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      2. 水的作文

        時間:2024-05-14 15:34:39 我要投稿

        [精品]水的作文8篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的水的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精品]水的作文8篇

        水的作文 篇1

          水姑娘在池塘里甜甜地睡覺,在小溪里自由自在地散步,在江河里飛快地奔跑,在海洋里翩翩起舞,唱著悅耳動聽的歌。

          水姑娘是一個偉大的魔術師。你看!火紅的太陽炙烤著大地,這個魔術師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會兒連成一片,在空中飄呀飄呀,成為變幻莫測的美麗云彩。

          忽然,一陣狂風刮來,魔術師碰到冷空氣變成水珠,先小后大。頓時,傾盆大雨瓢潑而下,甚至變成小硬球打下來,這就是冰雹。

          到了春天,魔術師在花瓣上、樹葉上滾來滾去。太陽一照,晶瑩透亮,多好看的小露珠呀!

          深秋季節(jié),魔術師來到小草上,給小草涂上一層薄薄的'冰霜。

          寒冬來臨,這個魔術師變成六個花瓣,紛紛揚揚的飄落下來。房屋、樹木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個潔白美麗的雪世界!

          水姑娘這個魔術師可偉大了,人們生活離不開她,萬物生長更離不開她!

        水的作文 篇2

          今天,我們來到了作文班。一上課,老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個杯子,說:“今天,我什么也不做,就給大家變個魔術!”臺下引起了一場不小的騷動,張老師變魔術,太不靠譜了吧?

          魔術開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理,給她倒了一杯水,讓她喝一口。張紫翼照做了,張老師故作驚訝,說:“哇,魔術師的水你都敢喝!罷了,罷了!喝完吧!”不一會兒,張老師接過張紫翼的`水杯說:“同學們,看,水消失了。來點掌聲!”

          “切”!我們都以鄙視的口氣對張老師回擊。

          “好了,好了!剛才只是熱身,真正的表演現在才開始!”說完,他又拿了杯子,往兩個杯子里又都倒了一些水說:“現在,我們把水都頂在頭上,轉一個圈,里面的水立刻消失!”

          一不作,二不休,張老師和張紫翼立刻開轉。張老師一開始還挺老實,但轉到一半時,他突然取下了杯子。咦?不是變魔術嗎?這時干嘛?

          只見張老師把水湊到嘴前,后腦勺一仰,把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好!張老師,連女孩子你也敢欺負,你也太不要臉了吧?只見張老師故作鎮(zhèn)定,說:“紫翼,你水消失了嗎?”

          張紫翼怯怯地說:“好像沒有!

          張老師大驚失色:“啊!不可能,你看看我”。說完,他把杯往頭上一扣,真的一滴水也沒!我們笑得更厲害了,張紫翼還渾然不知。

          張老師說:“這樣吧!我?guī)湍惆驯油^上扣。噢,你爸爸見你被我用水淋了,不會打我吧?”

          “應該不會吧?”

          “好吧!睆埨蠋熚丝跉,把杯一扣,真的一滴水也沒有,奇了!

          水消失了!真奇怪。

        水的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在衡水,那里有一個美麗的湖,叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀,可真叫一個美!

          春天,沉睡一個冬天的湖水終于醒了,湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看。找誰呢?原來在找湖邊的衛(wèi)士——綠色的小樹呀!

          夏天的下午是湖水最歡快的時刻。人們一大批一大批地跳進湖里游泳。有的在潛泳、有的套著游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩?zhèn)痛快。

          秋天是湖里的肥魚最害怕的季節(jié)。因為總有大批的.捕撈船隊要抓它們,一抓就是一大堆。

          冬天,“冬眠”了,湖面結了一層很厚很厚的冰,愛冒險的人總要在冰面上滑冰,快樂無比!

          衡水湖春天是希望,夏天是快樂,秋天是收獲,冬天是等待。一年四季,衡水湖不但美麗,還帶給了我們快樂。我喜歡你,家鄉(xiāng)的衡水湖!

        水的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一個美麗的衡水湖,這里風景優(yōu)美,景色迷人,是一個旅游的好地方。來到衡水湖畔,碧綠的湖面像一面鏡子,偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來游去,留下一串串美麗波紋。

          遠處是一片濃密的蘆葦蕩,那里是野鴨和小鳥的天堂,如果你春天來就會看到大鴨子領著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉來轉去。這里最美的是荷花島,來到荷花島這里有一大片荷花池,這里的荷花有粉色的、黃色的`、白色的,各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!

          荷葉像一個大托盤,里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時還會有調皮的青蛙把荷葉當成跳板跳來跳去。

        水的作文 篇5

          當花開不再,落日是否便該辜負夜幕的陪襯?

