故鄉(xiāng)的水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的故鄉(xiāng)的水的作文,希望能夠幫助到大家。
故鄉(xiāng)的水的作文1
歲月不饒人,一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我從一個(gè)小學(xué)生變成了一位森林醫(yī)生。
一天,我收到了一條信息,上面寫著;最近還忙吧,你還記得我們小學(xué)的李老師嗎明天是李老師的生日,為了讓李老師的生日搞得更隆重,我和同學(xué)決定明天在世界最高的珠穆朗瑪峰給老師過(guò)生日,希望你能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)。
看了這條信息,我馬上就去給森林博士請(qǐng)了假,為了能更早去到老師的生日會(huì),我問(wèn)飛機(jī)博士借了一架“飛機(jī)超快號(hào)”坐在飛機(jī)上不用兩分鐘就到了珠穆朗瑪峰,下了飛機(jī),我看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老同學(xué),忽然有人拍一下我的肩膀說(shuō);“林妍君,哈哈,你還是像以前一樣”。我說(shuō);“你是?”“啊,你不認(rèn)識(shí)我啦,我是陳燕菲呀,我說(shuō):“哦,是你呀,很久沒(méi)見(jiàn)了,你比以前更漂亮了!标愌喾普f(shuō);“沒(méi)有,是了,你這幾年做什么工作呀,我說(shuō):"我呀,我是一個(gè)森林醫(yī)生,你呢!标愌喾普f(shuō):“我呀,是一位人民教師”我說(shuō);“哦”。陳燕菲說(shuō);“我們?nèi)タ纯蠢蠋煱。?/p>
在我的面前出現(xiàn)了一張非常熟悉的面孔李老師,我問(wèn);“燕菲,為什么,老師和以前沒(méi)什么不同呀!标愌喾普f(shuō);"你還不知道呀,老師吃了長(zhǎng)生研究所的長(zhǎng)生梅果,可以年輕20歲。”在這一瞬間,我想到了身為一位森林醫(yī)生也要為了我們的國(guó)家,作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),在以后的.日子里,我要研究一種能讓花讓草,永遠(yuǎn)常綠開(kāi)花的藥。
在這次聚會(huì)中,讓我認(rèn)識(shí)了同學(xué)是多么重要呀,我一定要好好保存這份友誼。
故鄉(xiāng)的水的作文2
一天,我正在家里看書,書里的神奇情節(jié)把我?guī)нM(jìn)20xx年。
二十年的時(shí)光改變了很多,我們的祖國(guó)更富強(qiáng)了,人們的生活水平更高,人們也更忙了。我已經(jīng)成為一位科學(xué)家,主要負(fù)責(zé)克隆人或動(dòng)物?寺≈谱鞯闹饕襟E是從人體或動(dòng)物身上提取一個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程慢慢培養(yǎng)和母體一模一樣的生物體。
于20xx年10月,我成立的第一個(gè)克隆官開(kāi)業(yè)了。首先是一個(gè)小姑娘自愿克隆自己,我微笑著說(shuō):“請(qǐng)把胳膊伸出來(lái),你想克隆幾個(gè)。俊毙」媚锎鸬溃骸皟蓚(gè)就行了。”我又問(wèn)道:“你克隆你自己要干什么?”她回答說(shuō):“當(dāng)爸爸媽媽都上班后,我一個(gè)人在家很沒(méi)有意思,想和克隆的兩個(gè)我和我一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起做游戲。這樣就有意思了!蔽覐乃砩咸崛蓚(gè)細(xì)胞。回到實(shí)驗(yàn)室和助手一起做準(zhǔn)備工作。我們先把一臺(tái)實(shí)驗(yàn)器的溫度、溫度、陽(yáng)光等必要條件都一一準(zhǔn)備好,把兩個(gè)細(xì)胞放進(jìn)實(shí)驗(yàn)器,讓她們慢慢長(zhǎng)大,每天我們都要進(jìn)行特殊復(fù)雜的`處理。