水的作文

【優(yōu)秀】實(shí)用的水的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　“夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流�！边@是我5歲時(shí)，媽媽給我一字一句講解唐詩(shī)《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流�！钡囊馑紩r(shí)的情景，那時(shí)我只知道寫這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙。

　　我讀詩(shī)始于某一次玩水的時(shí)候。那時(shí)，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白寫的《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流�！庇兴未�詩(shī)人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�有唐代詩(shī)人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”

　　“空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來(lái)，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留�！本褪恰渡骄忧镪浴愤@首詩(shī)的意思。

　　懂得了詩(shī)的`意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩(shī)，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活。

水的作文 篇2

　　今天，我正在看電視新聞，突然想到林老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是洗冷水澡，我到了柜子門前拿了一件藍(lán)色浴衣和一件藍(lán)色的毛巾，我來(lái)到了浴室。迅速地脫掉衣服，開了門，開了燈，把門反鎖起來(lái)，進(jìn)去以后伸手把水扭到了冷水的溫度。裝了些水在臉盆里，手沾了些水拍了拍全身。“天��！這么涼�！蔽疫B忙乘了一盆熱水往身上沖。但想了想如果一盆冷水一盆熱水的沖這樣可不行��！就會(huì)失去洗冷水澡原有的'意義，我伸手開啟了水龍頭往雙腳一沖，我的雙腳頓時(shí)失去了知覺(jué)。我又盛了一大盆水，舉過(guò)頭頂，往身子上一倒。沖了個(gè)透心涼。我接著把手放進(jìn)了裝著冷水的水盆里，我的手頓時(shí)發(fā)麻，沒(méi)了知覺(jué)。我可真冷��！我的全身幾乎都麻木了啊�。�沒(méi)那么夸張！這是夸張句。）加油，加油，加油，我正在為自己打氣，我冷得差點(diǎn)摔倒�。⌒液梦壹皶r(shí)抓住了洗臉盆，否則可真的摔倒了。我又沖了一盆水在身上，雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，我連忙撈了些水拍了拍身子，不然的話，真的好冷�。�

　　過(guò)了10分鐘，我被冷水沖也不冷了哈哈�。ǖ靡獾男Γ┪医�(jīng)過(guò)了持久的熱身終于不怕冷水了（以上的過(guò)程就是熱身）我得意的哈哈大笑！我真得意��！我已經(jīng)不怕冷水了啊！我急急忙忙地穿好衣服，高興地向媽媽說(shuō)我已經(jīng)不怕冷水了。我想林老師布置我們洗冷水澡應(yīng)該是想鍛煉我們的毅力�。�

水的作文 篇3

　　暑假的時(shí)候，有一天，天氣非常炎熱，爸爸帶我到外面補(bǔ)課。這時(shí)，一輛灑水車經(jīng)過(guò)這里，看著灑水車一邊行駛一邊往路的兩旁噴水，我心疼得嘀咕：“這得 浪費(fèi)多少水�。∪绻�全國(guó)各地都用這種灑水車，得有多少寶貴的水資源被浪費(fèi)呀！唉！”可心疼歸心疼，如果不灑水，干旱時(shí)，馬路上將會(huì)灰塵四起，可到底有什么 辦法能既不浪費(fèi)水資源，又保持地面濕潤(rùn)？

　　不久，下了一場(chǎng)非常大的雨，馬路上、小區(qū)里，到處都是大大小小的水洼。人們就是穿著膠鞋，水也很容易濺到腿上�？粗�這么多的雨水，我忽然想到：能不 能用雨水來(lái)保持地面濕潤(rùn)呢？這可是天然水啊！這么多的水，白白流掉多可惜��！還不如做一個(gè)大的儲(chǔ)水裝置，裝在馬路底下，下雨時(shí)，它就把雨水收集起來(lái)，到干 旱時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)地排放出來(lái)。這樣，不僅能夠保持地面濕潤(rùn)，還可以使下雨時(shí)地面干干凈凈，不妨礙行人走路，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意！