          當流水依舊,青春是否便該淡卻生命的意義?

          還是,當殘霞滿天,流水潺潺時,我們便把自己給忘了?

          看著湖面靜默的結了冰的水,而自己亂著也倦著的心,因而更感到一種莫名的自責,為何自己總是做不到心境似水,淡若浮冰呢?

          突然,便不自覺地想起了高中三年的那一份安靜與寧寂,那是從未有過的`沉默,那是從未有過的冰封,只是,當自己一點點地長大,當自己開始一點點地明白了這人世的道理,我仿佛便再也回不去那時的自己!那個只是安心與課本,愜意與課堂的自己!

          呵呵,不是么?道家常說,水亦是一世界。是呵,水中的那份世界,誰能參透,誰便得道!

          是否,只有我們都應做到“落花有意隨流水,流水無心戀落花”中流水的那種境界呢?

          亦或是,我們都需學會,“這熱鬧是他們的,而我依舊兩手空空罷了”的那份淡定?

          還是,我們都需悟徹田維的“這世上不再有我,卻又無處不是我”的那份超然?

          更或者是,我們都要擁有“面朝大海,春暖花開"的那份希望與美好?

          只是,我終究還是學不會她們或他們的那份淡然物外,那份超俗灑脫,那份愜意安謐!

          呵呵,不過,我還是,安靜了下來,看著手中的書頁,尋找心靈的那份慰藉,感受思維的碰撞,體驗異樣的生命與青春。

          其實,我并不喜歡看那些言情或校園愛情之類的書籍,不為其他,只因一點,當你看過所有的那類書籍,便發(fā)現所有的故事都只有一個情節(jié),只是換了不同的地點,改了人物名稱罷了!

          反而我更偏向于其他更有意義的書籍,比如,名人傳記,哲理,文學,歷史,社交,等等。

          其實,自己也曾嘗試著寫過一些文字,甚至現在依舊。只是,父親說,我的文字太過憂傷......

          我不曾為之做任何解釋,因為,甚至有時,自己也會莫名的便開始為自己的文字或喜或憂,朋友稱我為傷感文人,而我只是一個笨小孩罷了!

          呵呵,如果可以,我還是期待做一個笨小孩,安然長大!

        水的作文 篇6

          水,是平淡無奇的,沒有顏色,沒有味道可缺少了它,人類就無法存活。

          一天,我的姥姥回家時,帶了一瓶純凈水。我和媽媽以為姥姥只是口渴了,在樓下的超市買了一瓶水,就沒有在意。

          吃飯時,姥姥如拿圣水一般捧著這杯水。

          我打趣地問姥姥:“姥姥,這是什么呀?讓你如此的`珍視!

          姥姥說:“這可是喜馬拉雅山上的水,含豐富的礦……”

          “是礦物質吧?”媽媽說道。

          “對對對,就是礦物質,這都是從花瓣啊,樹葉啊,松露什么的采取的露水,喝一口就會長壽呢!”

          “我看啊,姥姥準是遇上騙子了!蔽倚÷暤馗鷭寢屨f。

          “我看也是!媽,您花多少錢買的。俊

          “三千七百八十九!边@個數字讓我和媽媽嚇得都倒吸一口涼氣,

          “什么?就一杯水,要這么多錢!姥姥,您準是遇到騙子了!”

          “怎么可能?人家專家都說了,這水及富有營養(yǎng)價值。我是好不容易才搶到的!”姥姥深信這些騙子,我只好去網上搜索一些老年人買保健品被騙的資料給姥姥看,姥姥半信半疑的說:“可他們都對我特別好,特別親切,一點兒都不像壞人啊,都喊我們爸,媽,每天都陪我們!

          “可他們真的是騙子!”我著急地說。

          “別說了,歸根結底都是我們這些做子女的對年邁的父母不夠關心,才讓他們有機可乘。”媽媽充滿愧疚地說。

          “姥姥,以后我和爸爸媽媽多陪陪你,你不要去聽那些專家講座了,好嗎?”

          “好!”

          “我們留著這瓶‘喜馬拉雅山上的水’吧,它讓我們懂得應該多陪陪父母。”媽媽建議道。

          “好!”我和姥姥異口同聲地回答。

          老一輩為我們操勞了一輩子,不求回報,只求兒女能夠多陪陪他們,他們對我們的愛,如同水一樣,平淡,而又不可缺失。

        水的作文 篇7

          紛飛的兩片落葉飄出了幾分秋的感覺。駐步,回眸,你的目光之中竟暗藏了幾許愁。你離開,剩我,也只得似淚非淚地哽咽住聲喉。只嘆,這個秋又要在風雨中蕭瑟一回。

          “……希望下次見,還能看到你那那張純真無邪的笑臉。”看著她給我的卡片,我輕揚起嘴角。

          我知道,在你們眼中,我是一個連哭都像笑的孩子。她總說我笑起來為什么清清淺淺,像水一樣,讓人忍不住地想去揉捏。我開玩笑說,你不要揉啊,水會碎!