過(guò)了兩個(gè)月,小克隆人長(zhǎng)得和小姑娘一樣大的時(shí)候,我們把她們從實(shí)驗(yàn)器里取出來(lái)。當(dāng)小姑娘來(lái)領(lǐng)取她的克隆人時(shí),看見(jiàn)和她一模一樣的兩個(gè)小女孩驚呆了。為了區(qū)分克隆人和真人的區(qū)別,我們配置了特殊設(shè)備,這樣克隆人雖然和真人一樣,但是還是有區(qū)別的。從此以后來(lái)找我克隆的人們?cè)絹?lái)越多,我都讓他們滿意而歸。一年后,我已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了。
20xx年12月10日下午4點(diǎn)30分,在瑞典的首都斯德哥爾摩,我獲得了諾貝爾人類進(jìn)化獎(jiǎng)。我好高興啊!跳了起來(lái),哇!頭好疼,原來(lái)頭磕在書架上。呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)呀!我以后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人們帶去快樂(lè)和方便。
故鄉(xiāng)的水的作文3
轉(zhuǎn)眼之間,二十年過(guò)去了。我現(xiàn)在是一名著名的科學(xué)家了。發(fā)明了許多物品,有一次開(kāi)完會(huì)后,我收到了一條信息,讓我回去參加同學(xué)聚會(huì)。我回家把自己的箱子拿出來(lái),按下按鈕,箱子變成了噴射背包,調(diào)整好時(shí)間我便出發(fā)了。
不一會(huì)功夫,我回到了故鄉(xiāng),將噴射背包取下,一按,變成了一輛車子,我倒車子里面設(shè)定好路程,車子就自己行駛了。我慢慢地欣賞車窗外故鄉(xiāng)的風(fēng)景,F(xiàn)在到處高樓大廈到處都是,高的有六百層呢!路邊前方一顆顆桂花樹(shù)林立兩旁,這些可是我用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的'呢!常年開(kāi)花,因?yàn)榘衙窐?shù)和松樹(shù)的基因注射到里面了。何時(shí)聞著都是香飄十里咧。
很快就到母校了。我下了車,將車子收了起來(lái),便徑直向校園走去,門口的蜂眼掃描了我開(kāi)門就進(jìn)去了。這蜂眼就是我的得意之作。如果有居心不良的人進(jìn)來(lái)的話,便直接用紅外線射他。
走進(jìn)了母校,一切都變了。操場(chǎng)上全是微型機(jī)器人,可以隨時(shí)調(diào)整跑道上哪邊硬,哪邊軟。這樣孩子們可以放心大膽的玩。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),微型機(jī)器人會(huì)自動(dòng)改變場(chǎng)地,各種體育項(xiàng)目都可以開(kāi)展。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在老師上課更加的輕松了。只要心中一想,黑板便會(huì)顯示出課文讓孩子們學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生調(diào)皮,身邊的機(jī)器人便會(huì)報(bào)警,把學(xué)生逮個(gè)正著,糾正學(xué)生的壞習(xí)慣。
很快我走進(jìn)了聚會(huì)的場(chǎng)地。陳子健現(xiàn)在是新能源開(kāi)發(fā)公司的董事長(zhǎng)啦,丁黎豐是美國(guó)機(jī)器人公司的董事,蔡雨田打進(jìn)了nba……這么多年,同學(xué)們個(gè)個(gè)功成名就,二十年沒(méi)見(jiàn)了,真是格外想念大家呢!三三兩兩的圍在一起高談闊論,熱鬧非凡……
“叮零零……”,一陣刺耳的聲音闖入我的耳中,睜眼一看,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。我下定決心,一定要讓家鄉(xiāng)變得和夢(mèng)中一樣美好!
