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(薦)水的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的水的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文300字 篇1
今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，童老師的舉動(dòng)讓我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都大吃一驚！
上課鈴響了，同學(xué)們都跑回自己的座位，等老師來(lái)上課。老師一到教室門(mén)口，同學(xué)們的目光就齊刷刷的落到了童老師手上的科學(xué)材料上。一看到科學(xué)材料，同學(xué)們就紛紛說(shuō)了起來(lái)：“這明明是語(yǔ)文課，為什么要拿科學(xué)材料呢？”教室里立刻傳來(lái)了一陣議論聲。童老師讓大家安靜下來(lái)問(wèn)：“你們有什么問(wèn)題嗎？”“這節(jié)明明是語(yǔ)文課為什么變成科學(xué)課？”我高聲地說(shuō)道。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是問(wèn)：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們同學(xué)有的說(shuō)會(huì)浮起來(lái)，有的`說(shuō)會(huì)沉下去。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)馬上就知道了，童老師把土豆放了下去，結(jié)果土豆沉在水底沒(méi)有浮起來(lái)，老師把水放到對(duì)面的花園，用燒杯換了一杯水。老師又問(wèn)：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們仿佛已經(jīng)知道了答案，一起說(shuō)浮起來(lái)。老師把土豆放進(jìn)水里結(jié)果真的浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”有同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗锩嬗宣}，老師又用一只酒精燈燒著，水過(guò)了一會(huì)水變成了鹽。原來(lái)只有鹽就能讓東西浮起來(lái)。
這節(jié)語(yǔ)文課讓我知道了鹽的密度一增加就能讓東西浮起來(lái)。
水的作文300字 篇2
哈啰！我是水，我不是一般的水，因?yàn)槲乙鹘?jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。
還沒(méi)“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內(nèi)難以言表的奔沸。因?yàn)槿绱�，我決定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的.“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒(méi)理他，他倒把我當(dāng)鏡子了。我假裝沒(méi)在意，猛的一個(gè)水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計(jì)—走為上，開(kāi)溜！
咦？是幾個(gè)游人要經(jīng)過(guò)？于是我有了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個(gè)回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說(shuō)人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個(gè)討厭的樹(shù)伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那該玩點(diǎn)什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過(guò)去，順便捎上點(diǎn)巖土。
這次有機(jī)會(huì)報(bào)仇了哦！剛才樹(shù)伯伯幫了人們，壞了我的事。這次我要教訓(xùn)他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞，一會(huì)兒他老人家就頭昏眼花啦！
唉！都怨我，為啥流那么快？
但愿下次能再流經(jīng)此地吧！
水的作文300字 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小溪。那條小溪時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來(lái)嘩啦，嘩啦的聲音，原來(lái)，那是小溪里的魚(yú)兒拍打水面的聲音。
春天，小溪旁邊的樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽，倒映在小溪里，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，小溪那嘩啦嘩啦的聲音，就像在唱著歡快的歌，讓人覺(jué)得愜意。
秋天，我總會(huì)到小溪里去釣魚(yú)，我坐在那里靜靜的等待魚(yú)兒上鉤，千萬(wàn)不能動(dòng)哦，否則魚(yú)兒會(huì)被嚇跑的。
讓我最喜歡的.就是冬天了！在冬天里，那條小溪就會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，而我們還會(huì)有一年一度的溜冰比賽哦，可是，只有大人才能參加比賽，我要快快長(zhǎng)大，也要參加比賽！
我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹(shù)木高聳入云，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我也愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪。我們一定要愛(ài)護(hù)每一滴水，讓我們的生活更美好！
水的作文300字 篇4
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
一條清澈見(jiàn)底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線，它還是世間萬(wàn)物生命的`泉源。因?yàn)樗梢圆赣f(wàn)物，滋潤(rùn)土地，使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的水，凈化后，依然用處很大……
以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍(lán)天白云，清澈的小溪，茂盛的樹(shù)……而現(xiàn)在，天空不像以前那么藍(lán)，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
如果沒(méi)有水，大地顯得沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……
在我們生活中，我們離不開(kāi)水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉?biāo)畞?lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好！
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