　　這時(shí)，我又想到：萬(wàn)一天空一直下雨，儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦？不用擔(dān)心，儲(chǔ)水裝置可以把一些裝不下的水通過(guò)管道流到花草樹木的根部進(jìn)行澆水，又能省下不少的水資源！還可以在小區(qū)里裝上這種裝置，因?yàn)樾�區(qū)的花草最多了，如果用雨水來(lái)澆花草，一定能省下不少水！

　　我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴了家人，他們都表示贊同。突然，我又想到一個(gè)問(wèn)題：造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢？“沒(méi)關(guān)系�！卑职终f(shuō)，“這屬于一次性投資，長(zhǎng)期使用，是能把錢連本帶利收回來(lái)的�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常高興，因?yàn)檫@樣做不僅可以節(jié)約水資源，還間接性地起到了減少?gòu)U氣排放的作用——因?yàn)闉⑺�車也�?huì)排出不少?gòu)U氣。如果大范圍使用這種方法的話，一定會(huì)使缺水危機(jī)有所改善的.！希望美麗的地球媽媽永遠(yuǎn)披上藍(lán)色的大衣！

　　評(píng)語(yǔ)：創(chuàng)意源自生活。小作者留心觀察，善于思考，從灑水車?yán)速M(fèi)水想到在馬路下裝儲(chǔ)水裝置，“真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意” ！而后，小作者又不斷地追問(wèn)自己：“儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦”？“造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢”？小作者一邊設(shè)問(wèn)，一邊開動(dòng)腦筋“完善”自己 的設(shè)想，真是一名愛(ài)思考、會(huì)思考的“小小設(shè)計(jì)師”！

　　文章真實(shí)地表達(dá)了一名小學(xué)生關(guān)心環(huán)保，熱忠環(huán)保的思想感情，“心疼”、“興致勃勃”、“非常高興”等詞語(yǔ)體現(xiàn)了小作者思想過(guò)程中的情感變化�！跋Ｍ�美麗的地球媽媽永遠(yuǎn)披上藍(lán)色的大衣”，抒發(fā)了小作者對(duì)未來(lái)環(huán)保世界最純真的向往。

水的作文 篇4

　　我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。

　　地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。

　　我，能給人們提供好處，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我回很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)不到我，他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。

　　我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水囑咐他的.長(zhǎng)命。

　　如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩

　　淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒(méi)；變成厚厚的云，把耀眼的太陽(yáng)遮住，長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕

　　時(shí)髦了！”人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤(rùn)著它們，使它們更加旺盛。

水的作文 篇5

　　在家里爸爸媽媽都很喜歡我，家務(wù)活一點(diǎn)也不讓我干，我真正成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小公主”。

　　有一天，媽媽正在燒水，水還沒(méi)開，媽媽準(zhǔn)備去買菜，對(duì)我說(shuō)：“玉婷，等水開了，把電源拔掉�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)了句：“知道了�！蔽揖劬珪�(huì)神地看我的課外書《伊索寓言》了，不知過(guò)了多久，把燒水的事情早就忘的一干二凈了。直到媽媽回來(lái)了，我才想起還燒著水呢！我急忙向廚房跑去，打開門一看，滿屋子熱氣，可把我嚇壞了。心想：這次媽媽一定會(huì)責(zé)怪我。我膽怯的`看著媽媽的臉，她卻一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，而是一邊打開窗子，一邊對(duì)我說(shuō)：“干事不能三心二意，你看書是好事，可也不能忘了媽媽的話呀!多嚇人呢！以后一定要注意呀！”

　　聽(tīng)著媽媽的話，我的臉不由得紅了，給媽媽說(shuō)：“我一定吃一塹，長(zhǎng)一智�！睆哪且院�，無(wú)論干什么，我再也不敢粗心大意了。我也體會(huì)到媽媽每天是多么的不容易了。

