水的作文匯總【10篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
我想做一個涉水而過的旅者，那腳下的河流，深不可測，看不到底。頓時便失掉了最初想躍躍欲試的想法，沒有了那種興奮勁兒，便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當中，這些要讓自己的內心充滿了力量。因為只有這樣才能夠堅持穩(wěn)當?shù)牡竭_對岸。已經(jīng)到了最后一段路程了，只要過去我就能成功。在這個關鍵的時刻，怎么可能半途而廢？怎么可能放棄？做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量？我已經(jīng)找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉化為力量，我現(xiàn)在很平靜很平淡，甚至有些焦慮，但是那種興奮勁兒永遠都找不回來�？晌夷茉趺崔k？我內心只有一個想法，我不能失敗，我要成功哦，不能半途而廢，不能放棄，除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了，我不知道我應該怎么做才是正確的'，或許這件事情本身就沒有正確錯誤之說。
最終我終于找到了一個方向。終于做出了一個選擇。我絕對不會放棄。對岸，我一定會到達。河流太深，也無法阻擋我。
我一定會找回當初的躍躍欲試，那種感覺。對很接近了。我快要找到了。我馬上就會到達，對呀，我馬上就要實現(xiàn)我的承諾，我馬上就可以成功。
興奮，然后到失落，然后振奮，最后，激動興奮。
我好像找回了那個興奮勁兒，我好像回到了最初，最初那美好的時光。
水的作文 篇2
我媽媽是傣族人，住在云南。據(jù)媽媽說，他們那里有個叫做潑水節(jié)的節(jié)日。
潑水節(jié)來之前，她們要用芭蕉樹的末梢，把葉子除去，只留樹干。然后小伙子們上山去采花，把花插到芭蕉樹上，周圍全插滿，再花的旁邊插滿香，這樣弄好的東西，他們喚著“花樹”。到了潑水節(jié)，花樹由兩個長相英俊的小伙子抬著，圍著他們焚香拜佛的寺廟轉12圈。他們在前面轉，后面跟著帥哥美女們。帥哥美女們一邊跳舞，一邊跟著花樹轉。知道嗎？這些帥哥美女都是一對對的，他們可是一對對情侶哦！
接著，他們準備潑水祈福，潑水前，要先祭“龍”。這“龍”可不是你們漢族人的那種龍。它是用竹子做的，每一根竹子都是精挑細選的，每一根竹子上都要鑿上幾個洞，最后做成龍的`樣子，并且龍背上也要做上幾個大洞。祭“龍”前，先在“龍”的前面擺上菩薩，焚香祭拜后，圍觀的男女老少各提一桶水，倒在“龍”背上的洞里，表示給菩薩凈身。另外，這洗過澡后的菩薩，男人可以摸，女人就不能再去碰了，連站都要站遠一點，以免玷污菩薩。這樣后，才正式開始潑水祈福。
潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的四月中旬舉行，時間為三到五天。節(jié)日期間，他們身著盛裝，互相潑水、祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上，燈火通明，他們還要點花燈、放煙花，縱情歡呼、歌舞，到處都洋溢著喜慶、熱鬧的氣氛。
水的作文 篇3
星期四的環(huán)保課，馬老師帶著我們到學校的游樂場去觀察樹葉。
來到游樂場，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發(fā)給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇的發(fā)現(xiàn)有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的'實驗。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。
水的作文 篇4
在我生活中，成長就像一列火車，開向未知的未來，在車里坐著的：有勤勞的媽媽、有幽默的爺爺，有忙碌的爸爸……其中，令我最難忘的人——一位陌生的叔叔，回憶起來，我就不禁流下了眼淚。
記得那是一個美好的下午，陽光明媚，風和日麗。我騎著自行車，在公園里盡情玩耍，但時間就像一匹脫韁的野馬，轉眼就到了回家的時間。我抱怨著還沒玩夠呢，時間你怎么這么快就走了?我嘆了口氣，騎上自行車向前奔去，還沒騎幾步，只聽見“砰”的一聲。車胎竟然爆了，那時我還是一年級的小男生，根本扛不動自行車，我像熱鍋上的螞蟻，急得眼淚都出來了。
這時一位陌生叔叔走了過來，摸了摸我的頭，溫柔的問我：“怎么了?”