          水是世界上最奇妙的物質。車爾尼雪夫斯基寫道:水,由于它的燦爛透明與淡青色的光輝而令人迷戀,水把周圍的一切如畫的反映出來,把這一切委曲地搖曳著,我們看到的水是第一流的寫生家。如此之妙,而我卻不是什么一流的寫生家,我只是一個平凡的人,一個走在愛與恨、驕傲與自卑、痛苦與感動中的人。我用微笑面對一切,就像水承受一切。

          燈紅酒綠的都市里,形形色色擦肩而過的人,他們的腳步或急促或閑適或飄搖不定,他們的表情或興奮或恬靜或痛苦不堪。多少人回眸凝望,又有多少人擦肩寄望。誰的人生可以沒有困苦磨難,又有誰的人生沒有離愁別苦。只是有的人釋懷,有的.人凝重。當這樣的情愫融于水,水也會碎,碎的轟轟烈烈,又碎的悄無聲息。悲歡之緣無非緣起緣落,緣起無錯,緣落亦無過。而我,習慣像水一樣包容一切,帶著清清淺淺的微笑一次次破碎又一次次聚合。

          有人說,每個人都有一顆漂泊的心。我想我也不例外,而且還多了一個似乎不那么安定的靈魂。在我的心里一直住著一個遠方,那兒永遠有神秘的東西在吸引我,不知什么時候暗下決心,我要過去而且必須過去,因為我希望我自己創(chuàng)造出的未來不是像他們說的那樣影影綽綽。當一種美,美的讓人無所侍從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種圣潔,高得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。那個美麗而圣潔的遠方啊,教我如何追尋你的步伐,教我如何觸及你的衣襟?可我從不怕受傷,我向往美好,所以有一天,我的靈魂會以一滴水的姿態(tài)出現在那個美麗而圣潔的地方,而我在破碎的水中清淺地笑。

          我的笑容從不是為掩飾悲傷,而是在試煉鋒芒。

          所以告訴你,那味道不是苦澀也不是甘甜,而是靈魂深處的清而澈、涼而柔。

          我相信未來與夢想是相通的,我為未來而擁有夢想,其中的每一點痛苦付出都融在水里,表現在微笑中。

          水依舊碎得清清淺淺。

          我的嘴角輕揚,我的唇寂靜無語。

        水的作文 篇8

          四五年過去了,我不知道那片水是否還如往日一樣透明,那樣清澈,那般擁有無限歡聲笑語……

          那是暑假開始的第一天,天氣異常悶熱,不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我,讓人生厭。

          我突然想起了水電站的那個水塘,想起了兒時在那里玩耍時的快樂時光……

          我拿上魚竿,穿過一路之隔的馬路,從火車道向下而行?墒,第一眼望去,我驚呆了,那是一個我無法接受的畫面:水已經不再如往年一般清澈,水塘里一片烏黑色,空氣中還散發(fā)著難聞的氣味,再也不見了魚蝦嬉戲追逐的場面。

          記得兒時和同伴們一起在水塘里游泳,在水塘邊上的水泥平臺淺水地上釣魚,一會兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸,吃起來味道特別好,還帶著水塘中淡水的`甘甜味。以后,我每年暑假晚上都會去那里釣魚,或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚,一會兒就能抓上幾十條。偶爾,還會遇上幾只調皮的小蝦在你的腳下搗蛋,讓你癢得一下子跌入水中,然后用手悄悄地一抓,“就是你!小樣!哈哈……”于是,我的小桶里又多了一個俘虜!

          那時候,成群的魚兒在水中自由自在地游著,不時浮到水面看看天空,大概是在向往天空中的飛鳥吧!每天來這里,我和這些魚兒交上了朋友,我卷起褲腳一下水,它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去,好像在說:“哈哈!我們厲害吧!”有時,它們更喜歡被我捧在手上曬太陽,總是一群一群地爭搶著,在水中打水,在水中吐泡……

          每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個一個地看著我,很舍不得的樣子。第二天,我又來到時,它們一如既往地迎接我。我們歡笑著,渴了喝一口甘甜的河水,累了就在淺水臺上休息,一起迎接快樂……

          現在,一切都變了!但那個可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶,依舊如昨天一樣清晰與鮮明!

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