水的作文 篇6

　　今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我們這里又鬧洪水了。可能是因?yàn)樘鞖獗容^熱的緣故，相比往年來(lái)得晚了些。

　　因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“菲特”的影響，這幾天雨水不斷，向窗外望去，雨水積在一起，匯成了一片茫茫海洋，都沒(méi)人敢出門了。這次的洪水雖然晚了些，但比以往的`洪水都大了許多，我們家一樓也進(jìn)了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爺爺把洗衣機(jī)、電冰箱等用凳子墊高。

　　為了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，現(xiàn)在只能坐船去別處了，我本來(lái)就挺喜歡坐船的，這下，我更開心了，可以坐船去玩啦！雖然洪水很大，但我還是非常喜歡玩水，我在水中踏過(guò)，還不時(shí)得把水踢起來(lái)，水花就像我的伙伴一樣，可好玩了！我在水中玩耍，就像一條歡快的小魚在水中游來(lái)游去，可有趣了！雖然洪水很好玩，但是，洪水帶來(lái)的壞處也不少：發(fā)洪水的時(shí)候就停電了，每天不能看電視；也不能玩電腦了！夜晚時(shí)，到處黑漆漆的一片，辛好以前還留了幾根蠟燭，現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了！

　　面對(duì)洪水，我也很驚慌，每當(dāng)出去時(shí)，我就會(huì)站在船上一動(dòng)不動(dòng)，生怕船會(huì)被沖跨。

　　由于水積得越來(lái)越高，我們一家只好躲在樓上，不敢下樓，辛虧我家還剩了一些飯菜，不然就只能餓著肚子了！

　　老天爺，你什么時(shí)候才能讓積水退下去呢？

水的作文 篇7

　　我來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，帶大一起見(jiàn)證神奇的變化。

　　先準(zhǔn)備六個(gè)透明的杯子，再準(zhǔn)備一個(gè)紫甘蘭、一些白砂糖、一些小蘇打、一片檸檬，還有肥皂水和白醋。實(shí)驗(yàn)開始了，先把紫甘蘭切成絲，放入杯子里，接著倒入熱水，然后用筷子攪拌一會(huì)兒，紫甘蘭水就準(zhǔn)備好了。下一步，把白砂糖、小蘇打和檸檬片都放入杯中加水溶解，在另外兩個(gè)杯子中放入肥皂水和白醋，最后把這些杯子都貼好標(biāo)簽，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

　　首先，向糖水中倒入紫甘蘭水，我眼前一亮，透明的水變成了藍(lán)色。哇，好神奇啊！我再向白醋中倒入紫甘蘭水，水變成了仙女粉色，我好像看到了許多仙女在水中舞蹈。我又往肥皂水里倒紫甘蘭水，水變成了天藍(lán)色，此時(shí)的我好像遨游在廣闊的天空。下一個(gè)輪到蘇打水了，我好期待它會(huì)變成什么顏色，我慢慢地把紫甘蘭水倒進(jìn)去，水變成了冰川藍(lán)色，還不時(shí)有氣泡蹦出水面，這一下，把我傳送到了冰川時(shí)代，我仿佛還看見(jiàn)湛藍(lán)的`海面不時(shí)有小兒跳出水面。最后往檸檬水里倒紫甘蘭水，水變成了玫紅色，我又看到了一條開滿鮮花的小路，真美��！

　　為什么會(huì)變成那么多的顏色呢？因?yàn)樽细侍m含有花青素，這是一種自然界的酸堿指示劑。在不同PH條件下呈現(xiàn)出不同的顏色。紫甘蘭好神奇呀！

水的作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學(xué)。

　　張老師說(shuō)要給我們變魔術(shù)！之前，我懷疑張老師是用來(lái)坑人的，是不可能變什么魔術(shù)的！然而他做到了！

　　張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“其實(shí)我是一個(gè)幾乎沒(méi)人知道的魔術(shù)師。在全世界，只有我自己知道我是魔術(shù)師！”