“我……我的自行車……車胎爆了�！蔽揖o張的后退了兩步，吞了口口水，“搬不動�！�
“原來是這樣啊，我?guī)湍��！笔迨逡幌伦涌钙鹱孕熊�，笑嘻嘻地說：“不重啊，快給我?guī)钒?”我趕緊向前走去，心里嘀咕著：“當然了!我才一年級，你都成人了，能一樣么?”還沒有走到一半，老天把飲料喝漏了，天上下起了傾盆大雨。老天呀，不是說好吃午飯的嗎?怎么變成下午茶了?而叔叔沒有棄車而去避雨，而是讓我加快步伐，并焦急地對我說：“小朋友，快走，不然會著涼的.!”我一聽，連忙邁開“小短腿”，向家里沖去，到我家時，我們都成“落湯雞”了，渾身沒有一處是干的。那時，我家住最高層，又沒有電梯，叔叔毫不猶豫地沖上樓去。到了我家后，叔叔放下自行車，叮囑到：“趕快去洗個熱水澡，我走了，再見!”我頓時愣住了，緩過神來連忙說謝謝，他搖搖手向樓梯走去。望著他的背影，我眼眶中突然掉下什么東西，潮濕的滑過我的臉頰，在淋濕的皮膚下留下一道曲折的線。
這時雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，臉上掛著晶瑩的淚珠，又微笑著，嘴里不停的念叨著：“謝謝你,謝謝你……”
水的作文 篇5
親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。
在熱情似火的夏天，難免會去游泳，吃冰棒，這不才放假幾天，媽媽就帶我去游泳了，我滿心歡喜，可誰曾想?yún)s差點釀成了一場悲劇……
是這樣的，當時我在淺水區(qū)。我沒套游泳圈，只是抓著小伙伴“小肥貓”（我們這么叫她）的游泳圈，我們在水里玩了好一會兒，手都酸麻了。這時，媽媽叫我們上來吃茶葉蛋，我們一聽到“吃”，迅速上岸。三口并兩口，把茶葉蛋吃下，小伙伴說還要去買冰棒，順便幫我?guī)б粋�，于是我又套上她的`游泳圈，又跳下水中玩耍。
我覺得游泳圈太大，剛一松手，就無聲無息地掉入水中。一掉入水中，我就躺在了池底，我拼命掙扎著想要呼喊，卻無法起來，口里也進了水，我半睜著眼睛，看著許多人從我上面越過卻發(fā)現(xiàn)不了我，我四肢麻木，沒有知覺，這地就像有吸力一樣，緊緊吸住了我。
我絕望了，眼淚和池水渾為一體，我在心里默念：老天爺，上帝，你就這么著急把我?guī)ё呗铮课也?歲，我不想這么早遠離我的親人們。我第一次感覺到離死亡是那么的近，我第一次看見了死神的部隊正朝我走來。
我喃喃地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們愛我……”
就在我快閉上眼睛時，一雙大手把我抱起，使我剛跨進死亡的半條腿又被拉出來了！
我雖沒事，媽媽卻哭暈了，她一聽說我丟了，便不顧一切往水里撲，全身都濕透了。媽媽的眼淚止不住地往外流，最后昏過去了，所幸老教員及時趕到。
冰冷的池水混合著母親滾燙的淚珠，我的身體漸漸有了溫度，對母愛有了更深層次的理解。
水的作文 篇6
我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的小河，然而我去最喜歡溫柔的衡水湖，衡水湖在我家鄉(xiāng)河北省冀州市。
三年級暑假的時候，我和媽媽還有姐姐去了衡水湖，一見到衡水湖我不禁感嘆道：“哇！水太清了，去年來時還沒有這么清呢！”媽媽說：“是呀！”不一會姥姥也來了，我便吵著要去劃船，姥姥只好答應了，玩了一會兒我們又去了濕地公園，濕地公園里還有飛機呢！往前走還有荷花呢！不過開了沒幾朵。我剛要摘，就被姐姐攔住了，姐姐說：“這荷花是供人們欣賞的.，如果每個人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎？我聽后悶悶不樂，不一會兒我們又去了沙灘水世界，那里有“奧運進行時”的舉行場地，有撐桿跳、大圓球等好玩極了，過了一會兒，媽媽說：“該回家了�！蔽液徒憬氵�有點舍不得呢！
衡水湖，我愛你，我愛我的家鄉(xiāng)。
水的作文 篇7
淚水，是你在激動的時候、后悔的時候、傷心的時候流露出來的。
有一次，我們學校舉辦了一年一度的演講大賽，每班選出一名代表上臺演講，文體不限，內容不限，你即可以選詩歌、記敘文……這次演講會評分，及格分為5分，總分為10分，加的分數(shù)可以給“文明班級”加分。