故鄉(xiāng)的水的作文4
時(shí)候過(guò)得真快20年過(guò)去,我已經(jīng)有了7年的工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)在一家美國(guó)大公司當(dāng)大老板。周末到了,我可以回去看我的母校了。
20年后的我踏上了去母校的途中,我先去到了被人們稱贊是+a型的五泄。以前去的時(shí)候就是乘個(gè)船爬個(gè)山,F(xiàn)在的五泄可刺激了,一走進(jìn)門就看到了幾個(gè)機(jī)器人在養(yǎng)花、種樹(shù)等等,現(xiàn)在連船都不用坐就可以免費(fèi)坐游艇。途中,還有一些大樹(shù)它們紅的如火,黃的如金,綠的如草,風(fēng)景可美了。上岸以后還可以免費(fèi)坐小火車呢!爬五泄時(shí)有各種難關(guān),如:走獨(dú)木橋,走鐵鏈,過(guò)吊橋等等關(guān)卡。我覺(jué)得現(xiàn)在的五泄和以前的比起來(lái)可是有九九八十一變。
踏進(jìn)學(xué)校,就看到了新的世界,現(xiàn)在的同學(xué)不用帶書,只要帶學(xué)習(xí)的電腦就ok了,F(xiàn)在的教學(xué)樓都有六七層了;還有高大上的觀光電梯;以前的.時(shí)候書包重的要背死人,上課還要跑樓梯。現(xiàn)在的學(xué)校又再一次的擴(kuò)大,現(xiàn)在的車子可以在天空飛行。學(xué)校的孩子們活潑可愛(ài),校長(zhǎng)還幫他們建了個(gè)樂(lè)園,樂(lè)園里面還有測(cè)試功能,可以測(cè)試孩子們的平衡力耐力及膽子。
現(xiàn)在學(xué)校的五柳溪也變了個(gè)模樣,變成了一個(gè)魚(yú)塘,里面什么魚(yú)都有。同學(xué)們又多了一些副課,如:釣魚(yú)課、游戲課、作業(yè)課等等。釣魚(yú)課時(shí)只要釣起一條魚(yú),就可以有一個(gè)小愿望實(shí)現(xiàn),但是釣魚(yú)可沒(méi)這么容易。魚(yú)過(guò)來(lái)了,被老師嚇跑了。
教學(xué)樓的頂樓是個(gè)花園可以玩捉迷藏,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了,看見(jiàn)同學(xué)們玩得這么開(kāi)心,就想到了童年的我和駱屹雪他們一群人玩捉人游戲。
故鄉(xiāng)的水的作文5
故鄉(xiāng),這個(gè)詞離我已遙遠(yuǎn),但故鄉(xiāng)的味道,我仍記憶猶新。
我的故鄉(xiāng)丹東分外獨(dú)特,因?yàn)樵谀抢餂](méi)有菜市場(chǎng),都是擺著地?cái)傎I菜的。獨(dú)特,就獨(dú)特在這兒。
那是好幾年之前了,我回到丹東,姥姥領(lǐng)我去那條擺滿了地?cái)偟男〗仲I菜。正是早晨,來(lái)買菜的人挺多,小街上熙熙攘攘的。
走在小街上,四處是賣菜的`吆喝聲。賣螃蟹嘍!賣洋柿子啰!充滿了濃濃的東北味兒。各種各樣的菜、肉、水果琳瑯滿目,在南方見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的都有。那菜簍子里,若裝的是菜,一聞就滿腔是香味兒。若裝的是這臨海小城盛產(chǎn)的海鮮,則仿佛就置身于幾公里之外的海邊,聞著都是大海那有點(diǎn)腥但很新鮮的味道。若裝的是水果,就不得了啦,只要是路過(guò)的人,不管是不是要買,都會(huì)說(shuō)上一句:讓我嘗嘗這水果甜不甜,然后拿上一個(gè)塞到嘴里。
與其說(shuō)這里是賣菜的地方,不如說(shuō)是聊天的地方。人們買著菜,就和菜販子聊上天了,一開(kāi)始還是在說(shuō)這海兔子鮮不鮮,小青菜脆不脆,到了后來(lái)就聊到了家里的孩子和養(yǎng)的小貓小狗。聊一兩分鐘也就算了,若是遇到了能講的人,有可能說(shuō)個(gè)十幾分鐘還不罷休呢。那菜販子大多也脾氣好,不嫌他們煩,陪他們聊著。小街上充滿了人情味。
那有著菜香味兒、海鮮味兒、水果味兒和東北人的人情味兒的小街,充滿了故鄉(xiāng)的味道。
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