　　只見(jiàn)老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后讓小助理喝一口。

　　他問(wèn)：“好喝嗎？”小助理輕聲地說(shuō)：“好喝�！�

　　接著又讓小助理把最后一丁點(diǎn)給喝了，然后拿著杯子說(shuō)：“你們看，水神奇地消失了！”

　　頓時(shí)，全班哄堂大笑起來(lái)。接著，張老師拿起兩個(gè)杯子，都倒了一點(diǎn)水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說(shuō)：“轉(zhuǎn)360度，水就會(huì)消失�！�

　　小助理轉(zhuǎn)了360度后，發(fā)現(xiàn)水還在，但張老師水杯里的'水卻沒(méi)了！原來(lái)，張老師才轉(zhuǎn)了90度，就馬上把水喝了，接著又轉(zhuǎn)了270度。

　　就在小助理懵在那里時(shí)，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)乃�杯，把杯中的水往小助理的頭上一澆，發(fā)現(xiàn)水又沒(méi)了！

　　看來(lái)，張老師是真的會(huì)“變魔術(shù)”！

水的作文 篇9

　　大家想像機(jī)器人一樣，什么知識(shí)都會(huì)，大腦開發(fā)百分之百嗎？答案一定是Yes！下面請(qǐng)看牛牛爸爸發(fā)明的奇特藥水——超人藥水。

　　牛牛的學(xué)習(xí)不太好，體育也不好。他爸爸挺著急，利用業(yè)余時(shí)間發(fā)明了超人藥水。超人藥水問(wèn)世后，做個(gè)試驗(yàn)不得了，狗喝了居然能上樹。當(dāng)然，牛牛喝了，在同學(xué)和老師眼里不同凡人了。

　　新的一天開始了，牛牛照常上學(xué)。他的數(shù)學(xué)老師非常厲害，外號(hào)“冷面殺手”。這不，“冷面殺手”在抽查圓周率。必須得背小數(shù)點(diǎn)后面四十位。抽查到牛牛了，要是平常牛�？隙ū巢怀鰜�(lái)，可今天，因?yàn)榱撕攘顺�人藥水，他自信地背了起�?lái)“3.1415926……”哇噻！一下子背了四百多位。同學(xué)們議論紛紛。有的.說(shuō)：“牛牛不會(huì)被外星人附身了吧！”還有的一直夸贊“神童”。牛牛的地位可真是“牛氣沖天”啦！

　　足球比賽時(shí)，牛牛只當(dāng)了候補(bǔ)隊(duì)員。也許上帝眷顧他，一個(gè)隊(duì)員受傷了，牛牛代替他出場(chǎng)。此時(shí)，分?jǐn)?shù)已經(jīng)是1：4，隊(duì)員們已經(jīng)垂頭喪氣了，對(duì)方隊(duì)員穩(wěn)操勝券了，一個(gè)個(gè)都驕傲起來(lái)。牛牛一上場(chǎng)，不同一般很容易搬平比分，他能計(jì)算出球的角度，守門員的躲閃速度，最后以18：4大勝。他的體育老師眼珠子都快瞪了出去，不相信這是真的。

　　每種物體都有缺陷，奇特藥水也有一個(gè)隱形的缺陷。自從牛牛大量服用后，他沒(méi)有了表情。笑、哭什么的都沒(méi)有了。更可怕的是牛牛天天瞪著無(wú)神的眼睛，天天只做自己的事情，幾乎不和別人交談，不發(fā)表自己的意見(jiàn)。這么下去太可怕！還好牛牛的爸爸研制出了解藥，這才讓牛牛又變回以前，這時(shí)的牛牛笑了，像只跳躍的喜鵲！

　　牛牛深深地記住這個(gè)教訓(xùn)：人不能投機(jī)取巧。其實(shí)所謂的超人藥水就是一枚“糖衣炮彈”。同學(xué)們，我們做事情一定要腳踏實(shí)地，別期望有什么“超能力”呦！

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