描寫水的作文(精華)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫水的作文,希望能夠幫助到大家。
今天,我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上,我們有說有笑,好不自在。爸爸負責開車,精神非常集中。我們的車一邊走,爺爺和姥爺一邊講述他們小時候來衡水賣糧食的經歷。這時,我們離衡水越來越近了,兩邊望去有好多小水洼,真奇怪。于是,我拿出了地圖,看了看現在的方位,從地圖上看,前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過一會兒,我們看見一個大大的路標,前面就是碼頭李,爺爺無話可說了,連連稱贊我看地圖的能力。過了碼頭李,就到了衡水湖。
來到衡水湖,映入眼前的是一座高大的石橋,它橫跨在衡水湖上,非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋,橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時候的鄉(xiāng)村生活場景,栩栩如生?吹竭@些石雕,令人仿佛置身于歷史的畫卷中。站在橋上,向遠處望去,水天一色,無邊無垠,讓人覺得心曠神怡,美妙極了!再看近處的湖面,水波蕩漾,波光粼粼,讓人情不自禁地身心蕩漾起來。于是,我們全家人決定一起去坐船!
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見岸上長滿了花花草草,綠油油的一片接著一片,偶爾開出幾朵花來,真是萬綠叢中一點紅。綠地上的噴泉也趕來湊熱鬧,不時噴出一股股清水,花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上,一邊欣賞著花花草草,一邊和家人聊天,很快就來到了碼頭。
爸爸買好了票,我們要上船嘍!
來到船上,只見檢票員阿姨麻利地檢票,讓我們坐到船上。船開動了,只見船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著,濺出了許多的水花,伴著水流的歌聲,船飛速前進,水快速后移。我立在了船頭,學著佐羅的樣子喊道:“衡水湖,我來了!”陣陣涼風向我襲來,水中央的蘆葦讓我一飽眼福,她們隨風起舞、婀娜多姿,好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過一只只水鳥,一下就向遠方飛走了。我坐在這古色古香的木船上,湖面的風景一覽無余。我們都醉了、醉了,多想永遠的憩在這里!
我們戀戀不舍的登上了岸。
別了,衡水湖,你美麗的倩影將永遠地留在我的腦海中,我還會再來的……
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