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水的作文600字【精華3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的水的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文600字 篇1
這件事現(xiàn)在想起來(lái)真有一點(diǎn)后悔。早知道會(huì)這樣，我也不會(huì)這樣做。
第二單元要測(cè)試了�？荚嚨那耙惶彀�，老師反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上好好去復(fù)習(xí)第二單元，明天考試，考試時(shí)認(rèn)真做題，看清題目�！蔽耶�(dāng)時(shí)在想：小小的第二單元，不用去復(fù)習(xí)，又不會(huì)有多難，明天我準(zhǔn)能考個(gè)好分。我回到家，只完成了老師布置的書面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復(fù)習(xí)第二單元的事拋到九霄云外了。
第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時(shí)請(qǐng)看清題目。”試卷發(fā)下來(lái)后，老師又給我們講解，而我卻一個(gè)勁兒地往下做，老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。等到老師說(shuō)完時(shí)，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周圍，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問(wèn)老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過(guò)去再說(shuō)。還好，接下去的題目都很順利，做著做著，做到了課內(nèi)閱讀題，課內(nèi)的當(dāng)然是我的強(qiáng)項(xiàng)啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開(kāi)記憶庫(kù)，一個(gè)勁地搜尋起來(lái)，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)的事要露餡了，老師同學(xué)會(huì)怎么看我？此時(shí)的我，心里好后悔呀，哪還會(huì)集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的`課外閱讀和作文。
結(jié)果可想而知，一向語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了 86。5 分。老師批評(píng)我不認(rèn)真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯著天花板不斷地自責(zé)，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽(tīng)老師的講解？我怎么不好好地復(fù)習(xí)呢……不知不覺(jué)中，眼淚悄悄地流了下來(lái)。
水的作文600字 篇2
水是萬(wàn)物之源，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，促使其生長(zhǎng)發(fā)育，賦予世間萬(wàn)物生機(jī)。然而，它的偉大不僅僅在于這些，換一種感情的眼光看它，它能觸發(fā)人內(nèi)心的情感，使人展示其繽紛的內(nèi)心世界；換一種創(chuàng)造的眼光看它，它給人以靈感，啟發(fā)人們創(chuàng)造新事物，換一種哲學(xué)的眼光看它，它有著與人類相似的高貴的精神品質(zhì)。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的'澎湃，是詩(shī)人以大學(xué)的眼光觀賞它。這令人震撼的詩(shī)句，表現(xiàn)出水的氣勢(shì)磅礴的動(dòng)態(tài)美，“冰，水為之，而寒于水”固態(tài)的水顯示著它的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”抒發(fā)的是偉人內(nèi)心的豪情壯志，“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”表現(xiàn)的則是水的大所了。
換一種創(chuàng)造的眼光看它，瓦特驚奇于那將壺蓋頂起的無(wú)形水汽，于是發(fā)明了蒸氣機(jī)，蒸汽時(shí)代來(lái)臨了，人類文明又向前跨出了一大步，水力發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，人們充分利用它能造福人類。
水是平凡的，但換一種哲學(xué)的眼光看它，它是一種精神力量，滴水穿石表現(xiàn)了它堅(jiān)忍不拔的毅力，水往低處流體現(xiàn)了它謙遜的性格。水的無(wú)聲透明表現(xiàn)了它內(nèi)心的純潔與高尚。
用不同的眼光從不同角度去品味水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是偉大的，它是生命的載體，它是人類的母親�！笆耪呷缢股剑簧釙円埂边@是圣人用哲學(xué)的眼光欣賞水而感悟出亙古不變的道理，“澹澹兮若流水”揭開(kāi)了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對(duì)水的內(nèi)涵的理解融于音樂(lè)才有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。
水這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處平凡，平凡孕育著偉大，平凡鑄就著輝煌。
水的作文600字 篇3
我愣住了，再次揉了揉眼睛，望著前方，真希望那是幻覺(jué)，可還是如此：干巴巴的土地上倒著幾根荒木，岸邊隨風(fēng)搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見(jiàn)，花兒和小草好像被大地吃了似的；曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去，奔向那美麗的天堂，只給我們孤零零地留下一堆石子，遠(yuǎn)處有幾個(gè)瘦弱的孩子站在那放風(fēng)箏，也有在堆泥土，他們是那么的'弱不禁風(fēng)。
我跪倒了，離開(kāi)好幾年了，只是想回來(lái)看看“兒時(shí)”的樂(lè)園，可如今卻是這般荒蕪，望著眼前的一切，不禁流下了傷心的淚水，滴在那干涸的河床上，希望能將它重新填上新水。為什么？為什么？為什么？我去問(wèn)了幾個(gè)老人，他們告訴我，貪婪的人們?yōu)榱私疱X，建造工廠，污染了環(huán)境，他們也阻止不了，就變成了如今這幅模樣。
我?guī)е脨篮突诤藁丶伊耍镁酶吲d不起來(lái)。一次偶然在報(bào)紙上看到一個(gè)內(nèi)容，上面寫了某個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著地址，找到了那個(gè)村莊。果然如此：肥沃的土地上，桃樹、杏樹、梨樹有說(shuō)有笑，花兒和小草談笑風(fēng)生，岸邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳，小河也歡快的在歌唱，多么無(wú)限的生機(jī)！在這兒，我找回了童年！我去問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇迕�，為什么�?huì)保護(hù)得這么好，他們只告訴我：“有水就有希望！”。
孔子曰：“萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化”，讓我們一起努力，保護(hù)這“真君子”，讓它洗滌我們的污垢，滌蕩我們的靈魂。
失去了，才知道擁有時(shí)有多么美好，也許，你從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)水的重要，你浪費(fèi)過(guò)，你忘記了珍惜�？赡芤呀�(jīng)無(wú)法挽回，但是，只要珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起，一切都還來(lái)得及.
魚兒說(shuō)：“有水，就是天堂！”，花兒應(yīng)聲說(shuō)“是的，是的”，小樹又何嘗不點(diǎn)頭贊同？人們說(shuō)：“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源，才有天堂般的生活�！�
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