之后，我們班的同學們一起投票誰去演講，經(jīng)過一輪一輪的投票，只剩下我與一位女同學，老師接著喊：“最后一次投票，開始！”過了兩分鐘，投票結果出來了，我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興：沒想到同學們都這么的信任我，我一定會全力以赴！
距比賽開始還有二天的時間，我回到家苦思冥想，絞盡腦汁地思考，可想了半天也沒有想到有什么好的題材講的。到了第二天，看見了一條新聞：現(xiàn)在地球的.環(huán)境十分惡劣。突然，我腦子里靈光一閃。想到了個主意：這次演講稿的主題就是“保護地球”，寫寫地球上現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣，和以前對比又有哪些不同？然后說出保護地球的重要性，最后我呼吁人們要一起保護地球。
到了最后一天，我已經(jīng)把稿子全都記下來了，準備大顯身手了。到了下午，比賽馬上開始了，在比賽之前還是挺輕松的，可一看要面對那么多人去演講，我真怕到時候會把內容給忘了，到時候我就真的尷尬了。我心里像有一塊大石頭壓著我，我緊張到出冷汗，不停在喝水，跺腳，想把緊張的心情甩開�？蛇@緊張一直貼著我不放，怎么甩也甩不開。這是我第一次上臺，一定要有好的開始。
終于，主持人喊出了我的名字，我緊張地走上臺，面對著幾百號人演講。我先做了自我介紹，然后講出了我的題目“保護地球”。接著我講了幾分鐘，覺得這沒有什么大不了的，便講得有情感了一些，加上了一些肢體動作。我看見同學們都全神貫注看著我演講，讓我更加有了自信。
過了一會我的演講完了，全場響起了雷鳴般的掌聲，評委也給出了分數(shù)——10分。我一時激動得不知道說什么好。
下了臺，我終于控制不住自己，流下了激動的淚水，這淚水與其他淚水不一樣，它讓我十分難忘。
水的作文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《為了心中的青山綠水》不知道在座的老師和同學，你們喜歡旅游嗎？我從小就有一個愿望，長大后要游遍全世界。我夢想在青山綠水中快樂地暢游，在新鮮的空氣中自由地呼吸，在美麗的大自然里深深地陶醉……然而我擔心這只是我的一個夢想罷了。我很害怕，害怕我們將失去這青山綠水，害怕美麗的家園將一去不復返�？窗�！全球的氣溫在逐年上升；極地的冰雪已經(jīng)開始融化；水土大量地流失：沙漠化不斷在擴展；臭氧層變得越來越稀薄；許多珍稀動物植物正瀕臨滅亡……大自然已經(jīng)向人們敲響警鐘：如果再這樣下去，地球將變得越來越脆弱，人類生存將受到極大的`威脅，我夢中的青山綠水還在嗎？為了心中的青山綠水，為了保護我們美麗的家園，作為新世紀的小主人，我們該怎樣做呢？我們知道了保護環(huán)境的重要，知道了善待自然就是善待自己，關心環(huán)境就是關心我們自己。那我們就應該做到從我做起，從小事做起，從今天做起，愛護自然界的一草一木，一山一水，保護每一塊綠地，每一片森林。我們要多植樹，提高森森覆蓋率，那么自然界翠羽如蓋，鳥語花香，生態(tài)平衡了，沙漠也會變綠洲。少先隊員們，趕快行動起來吧！節(jié)約一滴水，撿起一張廢紙，栽下一棵樹，減少用一次性生活用品……這些都是環(huán)保呀！都是在保護我們的家園，這唯一的家園啊！
同學們，舉起手來讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”為自己的家園貢獻一份力量，讓地球村的人們都為家園貢獻力量，讓天空更蔚藍，讓河水更清澈，讓小草更嫩綠，讓花兒更美麗，我們心中的青山綠水常在！
水的作文 篇9
大家一定聽說過“八仙過�！钡纳裨挵�？八仙不用乘船，行走水上的本領太神奇啦！未來我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全稱“水上行走鞋”。我覺得鞋的.主要材料可以使橡膠，表面包裹著一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。
鞋底中蘊藏著控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車一樣的推進器。感應器和推進器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發(fā)布命令，它便乖巧地聽從指揮，在水面上穿行，活動自如。
