將是人們的悔恨淚。

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