有時候，水行鞋像貼身侍衛(wèi)，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會刺激腳神經(jīng)，幫你一把。
有時候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據(jù)音樂伴奏，糾正你的動作，使舞姿變得優(yōu)美動人。
怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現(xiàn)實，給大家的生活帶來便利。
水的作文 篇10
淚水,一個多么令人茫然的字眼啊!它意味著苦難、屈折和艱辛，意味著人生的歷程。點點淚水投射出生活的喜、怒、哀、樂。也讓人們漸漸明白淚水不僅僅是興奮或是悲傷的表現(xiàn)，它更是不舍與愛意的流露……
淚水就像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。每一顆都有它的故事，今天，就讓我挑出一顆給你傾訴一下。
時光穿梭到一位六歲小女孩的生命歷程中的一個晚上。那天，一向愛說、愛笑的小女孩卻一言不發(fā)，旁邊的爸爸媽媽都在忙著收拾自己的行李，臉上掛滿了愁容——他們要出去打工了。六歲的小女孩知道父母要干什么，她的內心像打鼓一樣一刻也不能平靜，也許此時像她一樣的孩子正在父母的懷抱中看電視呢!而今晚對于從來未離開過父母的小女孩來說就像經(jīng)歷生離死別。當天晚上爸媽給她和弟弟收拾好了行李，準備把他們送到奶奶家住。路上媽媽交待了她很多話：“你在家要聽爺爺奶奶的話，別和弟弟打架，你大了要讓著點他……”她認真聽著媽媽交待她的話。每一字、每一句都深深地刻在她的心里，淚水也伴隨這雕刻聲一顆、一顆的掉落下來。一路上她用兩只小手相互掐著，嘴唇也快咬出血來，她告誡自己：“不是說好不哭的嗎?不許哭!”。一路上，她深深地垂下頭，任憑絲絲的涼意侵入骨髓!
那晚的路顯得漫長而沉重，似乎夜也在為媽媽的離去而傷感悲泣。拖著鉛一般的腳步到了奶奶家，她偷偷地擦干眼淚，深深地呼了一口氣。她依偎在媽媽的懷抱里怎么也不肯離開，生怕自己離開后媽媽就不再回來了。很快就可以吃飯了，奶奶煮了一些雞蛋，媽媽說：“快吃吧!吃完了長個子，上學學習也聰明。”媽媽把碗遞給了她，她趕緊低下頭猛吃起來。她用眼角瞄了一眼，看到媽媽正定定地望著她。她不敢抬頭，怕見到媽媽那種慈愛的眼神，不爭氣的淚水會爭先恐后跑出來。爸爸媽媽這頓飯沒吃多少就到門外去了。她和弟弟也跟著去了，只見爸爸蹲在那里一言不發(fā)，媽媽微笑地望著她，目光是那樣慈祥，媽媽憐愛的摸著她的頭，她把頭埋得低低的，害怕看見令她心顫的目光。媽媽又對弟弟說：“我和你爸爸要出去給你們掙錢買好吃的、蓋大房子，你們在家要聽話，知道沒!”弟弟一聽爸爸媽媽要走便哇的一聲哭了起來，女孩也終于忍不住了，也跟著哭了起來。媽媽有些哽咽了，眼眶里噙滿渾濁的淚水：“要不是家里沒錢，我們也不會出去的，我們也想和你們在一起啊!這也是沒辦法!”一直沒有說話的爸爸這時也低聲啜泣了起來，說：“只要你們在家聽話，過得好，我和你媽也能安心在外地干活了。”女孩是第一次見爸爸流淚。女孩拉開爸爸的讓爸爸抱著她說：“我會乖乖聽話的!”第二天，爸爸媽媽要走了，媽媽笑著和她說了些話便轉身走了。在轉身的一剎那，女孩看到媽媽臉上的笑容剎那間凝固了。她又一次低下頭來。媽媽回過頭整了整她的衣領，上上下下拍打了一遍，女孩把媽媽送到村口，媽媽說：“好了，就到這吧!”說著就轉身擦了下眼睛。女孩不敢回頭后望，她怕流出淚會使忙媽媽傷心，更怕媽媽不舍的目光，爸爸媽媽就這樣打工去了。
以后的幾天小女孩總想著媽媽，做夢也叫著媽媽。漸漸地女孩適應了沒有媽媽在身邊的.日子，一年……兩年……三年……一直到她十五歲。整整九年。九年里女孩學會了自立、自強、勇敢、堅強。一個十五歲的女孩能做到這些，她所付出的淚水與汗水是他人無法想象的。原來人生是需要淚水澆灌的，只有流過了成長的淚水，才能擁有愜意的笑容。
從與爸爸媽媽分開起，小女孩就成了一位留守兒童，雖然有些許的孤單，但老天是公平的，讓她失去一樣東西的同時也得到一樣東西。她明白了淚水能夠撐起人生的大船，駛向成功的彼岸。
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